Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 184
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
74.58
П 12
Павлова , Т.А.
Применение интернет-тестирования для формирования компетенций при изучении дисциплины "математика" [Текст] / Т.А. Павлова // Инновации в образовании . - 2018. - №2. - С. . 77-86
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
ФЭПО -- интернет-экзамен -- качество образования -- компетенции -- тестирование -- дидактическая единица -- профессиональная направленность
Аннотация: В статье анализируются результаты проведения интернет-экзамена, проводимого на Едином портале интернет-тестирования в сфере образования. Значительное внимание уделено вопросам, включенным в тестирование, а также возможностям использования результатов тестирования для оценки качества получаемого образования и формирования компетенций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Уварова , М.Н.
П 12
Павлова , Т.А.
Применение интернет-тестирования для формирования компетенций при изучении дисциплины "математика" [Текст] / Т.А. Павлова // Инновации в образовании . - 2018. - №2. - С. . 77-86
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
ФЭПО -- интернет-экзамен -- качество образования -- компетенции -- тестирование -- дидактическая единица -- профессиональная направленность
Аннотация: В статье анализируются результаты проведения интернет-экзамена, проводимого на Едином портале интернет-тестирования в сфере образования. Значительное внимание уделено вопросам, включенным в тестирование, а также возможностям использования результатов тестирования для оценки качества получаемого образования и формирования компетенций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Уварова , М.Н.
32.
Подробнее
74.58
С 13
Савотченко, С. Е.
Автоматизация педагогического мониторинга качества подготовки слушателей курсов повышения квалификации [Текст] / С. Е. Савотченко // Инновации в образовании. - 2018. - №8. - С. 62-85
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
образование -- информационные технологии -- компьютерное тестирование -- педагогический мониторинг -- повышение квалификации
Аннотация: Работа посвящена проблеме автоматизации мониторинга качества курсовой подготовки с помощью программного комплекса тестирования. Проведен сравнительный анализ существующих систем компьютерного тестирования. Выявлены их достоинства и недостатки. Рассмотрены научные и прикладные принципы разработки тестовых заданий для систем компьютерного тестирования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Акапьев, В.Л.
С 13
Савотченко, С. Е.
Автоматизация педагогического мониторинга качества подготовки слушателей курсов повышения квалификации [Текст] / С. Е. Савотченко // Инновации в образовании. - 2018. - №8. - С. 62-85
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
образование -- информационные технологии -- компьютерное тестирование -- педагогический мониторинг -- повышение квалификации
Аннотация: Работа посвящена проблеме автоматизации мониторинга качества курсовой подготовки с помощью программного комплекса тестирования. Проведен сравнительный анализ существующих систем компьютерного тестирования. Выявлены их достоинства и недостатки. Рассмотрены научные и прикладные принципы разработки тестовых заданий для систем компьютерного тестирования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Акапьев, В.Л.
33.
Подробнее
74.58
Т 41
Тимофеева, М. С.
Независимая оценка знаний обучающихся [Текст] / М. С. Тимофеева // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 80-87
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
оценка зананий -- обучающийся -- преподаватель -- эксперт -- образовательная организация -- эксперимент -- высшее образование -- компьютерное тестирование -- собеседование -- анкетирование
Аннотация: В статье рассмотрена проблема поиска методов и технологий оценки качества профессиональной подготовки обучающихся в образовательных организациях. Предложен разработанный Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки способ внедрения в деятельность образовательных учреждений независимой оценки знаний обучающихся в рамках их промежуточной аттестации. На основании предложенного способа определен уровень показателей независимой оценки качества образования для сферы высшего образования на примере ФГБОУ ВО РГУПС.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Глазунов, Д.В.
Мизюков, Г.С.
Махарадзе, Т.Ю.
Т 41
Тимофеева, М. С.
Независимая оценка знаний обучающихся [Текст] / М. С. Тимофеева // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 80-87
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
оценка зананий -- обучающийся -- преподаватель -- эксперт -- образовательная организация -- эксперимент -- высшее образование -- компьютерное тестирование -- собеседование -- анкетирование
Аннотация: В статье рассмотрена проблема поиска методов и технологий оценки качества профессиональной подготовки обучающихся в образовательных организациях. Предложен разработанный Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки способ внедрения в деятельность образовательных учреждений независимой оценки знаний обучающихся в рамках их промежуточной аттестации. На основании предложенного способа определен уровень показателей независимой оценки качества образования для сферы высшего образования на примере ФГБОУ ВО РГУПС.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Глазунов, Д.В.
Мизюков, Г.С.
Махарадзе, Т.Ю.
34.
Подробнее
65
Т 34
Теплова, Т. В.
Эффективность ценообразования на Российском рынке корпоративных облигаций [Текст] / Т. В. Теплова // Вестник Московского университета. - 2017. - №4. - С. 3-28
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
рынок облигаций -- корпоративные облигаций -- моментуманомалия -- торговые стратегии -- российский рынок
Аннотация: В работе исследуется вопрос наличия ценовой аномалии на рынке рублевых корпоративных облигаций. Аномалия выявляется через возможность построения прибыльной инвестиционной (торговой) стратегии на относительно лучших и относительно худших по прошлой доходности облигациях. Тестирование проводится по общей выборке (303 облигации российских эмитентов) и по подвыборке ликвидных (25). Результаты расчетов с подбором дизайна торговой стратегии (перебор более 6 тыс. сочетаний окон наблюдений прошлой доходности и периодов инвестирования, процентилей выделений лучших и худших портфелей) позволили сделать вывод о наличии эффекта реверсии на российском рынке (когда прибыльная стратегия может быть построена на инвестировании в «прошлых проигравших» - показавших относительно худшие результаты инвестирования по доходности). Полученный результат подтверждает вывод, что российский рынок корпоративных облигаций переоценен, спрос на облигации превышает предложение и это порождает такую аномалию в поведении доходности, когда покупка относительно худших по доходности облигаций позволяет инвестору получить сверхдоходность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Буданова, Д.М.
Т 34
Теплова, Т. В.
Эффективность ценообразования на Российском рынке корпоративных облигаций [Текст] / Т. В. Теплова // Вестник Московского университета. - 2017. - №4. - С. 3-28
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
рынок облигаций -- корпоративные облигаций -- моментуманомалия -- торговые стратегии -- российский рынок
Аннотация: В работе исследуется вопрос наличия ценовой аномалии на рынке рублевых корпоративных облигаций. Аномалия выявляется через возможность построения прибыльной инвестиционной (торговой) стратегии на относительно лучших и относительно худших по прошлой доходности облигациях. Тестирование проводится по общей выборке (303 облигации российских эмитентов) и по подвыборке ликвидных (25). Результаты расчетов с подбором дизайна торговой стратегии (перебор более 6 тыс. сочетаний окон наблюдений прошлой доходности и периодов инвестирования, процентилей выделений лучших и худших портфелей) позволили сделать вывод о наличии эффекта реверсии на российском рынке (когда прибыльная стратегия может быть построена на инвестировании в «прошлых проигравших» - показавших относительно худшие результаты инвестирования по доходности). Полученный результат подтверждает вывод, что российский рынок корпоративных облигаций переоценен, спрос на облигации превышает предложение и это порождает такую аномалию в поведении доходности, когда покупка относительно худших по доходности облигаций позволяет инвестору получить сверхдоходность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Буданова, Д.М.
35.
Подробнее
74
Б 20
Балыкова , Ж.
Новые стандарты тестирования [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье . - 2019. - 16 августа. - №66. - С. 3
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
тестирование -- магистратура -- ЗКГУ им.М.Утемисова -- докторантура -- гранты -- утемисова жанна тастаева
Аннотация: 656 абитуриентов приняли участие в комплексном тестировании на поступление в магистратуру. Тестирование проходило на базе Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова с 10 по 14 августа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 20
Балыкова , Ж.
Новые стандарты тестирования [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье . - 2019. - 16 августа. - №66. - С. 3
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
тестирование -- магистратура -- ЗКГУ им.М.Утемисова -- докторантура -- гранты -- утемисова жанна тастаева
Аннотация: 656 абитуриентов приняли участие в комплексном тестировании на поступление в магистратуру. Тестирование проходило на базе Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова с 10 по 14 августа.
Держатели документа:
ЗКГУ
36.
Подробнее
74.58
З-66
ЗКГУ им. М. Утемисова - качество, проверенное временем [Текст] // Приуралье. - 2019. - 16 июля. - №57. - С. 9
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ им. М. Утемисова -- высшее образование -- абитуриенты -- ректор университета -- Нурлан Сергалиев -- президентские и именные стипендии -- профессионалы
Аннотация: Вот и позади Единое национальное тестирование, для абитуриентов, набравших заветное количество баллов, наступило время выбора высшего учебного заведения. Как известно, в нашей области ведущим региональным вузом Приуралья является ЗКГУ им. М.Утемисова. Учиться в одном из старейших вузов страны не только престижно, но и почетно
Держатели документа:
ЗКГУ
З-66
ЗКГУ им. М. Утемисова - качество, проверенное временем [Текст] // Приуралье. - 2019. - 16 июля. - №57. - С. 9
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ им. М. Утемисова -- высшее образование -- абитуриенты -- ректор университета -- Нурлан Сергалиев -- президентские и именные стипендии -- профессионалы
Аннотация: Вот и позади Единое национальное тестирование, для абитуриентов, набравших заветное количество баллов, наступило время выбора высшего учебного заведения. Как известно, в нашей области ведущим региональным вузом Приуралья является ЗКГУ им. М.Утемисова. Учиться в одном из старейших вузов страны не только престижно, но и почетно
Держатели документа:
ЗКГУ
37.
Подробнее
681.3(075)
Х79
Хорев, П. Б.
Технологии объектно-ориентированного программирования : учеб. пособие / П. Б. Хорев. - М. : Academia, 2004. - 448 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 444-445. - Рек. УМО. - ISBN 5-7695-1522-8 : 243.76 р.
Рубрики: Информационные технологии
Вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
программирование -- технологии программирования -- программное обеспечение -- объектно-программное программирование -- Object Pascal -- тестирование -- многомодульные приложения
Аннотация: ^*Излагаются основные понятия технологии программирования. Большое внимание уделяется программированию для операционной системы . Рассматриваются^ , и .
Экземпляры всего: 14
Бал. (14)
Свободных экз. нет
Х79
Хорев, П. Б.
Технологии объектно-ориентированного программирования : учеб. пособие / П. Б. Хорев. - М. : Academia, 2004. - 448 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 444-445. - Рек. УМО. - ISBN 5-7695-1522-8 : 243.76 р.
| УДК |
Рубрики: Информационные технологии
Вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
программирование -- технологии программирования -- программное обеспечение -- объектно-программное программирование -- Object Pascal -- тестирование -- многомодульные приложения
Аннотация: ^*Излагаются основные понятия технологии программирования. Большое внимание уделяется программированию для операционной системы . Рассматриваются^ , и .
Экземпляры всего: 14
Бал. (14)
Свободных экз. нет
38.
Подробнее
74.58
К 40
Ким, И. А.
Внеаудиторное жульничество: возможности выявления и минимизации [Текст] / И. А. Ким // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 49-53
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
академическое мошенничество -- дистанционное образование -- МООК -- онлайн-тестирование -- academic dishonesty and cheating -- высшая школа экономики -- высшее образование -- жульничество -- студенты -- макроэкономика -- микроэкономика
Аннотация: Рассматривается феномен внеаудиторного жульничества, под которым понимаются мошеннические действия студентов при выполнении заданий вне прямого контроля преподавателя. В качестве примера подобных действий приводится неразрешенная помощь и выполнение за студента всей работы или ее части другим лицом. Показано, что такие виды жульничества особо трудно обнаружить и доказать, особенно в случае онлайн-тестирования. Предлагается индикатор, способный подтвердить наличие этого прямо ненаблюдаемого явления, а именно сочетание двух признаков: повышенной средней оценки за данную работу и низкой корреляции оценок за работу с оценками по другим дисциплинам. Представлен анализ нескольких образовательных программ, в которых одновременно использовалось два типа заданий: аудиторные и внеаудиторные (в том числе онлайн-тесты). Показано, что у студентов всех рассмотренных программ и для всех видов внеаудиторных работ были зафиксированы и повышенная средняя оценка, и низкая корреляция с другими оценками. Хотя найденная закономерность проявлялась для всех внеаудиторных работ, в некоторых случаях она была выражена сильнее, а в некоторых – слабее. Обсуждены возможные причины различий и следующие из них рекомендации по минимизации жульничества
Держатели документа:
ЗКГУ
К 40
Ким, И. А.
Внеаудиторное жульничество: возможности выявления и минимизации [Текст] / И. А. Ким // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 49-53
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
академическое мошенничество -- дистанционное образование -- МООК -- онлайн-тестирование -- academic dishonesty and cheating -- высшая школа экономики -- высшее образование -- жульничество -- студенты -- макроэкономика -- микроэкономика
Аннотация: Рассматривается феномен внеаудиторного жульничества, под которым понимаются мошеннические действия студентов при выполнении заданий вне прямого контроля преподавателя. В качестве примера подобных действий приводится неразрешенная помощь и выполнение за студента всей работы или ее части другим лицом. Показано, что такие виды жульничества особо трудно обнаружить и доказать, особенно в случае онлайн-тестирования. Предлагается индикатор, способный подтвердить наличие этого прямо ненаблюдаемого явления, а именно сочетание двух признаков: повышенной средней оценки за данную работу и низкой корреляции оценок за работу с оценками по другим дисциплинам. Представлен анализ нескольких образовательных программ, в которых одновременно использовалось два типа заданий: аудиторные и внеаудиторные (в том числе онлайн-тесты). Показано, что у студентов всех рассмотренных программ и для всех видов внеаудиторных работ были зафиксированы и повышенная средняя оценка, и низкая корреляция с другими оценками. Хотя найденная закономерность проявлялась для всех внеаудиторных работ, в некоторых случаях она была выражена сильнее, а в некоторых – слабее. Обсуждены возможные причины различий и следующие из них рекомендации по минимизации жульничества
Держатели документа:
ЗКГУ
39.
Подробнее
74.58
Д 64
Должникова, А. В.
Организационно-нормативные и лингвометодические аспекты сертификации уровня коммуникативной компетенции иностранных абитуриентов вузов Российской Федерации [Текст] / А. В. Должникова, Л. П. Клобукова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №1. - С. 34-37
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- иностранные абитуриенты -- российские вузы -- сертификационное тестирование -- уровень коммуникативной компетенции -- Уровень «В 1+» -- владение русским языком как иностранным в специальных целях -- профессиональные модули -- иностранный гражданин -- обучение -- лексический минимум -- учебно-профессиональная сфера общения -- письмо -- говорение -- лексика
Аннотация: Рассматриваются проблемы сертификации уровня владения русским языком иностранными абитуриентами вузов Российской Федерации. Предлагается включить в российскую государственную систему тестирования по русскому языку как иностранному новый уровень, который соответствует уровню «В 1+».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Клобукова, Л.П.
Д 64
Должникова, А. В.
Организационно-нормативные и лингвометодические аспекты сертификации уровня коммуникативной компетенции иностранных абитуриентов вузов Российской Федерации [Текст] / А. В. Должникова, Л. П. Клобукова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №1. - С. 34-37
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- иностранные абитуриенты -- российские вузы -- сертификационное тестирование -- уровень коммуникативной компетенции -- Уровень «В 1+» -- владение русским языком как иностранным в специальных целях -- профессиональные модули -- иностранный гражданин -- обучение -- лексический минимум -- учебно-профессиональная сфера общения -- письмо -- говорение -- лексика
Аннотация: Рассматриваются проблемы сертификации уровня владения русским языком иностранными абитуриентами вузов Российской Федерации. Предлагается включить в российскую государственную систему тестирования по русскому языку как иностранному новый уровень, который соответствует уровню «В 1+».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Клобукова, Л.П.
40.
Подробнее
65
С 50
Смайлова, С.
Анализ методики стресс-тестирования операционных и внешних рисков а финансовом рынке Казахстана [Текст] / С. Смайлова // Альпари. - 2014. - №2. - с. 87-90
ББК 65
Рубрики: Финансы
Кл.слова (ненормированные):
стресс-тестирование -- стрессовая ситуация -- сценарий -- многофакторная модель -- моделирование -- моделирование внешних рисков
Аннотация: В статье подробно рассматриваются методики проведения стресс-тестирований предназначенные для оценки финансовой устойчивости финансовых институтов в случае возможных спадов в экономике. В работе анализируется моделирование сценариев стресс-тестирований для двух групп рисков: риски основной деятельности и внешние риски.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 50
Смайлова, С.
Анализ методики стресс-тестирования операционных и внешних рисков а финансовом рынке Казахстана [Текст] / С. Смайлова // Альпари. - 2014. - №2. - с. 87-90
Рубрики: Финансы
Кл.слова (ненормированные):
стресс-тестирование -- стрессовая ситуация -- сценарий -- многофакторная модель -- моделирование -- моделирование внешних рисков
Аннотация: В статье подробно рассматриваются методики проведения стресс-тестирований предназначенные для оценки финансовой устойчивости финансовых институтов в случае возможных спадов в экономике. В работе анализируется моделирование сценариев стресс-тестирований для двух групп рисков: риски основной деятельности и внешние риски.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 4, Results: 184