Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 59
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74.58
Л 42
Лейбовский, М. А.
Педагогические условия успешного личностно ориентированного социально-профессионального самоопределения студентов университета [Текст] / М. А. Лейбовский, Е. Л. Федотова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №1. - С. 16-19
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические условия -- личностно ориентированное социально-профессиональное самоопределение -- самореализация -- студенты -- университет -- социально-профессиональное воспитание -- высшая школа -- высшее образование -- профессиональная компетентность -- обучение студентов
Аннотация: Раскрываются задачи психолого-педагогического сопровождения студентов, включая содействие овладению базовыми учебными знаниями и навыками, развитие навыков сотрудничества, взаимодействия, повышение психологической устойчивости; поддержку самостоятельного профессионального и жизненного самоопределения студентов; создание специальных социально-психологических условий для оказания помощи студентам, имеющим проблемы в психическом развитии, в обучении, поведении и общении; осуществление адекватной психологической помощи одаренным студентам
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федотова, Е.Л.
Л 42
Лейбовский, М. А.
Педагогические условия успешного личностно ориентированного социально-профессионального самоопределения студентов университета [Текст] / М. А. Лейбовский, Е. Л. Федотова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №1. - С. 16-19
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические условия -- личностно ориентированное социально-профессиональное самоопределение -- самореализация -- студенты -- университет -- социально-профессиональное воспитание -- высшая школа -- высшее образование -- профессиональная компетентность -- обучение студентов
Аннотация: Раскрываются задачи психолого-педагогического сопровождения студентов, включая содействие овладению базовыми учебными знаниями и навыками, развитие навыков сотрудничества, взаимодействия, повышение психологической устойчивости; поддержку самостоятельного профессионального и жизненного самоопределения студентов; создание специальных социально-психологических условий для оказания помощи студентам, имеющим проблемы в психическом развитии, в обучении, поведении и общении; осуществление адекватной психологической помощи одаренным студентам
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федотова, Е.Л.
22.
Подробнее
74.268.53
Г 17
Галямова, Н. Н.
Интегрированный образовательный проект по теоретическим дисциплинам "Форум юных музыкантов" [Текст] / Н. Н. Галямова // Музыка в школе. - 2014. - №5. - С. 58-60
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
форма -- музыкант -- творческий -- искусство -- игра -- форум -- мероприятие
Аннотация: "Форум юных музыкантов" -проект Н.Н.Галямовой, основанный на авторской методике раскрытия потенциала ученика в условиях изменяющегося образования. Он способствует более тесному увязыванию теоретических знаний с практической жизнью и формирует в ребенке потребность в постоянном саморазвитии. Цель проекта -творческая самореализация личности юного музыканта в условиях интеграции базовых предметов музыкально- теоретического цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 17
Галямова, Н. Н.
Интегрированный образовательный проект по теоретическим дисциплинам "Форум юных музыкантов" [Текст] / Н. Н. Галямова // Музыка в школе. - 2014. - №5. - С. 58-60
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
форма -- музыкант -- творческий -- искусство -- игра -- форум -- мероприятие
Аннотация: "Форум юных музыкантов" -проект Н.Н.Галямовой, основанный на авторской методике раскрытия потенциала ученика в условиях изменяющегося образования. Он способствует более тесному увязыванию теоретических знаний с практической жизнью и формирует в ребенке потребность в постоянном саморазвитии. Цель проекта -творческая самореализация личности юного музыканта в условиях интеграции базовых предметов музыкально- теоретического цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
74
К 68
Королева, Е. А.
Научно-практическая конференция учащихся как открытая площадка творческой самореализации юных исследователей искусства [Текст] / Е. А. Королева // Музыка в школе. - 2016. - №3. - С. 76-78.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
научно-практическая конференция -- учащиеся -- творческая самореализация -- юные исследователи искусства -- современное образование -- мышление -- самостоятельность
Аннотация: Статья о научно-практической конференции учащихся как открытой площадке творческой самореализации юных исследователей искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 68
Королева, Е. А.
Научно-практическая конференция учащихся как открытая площадка творческой самореализации юных исследователей искусства [Текст] / Е. А. Королева // Музыка в школе. - 2016. - №3. - С. 76-78.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
научно-практическая конференция -- учащиеся -- творческая самореализация -- юные исследователи искусства -- современное образование -- мышление -- самостоятельность
Аннотация: Статья о научно-практической конференции учащихся как открытой площадке творческой самореализации юных исследователей искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
24.
Подробнее
74.2
Г 90
Грохольская, О. Г
Методологические особенности реализации смешанного обучения в обновленном пространстве школы [Текст] / О.Г Грохольская // Педагогика. - 2020. - №7. - С. 61-67
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс,методологический инструментарий,педагогическое сообщество,смешанное обучение,дистанционные технологии,самореализация,личность,проектное обучение,организация учебного процесса,пандемия,короновирус,изоляция
Аннотация: В статье предпринята попытка методологического осмысления смешанного обучения в школе на основе анализа педагогический опыта,накопленного за период самоизоляции
Держатели документа:
ЗКУ имМ.Утемисова
Г 90
Грохольская, О. Г
Методологические особенности реализации смешанного обучения в обновленном пространстве школы [Текст] / О.Г Грохольская // Педагогика. - 2020. - №7. - С. 61-67
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс,методологический инструментарий,педагогическое сообщество,смешанное обучение,дистанционные технологии,самореализация,личность,проектное обучение,организация учебного процесса,пандемия,короновирус,изоляция
Аннотация: В статье предпринята попытка методологического осмысления смешанного обучения в школе на основе анализа педагогический опыта,накопленного за период самоизоляции
Держатели документа:
ЗКУ имМ.Утемисова
25.
Подробнее
65
В 75
Воронов, А
Специфика маркетинга в фармацевтической отрасли [Текст] / А Воронов // Маркетинг. - 2014. - №4. - с. . 86-94
ББК 65
Рубрики: Маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
Фармацевтический бизнес -- Физиологические потребности -- Витальные потребности -- Самореализация -- Самовыражение -- Сегментация
Аннотация: Исторические аспекты развития фармацевтической индустрии Российской Федерации имеют свою характерную специфику.России после распада СССР досталось относительно отсталая Фармацевтическая индустрия, не способная в полной мере удовлетворить потребности отечественного здравохранения.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 75
Воронов, А
Специфика маркетинга в фармацевтической отрасли [Текст] / А Воронов // Маркетинг. - 2014. - №4. - с. . 86-94
Рубрики: Маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
Фармацевтический бизнес -- Физиологические потребности -- Витальные потребности -- Самореализация -- Самовыражение -- Сегментация
Аннотация: Исторические аспекты развития фармацевтической индустрии Российской Федерации имеют свою характерную специфику.России после распада СССР досталось относительно отсталая Фармацевтическая индустрия, не способная в полной мере удовлетворить потребности отечественного здравохранения.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
65
В 75
Воронов В., Воронов А.
Маркетинг на фармацевтическом рынке [Текст] / Воронов В., Воронов А. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
ББК 65
Рубрики: Маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
Фармацевтический бизнес -- физиологические потребности -- витальные потребности -- самореализация -- сегментация
Аннотация: В современных условиях мало простой маркетинговой ориентации своей деятельности- необходим постоянной приток свежей информации о рынке плюс возможность подключения к реализации созданных программ не только отдела маркетинга.
В 75
Воронов В., Воронов А.
Маркетинг на фармацевтическом рынке [Текст] / Воронов В., Воронов А. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Рубрики: Маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
Фармацевтический бизнес -- физиологические потребности -- витальные потребности -- самореализация -- сегментация
Аннотация: В современных условиях мало простой маркетинговой ориентации своей деятельности- необходим постоянной приток свежей информации о рынке плюс возможность подключения к реализации созданных программ не только отдела маркетинга.
27.
Подробнее
Утяганова, Утяганова,З. З
"Образ будущего" как условие самореализации студента/З.З.Утяганова / Утяганова,З.З Утяганова // Высшее образование в России. - 2009. - _5.- С.154-156
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Самореализация студента -- студент -- проектирование
Утяганова, Утяганова,З. З
"Образ будущего" как условие самореализации студента/З.З.Утяганова / Утяганова,З.З Утяганова // Высшее образование в России. - 2009. - _5.- С.154-156
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Самореализация студента -- студент -- проектирование
28.
Подробнее
Вольнякова, Вольнякова,О. А
Роль внеаудиторной работы в формировании базовых компетенций специалиста-технолога/О.А.Вольнякова, Л.В.Юркина / Вольнякова,О.А Вольнякова, Юркина,Л.В // Высшее образование в России. - 2010. - _6.- С.62-68
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Воспитательная концепция вуза -- система внеучебной деятельности -- творческая самореализация личности студента
Доп.точки доступа:
Юркина,Л.В
Вольнякова, Вольнякова,О. А
Роль внеаудиторной работы в формировании базовых компетенций специалиста-технолога/О.А.Вольнякова, Л.В.Юркина / Вольнякова,О.А Вольнякова, Юркина,Л.В // Высшее образование в России. - 2010. - _6.- С.62-68
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Воспитательная концепция вуза -- система внеучебной деятельности -- творческая самореализация личности студента
Доп.точки доступа:
Юркина,Л.В
29.
Подробнее
74
П 30
Петров, Н. А.
Организация психолого-педагогического сопровождения абитуриентов [Текст] / Н. А. Петров, Д. А. Троешестова // Высшее образование в России. - 2014. - №11. - С. 90-96
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- абитуриент -- личностно-ориентированное образование -- индивидуальные образовательные траектории -- профессионально-ориентированная личность -- профессиональное самоопределение -- самореализация -- личность
Аннотация: В статье раскрываются цели и задачи организации психолого-педагогического сопровождения абитуриентов вуза в рамках системы непрерывного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Троешестова, Д.А.
П 30
Петров, Н. А.
Организация психолого-педагогического сопровождения абитуриентов [Текст] / Н. А. Петров, Д. А. Троешестова // Высшее образование в России. - 2014. - №11. - С. 90-96
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- абитуриент -- личностно-ориентированное образование -- индивидуальные образовательные траектории -- профессионально-ориентированная личность -- профессиональное самоопределение -- самореализация -- личность
Аннотация: В статье раскрываются цели и задачи организации психолого-педагогического сопровождения абитуриентов вуза в рамках системы непрерывного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Троешестова, Д.А.
30.
Подробнее
74
С 16
Салихова, О. Л.
Самооценивание и взаимооценка как фактор повышения качества подготовки студентов- дизайнеров [Текст] / О. Л. Салихова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №8. - С. 59-62
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самооценивание -- взаимооценка -- студенты- дизайнеры -- продуктивная самореализация -- самоанализ -- оценивание -- личностный потенциал -- профессиональная подготовка
Аннотация: Рассмотрена проблема успешной профессиональной реализации специалиста в сфере дизайн- проектирования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 16
Салихова, О. Л.
Самооценивание и взаимооценка как фактор повышения качества подготовки студентов- дизайнеров [Текст] / О. Л. Салихова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №8. - С. 59-62
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самооценивание -- взаимооценка -- студенты- дизайнеры -- продуктивная самореализация -- самоанализ -- оценивание -- личностный потенциал -- профессиональная подготовка
Аннотация: Рассмотрена проблема успешной профессиональной реализации специалиста в сфере дизайн- проектирования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Page 3, Results: 59