Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 35
Report on unfulfilled requests: 0
21.

Подробнее
74.58
Е 30
Егоров, В. В.
Достойный труд и положение преподавателя вуза: реалии и проблемы современности [Текст] / В. В. Егоров // Alma mater. - 2018. - №10. - C. 85-88
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
достойный труд -- труд вузовского преподавателя -- творческий потенциал -- философский масштаб -- политика -- высшее образование
Аннотация: Постановка проблемы достойного труда как основы стабильного общества крайне актуальна в сегодняшней России как в центре, так и регионах. Особую остроту приобретает тема достойного труда, качества жизни вузовского преподавателя
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 30
Егоров, В. В.
Достойный труд и положение преподавателя вуза: реалии и проблемы современности [Текст] / В. В. Егоров // Alma mater. - 2018. - №10. - C. 85-88
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
достойный труд -- труд вузовского преподавателя -- творческий потенциал -- философский масштаб -- политика -- высшее образование
Аннотация: Постановка проблемы достойного труда как основы стабильного общества крайне актуальна в сегодняшней России как в центре, так и регионах. Особую остроту приобретает тема достойного труда, качества жизни вузовского преподавателя
Держатели документа:
ЗКГУ
22.

Подробнее
74
З-47
Зейналлов, Г. Г.
Смешанная объективно-виртуальная реальность как технологическая платформа развития современного образования [Текст] / Г. Г. Зейналлов // Alma mater. - 2019. - №10. - С. 33-36
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
смешанная объективно-виртуальная реальность -- смешанная образовательная среда -- технологическая платформа -- современное образование -- образовательная технология -- процесс обучения -- мир-3d -- творческий потенциал -- интерактивность -- стем
Аннотация: Рассматривается смешанная объективно-виртуальная реальность в качестве технологической платформы современного образования. Под технологической платформой понимается комплекс скоординированных действий всех заинтересованных сторон (науки, предприятий, инвесторов, государственных органов) в области научно-исследовательской деятельности по внедрению ее результатов в практику. Новизна работы состоит в идеологии сочетания учебного материала объективно-предметного и виртуального ряда, онлайн и офлайн-курсов, традиционных и альтернативных методик. В статье разрабатываются теоретические вопросы новой методологии преподавания.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-47
Зейналлов, Г. Г.
Смешанная объективно-виртуальная реальность как технологическая платформа развития современного образования [Текст] / Г. Г. Зейналлов // Alma mater. - 2019. - №10. - С. 33-36
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
смешанная объективно-виртуальная реальность -- смешанная образовательная среда -- технологическая платформа -- современное образование -- образовательная технология -- процесс обучения -- мир-3d -- творческий потенциал -- интерактивность -- стем
Аннотация: Рассматривается смешанная объективно-виртуальная реальность в качестве технологической платформы современного образования. Под технологической платформой понимается комплекс скоординированных действий всех заинтересованных сторон (науки, предприятий, инвесторов, государственных органов) в области научно-исследовательской деятельности по внедрению ее результатов в практику. Новизна работы состоит в идеологии сочетания учебного материала объективно-предметного и виртуального ряда, онлайн и офлайн-курсов, традиционных и альтернативных методик. В статье разрабатываются теоретические вопросы новой методологии преподавания.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.

Подробнее
74
Ш 32
Шаштыгарин, М. М.
Изучение курса «техническое творчество школьников» в профессиональной подготовке учителя технологии [Текст] / М. М. Шаштыгарин, М. А. Сутеева // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №2. - С. 54-61
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
творческий потенциал -- творческий -- творческие способности -- экспериментально-исследовательских -- модельно-технический
Аннотация: В статье рассматриваются возможности предоставления будущему учителю профессионального обучения начальной подготовки для совершенствования технического творчества учащихся при изучении курса "Техническое творчество школьников". Развитие необходимых навыков индивидуального профессионального образования в формировании творчества. В статье, отвечающей современным требованиям усовершенствованного общества, рассказывается о путях и решениях основных целей и решений нового сознания, формирования духовного качества, творческой педагогики. На основе анализа произведений ученых, преподавателей, исследователей рассматриваются определения творческих способностей, символы развития творческих способностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сутеева , М.А.
Ш 32
Шаштыгарин, М. М.
Изучение курса «техническое творчество школьников» в профессиональной подготовке учителя технологии [Текст] / М. М. Шаштыгарин, М. А. Сутеева // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №2. - С. 54-61
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
творческий потенциал -- творческий -- творческие способности -- экспериментально-исследовательских -- модельно-технический
Аннотация: В статье рассматриваются возможности предоставления будущему учителю профессионального обучения начальной подготовки для совершенствования технического творчества учащихся при изучении курса "Техническое творчество школьников". Развитие необходимых навыков индивидуального профессионального образования в формировании творчества. В статье, отвечающей современным требованиям усовершенствованного общества, рассказывается о путях и решениях основных целей и решений нового сознания, формирования духовного качества, творческой педагогики. На основе анализа произведений ученых, преподавателей, исследователей рассматриваются определения творческих способностей, символы развития творческих способностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сутеева , М.А.
24.

Подробнее
Кабдрахимова, Кабдрахимова,Г. Е
Углубление интереса к истории и развитие творческого потенциала учащихся / Кабдрахимова,Г.Е Кабдрахимова // 12 летнее образование. - 2011. - ¦2.-С.64-67.
Рубрики: образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
углубленный интерес к истории -- развитие творческого потенциала -- творческий потенциал учащихся
Кабдрахимова, Кабдрахимова,Г. Е
Углубление интереса к истории и развитие творческого потенциала учащихся / Кабдрахимова,Г.Е Кабдрахимова // 12 летнее образование. - 2011. - ¦2.-С.64-67.
Рубрики: образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
углубленный интерес к истории -- развитие творческого потенциала -- творческий потенциал учащихся
25.

Подробнее
Максимова, С. В
Творческая активность у лиц с наркотической зависимостью / С.В Максимова // Вопросы психологии. - 2006. - _1.-с118
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
наркозависимость -- творческий потенциал -- тенденция к риску
Максимова, С. В
Творческая активность у лиц с наркотической зависимостью / С.В Максимова // Вопросы психологии. - 2006. - _1.-с118
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
наркозависимость -- творческий потенциал -- тенденция к риску
26.

Подробнее
Ядгарова, Н.
Развитие творческого потенциала педагога в системе повышения квалификации / Н Ядгарова // Менеджмент в образовании. - 2006. - _4.-с134
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
квалификация -- повышения квалификации -- творческий потенциал педагога
Ядгарова, Н.
Развитие творческого потенциала педагога в системе повышения квалификации / Н Ядгарова // Менеджмент в образовании. - 2006. - _4.-с134
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
квалификация -- повышения квалификации -- творческий потенциал педагога
27.

Подробнее
Мартишина, Мартишина,Н.
Сущность и основные характеристики творческого потенциала педагога/И.Мартишина / Мартишина,Н Мартишина // Педагогическое образование и наука. - 2007. - _5.- С.9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Творческий потенциал педагога -- потенциал педагога
Мартишина, Мартишина,Н.
Сущность и основные характеристики творческого потенциала педагога/И.Мартишина / Мартишина,Н Мартишина // Педагогическое образование и наука. - 2007. - _5.- С.9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Творческий потенциал педагога -- потенциал педагога
28.

Подробнее
Тюменова, Тюменова,С. И.
Развитие творческого потенциала старшеклассников посредством проектной деятельности/С.И.Тюменова / Тюменова,С. И. Тюменова // Химия в школе. - 2008. - ¦10.-С.59-63
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Творческий потенциал -- Проектная деятельность
Тюменова, Тюменова,С. И.
Развитие творческого потенциала старшеклассников посредством проектной деятельности/С.И.Тюменова / Тюменова,С. И. Тюменова // Химия в школе. - 2008. - ¦10.-С.59-63
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Творческий потенциал -- Проектная деятельность
29.

Подробнее
Леонтьева, Леонтьева,А. В.
Проектно-исследовательская деятельность как форма развития творческого потенциала школьников/А.В.Леонтьева / Леонтьева,А. В. Леонтьева // Биология в школе. - 2010. - ¦1.-С.53-57
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
проектно-исследовательская деятельность -- творческий потенциал -- метод проектов
Леонтьева, Леонтьева,А. В.
Проектно-исследовательская деятельность как форма развития творческого потенциала школьников/А.В.Леонтьева / Леонтьева,А. В. Леонтьева // Биология в школе. - 2010. - ¦1.-С.53-57
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
проектно-исследовательская деятельность -- творческий потенциал -- метод проектов
30.

Подробнее
Жабагина, Жабагина,А. К.
Метод малых групп как средство развития творческого потенциала личности/А.К.Жабагина / Жабагина,А. К. Жабагина // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2010. - ¦2.-С.41-44
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
метод малых групп -- творческий потенциал личности -- обучение
Жабагина, Жабагина,А. К.
Метод малых групп как средство развития творческого потенциала личности/А.К.Жабагина / Жабагина,А. К. Жабагина // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2010. - ¦2.-С.41-44
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
метод малых групп -- творческий потенциал личности -- обучение
Page 3, Results: 35