Choice of metadata Статьи ППС
Page 2, Results: 281
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
М 12
Маулетова, С. А.
Ғ. Құрманғалиетің авторлық орындаудағы әндерінің құрылымдық талдауы [Электронный ресурс] / С. А. Маулетова , Э. Таудаева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
Құрманғалиев -- конфнренция -- ән -- әнші -- қазақ әншісі
Аннотация: Дәстүрлі ән тарихында Әміре, Жүсіпбектермен қатар Ғарифолла Құрманғалиевтің де мәңгі өшпес өз орны бар. Мамандардың тілімен айтқанда, тенор дауысы, дауыс биіктігі үшінші октаваның до-сына дейін кетіп қалатын ақиық әншінің халық көңілінің төрінде тұра беретіні ақиқат
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Таудаева, Э.
М 12
Маулетова, С. А.
Ғ. Құрманғалиетің авторлық орындаудағы әндерінің құрылымдық талдауы [Электронный ресурс] / С. А. Маулетова , Э. Таудаева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
Құрманғалиев -- конфнренция -- ән -- әнші -- қазақ әншісі
Аннотация: Дәстүрлі ән тарихында Әміре, Жүсіпбектермен қатар Ғарифолла Құрманғалиевтің де мәңгі өшпес өз орны бар. Мамандардың тілімен айтқанда, тенор дауысы, дауыс биіктігі үшінші октаваның до-сына дейін кетіп қалатын ақиық әншінің халық көңілінің төрінде тұра беретіні ақиқат
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Таудаева, Э.
12.
Подробнее
И 50
Имангалиева, Р. Ж.
Фортепиано ойнауға оқытудың негізі-музыкалық қарапайым қағидалары. [Электронный ресурс] / Р. Ж. Имангалиева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - Б. 197-200
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- музыка -- оқыту негізі
Аннотация: Музыканы түсініп қабылдау және содан кейін музыкалық шығармаларды сауатты орындау – бұл музыкалық аспапта ойнауға үйретудің ең негізгі қажетті шарттары. Фортепиано бойынша сабақтарда теориялық білімді пайдаланушы педагогтар аспапта ойнауға үйрету бойынша тамаша нәтижелерге қол жеткізеді, оқушылардың ой өрісін, олардың музыкалық ойлау қабілетін байытады, музыка, үндестілік, музыка түрлерін талдау теориясы саласындағы музыкалық тәрбие беру әдістемесі сабақтарында алған білімдерін натқы бекітуге көмектеседі.
Держатели документа:
БҚМУ
И 50
Имангалиева, Р. Ж.
Фортепиано ойнауға оқытудың негізі-музыкалық қарапайым қағидалары. [Электронный ресурс] / Р. Ж. Имангалиева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - Б. 197-200
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- музыка -- оқыту негізі
Аннотация: Музыканы түсініп қабылдау және содан кейін музыкалық шығармаларды сауатты орындау – бұл музыкалық аспапта ойнауға үйретудің ең негізгі қажетті шарттары. Фортепиано бойынша сабақтарда теориялық білімді пайдаланушы педагогтар аспапта ойнауға үйрету бойынша тамаша нәтижелерге қол жеткізеді, оқушылардың ой өрісін, олардың музыкалық ойлау қабілетін байытады, музыка, үндестілік, музыка түрлерін талдау теориясы саласындағы музыкалық тәрбие беру әдістемесі сабақтарында алған білімдерін натқы бекітуге көмектеседі.
Держатели документа:
БҚМУ
13.
Подробнее
Д 50
Диярова, Р. Р.
Қазақ тілі сабағында оқытудың ойындық технологияларын қолдану тиімділігі [Электронный ресурс] / Р. Р. Диярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 194-197
ББК 74
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- қазақ тілі сабағы -- ойындық технология
Аннотация: Қазақ тілі сабағында оқытудың жаңа инновациялық технологиялары: жобалау технологиясы,саралап даралап оқыту,дамыта оқыту технологиясы,модульдік оқыту технологиясы,сын тұрғысынан ойлау,сатылай комплексті талдау,VTS бағдарламасы,деңгейлеп оқыту технологиясы кеңінен қолданылып жүр. Инновациялық әдіс тәсілдерді ұтымды қолданса, оқушының қызығушылығы, белсенділігі артып,сабақтың сапасы көтеріледі. Соның ішнде деңгейлік саралау технологиясы оқушының да, мұғалімнің де белсенді шығармашылық қызметін дамытуға бағытталған. Деңгейлік тапсырмалар бірінші, екінші, үшінші деңгейде беріледі. Бірінші деңгейдегі тапсырма мемлекеттік стандарт деңгей, мұны барлық оқушылар орындауға міндетті. Екінші деңгей күрделенеді, бұл деңгейлік тапсырманы орындауға оқушылардың барлығы құқылы, ал үшінші деңгейді шығармашылықпен жұмыс істей алатын, өзіндік пікірін жеткізе алатын, ойын дәлелдей алатын қабілетті оқушылар орындайды.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 50
Диярова, Р. Р.
Қазақ тілі сабағында оқытудың ойындық технологияларын қолдану тиімділігі [Электронный ресурс] / Р. Р. Диярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 194-197
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- қазақ тілі сабағы -- ойындық технология
Аннотация: Қазақ тілі сабағында оқытудың жаңа инновациялық технологиялары: жобалау технологиясы,саралап даралап оқыту,дамыта оқыту технологиясы,модульдік оқыту технологиясы,сын тұрғысынан ойлау,сатылай комплексті талдау,VTS бағдарламасы,деңгейлеп оқыту технологиясы кеңінен қолданылып жүр. Инновациялық әдіс тәсілдерді ұтымды қолданса, оқушының қызығушылығы, белсенділігі артып,сабақтың сапасы көтеріледі. Соның ішнде деңгейлік саралау технологиясы оқушының да, мұғалімнің де белсенді шығармашылық қызметін дамытуға бағытталған. Деңгейлік тапсырмалар бірінші, екінші, үшінші деңгейде беріледі. Бірінші деңгейдегі тапсырма мемлекеттік стандарт деңгей, мұны барлық оқушылар орындауға міндетті. Екінші деңгей күрделенеді, бұл деңгейлік тапсырманы орындауға оқушылардың барлығы құқылы, ал үшінші деңгейді шығармашылықпен жұмыс істей алатын, өзіндік пікірін жеткізе алатын, ойын дәлелдей алатын қабілетті оқушылар орындайды.
Держатели документа:
БҚМУ
14.
Подробнее
Ж 35
Жармуханбетова, А. Т.
Қазақ әдебиетін түсінік беру арқылы оқыту [Электронный ресурс] / А. Т. Жармуханбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 200-203
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті -- әдебиет -- әдебиет оқыту
Аннотация: Әдебиетті оқыту әдістемесінің ажыратылмас бөлігі - тәсіл болғандықтан, мақалада әдебиетті оқытудың негізгі тәсілі ретінде түсінік беру арқылы оқытуға баса назар аударылмақ. Өйткені, әдеби шығарманы түсіндіру оқушы мен мұғалімнің біріккен шығармашылық әрекетін қажет етеді. Өз кезегінде, әдебиеттік білімді меңгеру тілдік кедергіні шешетін сөздік жұмыс дайын болған жағдайда толық бағалы болады. Қазақ әдебиетін меңгеруде орыс мектептерінің оқушыларында «психологиялық кедергі» жиі кездеседі. Психологиялық характерлі қиындықтар ұлттық этикалық-эстетикалық дәстүрлерінің әр түрлілігімен байланысты болады. Соңғы жылдары негізгі бағдарламалар мен оқулықтар шығарылды. Оқушылардың әдеби білімінің мазмұнын екінші тілде анықтайтын жаңа бағдарламалар - авторлардың ұсынылған нұсқасы ғылыми негіз беру бағыты және республикада аталмыш пәннің оқытылу жағдайын тіркеу, жұмыстың көп жылдық тәжірибесін талдау, мектеп тәжірибесіндегі бағдарламалар мен оқулықтарды тексерудің нәтижесі.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 35
Жармуханбетова, А. Т.
Қазақ әдебиетін түсінік беру арқылы оқыту [Электронный ресурс] / А. Т. Жармуханбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 200-203
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті -- әдебиет -- әдебиет оқыту
Аннотация: Әдебиетті оқыту әдістемесінің ажыратылмас бөлігі - тәсіл болғандықтан, мақалада әдебиетті оқытудың негізгі тәсілі ретінде түсінік беру арқылы оқытуға баса назар аударылмақ. Өйткені, әдеби шығарманы түсіндіру оқушы мен мұғалімнің біріккен шығармашылық әрекетін қажет етеді. Өз кезегінде, әдебиеттік білімді меңгеру тілдік кедергіні шешетін сөздік жұмыс дайын болған жағдайда толық бағалы болады. Қазақ әдебиетін меңгеруде орыс мектептерінің оқушыларында «психологиялық кедергі» жиі кездеседі. Психологиялық характерлі қиындықтар ұлттық этикалық-эстетикалық дәстүрлерінің әр түрлілігімен байланысты болады. Соңғы жылдары негізгі бағдарламалар мен оқулықтар шығарылды. Оқушылардың әдеби білімінің мазмұнын екінші тілде анықтайтын жаңа бағдарламалар - авторлардың ұсынылған нұсқасы ғылыми негіз беру бағыты және республикада аталмыш пәннің оқытылу жағдайын тіркеу, жұмыстың көп жылдық тәжірибесін талдау, мектеп тәжірибесіндегі бағдарламалар мен оқулықтарды тексерудің нәтижесі.
Держатели документа:
БҚМУ
15.
Подробнее
О-63
Оразалин, Р. Ж.
"Тұтынушы талғамын талдаудың теориялық аспектілері" (Қазақстанның тұтыну тауарлар нарығының мысалында) [Электронный ресурс] / Р. Ж. Оразалин // "Қазіргі экономиканың мәселелері" халықаралық ғылыми - тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2012. - 26-27 сәуір. - Б. 150-154
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- Тұтынушы -- нарық -- экономика -- бюджет -- еңбек -- маркетолог -- банкрот
Аннотация: "Тұтынушы талғамын талдаудың теориялық аспектілері" (Қазақстанның тұтыну тауарлар нарығының мысалында).
Держатели документа:
БҚМУ
О-63
Оразалин, Р. Ж.
"Тұтынушы талғамын талдаудың теориялық аспектілері" (Қазақстанның тұтыну тауарлар нарығының мысалында) [Электронный ресурс] / Р. Ж. Оразалин // "Қазіргі экономиканың мәселелері" халықаралық ғылыми - тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2012. - 26-27 сәуір. - Б. 150-154
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- Тұтынушы -- нарық -- экономика -- бюджет -- еңбек -- маркетолог -- банкрот
Аннотация: "Тұтынушы талғамын талдаудың теориялық аспектілері" (Қазақстанның тұтыну тауарлар нарығының мысалында).
Держатели документа:
БҚМУ
16.
Подробнее
Х 24
Хасанов, Ғ. Қ.
Көркем мәтіндегі денотаттық семаларды талдау ерекшелігі [Текст] / Ғ. Қ. Хасанов // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2013. - №4. - Б. 50-54
ББК 81
Рубрики: тілтану
Кл.слова (ненормированные):
лексикалық мағына -- денотаттық мағына бөлігі -- сигнификаттық компонент -- денотаттық семалар -- архисема -- узуалды -- окказионалды сема -- категориалды - лексикалық сема -- жекелік -- топтық семалар -- мәтін -- айыруышы сема -- өзектену -- актуалдану -- көркем мәтін
Аннотация: Мақалада көркем мәтіндегі лексикалық мағынаның денотаттық семаларының ерекшеліктері семантиканы зерттеп жүрген белгілі ғалымдардың пікірлері арқылы кеңінен талданады.
Держатели документа:
БҚМУ
Х 24
Хасанов, Ғ. Қ.
Көркем мәтіндегі денотаттық семаларды талдау ерекшелігі [Текст] / Ғ. Қ. Хасанов // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2013. - №4. - Б. 50-54
Рубрики: тілтану
Кл.слова (ненормированные):
лексикалық мағына -- денотаттық мағына бөлігі -- сигнификаттық компонент -- денотаттық семалар -- архисема -- узуалды -- окказионалды сема -- категориалды - лексикалық сема -- жекелік -- топтық семалар -- мәтін -- айыруышы сема -- өзектену -- актуалдану -- көркем мәтін
Аннотация: Мақалада көркем мәтіндегі лексикалық мағынаның денотаттық семаларының ерекшеліктері семантиканы зерттеп жүрген белгілі ғалымдардың пікірлері арқылы кеңінен талданады.
Держатели документа:
БҚМУ
17.
Подробнее
С 11
Сұлтанғалиева, Р. Б.
Айтыстағы тәуелсіздік тақырыбының елбасы бейнесімен бірлікте жырлану дәстүрі [Электронный ресурс] / Р. Б. Сұлтанғалиева, Ж. Ғ. Мұсина // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1. - Б. 201-207
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
дәстүрлі өнер -- идея -- тұтастық -- тақырыбы -- әңгіме -- айтыс -- фольклор -- образ
Аннотация: Мақалада тәуелсіздік, елдік, еркіндік тақырыбының айтыс өнерінде Елбасы бейнесімен бірлікте жырлану дәстүріне мәтіндік талдау жасау арқылы талпыныс жасалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұсина, Ж.Ғ.
С 11
Сұлтанғалиева, Р. Б.
Айтыстағы тәуелсіздік тақырыбының елбасы бейнесімен бірлікте жырлану дәстүрі [Электронный ресурс] / Р. Б. Сұлтанғалиева, Ж. Ғ. Мұсина // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1. - Б. 201-207
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
дәстүрлі өнер -- идея -- тұтастық -- тақырыбы -- әңгіме -- айтыс -- фольклор -- образ
Аннотация: Мақалада тәуелсіздік, елдік, еркіндік тақырыбының айтыс өнерінде Елбасы бейнесімен бірлікте жырлану дәстүріне мәтіндік талдау жасау арқылы талпыныс жасалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұсина, Ж.Ғ.
18.
Подробнее
О 80
Отаубаева, А. У.
Жуалы ой ауылы маңының флорасының талдауы [Электронный ресурс] / А. У. Отаубаева, Г. Ж. Турешова. - Электронный ресурс // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 75 жылдығына арналған "Экологиялық мәселелер және Батыс Қазақстанның биоалуантүрлілігі" атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы региональной научно-практической конференции "Экологические проблемы и биоразнообразие Западного Казахстана", посвященной 75-летию Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2007. - 27-28 сәуір. - Б. 98-102
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Жуалы -- ауыл -- маң -- флора -- талдау -- бқо -- жаңақала -- өсімдік
Аннотация: Жуалы ой ауылы шөлейттенген даланың жусанды-шымдалған астық тұқымдастар аймағында ашық қоныр топырақта орналасқан.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Турешова, Г.Ж.
О 80
Отаубаева, А. У.
Жуалы ой ауылы маңының флорасының талдауы [Электронный ресурс] / А. У. Отаубаева, Г. Ж. Турешова. - Электронный ресурс // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 75 жылдығына арналған "Экологиялық мәселелер және Батыс Қазақстанның биоалуантүрлілігі" атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы региональной научно-практической конференции "Экологические проблемы и биоразнообразие Западного Казахстана", посвященной 75-летию Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2007. - 27-28 сәуір. - Б. 98-102
| УДК |
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Жуалы -- ауыл -- маң -- флора -- талдау -- бқо -- жаңақала -- өсімдік
Аннотация: Жуалы ой ауылы шөлейттенген даланың жусанды-шымдалған астық тұқымдастар аймағында ашық қоныр топырақта орналасқан.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Турешова, Г.Ж.
19.
Подробнее
Б 30
Бахтиярова, С. Ж.
Дене шынықтыру процесінде студенттерге педагогикалық әсердің тигізер мүмкіндіктерін арттыру. [Электронный ресурс] / С. Ж. Бахтиярова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - Б. 121-126.
ББК 75
Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- дене шынықтыру -- мотив -- қажеттілік -- психология -- процесс -- ұжым -- темперамент
Аннотация: Спорт пен дене шынықтыру қызметтерінің ықпалынан қозғаушы, көруші, сипап сезуші, вестибулярлық сияқты талдауыштар сезімталдылық табылдырғынан жоғарылайтынына байланысты отандық және шет елдік психологтардың жүргізген зерттеулерінбасшылыққа алады. Өзінің зерттеулерінде баскетбол сабақтарында, түрлі жаттығуларды жасағанда студенттердің көру анализаторларының сезімталдылығы жоғары болғандылығын талдайды. Мақалада қазіргі кезде спорт қызметімен белсенді айналысатын тұлғалардың құқық бұзушылық мотивінің топтамасын түсіндіреді. Еңбектің бірігуін ұйымдастыру үшін белгілі бір шарттарды құрып, әрбір студенттің ұжым мен өзіне қойған тапсырманы орындаудағы талабын оятып, ұжым ішіндегі жолдастық қарым-қатынастың орнығуы бағытында ұжымдық сипаттағы дене жаттығуының тиімділігін жоғары бағалайды. Студенттердің ерік-жігерлік қасиеттерін дамытудың маңызды орны спорт пен дене шынықтыру қызметтерінің мүмкіндіктерін есепке алып, спортшы және ерік-жігерлік қасиет өзара байланысты ұғымдар ретінде педагогикалық тұрғыдан жан-жақты қарастырған. Автор қазіргі кезеңдежоғары оқу орындарында мамандарды кәсіби даярлауда дене шынықтыру мамандарына дене тәрбиесі сабағын өткізу кезінде олардың темпераменттерін ескеру қажет деп санайды.
Б 30
Бахтиярова, С. Ж.
Дене шынықтыру процесінде студенттерге педагогикалық әсердің тигізер мүмкіндіктерін арттыру. [Электронный ресурс] / С. Ж. Бахтиярова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - Б. 121-126.
Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- дене шынықтыру -- мотив -- қажеттілік -- психология -- процесс -- ұжым -- темперамент
Аннотация: Спорт пен дене шынықтыру қызметтерінің ықпалынан қозғаушы, көруші, сипап сезуші, вестибулярлық сияқты талдауыштар сезімталдылық табылдырғынан жоғарылайтынына байланысты отандық және шет елдік психологтардың жүргізген зерттеулерінбасшылыққа алады. Өзінің зерттеулерінде баскетбол сабақтарында, түрлі жаттығуларды жасағанда студенттердің көру анализаторларының сезімталдылығы жоғары болғандылығын талдайды. Мақалада қазіргі кезде спорт қызметімен белсенді айналысатын тұлғалардың құқық бұзушылық мотивінің топтамасын түсіндіреді. Еңбектің бірігуін ұйымдастыру үшін белгілі бір шарттарды құрып, әрбір студенттің ұжым мен өзіне қойған тапсырманы орындаудағы талабын оятып, ұжым ішіндегі жолдастық қарым-қатынастың орнығуы бағытында ұжымдық сипаттағы дене жаттығуының тиімділігін жоғары бағалайды. Студенттердің ерік-жігерлік қасиеттерін дамытудың маңызды орны спорт пен дене шынықтыру қызметтерінің мүмкіндіктерін есепке алып, спортшы және ерік-жігерлік қасиет өзара байланысты ұғымдар ретінде педагогикалық тұрғыдан жан-жақты қарастырған. Автор қазіргі кезеңдежоғары оқу орындарында мамандарды кәсіби даярлауда дене шынықтыру мамандарына дене тәрбиесі сабағын өткізу кезінде олардың темпераменттерін ескеру қажет деп санайды.
20.
Подробнее
Ч-57
Чечетко, М. В.
А.С.Пушкин и Вальтер Скотт: две истории бунта. [Электронный ресурс] / М. В. Чечетко // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2012. - №1. - С. 215-219.
ББК 83
Кл.слова (ненормированные):
пушкин -- вальтер скот -- роб рой -- капитан қызы
Аннотация: Мақала Вальтер Скоттың «Роб Рой» және А.С.Пушкиннің «Капитан қызының» бүкіл бейнесін салыстырмаларын талдауға арналған.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-57
Чечетко, М. В.
А.С.Пушкин и Вальтер Скотт: две истории бунта. [Электронный ресурс] / М. В. Чечетко // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2012. - №1. - С. 215-219.
Кл.слова (ненормированные):
пушкин -- вальтер скот -- роб рой -- капитан қызы
Аннотация: Мақала Вальтер Скоттың «Роб Рой» және А.С.Пушкиннің «Капитан қызының» бүкіл бейнесін салыстырмаларын талдауға арналған.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 2, Results: 281