Электронный каталог

74.266.3
Т 32
Темиргалиева, Г. М.
    Қазақ халқының салт- дәстүрі бойынша санап үйрену [Текст] / Г. М. Темиргалиева // Тілашалар=Логопед. - 2015. - №2. - Б. 27-28
ББК 74.266.3

Рубрики: Тарихты оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
халқының салт- дәстүр -- психологиялық процесс -- логикалық ойын -- тіл мәдениетін -- жеті қазына -- ұлттық тағамдар -- ұлттық салт- дәстүр
Аннотация: Қазақ халқының салт- дәстүрі бойынша санап үйрену туралы сценарий берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

83
К 93
Куркебаев, К. К.
    Дулат Бабатайұлы шығармаларының лексикалық ерешеліктері [Текст] / К. К. Куркебаев, Э. М. Темиргалиева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2016. - №1. - Б. 140-144.-(филология сериясы)
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану.

Аннотация: Бұл мақалада қазақ әдебеті тарихында ерекше орын алатын Дулат Бабатайұлы шығармашылығының лексикалық
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Темиргалиева, Э.М.

24
Т 32
Темиргалиева, Т. С.
    Синтез многостенных углеродных нанотрубок методом CVD и их функционалиация [Текст] / Т. С. Темиргалиева, М. Нажипкызы [и др.] // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2017. - №2.-(серия химии и технологии). - С. 44-50.
ББК 24

Рубрики: Химия.

Кл.слова (ненормированные):
синтез -- многостенные углеродные нанотрубы -- метод CVD -- функционализация -- уникальность -- углеродные наноматериалы -- агломерирование
Аннотация: Несмотря на всю уникальность характеристики углеродного наноматериала, одними из проблем, связанными с его применением являются склонность к агломерированию .
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Нажипкызы, М.
Нұрғайын, А.
Рахметуллина, А.
Динистанова, Б.
Мансуров, З.А.

66.3(2Рос)3
С 17
Самет, Н.
    Когда риски не оправданы [Текст] / Н. Самет // Приуралье. - 2019. - 10 декабря. - №99. - С. 11
ББК 66.3(2Рос)3

Рубрики: Коррупция — социально-политическая проблема

Кл.слова (ненормированные):
коррупция -- ЗКО -- филиал РГП на ПХВ "Казводход" -- антикоррупционная служба -- Н.Джумагалиев -- Жанибекский район -- с. Агуба -- М.Жумагалиев -- начальника РЭС М.Сементьева -- ИП "Мендыгазиев" -- филиал Гумарова -- Жунусова -- Кыдырбаева -- инженеров Сайхадинова -- Бакманова -- Тулеугалиева -- Темиргалиева -- Шевчука -- Губашева -- Чапурина -- Ильясова
Аннотация: Выявлены коррупционные риски в организационно-управленческой деятельности Западно-Казахстанского филиала РГП на ПХВ "Казводхоз".
Держатели документа:
ЗКГУ

Темиргалиева, Темиргалиева,М. Х
    Особенности физического воспитания студентов специальной медицинской группы в ВУЗе/М.Х.Темиргалиева,З.П.Панфилова / Темиргалиева,М.Х Темиргалиева, Панфилова,З.П // пзд_кс_з б_л_м беру ж_йес_ндег_ б_л_м сапасын арттыру мен з_ру м_селелер_. - Орал. - 2006.- С.247

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Особенности физического воспитания -- медицинская группа в вузе -- физическая культура
Доп.точки доступа:
Панфилова,З.П

Демченко, Демченко,Л. В
    реабилитационная программа после травм и заболеваний в общеобразовательной школе/Л.В.Демченко,М.Х.Темиргалиева,А.И.Демченко / Демченко,Л.В Демченко, Темиргалиева,М.Х, Демченко,А.И // Актуальные вопросы педагогического образования в условиях реализации компетентностного подхода:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Ч.II. - Уральск. - 2007.- 19-20марта.-С.222

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- травма -- реабилитация
Доп.точки доступа:
Темиргалиева,М.Х
Демченко,А.И

Темиргалиева, А.
    Правовой статус товарищества с ограниченной ответственностью в Республике Казахстан / А. Темиргалиева // Вестник ЗКГУ. - 2004. - _2.-С.165.

Рубрики: Право--РК

Кл.слова (ненормированные):
Право -- РК -- Правовой статус
Аннотация: Научные статьи 65-ой научно-практической студенческо

Темиргалиева, М.
    Касиетиннен айналдым, Ыргыз бабам/М.Темиргалиева / М. Темиргалиева // Сыныптагы тарбие. - 2009. - ¦6.- Б.19

Рубрики: Билим беру--КР

Кл.слова (ненормированные):
Билим беру -- Ыргыз баба -- Тулга

74
К 33
Кененбаева, М.
    Учитель как наставник: профессиональные компетенции, влияющие на профориентацию школьников [Текст] / М. Кененбаева, М. Темиргалиева, А. Оразбай, А. Рахимжанова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - С. 245-256
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- учитель -- наставник -- учащиеся -- родители
Аннотация: В данной статье рассматриваются ключевые аспекты, связанные с определением наиболее значимых профессиональных компетенций, которыми должен обладать учитель-наставник для позитивного воздействия на процесс профориентации школьников. На основе опроса учителей были выявлены значимые компетенции, необходимые для эффективной профориентационной работы. Основное внимание уделяется личностным и профессиональным качествам, которые способствуют успешному формированию у школьников интереса к различным профессиям, поддержке их в осознанном выборе и развитию профориентационных навыков. В процессе наблюдения определены наиболее важные компетенции учителя-наставника, направленные на содействие профессиональному самоопределению школьников. К таким компетенциям относятся умение мотивировать учащихся на изучение особенностей различных профессий, предоставлять поддержку в процессе выбора профессионального пути и развивать навыки, необходимые для профориентации. Диагностика, проведённая среди учащихся и их родителей, позволила выявить основные профессиональные компетенции педагогов-наставников, а также их восприятие роли учителя в профориентационном процессе. Результаты исследования подтвердили значимость педагога-наставника как ключевой фигуры, оказывающей влияние на профессиональное самоопределение школьников и поддерживающей их родителей в этом процессе. Учителя отмечают, что главными функциями наставников являются формирование у школьников интереса к профессиям и содействие осознанному выбору профессионального пути. При этом развитие конкретных профориентационных навыков рассматривается как менее значимый аспект. Среди наиболее важных личностных качеств педагога выделяются эмпатия, терпение, умение слушать и способность вдохновлять. Среди педагогических навыков особо подчёркивается значимость владения современными методиками обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Темиргалиева, М.
Оразбай, А.
Рахимжанова, А.