Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 64, Results: 639

Report on unfulfilled requests: 0

71
Ш 20

Шаньчуань, Жань.
    Мәдениетшілер [Текст] / Шаньчуань. Жань // Жібек жолына назар. - 2024. - №6. - Б. 34-35
ББК 71

Рубрики: Мәдениет. Мәдениеттану

Кл.слова (ненормированные):
батыс аймақта бастау -- мәдениет ұшқынын сақтау -- мұқабадағы әңгіме
Аннотация: Мақалада Ланьчжоу университетінің студенттерінен құралған "Мәдениетшілер" командасы туралы айтылады.

Шаньчуань, Жань. Мәдениетшілер [Текст] / Шаньчуань. Жань // Жібек жолына назар. - А., 2024. - №6.- Б.34-35

631.

Шаньчуань, Жань. Мәдениетшілер [Текст] / Шаньчуань. Жань // Жібек жолына назар. - А., 2024. - №6.- Б.34-35


71
Ш 20

Шаньчуань, Жань.
    Мәдениетшілер [Текст] / Шаньчуань. Жань // Жібек жолына назар. - 2024. - №6. - Б. 34-35
ББК 71

Рубрики: Мәдениет. Мәдениеттану

Кл.слова (ненормированные):
батыс аймақта бастау -- мәдениет ұшқынын сақтау -- мұқабадағы әңгіме
Аннотация: Мақалада Ланьчжоу университетінің студенттерінен құралған "Мәдениетшілер" командасы туралы айтылады.

74.58
Ш 80

Шотбайқызы, А.
    Жоғары білімге ЖИ- ді енгізу нені өзгертеді? [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2026. - №17.- 24 қаңтар. - Б. 8.
ББК 74.58

Рубрики: Жоғары білім

Кл.слова (ненормированные):
жоғары білім жүйесі -- елімізде 127 жоғары -- жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру -- 8,5 мыңнан аса бағдарлама бойынша кадр даярлайды -- жаңа мамандықтар атласы -- атлас - навигациялық құрал -- трансформацияланатынын -- жи -- аi - мамандар -- дата - аналитиктер -- цифрлық архитекторлар -- автоматтандыру -- инженерлер -- 95 жоғары оқу орны -- жасанды интеллект бойынша пәндерді енгізді
Аннотация: Отандық жоғары оқу орындарындағы бағдарламаның басым бөлігі жаңартылды. Бүгінде 95 университет жасанды интеллект бойынша пәндерді енгізді. Бұл студенттерге не береді? Ал Цифрландыру және жасанды интеллект жылын науқанға айналдырмай, нәтижелі өткізуге жоғары білімде нақты қандай жұмыс қолға алынып отыр? Осы және өзге де сұрақтар Орталық коммуникациялар қызметінде өткен баспасөз конференциясында қаралды.
Держатели документа:
БҚУ

Шотбайқызы, А. Жоғары білімге ЖИ- ді енгізу нені өзгертеді? [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2026. - №17.- 24 қаңтар.- Б.8.

632.

Шотбайқызы, А. Жоғары білімге ЖИ- ді енгізу нені өзгертеді? [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2026. - №17.- 24 қаңтар.- Б.8.


74.58
Ш 80

Шотбайқызы, А.
    Жоғары білімге ЖИ- ді енгізу нені өзгертеді? [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2026. - №17.- 24 қаңтар. - Б. 8.
ББК 74.58

Рубрики: Жоғары білім

Кл.слова (ненормированные):
жоғары білім жүйесі -- елімізде 127 жоғары -- жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру -- 8,5 мыңнан аса бағдарлама бойынша кадр даярлайды -- жаңа мамандықтар атласы -- атлас - навигациялық құрал -- трансформацияланатынын -- жи -- аi - мамандар -- дата - аналитиктер -- цифрлық архитекторлар -- автоматтандыру -- инженерлер -- 95 жоғары оқу орны -- жасанды интеллект бойынша пәндерді енгізді
Аннотация: Отандық жоғары оқу орындарындағы бағдарламаның басым бөлігі жаңартылды. Бүгінде 95 университет жасанды интеллект бойынша пәндерді енгізді. Бұл студенттерге не береді? Ал Цифрландыру және жасанды интеллект жылын науқанға айналдырмай, нәтижелі өткізуге жоғары білімде нақты қандай жұмыс қолға алынып отыр? Осы және өзге де сұрақтар Орталық коммуникациялар қызметінде өткен баспасөз конференциясында қаралды.
Держатели документа:
БҚУ

74.58
Ж 11

Жүнісхан, А.
    Елімізде "Oxford Hub" ашылады [Текст] / А. Жүнісхан // Егемен Қазақстан. - 2026. - №17.- 24 қаңтар . - Б. 8.
ББК 74.58

Рубрики: Жоғары білім

Кл.слова (ненормированные):
Елімізде "Oxford Hub" ашылады -- қазақстан -- астана -- оксфорд университеті -- ғылыми ынтымақтастық -- отандық ғалымдар -- оксфорд университетінің 32 колледжі -- 100- ге жуық зерттеу институты -- ғылыми жоба -- өңірлік ғылыми - хаб -- елімізде 92 университет -- Said Business SchooI онлайн бизнес мектебі -- cour sera халықаралық онлайн оқыту платформасы
Аннотация: Елімізде халықаралық ғылыми серіктестік кеңейіп келеді. Биыл Астанада Оксфорд университетінің зерттеу институты жұмысын бастайды. Онда студенттер мен зерттеушілерге оқыту , тәжірибе алмасу, ғылыми зерттеулерге қатысу мүмкіндігі ұсынылды. Бұл туралы Ғылым және жоғары білім министрі Саясат Нұрбек 24.kz телеарнасына берген сұхбатында мәлімдеді.
Держатели документа:
БҚУ

Жүнісхан, А. Елімізде "Oxford Hub" ашылады [Текст] / А. Жүнісхан // Егемен Қазақстан. - 2026. - №17.- 24 қаңтар .- Б.8.

633.

Жүнісхан, А. Елімізде "Oxford Hub" ашылады [Текст] / А. Жүнісхан // Егемен Қазақстан. - 2026. - №17.- 24 қаңтар .- Б.8.


74.58
Ж 11

Жүнісхан, А.
    Елімізде "Oxford Hub" ашылады [Текст] / А. Жүнісхан // Егемен Қазақстан. - 2026. - №17.- 24 қаңтар . - Б. 8.
ББК 74.58

Рубрики: Жоғары білім

Кл.слова (ненормированные):
Елімізде "Oxford Hub" ашылады -- қазақстан -- астана -- оксфорд университеті -- ғылыми ынтымақтастық -- отандық ғалымдар -- оксфорд университетінің 32 колледжі -- 100- ге жуық зерттеу институты -- ғылыми жоба -- өңірлік ғылыми - хаб -- елімізде 92 университет -- Said Business SchooI онлайн бизнес мектебі -- cour sera халықаралық онлайн оқыту платформасы
Аннотация: Елімізде халықаралық ғылыми серіктестік кеңейіп келеді. Биыл Астанада Оксфорд университетінің зерттеу институты жұмысын бастайды. Онда студенттер мен зерттеушілерге оқыту , тәжірибе алмасу, ғылыми зерттеулерге қатысу мүмкіндігі ұсынылды. Бұл туралы Ғылым және жоғары білім министрі Саясат Нұрбек 24.kz телеарнасына берген сұхбатында мәлімдеді.
Держатели документа:
БҚУ

83
М 52

Мерекеқызы, Ж.
    "Толық адам " ілімі талқыланды [Текст] / Ж. Мерекеқызы // Орал өңірі. - 2026. - №18.- 26 ақпан. - С. 5.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
руханият -- махамбет өтемісов атындағы батыс қазақстан университеті -- абай мұрасы -- абай "толық адам" ілімі -- адам тәрбиесі -- алқалы мәжіліс -- мазмұндық арқауы -- ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек -- формуласы -- қазақстан республикасының президенті -- қасым - жомарт тоқаев -- толық адам ұғымы -- модератор -- педагогика ғылымдарының докторы -- профессор абат қыдыршаев -- тәрбие жұмысы және әлеуметтік мәселелер жөніндегі -- проректор мерген сүлейменов -- тарих ғылымдарының кандидаты -- жаңабек жақсығалиев -- университет ғылыми кітапхана -- абайдың толық адам ілімі - тұлға баулу жолының темірқазығы -- көрме
Аннотация: Жуырда Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде Абай мұрасын жаңаша зерделеген алқалы мәжіліс өтті. "Абайдың " Толық адам" ілімі: білім - ғылым жолы, адамдық - кісілік жолы, өзін - өзі тану, қалыптастыру жолы, игеру қағидалары" тақырыбына арналған кеңеске ғалымдар, қоғам қайраткерлері, ұстаздар мен студенттер қатысты.
Держатели документа:
БҚУ

Мерекеқызы, Ж. "Толық адам " ілімі талқыланды [Текст] / Ж. Мерекеқызы // Орал өңірі. - 2026. - №18.- 26 ақпан. - С. 5.

634.

Мерекеқызы, Ж. "Толық адам " ілімі талқыланды [Текст] / Ж. Мерекеқызы // Орал өңірі. - 2026. - №18.- 26 ақпан. - С. 5.


83
М 52

Мерекеқызы, Ж.
    "Толық адам " ілімі талқыланды [Текст] / Ж. Мерекеқызы // Орал өңірі. - 2026. - №18.- 26 ақпан. - С. 5.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
руханият -- махамбет өтемісов атындағы батыс қазақстан университеті -- абай мұрасы -- абай "толық адам" ілімі -- адам тәрбиесі -- алқалы мәжіліс -- мазмұндық арқауы -- ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек -- формуласы -- қазақстан республикасының президенті -- қасым - жомарт тоқаев -- толық адам ұғымы -- модератор -- педагогика ғылымдарының докторы -- профессор абат қыдыршаев -- тәрбие жұмысы және әлеуметтік мәселелер жөніндегі -- проректор мерген сүлейменов -- тарих ғылымдарының кандидаты -- жаңабек жақсығалиев -- университет ғылыми кітапхана -- абайдың толық адам ілімі - тұлға баулу жолының темірқазығы -- көрме
Аннотация: Жуырда Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде Абай мұрасын жаңаша зерделеген алқалы мәжіліс өтті. "Абайдың " Толық адам" ілімі: білім - ғылым жолы, адамдық - кісілік жолы, өзін - өзі тану, қалыптастыру жолы, игеру қағидалары" тақырыбына арналған кеңеске ғалымдар, қоғам қайраткерлері, ұстаздар мен студенттер қатысты.
Держатели документа:
БҚУ

74.58
Ш 80

Шотбайқызы, А.
    Отандық оқу орындарының өрісі [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2026.- 4 ақпан. - №24. - Б. 8.
ББК 74.58

Рубрики: Жоғары білім

Кл.слова (ненормированные):
отандық оқу орындары -- қанша филиал бар? -- ғылым және жоғары білім министрлігі -- 5 филиалы шетелде ашылды -- 2022 жылдан бастап -- бішкек қаласы -- әл- фараби атындағы қазұу филиалы -- қырғыз республикасы ош мемлекеттік университетінің базасында -- л.н. гумилев атындағы еұу филиалы -- 2023 жылы -- өзбекстандағы шыршық қаласында әуезов университетінің филиалы -- тәжікстандағы душанбе қаласындағы осими атындағы тәжік мемлекеттік университінде -- л.н. гумилев атындағы еұу бірлескен ақпараттық технологиялар факультеті ашылды -- 2025 жылы -- әл - фараби атындағы қазұу - дың ресей федерациясындағы омбы мемлекеттік университктінің базасындағы филиалы -- қазұу - дың кеңейтілген картасы -- оштағы ұлттық университет филиалы -- шыршықтағы шаңырақ -- жоғары білім жүйесі -- халықаралық деңгейде бет алғанының белгісі
Аннотация: Отандық жоғары оқу орындарының білім беру географиясы кейінгі жылдары өз өрісін кеңейте бастады. Әдетте біз Қазақстанда ашылған шетелдік университеттердің филиалдары мен орталықтары туралы көп білеміз. Алайда еліміздің шекарасынан шығып, алыс - жақын шетелдерде де студенттер тартып, төл дипломмен маман даярлап отырған жоғары оқу орындары барынан бейхабармыз.
Держатели документа:
БҚУ

Шотбайқызы, А. Отандық оқу орындарының өрісі [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2026.- 4 ақпан. - №24.- Б.8.

635.

Шотбайқызы, А. Отандық оқу орындарының өрісі [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2026.- 4 ақпан. - №24.- Б.8.


74.58
Ш 80

Шотбайқызы, А.
    Отандық оқу орындарының өрісі [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2026.- 4 ақпан. - №24. - Б. 8.
ББК 74.58

Рубрики: Жоғары білім

Кл.слова (ненормированные):
отандық оқу орындары -- қанша филиал бар? -- ғылым және жоғары білім министрлігі -- 5 филиалы шетелде ашылды -- 2022 жылдан бастап -- бішкек қаласы -- әл- фараби атындағы қазұу филиалы -- қырғыз республикасы ош мемлекеттік университетінің базасында -- л.н. гумилев атындағы еұу филиалы -- 2023 жылы -- өзбекстандағы шыршық қаласында әуезов университетінің филиалы -- тәжікстандағы душанбе қаласындағы осими атындағы тәжік мемлекеттік университінде -- л.н. гумилев атындағы еұу бірлескен ақпараттық технологиялар факультеті ашылды -- 2025 жылы -- әл - фараби атындағы қазұу - дың ресей федерациясындағы омбы мемлекеттік университктінің базасындағы филиалы -- қазұу - дың кеңейтілген картасы -- оштағы ұлттық университет филиалы -- шыршықтағы шаңырақ -- жоғары білім жүйесі -- халықаралық деңгейде бет алғанының белгісі
Аннотация: Отандық жоғары оқу орындарының білім беру географиясы кейінгі жылдары өз өрісін кеңейте бастады. Әдетте біз Қазақстанда ашылған шетелдік университеттердің филиалдары мен орталықтары туралы көп білеміз. Алайда еліміздің шекарасынан шығып, алыс - жақын шетелдерде де студенттер тартып, төл дипломмен маман даярлап отырған жоғары оқу орындары барынан бейхабармыз.
Держатели документа:
БҚУ

74.58(5каз)
Ж 89

Жүнісхан, А.
    «AI - Sana»: Білім саласындағы жасанды интеллект [Текст] / А. Жүнісхан // Егемен Қазақстан . - 2025. - 26 қыркүйек. - №186. - Б. 1,6.
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Жоғары білім

Кл.слова (ненормированные):
Мемлекет басшысының тапсырмасы -- «AI - Sana» бағдарламасы -- студенттер арасында жасанды интеллект саласындағы дағдыларды жан - жақты дамытуға бағытталған бірегей бағдарлама -- 100 мың қатысушы -- «Deep Tech» - стартап­тар -- ин­новациялық платформалардың тәжірибесі -- Жасанды интеллект -- білім -- Экономика -- ЖОО мен ғылыми зерт­теу институттары -- Университет халықаралық тә­жіри­бе
Аннотация: «Жасанды интеллект технологиялары саласындағы отандық және халықаралық білім беру бағдарламалары еліміздің кадрлық әлеуетін нығайтуға үлес қоса алады. Үкіметке жасанды интеллект саласындағы мамандарды даярлау үшін «AI-Sana» бағдарламасын кезең - кезеңімен жүзеге асыру мәселесін пысықтауды тапсырамын. Бағдарлама білім беруді, зерттеулерді және стартаптарды дамытуды біріктіретін серпінді экожүйе қалыптастыруға ықпал етуге тиіс. Әлемнің жетекші университеттерінің акселерация тәжірибесін пайдалану қажет. Қазақстанның әрбір азаматына жасанды интеллектінің пайдасын түсіндіру, оның не үшін қажет екенін және оны дұрыс қолдану жолдарын жеткізу алдағы міндет», деген еді Президент. Мемлекет басшысы биылғы Жолдауында да осы бағдарламаның маңызын атап өтті.
Держатели документа:
БҚУ

Жүнісхан, А. «AI - Sana»: Білім саласындағы жасанды интеллект [Текст] / А. Жүнісхан // Егемен Қазақстан . - 2025. - 26 қыркүйек. - №186.- Б.1,6.

636.

Жүнісхан, А. «AI - Sana»: Білім саласындағы жасанды интеллект [Текст] / А. Жүнісхан // Егемен Қазақстан . - 2025. - 26 қыркүйек. - №186.- Б.1,6.


74.58(5каз)
Ж 89

Жүнісхан, А.
    «AI - Sana»: Білім саласындағы жасанды интеллект [Текст] / А. Жүнісхан // Егемен Қазақстан . - 2025. - 26 қыркүйек. - №186. - Б. 1,6.
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Жоғары білім

Кл.слова (ненормированные):
Мемлекет басшысының тапсырмасы -- «AI - Sana» бағдарламасы -- студенттер арасында жасанды интеллект саласындағы дағдыларды жан - жақты дамытуға бағытталған бірегей бағдарлама -- 100 мың қатысушы -- «Deep Tech» - стартап­тар -- ин­новациялық платформалардың тәжірибесі -- Жасанды интеллект -- білім -- Экономика -- ЖОО мен ғылыми зерт­теу институттары -- Университет халықаралық тә­жіри­бе
Аннотация: «Жасанды интеллект технологиялары саласындағы отандық және халықаралық білім беру бағдарламалары еліміздің кадрлық әлеуетін нығайтуға үлес қоса алады. Үкіметке жасанды интеллект саласындағы мамандарды даярлау үшін «AI-Sana» бағдарламасын кезең - кезеңімен жүзеге асыру мәселесін пысықтауды тапсырамын. Бағдарлама білім беруді, зерттеулерді және стартаптарды дамытуды біріктіретін серпінді экожүйе қалыптастыруға ықпал етуге тиіс. Әлемнің жетекші университеттерінің акселерация тәжірибесін пайдалану қажет. Қазақстанның әрбір азаматына жасанды интеллектінің пайдасын түсіндіру, оның не үшін қажет екенін және оны дұрыс қолдану жолдарын жеткізу алдағы міндет», деген еді Президент. Мемлекет басшысы биылғы Жолдауында да осы бағдарламаның маңызын атап өтті.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 37

Айманбетова , Н.
    Қазақстандағы спорт психологиясының қалыптасуы мен дамуы [Текст] / Н. Айманбетова // Мектептегі психология. - 2026 = №1. - Б. . 3-9
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстандағы спорт психологиясының дамуы -- студенттердің психология курсын меңгеруі -- педагогика және психология
Аннотация: Қазақстанда спорт психологиясының дамуы 1945 жылдың 1 наурызында елімізде тұңғыш жоғары дене шынықтыру оқу орнының ашылуынан бастау алады. Содан бастап Қазақ дене шынықтыру институтының педагогика және психология кафедрасында алғаш рет жалпы психология мен спорт психологиясы пән ретінде өткізіле бастады. Спорт педагогикасы бойынша ғылыми зерттеулер жүргізіле басталып, оның нәтижесі институттың ғылыми конференциясында қорытылып, жинақ болып жарық көруіне жол ашады.
Держатели документа:
БҚУ

Айманбетова , Н. Қазақстандағы спорт психологиясының қалыптасуы мен дамуы [Текст] / Н. Айманбетова // Мектептегі психология. - 2026.- Б. 3-9

637.

Айманбетова , Н. Қазақстандағы спорт психологиясының қалыптасуы мен дамуы [Текст] / Н. Айманбетова // Мектептегі психология. - 2026.- Б. 3-9


74
А 37

Айманбетова , Н.
    Қазақстандағы спорт психологиясының қалыптасуы мен дамуы [Текст] / Н. Айманбетова // Мектептегі психология. - 2026 = №1. - Б. . 3-9
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстандағы спорт психологиясының дамуы -- студенттердің психология курсын меңгеруі -- педагогика және психология
Аннотация: Қазақстанда спорт психологиясының дамуы 1945 жылдың 1 наурызында елімізде тұңғыш жоғары дене шынықтыру оқу орнының ашылуынан бастау алады. Содан бастап Қазақ дене шынықтыру институтының педагогика және психология кафедрасында алғаш рет жалпы психология мен спорт психологиясы пән ретінде өткізіле бастады. Спорт педагогикасы бойынша ғылыми зерттеулер жүргізіле басталып, оның нәтижесі институттың ғылыми конференциясында қорытылып, жинақ болып жарық көруіне жол ашады.
Держатели документа:
БҚУ

63
Д 15

Дайрабай, Е.
    Руханияттың рухын көтерген күн [Текст] / Е. Дайрабай // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 85-90
ББК 63

Рубрики: Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
жаңа кітапхана -- тәлім-тәрбие -- білім -- оқы
Аннотация: Кітапхана- уақыттың үнін сақтаған, ұлттың рухын шыңдаған қасиетті қара шаңырақ. Ал осындай руханият ордасының Созақ ауданы, Шолаққорған ауылының төрінен бой көтеруі - ел еңсесін тіктеген тарихи сәт. Жаңа кітапхана - ең алдымен, жастар үшін үлкен мүмкіндік. Мұнда оқушылар мен студенттер емін-еркін дайындалып, ғылыми жобалармен айналысып, тіл үйреніп, шығармашылық бастамаларын жүзеге асыра алады. Арнайы оқу залдары мен мәжіліс бөлмелері түрлі үйірмелер мен клубтардың жұмысын жандандыруға жол ашады. Жастарға - мүмкіндік, қоғамға серпін әкелері сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ

Дайрабай, Е. Руханияттың рухын көтерген күн [Текст] / Е. Дайрабай // Дәстүр . - 2026. - №2.- Б. 85-90

638.

Дайрабай, Е. Руханияттың рухын көтерген күн [Текст] / Е. Дайрабай // Дәстүр . - 2026. - №2.- Б. 85-90


63
Д 15

Дайрабай, Е.
    Руханияттың рухын көтерген күн [Текст] / Е. Дайрабай // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 85-90
ББК 63

Рубрики: Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
жаңа кітапхана -- тәлім-тәрбие -- білім -- оқы
Аннотация: Кітапхана- уақыттың үнін сақтаған, ұлттың рухын шыңдаған қасиетті қара шаңырақ. Ал осындай руханият ордасының Созақ ауданы, Шолаққорған ауылының төрінен бой көтеруі - ел еңсесін тіктеген тарихи сәт. Жаңа кітапхана - ең алдымен, жастар үшін үлкен мүмкіндік. Мұнда оқушылар мен студенттер емін-еркін дайындалып, ғылыми жобалармен айналысып, тіл үйреніп, шығармашылық бастамаларын жүзеге асыра алады. Арнайы оқу залдары мен мәжіліс бөлмелері түрлі үйірмелер мен клубтардың жұмысын жандандыруға жол ашады. Жастарға - мүмкіндік, қоғамға серпін әкелері сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ

88
С 15

Садреймова , А.
    Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 2-8
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
жаһанадану жағдайында жоғары білім беру жүйесі -- студенттік кезең -- зерттеудің теориялық кезеңдері -- даму психологиясы -- психологиялық әл-ауқат -- зерттеу әдістері -- өз-өзін қабылдау шкаласы
Аннотация: Студенттердің психологиялық денсаулығының негізін құрайтын психологиялық әл-ауқатты арттыруда тұлғааралық өзара қатынас маңызды рөл атқарады. Сондықтан жоғары оқу орындарында студенттердің позитивті қарым-қатынасқа сүйенуі тиіс. Бұл оларға басқа адаммен сенімді байланыс орнатуға, эмпатия мен өзара түсіністікті дамытуға, өз ой-пікірлері мен іс-әрекеттерін тәуелсіз және автономды түрде жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, студенттердің қоршаған ортамен үйлесімді қарым-қатынас жасап, мақсаттарында жетуде қиындықтарды жеңуге дағдыланып, өмірлік және писхологиялық энергияны тиімді пайдаланатын позицияларды қалыптастыру арқылы психологиялық қызмет көрсету нәтижесінде олардың психологиялық ахуалы жақсарады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қабекешова, А.

Садреймова , А. Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1.- Б. 2-8

639.

Садреймова , А. Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1.- Б. 2-8


88
С 15

Садреймова , А.
    Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 2-8
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
жаһанадану жағдайында жоғары білім беру жүйесі -- студенттік кезең -- зерттеудің теориялық кезеңдері -- даму психологиясы -- психологиялық әл-ауқат -- зерттеу әдістері -- өз-өзін қабылдау шкаласы
Аннотация: Студенттердің психологиялық денсаулығының негізін құрайтын психологиялық әл-ауқатты арттыруда тұлғааралық өзара қатынас маңызды рөл атқарады. Сондықтан жоғары оқу орындарында студенттердің позитивті қарым-қатынасқа сүйенуі тиіс. Бұл оларға басқа адаммен сенімді байланыс орнатуға, эмпатия мен өзара түсіністікті дамытуға, өз ой-пікірлері мен іс-әрекеттерін тәуелсіз және автономды түрде жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, студенттердің қоршаған ортамен үйлесімді қарым-қатынас жасап, мақсаттарында жетуде қиындықтарды жеңуге дағдыланып, өмірлік және писхологиялық энергияны тиімді пайдаланатын позицияларды қалыптастыру арқылы психологиялық қызмет көрсету нәтижесінде олардың психологиялық ахуалы жақсарады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қабекешова, А.

Page 64, Results: 639

 

All acquisitions for 
Or select a month