Choice of metadata Электронные ресурсы ИБО
Page 12, Results: 120
Report on unfulfilled requests: 0
111.
Подробнее
28.07я73
Ч-24
Часовских, Н. Ю.
Биоинформатика [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. Ю. Часовских. - Томск : [б. и.], 2015. - 109 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 28.07я73
Рубрики: Физико-химическая биология. Общая биофизика, биохимия и физиология. Иммунология
Кл.слова (ненормированные):
Биоинформатика -- Медицинская биохимия -- Медицинская биофизика -- Медицинская кибернетика -- Основные базы данных -- Молекулярная эволюция -- филогения -- Анализ биологических путей -- Молекулярный докинг
Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено по дисциплине «Биоинформатика» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика». В пособии рассмотрены основные принципы применения информационных технологий для управления биологическими данными: сохранения данных, создания биоинформационных ресурсов, автоматизированного анализа данных и интерпретации полученных результатов. Приведены веб-адреса и описание большого числа программных пакетов и баз данных, наиболее используемых специалистами в области биоинформатики. Теоретическую часть завершают практические задания по темам (включены задания с подробным разбором их выполнения и задания, предназначенные для самостоятельной проработки), последовательности, необходимые для выполнения практических работ, а также вопросы для самоконтроля.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ч-24
Часовских, Н. Ю.
Биоинформатика [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. Ю. Часовских. - Томск : [б. и.], 2015. - 109 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Физико-химическая биология. Общая биофизика, биохимия и физиология. Иммунология
Кл.слова (ненормированные):
Биоинформатика -- Медицинская биохимия -- Медицинская биофизика -- Медицинская кибернетика -- Основные базы данных -- Молекулярная эволюция -- филогения -- Анализ биологических путей -- Молекулярный докинг
Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено по дисциплине «Биоинформатика» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика». В пособии рассмотрены основные принципы применения информационных технологий для управления биологическими данными: сохранения данных, создания биоинформационных ресурсов, автоматизированного анализа данных и интерпретации полученных результатов. Приведены веб-адреса и описание большого числа программных пакетов и баз данных, наиболее используемых специалистами в области биоинформатики. Теоретическую часть завершают практические задания по темам (включены задания с подробным разбором их выполнения и задания, предназначенные для самостоятельной проработки), последовательности, необходимые для выполнения практических работ, а также вопросы для самоконтроля.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
112.
Подробнее
65
М 71
Мишин, Ю. А.
Управленческий учет: управление затратами и результатами производственной деятельности [Текст] : монография / Ю. А. Мишин. - М. : [б. и.], 2022. - 176 с. - ISBN 5-8018-0136-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
управленческий учет -- внутрипроизводственная управленческая отчетность -- учетная система -- функции и объемы -- бугалтерия
Аннотация: Данная монография представляет собой одновременно и учебное пособие. В краткой и доступной форме книга знакомит читателя с теоретическими и практическими особенностями контроля и управления затратами и результатами производственной деятельности на современном предприятии. Рассматриваются отличительные черты и различия управлен ческого и финансового учета, особенности организации управ ленческого учета, затраты в процессе производства и различные методы их учета и калькулирования себестоимости продукции. Описаны современные методы контроля и управления затрата-ми и результатами «директ-костинг», «стандарт-костинг». Особое внимание уделено способам контроля и управления затратами всего процесса производственной деятельности на эта пах заготовления, производства и сбыта. Книга рассчитана на бухгалтеров, слушателей школ бизне са, студентов экономических вузов, может быть полезна руково-дителям и менеджерам в качестве руководства при разработке и принятии решений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 71
Мишин, Ю. А.
Управленческий учет: управление затратами и результатами производственной деятельности [Текст] : монография / Ю. А. Мишин. - М. : [б. и.], 2022. - 176 с. - ISBN 5-8018-0136-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
управленческий учет -- внутрипроизводственная управленческая отчетность -- учетная система -- функции и объемы -- бугалтерия
Аннотация: Данная монография представляет собой одновременно и учебное пособие. В краткой и доступной форме книга знакомит читателя с теоретическими и практическими особенностями контроля и управления затратами и результатами производственной деятельности на современном предприятии. Рассматриваются отличительные черты и различия управлен ческого и финансового учета, особенности организации управ ленческого учета, затраты в процессе производства и различные методы их учета и калькулирования себестоимости продукции. Описаны современные методы контроля и управления затрата-ми и результатами «директ-костинг», «стандарт-костинг». Особое внимание уделено способам контроля и управления затратами всего процесса производственной деятельности на эта пах заготовления, производства и сбыта. Книга рассчитана на бухгалтеров, слушателей школ бизне са, студентов экономических вузов, может быть полезна руково-дителям и менеджерам в качестве руководства при разработке и принятии решений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
113.
Подробнее
74.100.5
Я 47
Яковлева, Г. В.
Трудовое воспитание дошкольника: содержание, технологии, инструменты оценивания трудовых компетенций [Текст] : методическое пособие для педагогов ДОУ / Г. В. Яковлева, О. Н. Мирошниченко, Н. Я. Ратанова. - Челябинск : Цицеро, 2018. - 102 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.100.5
Рубрики: Отдельные направления воспитания дошкольников
Кл.слова (ненормированные):
трудовое воспитание -- дошкольник -- дежурства как средство воспитания ответственности -- педагогические технологии
Аннотация: В предлагаемом методическом пособии раскрываются особенности отбора содержания и технологий организации трудового воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении в условиях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложено содержание трудовой деятельности в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», планируемые результаты освоения детьми содержания трудовых компетенций. Предложено описание использования современных педагогических технологий при организации трудового процесса, предложено авторское инструментальное обеспечение оценивания трудовых компетенций детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Мирошниченко, О.Н.
Ратанова, Н.Я.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Я 47
Яковлева, Г. В.
Трудовое воспитание дошкольника: содержание, технологии, инструменты оценивания трудовых компетенций [Текст] : методическое пособие для педагогов ДОУ / Г. В. Яковлева, О. Н. Мирошниченко, Н. Я. Ратанова. - Челябинск : Цицеро, 2018. - 102 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Отдельные направления воспитания дошкольников
Кл.слова (ненормированные):
трудовое воспитание -- дошкольник -- дежурства как средство воспитания ответственности -- педагогические технологии
Аннотация: В предлагаемом методическом пособии раскрываются особенности отбора содержания и технологий организации трудового воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении в условиях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложено содержание трудовой деятельности в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», планируемые результаты освоения детьми содержания трудовых компетенций. Предложено описание использования современных педагогических технологий при организации трудового процесса, предложено авторское инструментальное обеспечение оценивания трудовых компетенций детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Мирошниченко, О.Н.
Ратанова, Н.Я.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
114.
Подробнее
74.202.4
Б 53
Бескемпірова, Г. К.
Критериалды бағалау технологиялары [Текст] : оқу құралы / Г. К. Бескемпірова. - Шымкент : М. Әуезов атындагы Оңтүстік Қазақстан университеті, 2021. - 100 б. - ISBN 9965-822-17-11 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Критериалды бағалау -- Бағалау норматинтері -- Білім беруді сапаландыру -- Багалаудың критериалды формативті түрлері -- Суммативті бағалау -- Блум таксономиясы -- Оқу үшін багалау -- Оку жоспары -- Пэндік мазмұн -- Қалыпгастырушы багалау -- Ішкі жиынтық бағалау -- Мұғалім -- Оқушы портфолиосы
Аннотация: Еңбекте казіргі дәуірдегі мемлекеттік стандартка сәйкес жэне студенттердің білімін толыктыруға арналған лекция мэтіндерінен тұрады. Мұнда бағалаудың өлшемдік технологияларының негізін калаған ғалым-әдіскерлердің еңбектері, педагогика жэне әдістеме ғылымындағы жаңа генденциялар, қағидалар, бағытгар жэне оны оқыту үдерісінде тиімді қолданудың жолдарына сипаттама берілген.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 53
Бескемпірова, Г. К.
Критериалды бағалау технологиялары [Текст] : оқу құралы / Г. К. Бескемпірова. - Шымкент : М. Әуезов атындагы Оңтүстік Қазақстан университеті, 2021. - 100 б. - ISBN 9965-822-17-11 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Критериалды бағалау -- Бағалау норматинтері -- Білім беруді сапаландыру -- Багалаудың критериалды формативті түрлері -- Суммативті бағалау -- Блум таксономиясы -- Оқу үшін багалау -- Оку жоспары -- Пэндік мазмұн -- Қалыпгастырушы багалау -- Ішкі жиынтық бағалау -- Мұғалім -- Оқушы портфолиосы
Аннотация: Еңбекте казіргі дәуірдегі мемлекеттік стандартка сәйкес жэне студенттердің білімін толыктыруға арналған лекция мэтіндерінен тұрады. Мұнда бағалаудың өлшемдік технологияларының негізін калаған ғалым-әдіскерлердің еңбектері, педагогика жэне әдістеме ғылымындағы жаңа генденциялар, қағидалар, бағытгар жэне оны оқыту үдерісінде тиімді қолданудың жолдарына сипаттама берілген.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
115.
Подробнее
74.03
А 37
Айтпаева, А. К.
История педагогики [Текст] : учебное пособие / А. К. Айтпаева. - Алматы : КазНПУ им. Абая, 2014. - 286 с. - ISBN 978 -601-323-725-2 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.03
Рубрики: История образования и педагогической мысли
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- история школы -- воспитание -- Макаренко А.С. -- воспитание в первобытном обществе -- воспитание в Древнем мире -- педагогическая мысль в эпоху Средневековья -- Западная Европа -- педагогика России -- педагогика Казахстана
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 5В010300 – «Педагогика и психология». Учебное пособие разработано в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом высшего профессионального образования по специальности – 5В010300 «педагогика и психология» и раскрывает содержание курса «История педагогики» предназначенного для данной специальности. Данное пособие может быть использовано педагогами психологами, и практическими работниками в образовательной сферах, а также студентами психолого-педагогических направлений.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 37
Айтпаева, А. К.
История педагогики [Текст] : учебное пособие / А. К. Айтпаева. - Алматы : КазНПУ им. Абая, 2014. - 286 с. - ISBN 978 -601-323-725-2 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: История образования и педагогической мысли
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- история школы -- воспитание -- Макаренко А.С. -- воспитание в первобытном обществе -- воспитание в Древнем мире -- педагогическая мысль в эпоху Средневековья -- Западная Европа -- педагогика России -- педагогика Казахстана
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 5В010300 – «Педагогика и психология». Учебное пособие разработано в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом высшего профессионального образования по специальности – 5В010300 «педагогика и психология» и раскрывает содержание курса «История педагогики» предназначенного для данной специальности. Данное пособие может быть использовано педагогами психологами, и практическими работниками в образовательной сферах, а также студентами психолого-педагогических направлений.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
116.
Подробнее
74.03
И 90
История педагогики и образования в схемах и таблицах [Текст] : учебно-методическое пособие / А. К. Игибаева, Н. С. Мышко, А. Б. Изделеуова, О. А. Громова. - Усть-Каменогорск : Издательство ВКГУ им. С. Аманжолова, 2008. - 123 с. - ISBN 9965-712-74-3 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.03
Рубрики: История образования и педагогической мысли
Кл.слова (ненормированные):
История педагогики -- История образования -- схемы -- таблицы -- гуманисты эпохи Возрождения -- становление дидактики -- социалисты-утописты ХІХ в. -- Россия -- идея свободного воспитания -- новые школы ХХ столетия -- Казахстан
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлен материал к курсу "История педагогики и образования" на основе государственного стандарта и типовой учебной программы. Материал подается в виде схем, таблиц, помогающих более полно усвоить материал. Адресовано студентам, магистрантам, учителям школ и преподавателям.
Доп.точки доступа:
Игибаева, А.К.
Мышко, Н.С.
Изделеуова, А.Б.
Громова, О.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
И 90
История педагогики и образования в схемах и таблицах [Текст] : учебно-методическое пособие / А. К. Игибаева, Н. С. Мышко, А. Б. Изделеуова, О. А. Громова. - Усть-Каменогорск : Издательство ВКГУ им. С. Аманжолова, 2008. - 123 с. - ISBN 9965-712-74-3 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: История образования и педагогической мысли
Кл.слова (ненормированные):
История педагогики -- История образования -- схемы -- таблицы -- гуманисты эпохи Возрождения -- становление дидактики -- социалисты-утописты ХІХ в. -- Россия -- идея свободного воспитания -- новые школы ХХ столетия -- Казахстан
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлен материал к курсу "История педагогики и образования" на основе государственного стандарта и типовой учебной программы. Материал подается в виде схем, таблиц, помогающих более полно усвоить материал. Адресовано студентам, магистрантам, учителям школ и преподавателям.
Доп.точки доступа:
Игибаева, А.К.
Мышко, Н.С.
Изделеуова, А.Б.
Громова, О.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
117.
Подробнее
74.202
Д 44
Дидактические методы, активизирующие процесс обучения (из опыта работы учителей гимназии Русско-Полянского района Омской области) [Текст] : учебно-методическое пособие / Сост.: Ю. П. Дубенский, И. Г. Тихоненко. - Омск : Изд-во ОмГУ, 2004. - 131 с. - ISBN 5-7779-0508-0 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Дидактика -- Дидактические методы -- обучения -- педагогика -- умения -- навыки
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов, осваивающих учебный курс «Педагогика», и содержит рекомендации по его освоению. Работа с пособием позволяет студентам ознакомиться с передовым педагогическим опытом учителей Русско-Полянской гимназии. Может быть использовано студентами при прохождении педагогической практики, а также в системе повышения квалификации учителей.
Доп.точки доступа:
Дубенский, Ю.П. \сост.\
Тихоненко, И.Г. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 44
Дидактические методы, активизирующие процесс обучения (из опыта работы учителей гимназии Русско-Полянского района Омской области) [Текст] : учебно-методическое пособие / Сост.: Ю. П. Дубенский, И. Г. Тихоненко. - Омск : Изд-во ОмГУ, 2004. - 131 с. - ISBN 5-7779-0508-0 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Дидактика -- Дидактические методы -- обучения -- педагогика -- умения -- навыки
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов, осваивающих учебный курс «Педагогика», и содержит рекомендации по его освоению. Работа с пособием позволяет студентам ознакомиться с передовым педагогическим опытом учителей Русско-Полянской гимназии. Может быть использовано студентами при прохождении педагогической практики, а также в системе повышения квалификации учителей.
Доп.точки доступа:
Дубенский, Ю.П. \сост.\
Тихоненко, И.Г. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
118.
Подробнее
74.102
С 20
Сарыбекова, Қ. Н.
Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] : оқу құралы / Қ. Н. Сарыбекова, Р. Т. Есеева. - Тараз : Тараз мемлекеттік педагогикалық университеті, 2018. - 183 б. - ISBN 978-9965-37-160-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.102
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп жасына дейінгі балалар -- қарапайым математикалық түсініктер -- арифметиканы оқытудың тарихы -- сандық ұғымдар -- санақ түрлері -- есеп -- заттың өлшемі -- геометриялық пішін -- форма
Аннотация: Оқу құралында «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» мамандығында оқитын студенттердің «Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру» пәні бойынша теориялық мәселелерді, әдістеменің негізгі түсініктерін және олардың шығу тарихын қарастырады. Оқу құралы мектепке дейінгі білім беру мәселесіне байланысты типтік оқу бағдарламалары мен жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде жазылған. Оқулықтың соңғы бөлімінде мектепке дейінгі мекемеде бірыңғай білім беруді жүзеге асыру мақсатында мектеп алды даярлық тобы балаларына алғашқы математикалық сауаттылықты ашу мақсатын көздей отырып, сол топтағы балалардың математикалық түсініктерін қалыптастырудың әдістемелік мәселесін жүзеге асыруды ашып көрсеткен.
Доп.точки доступа:
Есеева, Р.Т.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 20
Сарыбекова, Қ. Н.
Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] : оқу құралы / Қ. Н. Сарыбекова, Р. Т. Есеева. - Тараз : Тараз мемлекеттік педагогикалық университеті, 2018. - 183 б. - ISBN 978-9965-37-160-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп жасына дейінгі балалар -- қарапайым математикалық түсініктер -- арифметиканы оқытудың тарихы -- сандық ұғымдар -- санақ түрлері -- есеп -- заттың өлшемі -- геометриялық пішін -- форма
Аннотация: Оқу құралында «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» мамандығында оқитын студенттердің «Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру» пәні бойынша теориялық мәселелерді, әдістеменің негізгі түсініктерін және олардың шығу тарихын қарастырады. Оқу құралы мектепке дейінгі білім беру мәселесіне байланысты типтік оқу бағдарламалары мен жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде жазылған. Оқулықтың соңғы бөлімінде мектепке дейінгі мекемеде бірыңғай білім беруді жүзеге асыру мақсатында мектеп алды даярлық тобы балаларына алғашқы математикалық сауаттылықты ашу мақсатын көздей отырып, сол топтағы балалардың математикалық түсініктерін қалыптастырудың әдістемелік мәселесін жүзеге асыруды ашып көрсеткен.
Доп.точки доступа:
Есеева, Р.Т.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
119.
Подробнее
22.1я72
А 57
Альсейтов, А. Г.
Математика абитуриенту: Варианты тестов для подготовки к единому национальному тестированию [Текст] / А. Г. Альсейтов. - Орал : [б. и.], 2012. - 296 с. - ISBN 978-601-7356-35-4 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 22.1я72
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- Единое национальное тестирование -- ЕНТ -- Тестовые задания -- Подготовка к экзаменам -- Решение вариантов -- Абитуриент
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлены материалы для эффективной подготовки к Единому национальному тестированию (ЕНТ). В первой главе приведено подробное решение 5 вариантов, составленных на основе базовых тестовых заданий Национального центра государственных стандартов образования и тестирования (НЦГСОТ). Вторая глава содержит 45 вариантов тестовых заданий с кодами правильных ответов для самостоятельной проверки знаний. Пособие предназначено для учащихся средних школ, лицеев, гимназий, колледжей, а также для абитуриентов, поступающих в высшие учебные заведения Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 57
Альсейтов, А. Г.
Математика абитуриенту: Варианты тестов для подготовки к единому национальному тестированию [Текст] / А. Г. Альсейтов. - Орал : [б. и.], 2012. - 296 с. - ISBN 978-601-7356-35-4 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- Единое национальное тестирование -- ЕНТ -- Тестовые задания -- Подготовка к экзаменам -- Решение вариантов -- Абитуриент
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлены материалы для эффективной подготовки к Единому национальному тестированию (ЕНТ). В первой главе приведено подробное решение 5 вариантов, составленных на основе базовых тестовых заданий Национального центра государственных стандартов образования и тестирования (НЦГСОТ). Вторая глава содержит 45 вариантов тестовых заданий с кодами правильных ответов для самостоятельной проверки знаний. Пособие предназначено для учащихся средних школ, лицеев, гимназий, колледжей, а также для абитуриентов, поступающих в высшие учебные заведения Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
120.
Подробнее
81.2 Англ-923
K92
Kunanbayeva, S. S.
Competence-based Modelling of Professional Foreign Language Education [Текст] : the monograph / S. S. Kunanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2021. - 232 p. - ISBN 978-601-270-505-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2
Англ-923
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- профессиональное образование -- методология образования -- иноязычное образование -- моделирование образования -- критерии качества
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению методологических основ компетентностного подхода как регулятора построения и передачи содержания образовательных моделей для эффективной реализации социально-культурных и профессиональных функций человека. В работе представлены: Теоретические основы разработки компетентностно-ориентированного содержания образования. Системы проектных технологий, обеспечивающие формирование ключевых, базовых и специальных компетенций в соответствии с требованиями образовательных стандартов. Критериальная база для оценки эффективности и управления качеством профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
K92
Kunanbayeva, S. S.
Competence-based Modelling of Professional Foreign Language Education [Текст] : the monograph / S. S. Kunanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2021. - 232 p. - ISBN 978-601-270-505-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- профессиональное образование -- методология образования -- иноязычное образование -- моделирование образования -- критерии качества
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению методологических основ компетентностного подхода как регулятора построения и передачи содержания образовательных моделей для эффективной реализации социально-культурных и профессиональных функций человека. В работе представлены: Теоретические основы разработки компетентностно-ориентированного содержания образования. Системы проектных технологий, обеспечивающие формирование ключевых, базовых и специальных компетенций в соответствии с требованиями образовательных стандартов. Критериальная база для оценки эффективности и управления качеством профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 12, Results: 120