Электронный каталог

28
К 90
Кулев, А. В.
    Экзотические сомы в аквариуме школьника [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2015. - №5. - С. 71-79
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
экзотические сомы -- аквариум -- школьник -- биологические особенности -- экзотические рыбы -- водные животные -- аквариумисты -- ихтиологи
Аннотация: В статье описываются биологические особенности и условия содержания в аквариуме популярных экзотических рыб- тропических и субтропических сомов различных биологических видов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

26.30
В 58

    Влияние разработки Сибайского месторождения (Южный Урал) на трансформацию потока металлов в подчиненных ландшафтах / А. Ю. Опекунов [et al.] // Вестник Московского университета . - 2018. - №1. - С. 14-24. - (Серия 5, География)
ББК 26.30

Рубрики: Геохимия

Кл.слова (ненормированные):
горнорудное производство -- донные осадки -- почвы -- загрязнение -- тяжелые металлы -- геохимические барьеры -- сибайское месторождение -- южный урал -- металлы -- ландшафт -- геохимическое сопряжение -- горнопромышленный техногенеза -- медно-цинковые руды -- горнопромышленное производство
Аннотация: Изучены закономерности миграции и аккумуляции тяжелых металлов в геохимических сопряжениях в условиях горнопромышленного техногенеза на примере производства по добыче и обогащению медно-цинковых руд Сибайского месторождения. Объектами многолетних исследований стали геохимические ландшафты в долине р. Карагайлы, Южный Урал. Изучены почвы и растительность водосбора, речная вода, донные осадки, подотвальные и карьерные воды, поступающие в водоток. Оценена роль техногенных и искусственного геохимических барьеров. Установлено, что горнопромышленное производство приводит к существенному загрязнению природных компонентов окружающей среды Cu, Zn, Cd, Fe, Pb. Максимальные нагрузки испытывают водные объекты, занимающие в геохимическом сопряжении самый нижний уровень. Концентрация Cu, Zn, Cd в потоке рассеяния (вода, донные осадки) в среднем на два порядка превышает кларковое значение. Процессы миграции и аккумуляции металлов подчинены техногенным физикохимическим барьерам, среди которых ведущую роль играет щелочной и сорбционный. Определено содержание ТМ в укосах биомассы, прибрежно-водной и наземной растительности. Установлены низкие значения коэффициента биологического поглощения растений по сравнению с фоном. Сделан вывод о том, что растения в круговороте вещества выступают фитобарьером, стабилизирующим техногенный поток и снижающим интенсивность поступления поллютантов в высшие звенья пищевой цепи. Показано нарушение взаимообусловленности потоков вещества в подчиненных ландшафтах и отсутствие скореллированности содержания металлов в почвообразующих породах, почвах, растениях, воде и донных осадках.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Опекунов, А.Ю.
Опекунова , М.Г.
Сомов, В.В.
Митрофанова, Е.С.
Кукушкин, С.Ю.

Сомов, А.
    Средство против трения / А. Сомов // Нефть России. - 2000. - #4.-С.38-41.

Рубрики: Экономика предприятия

Кл.слова (ненормированные):
АО "Лукойл" -- Нефтепродукты -- Маркетинг нефтепродуктов

Александров, А. А.
    Окно в "зеленую " Европу / А. А. Александров, Сомов А. // Нефть России. - 2000. - #4.-С.58-65.

Рубрики: Экономика природопользования

Кл.слова (ненормированные):
АО "Лукойл" -- Экология нефти -- Промышленная экология
Доп.точки доступа:
Сомов А.

74
К 85
Крылов, Э. Г.
    Реализация развивающего потенциала иноязычного обучения в техническом университете [Текст] / Э. Г. Крылов, К. Д. Сомова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 73-81
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранному языку -- развитие личности -- технический университет -- когнитивные процессы -- коммуникация -- эмоциональный интеллект -- волевые качество личности
Аннотация: В статье представлен анализ особенностей современного инженерного образования с позиций личностно-деятельностного, коммуникативно-когнитивного и интегративного подходов к развитию личности обучающихся. Показано, за счет каких средств обучение иностранному языку может оказывать положительное влияние на личностный рост студентов. Даны характеристики методики, реализующей развивающий потенциал иноязычного обучения в техническом университете
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сомова , К.Д.

74
С 61
Сомова, С. В.
    Особенности обучения иностранному языку детей с СДВГ [Текст] / С. В. Сомова, Э. Э. Мотринец // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 21-29.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- особенности -- обучение -- иностранный язык -- дети с СДВГ -- синдром дефицита внимания и гиперактивности -- иноязычное образование
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы,возникающие у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности при овладении иностранным языком и способы их устранения.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Мотринец, Э.Э.