Choice of metadata Электронная библиотека
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
32.97
М 42
Медешова, А. Б.
Основы схемотехники [Текст] : учебное пособие / А. Б. Медешова, А. А. Хамзина. - Уральск : РИЦ ЗКГУ, 2015. - 197 с. - ISBN 9786012662573 : 640.00 тг.
ББК 32.97
Рубрики: Вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
схемотехника -- электроника -- микропрограмные автоматы -- комбинационные сумматоры -- мультплексоры -- демультиплексоры -- шифраторы -- дешифраторы
Аннотация: Данный курс лекций позволит будущему специалисту не только приобрести необходимые базовые навыки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хамзина, А.А.
Экземпляры всего: 10
кх (1), чз2 (9)
Свободны: кх (1), чз2 (9)
М 42
Медешова, А. Б.
Основы схемотехники [Текст] : учебное пособие / А. Б. Медешова, А. А. Хамзина. - Уральск : РИЦ ЗКГУ, 2015. - 197 с. - ISBN 9786012662573 : 640.00 тг.
Рубрики: Вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
схемотехника -- электроника -- микропрограмные автоматы -- комбинационные сумматоры -- мультплексоры -- демультиплексоры -- шифраторы -- дешифраторы
Аннотация: Данный курс лекций позволит будущему специалисту не только приобрести необходимые базовые навыки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хамзина, А.А.
Экземпляры всего: 10
кх (1), чз2 (9)
Свободны: кх (1), чз2 (9)
2.
Подробнее
74.26
М 74
Можаева, О. И.
Методология системы критериального оценивания учебных достижений [Текст] : учебно-метод. пособие / О. И. Можаева, А. С. Шилибекова, Д. Б. Зиеденова. - Астана : АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», 2017. - 38 с. - ISBN 978-601-328-249-7 : Б. ц.
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
методология -- критериальное оценивание -- международный опыт оценивания -- формативное оценивание -- суммативное оценивание
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена методология системы критериального оценивания, объясняющая ее концепцию, цели, структуру и механизмы реализации. Создание и внедрение системы критериального оценивания направлено на построение эффективной стимулирующей среды в классе, процессов сбора и анализа информации о том, какими знаниями и навыками обладают учащиеся. Это позволяет принимать обоснованные решения о последующих шагах в построении образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Шилибекова, А.С.
Зиеденова, Д.Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 74
Можаева, О. И.
Методология системы критериального оценивания учебных достижений [Текст] : учебно-метод. пособие / О. И. Можаева, А. С. Шилибекова, Д. Б. Зиеденова. - Астана : АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», 2017. - 38 с. - ISBN 978-601-328-249-7 : Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
методология -- критериальное оценивание -- международный опыт оценивания -- формативное оценивание -- суммативное оценивание
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена методология системы критериального оценивания, объясняющая ее концепцию, цели, структуру и механизмы реализации. Создание и внедрение системы критериального оценивания направлено на построение эффективной стимулирующей среды в классе, процессов сбора и анализа информации о том, какими знаниями и навыками обладают учащиеся. Это позволяет принимать обоснованные решения о последующих шагах в построении образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Шилибекова, А.С.
Зиеденова, Д.Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 1, Results: 2