Choice of metadata Статьи ППС
Page 4, Results: 52
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
71
П 58
Попов, М. М.
Стратегия при формировании культурной среды в системе высшего образования [Текст] / М. М. Попов, В. Н. Лягавина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 14-17
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
культурная среда -- искусство -- духовно- нравственная инволюция -- эстетическая ценность -- образование -- культура -- учитель музыки -- музыкант -- музыкальное развитие -- художественно-эстетическая среда
Аннотация: Подлинные произведения искусства способны перевернуть жизнь человека, сделать его более мужественным и благородным, мудрым и добрым. Чем ближе мы находимся к его немеркнущему свету, тем ярче отблески, падающие на нас. При этом надо соблюдать лишь одно условие – подходить к искусству с трепетной душой и желанием познать законы творчества. Меняются интересы людей и ритм жизни. Времена классических видов в искусстве уходят и многими это признается. Эти изменения затрагивают самые разные области, в том числе и человеческое общение. Модифицируется восприятие людей, культура общения и понимание искусства. В социально-культурном смысле, высокое искусство исполняет функции высокоэффективного психа-духовного механизма культивации и стимулирования возвышенных состояний духа, как в отдельном человеке, так и в социуме, в целом. К сожалению, на текущем историческом этапе, система общечеловеческих культурно-нравственных традиций и ценностей, в том числе - и в сфере высокого искусства, – претерпевают очевидную существенную девальвацию вследствие всё большего и большего усугубления в современном обществе тенденций культурно-нравственной деградации, развращения и опошления массового сознания людей. Следует отметить, что все более усугубляющаяся духовно- нравственная инволюция, выражающаяся в тенденции все большего усиления и превалирования в современном массовом сознании сравнительно низменных, животно-инстинктивных предпочтений и проявлений человеческой натуры, при одновременном угасании в нем более возвышенных и высоко- одухотворенных, совестливых, истинно человеческих сверхсознательных инвольтаций и эманаций – наносит существенный урон степени востребованности и, в целом, культуре формирующей роли высокого искусства в современном обществе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лягавина, В.Н.
П 58
Попов, М. М.
Стратегия при формировании культурной среды в системе высшего образования [Текст] / М. М. Попов, В. Н. Лягавина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 14-17
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
культурная среда -- искусство -- духовно- нравственная инволюция -- эстетическая ценность -- образование -- культура -- учитель музыки -- музыкант -- музыкальное развитие -- художественно-эстетическая среда
Аннотация: Подлинные произведения искусства способны перевернуть жизнь человека, сделать его более мужественным и благородным, мудрым и добрым. Чем ближе мы находимся к его немеркнущему свету, тем ярче отблески, падающие на нас. При этом надо соблюдать лишь одно условие – подходить к искусству с трепетной душой и желанием познать законы творчества. Меняются интересы людей и ритм жизни. Времена классических видов в искусстве уходят и многими это признается. Эти изменения затрагивают самые разные области, в том числе и человеческое общение. Модифицируется восприятие людей, культура общения и понимание искусства. В социально-культурном смысле, высокое искусство исполняет функции высокоэффективного психа-духовного механизма культивации и стимулирования возвышенных состояний духа, как в отдельном человеке, так и в социуме, в целом. К сожалению, на текущем историческом этапе, система общечеловеческих культурно-нравственных традиций и ценностей, в том числе - и в сфере высокого искусства, – претерпевают очевидную существенную девальвацию вследствие всё большего и большего усугубления в современном обществе тенденций культурно-нравственной деградации, развращения и опошления массового сознания людей. Следует отметить, что все более усугубляющаяся духовно- нравственная инволюция, выражающаяся в тенденции все большего усиления и превалирования в современном массовом сознании сравнительно низменных, животно-инстинктивных предпочтений и проявлений человеческой натуры, при одновременном угасании в нем более возвышенных и высоко- одухотворенных, совестливых, истинно человеческих сверхсознательных инвольтаций и эманаций – наносит существенный урон степени востребованности и, в целом, культуре формирующей роли высокого искусства в современном обществе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лягавина, В.Н.
32.
Подробнее
81.2-3
И 49
Илюхина, Н. А.
О генезисе когнитивной метафоры [Текст] / Н. А. Илюхина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 27-30
ББК 81.2-3
Рубрики: Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
языковая система -- Семасиологический подход -- языкознание -- Метафора -- Интерпретация -- когнитивная метафора
Аннотация: В языковой системе есть явления, которые открывают свои ранее неизвестные грани в свете новых методологических парадигм. К числу таких феноменов относится метафора. Долгое время в науке ее не считали сложным феноменом, однако со временем она предстала как сложное по своей природе явление, которое для своего познания потребовало нескольких исследовательских призм: стилистическая, лексикологическая, семасиологическая, когнитивная, дискурсивная. Начиналось постижение сути метафоры с внимания к векторам переноса на основе сходства и систематизации переносов. Семасиологический подход обеспечил изучение семантического механизма метафоры – трансформацию семного состава слова. Так, при сопоставлении выражений нахлынули волны – нахлынули воспоминания можно констатировать трансформацию семы «перемещение» в абстрактную сему «динамика»; актуализацию одних сем при нейтрализации других, неактуальных сем; изменение статуса сем в составе семемы и т.д.
Держатели документа:
ЗКУ
И 49
Илюхина, Н. А.
О генезисе когнитивной метафоры [Текст] / Н. А. Илюхина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 27-30
Рубрики: Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
языковая система -- Семасиологический подход -- языкознание -- Метафора -- Интерпретация -- когнитивная метафора
Аннотация: В языковой системе есть явления, которые открывают свои ранее неизвестные грани в свете новых методологических парадигм. К числу таких феноменов относится метафора. Долгое время в науке ее не считали сложным феноменом, однако со временем она предстала как сложное по своей природе явление, которое для своего познания потребовало нескольких исследовательских призм: стилистическая, лексикологическая, семасиологическая, когнитивная, дискурсивная. Начиналось постижение сути метафоры с внимания к векторам переноса на основе сходства и систематизации переносов. Семасиологический подход обеспечил изучение семантического механизма метафоры – трансформацию семного состава слова. Так, при сопоставлении выражений нахлынули волны – нахлынули воспоминания можно констатировать трансформацию семы «перемещение» в абстрактную сему «динамика»; актуализацию одних сем при нейтрализации других, неактуальных сем; изменение статуса сем в составе семемы и т.д.
Держатели документа:
ЗКУ
33.
Подробнее
74
Н 90
Нурушева, Т. И.
Требования к современному уроку и его организации в свете использования технологии и развития критического мышления [Текст] / Т. И. Нурушева, С. И. Кадыргалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 232-235.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- английский язык -- иностранный язык -- тексты для чтения -- коммуникативная компетенция -- образование -- Кластеры -- Инсерт -- Эффективная лекция -- Дерево предсказаний -- Толстые и тонкие вопросы -- Дискуссии -- Письмо
Аннотация: На сегодняшний день развитие критического мышления является одной из основных целей в современном образовании. Почему это происходит? Это объясняется тем, что от учащихся требуется не простое знание каких-либо фактов, а способность пользоваться приобретенными знаниями; не количество полученной информации, а умение отбирать, сортировать и моделировать определенный объем информации. Более того, критическое мышление способствует развитию личностного роста, так как нам, как учителям, важно знать мнение ребенка, ход его мыслей. Прежде чем перейти непосредственно к описанию урока необходимо дать определение критическому мышлению. Как утверждают зарубежные и отечественные ученые, мышление понимается как «познание о познании», представляя собой умение рассуждать по значительным вопросам, беря во внимание практический опыт
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
Н 90
Нурушева, Т. И.
Требования к современному уроку и его организации в свете использования технологии и развития критического мышления [Текст] / Т. И. Нурушева, С. И. Кадыргалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 232-235.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- английский язык -- иностранный язык -- тексты для чтения -- коммуникативная компетенция -- образование -- Кластеры -- Инсерт -- Эффективная лекция -- Дерево предсказаний -- Толстые и тонкие вопросы -- Дискуссии -- Письмо
Аннотация: На сегодняшний день развитие критического мышления является одной из основных целей в современном образовании. Почему это происходит? Это объясняется тем, что от учащихся требуется не простое знание каких-либо фактов, а способность пользоваться приобретенными знаниями; не количество полученной информации, а умение отбирать, сортировать и моделировать определенный объем информации. Более того, критическое мышление способствует развитию личностного роста, так как нам, как учителям, важно знать мнение ребенка, ход его мыслей. Прежде чем перейти непосредственно к описанию урока необходимо дать определение критическому мышлению. Как утверждают зарубежные и отечественные ученые, мышление понимается как «познание о познании», представляя собой умение рассуждать по значительным вопросам, беря во внимание практический опыт
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
34.
Подробнее
81.2 Каз.яз
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Ахмет Байтұрсынұлының əдістемелік мұрасы: əліппелері, тіл-құралдары, əдістемеліктері, құрылымы, маңызы [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 3-9.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Ахмет Байтұрсынұлы -- əдістемелік мұрасы -- тіл-құралдары -- Байтұрсынов ғасыры -- Ахметтану жəне қазақ филологиясының өзекті мəселелері -- оқу -- оқыту -- мектеп -- медресе -- ғылым -- тіл -- əдебиет
Аннотация: Қазақ өркениетінің ең ірі қарқынды дамыған, гүлденген тұсы – өткен ғасырдың алғашқы қырық- отыз жылының үлесіне тиеді. Бұл кезең «Байтұрсынов дəуірі», «Байтұрсынов ғасыры» делініп те жүр. Бұлай делінуінің басты себебі – Ахмет Байтұрсынұлының ұлт ғылымының көшбасшысы болуы. Осыған орай кезінде оған Елдес Омаров «первый светоч науки» деп баға берген. Сондай-ақ, Ахаң өз халқының
Держатели документа:
ЗКУ
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Ахмет Байтұрсынұлының əдістемелік мұрасы: əліппелері, тіл-құралдары, əдістемеліктері, құрылымы, маңызы [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 3-9.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Ахмет Байтұрсынұлы -- əдістемелік мұрасы -- тіл-құралдары -- Байтұрсынов ғасыры -- Ахметтану жəне қазақ филологиясының өзекті мəселелері -- оқу -- оқыту -- мектеп -- медресе -- ғылым -- тіл -- əдебиет
Аннотация: Қазақ өркениетінің ең ірі қарқынды дамыған, гүлденген тұсы – өткен ғасырдың алғашқы қырық- отыз жылының үлесіне тиеді. Бұл кезең «Байтұрсынов дəуірі», «Байтұрсынов ғасыры» делініп те жүр. Бұлай делінуінің басты себебі – Ахмет Байтұрсынұлының ұлт ғылымының көшбасшысы болуы. Осыған орай кезінде оған Елдес Омаров «первый светоч науки» деп баға берген. Сондай-ақ, Ахаң өз халқының
Держатели документа:
ЗКУ
35.
Подробнее
63
А 95
Ахмеденов, К. М.
Духовное наследие казахов в РФ [Текст] / К. М. Ахмеденов // Өркен. - 2023. - 31 қаңтар. - №1. - Б. 9.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Духовные святыни казахов ближнего зарубежья -- ученые -- ЗКУ им.М.Утемисова -- доктор исторических наук -- Нургалиева А.М. -- местные духовные святыни казахов -- сакральных объекты -- мавзолей Сеид-бабы -- Могила знахарки Айжамал Зауршише -- Усыпальницы светских лиц
Аннотация: В рамках грантового проекта «Духовные святыни казахов ближнего зарубежья (на примере приграничных с Западным Казахстаном областей РФ)» учеными ЗКУ им.М.Утемисова под руководством доктора исторических наук А.М. Нургалиевой были проведены исследования местных духовных святынь казахов, проживающих в РФ и их типологизация. Описаны пять типов сакральных объек- тов. К ним относятся захоронения выдающихся религиозных деятелей, мусульманских, проповед- ников, целителей. Примером является мавзолей Сеид-бабы, который находится в селе Малый Арал Астраханской области, почти у самой границы с Казахстаном. Могила знахарки Айжамал Зауршише. Есть предположение, что Айжамал пригласил из Сирии сам Бокей-хан и она была широко известна на Востоке в конце XVIII – начале XIX веков.
Держатели документа:
ЗКУ
А 95
Ахмеденов, К. М.
Духовное наследие казахов в РФ [Текст] / К. М. Ахмеденов // Өркен. - 2023. - 31 қаңтар. - №1. - Б. 9.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Духовные святыни казахов ближнего зарубежья -- ученые -- ЗКУ им.М.Утемисова -- доктор исторических наук -- Нургалиева А.М. -- местные духовные святыни казахов -- сакральных объекты -- мавзолей Сеид-бабы -- Могила знахарки Айжамал Зауршише -- Усыпальницы светских лиц
Аннотация: В рамках грантового проекта «Духовные святыни казахов ближнего зарубежья (на примере приграничных с Западным Казахстаном областей РФ)» учеными ЗКУ им.М.Утемисова под руководством доктора исторических наук А.М. Нургалиевой были проведены исследования местных духовных святынь казахов, проживающих в РФ и их типологизация. Описаны пять типов сакральных объек- тов. К ним относятся захоронения выдающихся религиозных деятелей, мусульманских, проповед- ников, целителей. Примером является мавзолей Сеид-бабы, который находится в селе Малый Арал Астраханской области, почти у самой границы с Казахстаном. Могила знахарки Айжамал Зауршише. Есть предположение, что Айжамал пригласил из Сирии сам Бокей-хан и она была широко известна на Востоке в конце XVIII – начале XIX веков.
Держатели документа:
ЗКУ
36.
Подробнее
74.58
К 17
Калыкова, Д. Н.
Так зарождался ансамбль «Ак Жайык» [Текст] / Д. Н. Калыкова // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 79-80.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ансамбль «Ак Жайык» -- педагогический институт -- Курамыс Бергалиевич Габбасов -- танцевальная группа -- Алипова Валентина -- Зеинова Роза -- Айекешова Шарбану -- Калыкова Дарига -- Мажитова Светлана -- Мукашева Амина -- Наумов Сергей -- Михеев Алексей -- Зеленцов Юрий -- Горячев Николай -- Райимкулов Серик -- Хасанов Алексей -- Ширванов Рафаэль -- Безуглов Владимир и Пономарев -- Воробьева Нина -- Абдрахманова Райса -- Жумагалиева Жумакиза -- Магзумова Санекеш -- Дарменова Асия -- Амангалиева Алия -- Махитова Гульсайран -- Кайдашева Алия
Аннотация: Однажды в 1974 году в актовый зал педагогического института вошел высо- кий стройный мужчина. За ним шли девушки из разных факультетов. Начался отбор в ансамбль. Так зарождался ансамбль «Ак Жайык»…
Держатели документа:
ЗКУ
К 17
Калыкова, Д. Н.
Так зарождался ансамбль «Ак Жайык» [Текст] / Д. Н. Калыкова // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 79-80.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ансамбль «Ак Жайык» -- педагогический институт -- Курамыс Бергалиевич Габбасов -- танцевальная группа -- Алипова Валентина -- Зеинова Роза -- Айекешова Шарбану -- Калыкова Дарига -- Мажитова Светлана -- Мукашева Амина -- Наумов Сергей -- Михеев Алексей -- Зеленцов Юрий -- Горячев Николай -- Райимкулов Серик -- Хасанов Алексей -- Ширванов Рафаэль -- Безуглов Владимир и Пономарев -- Воробьева Нина -- Абдрахманова Райса -- Жумагалиева Жумакиза -- Магзумова Санекеш -- Дарменова Асия -- Амангалиева Алия -- Махитова Гульсайран -- Кайдашева Алия
Аннотация: Однажды в 1974 году в актовый зал педагогического института вошел высо- кий стройный мужчина. За ним шли девушки из разных факультетов. Начался отбор в ансамбль. Так зарождался ансамбль «Ак Жайык»…
Держатели документа:
ЗКУ
37.
Подробнее
74.58
Ч-57
Чечетко, М. В.
Университетский театр: вчера, сегодня, завтра [Текст] / М. В. Чечетко // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 224-225.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
А.И. Белый -- Студентка -- артистка театра -- Светлана Клейменова -- театр Драмы и Комедии на Таганке -- Вещие Сестры -- ЭХО -- Александр Дроздов -- Борис Алексеевич Хмельницкий -- Университетский театр -- актеры
Аннотация: Наш славный университет славен во многих отношениях. Здесь работали крупные ученые, лаборатории, издавались книги, проводились концерты, ставились спортивные рекорды. Обо всем этом можно рассказывать бесконечно, но я хочу сказать об одном - об университетских театрах
Держатели документа:
ЗКУ
Ч-57
Чечетко, М. В.
Университетский театр: вчера, сегодня, завтра [Текст] / М. В. Чечетко // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 224-225.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
А.И. Белый -- Студентка -- артистка театра -- Светлана Клейменова -- театр Драмы и Комедии на Таганке -- Вещие Сестры -- ЭХО -- Александр Дроздов -- Борис Алексеевич Хмельницкий -- Университетский театр -- актеры
Аннотация: Наш славный университет славен во многих отношениях. Здесь работали крупные ученые, лаборатории, издавались книги, проводились концерты, ставились спортивные рекорды. Обо всем этом можно рассказывать бесконечно, но я хочу сказать об одном - об университетских театрах
Держатели документа:
ЗКУ
38.
Подробнее
78.58
Р 95
Рысбеков, Т.
Значение и перспективы отечественных ВУЗов в развитии человеческого капитала страны [Текст] / Т. Рысбеков // Приуралье. - 2023. - 6 июня. - №45. - С. 6.
ББК 78.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
министр науки и высшего образования Республики Казахстан -- Саясат Нурбек -- Ассоциация высших учебных заведений РК -- Западно-Казахстанский инновационно-технологический университет -- Уральск -- вуз -- высшее образование -- Приоритетность сферы образования -- Достижение уровня качества образования -- Гуманистический и светский характер образования -- Обеспечение для молодежи равенства в доступе ко всем -- Автономия образовательных учреждений и невмешательство -- Цифровизация и успешное развитие науки в вузах
Аннотация: Во время визита в нашу область министр науки и высшего образования Республики Казахстан Саясат Нурбек принял участие в выездном общем собрании Ассоциации высших учебных заведений РК на тему «Состояние и перспективы дальнейшей интеграции частных высших учебных заведений в реализацию региональных программ развития», проведенном на базе Западно-Казахстанского инновационно- технологического университета в г. Уральске.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 95
Рысбеков, Т.
Значение и перспективы отечественных ВУЗов в развитии человеческого капитала страны [Текст] / Т. Рысбеков // Приуралье. - 2023. - 6 июня. - №45. - С. 6.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
министр науки и высшего образования Республики Казахстан -- Саясат Нурбек -- Ассоциация высших учебных заведений РК -- Западно-Казахстанский инновационно-технологический университет -- Уральск -- вуз -- высшее образование -- Приоритетность сферы образования -- Достижение уровня качества образования -- Гуманистический и светский характер образования -- Обеспечение для молодежи равенства в доступе ко всем -- Автономия образовательных учреждений и невмешательство -- Цифровизация и успешное развитие науки в вузах
Аннотация: Во время визита в нашу область министр науки и высшего образования Республики Казахстан Саясат Нурбек принял участие в выездном общем собрании Ассоциации высших учебных заведений РК на тему «Состояние и перспективы дальнейшей интеграции частных высших учебных заведений в реализацию региональных программ развития», проведенном на базе Западно-Казахстанского инновационно- технологического университета в г. Уральске.
Держатели документа:
ЗКУ
39.
Подробнее
74.58
Р 95
Рысбеков, Т.
Роль вузов в развитии человеческого капитала страны [Текст] / Т. Рысбеков // Казахстанская правда. - 2023. - 15 мая. - №89. - С. 6.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
министр науки и высшего образования РК -- Саясат Нурбек -- Западно-Казахстанская область -- выездное общее собрание -- Ассоциация высших учебных заведений РК -- высшее образование -- Западно-Казахстанский инновационно-технологический университет -- Уральск -- вуз -- Приоритетность сферы образования -- Достижение уровня качества образования -- Гуманистический и светский характер образования -- равенство в доступе ко всем уровням, ступеням и типам образования -- Автономия образовательных учреждений и невмешательство государства в их внутренние дела -- Цифровизация -- успешное развитие науки в вузах
Аннотация: Недавно министр науки и высшего образования РК Саясат Нурбек посетил Западно-Казахстанскую область и принял участие в выездном общем собрании Ассоциации высших учебных заведений РК.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 95
Рысбеков, Т.
Роль вузов в развитии человеческого капитала страны [Текст] / Т. Рысбеков // Казахстанская правда. - 2023. - 15 мая. - №89. - С. 6.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
министр науки и высшего образования РК -- Саясат Нурбек -- Западно-Казахстанская область -- выездное общее собрание -- Ассоциация высших учебных заведений РК -- высшее образование -- Западно-Казахстанский инновационно-технологический университет -- Уральск -- вуз -- Приоритетность сферы образования -- Достижение уровня качества образования -- Гуманистический и светский характер образования -- равенство в доступе ко всем уровням, ступеням и типам образования -- Автономия образовательных учреждений и невмешательство государства в их внутренние дела -- Цифровизация -- успешное развитие науки в вузах
Аннотация: Недавно министр науки и высшего образования РК Саясат Нурбек посетил Западно-Казахстанскую область и принял участие в выездном общем собрании Ассоциации высших учебных заведений РК.
Держатели документа:
ЗКУ
40.
Подробнее
82
Я 11
Я памятник себе воздвиг нерукотворный [Текст] // Өркен. - 2023. - 30 маусым. - №6. - С. 3.
ББК 82
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
6 июня -- праздник русского языка -- день рождение великого русского поэта -- Александр Сергеевич Пушкин -- основоположник современного русского литературного языка -- кафедра русской филологии -- ЗКУ им. М. Утемисова -- Любите самого себя, достопочтенный мой читатель -- 225-летие писателя
Аннотация: 6 июня – праздник русского языка, день рождение великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Поэта часто называют основоположником современного русского литературного языка. В свете этих событий, кафедра русской филологии ЗКУ им. М. Утемисова организовала мероприятие под лозунгом «Любите самого себя, достопочтенный мой читатель», посвященное 225-летию писателя.
Держатели документа:
ЗКУ
Я 11
Я памятник себе воздвиг нерукотворный [Текст] // Өркен. - 2023. - 30 маусым. - №6. - С. 3.
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
6 июня -- праздник русского языка -- день рождение великого русского поэта -- Александр Сергеевич Пушкин -- основоположник современного русского литературного языка -- кафедра русской филологии -- ЗКУ им. М. Утемисова -- Любите самого себя, достопочтенный мой читатель -- 225-летие писателя
Аннотация: 6 июня – праздник русского языка, день рождение великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Поэта часто называют основоположником современного русского литературного языка. В свете этих событий, кафедра русской филологии ЗКУ им. М. Утемисова организовала мероприятие под лозунгом «Любите самого себя, достопочтенный мой читатель», посвященное 225-летию писателя.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 4, Results: 52