Электронный каталог

74.56
К 31
Качалова, К. В.
    Новые педагогические технологии [Текст] : учебно-методическое пособие / К. В. Качалова. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 233 с. - ISBN 9786013616995 : 10960.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.56

Рубрики: Начальное профессиональное образование. Профессионально-техническое образование

Кл.слова (ненормированные):
новые педагогические технологии -- современные педагогические технологии -- традиционная технология обучения -- технология полного усвоения -- технология разноуровневого обучения -- технология программного обучения -- технология концентрированного обучения -- технология гарантированного обучения -- технология коллективного взаимодействия -- технология кредитного обучения -- модульная технология обучения -- технология компетентностного обучения -- медиа-технологии -- информационные технологии -- технология дистанционного обучения -- веб-квест технология -- технология развития критического мышления -- технология обучения одаренных детей -- технология развивающего обучения -- занкова л. -- эльконина д.б. -- давыдова в.в. -- технология проблемного обучения -- здоровьесберегающие технологии обучения -- технология обучения шаталова в.ф. -- технология коллективного творческого дела -- игровые технологии -- деловая игра -- мозговой штурм как метод активного обучения -- case-study неигровой имитационный активный метод обучения -- интеллект карты
Аннотация: Учебно-методическое пособие по новым педагогическим технологиям предназначено для обучающихся колледжей по специальности «Педагогика и методика начального обучения», квалификация «Учитель начального образования», преподавателей и всех стремящихся освоить современные подходы к организации образовательного процесса. В пособии рассматриваются инновационные технологии обучения, способствующие развитию познавательной активности, творческого мышления и самостоятельности обучающихся. Особое внимание уделено интерактивным методам, цифровым образовательным ресурсам, проектному и проблемному обучению, технологиям дифференцированного и индивидуализированного подхода. Пособие включает материалы по дисциплине, а именно лекции, а так же задания для систематической проверки и оценки качества образования, что является одним из условий, обеспечивающих освоение учащимися знаний. Предложенные лекции и задания могут использоваться обучающимися для самостоятельной тренировки знаний на занятиях и в домашних условиях.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

74.202.4
К 67
Корнева, О. С.
    Технология критериального оценивания в начальной школе для обучающихся ТиПО по специальности "Начальное образование" и "Педагогика и методика начального образования" [Текст] : учебно-методическое пособие / О. С. Корнева. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2023. - 96 с. - ISBN 9786010815520 : 4515.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
принципы критериального оценивания -- структура критериального оценивания -- формативное оценивание -- суммативное оценивание -- механизм выставления оценок -- дескриптор -- критерий оценивания -- модерация -- взаимосвязь -- объективность -- таксономия блума
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов колледжей образования ТиПО по специальностям «Начальное образование», «Педагогика и методика начального образования» и учителей начальных классов. Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Технология критериального оценивания в начальных классах».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

74.202.4(5Қаз)
Н 90
Нурбикенова, Г. Ж.
    Бастауыш сыныптағы критериалдық бағалау технологиясы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Г. Ж. Нурбикенова. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 69 б. - ISBN 9786010819467 : 3245.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4(5Қаз)

Рубрики: Оқыту процесі және оның принциптері

   Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- критериалды бағалау принциптері -- критериалды бағалау жүйесі -- критериалды бағалаудың құрылымы -- қалыптастырушы бағалау процесі -- жиынтық бағалау үрдісі -- бағалау механизмі -- оқушылар платформасы -- баллдық жүйе -- оқу жоспары
Аннотация: Бұл оқу-әдістемелік құрал білім және кәсіптік білім беру колледждерінің «Бастауыш оқыту», «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандықтары бойынша студенттеріне арналған. Әдістемелік құралға «Бастауыш сыныптардағы критериалды бағалау технологиясы» пәні бойынша бағдарлама талаптарына сәйкес келетін дәріс материалы енгізілген.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)

81.2(Түр-Қаз)
А 93
Ауелбекова, Ш. Е.
    Түрікше-қазақша түсіндірмелі тұрақты сөз тіркестері (ЖИ иллюстрациясымен) [Текст] : әдістемелік оқу құралы / Ш. Е. Ауелбекова. - Алматы : ЖШС "Lantar books", 2025. - 251 б. - ISBN 9786017097653 : 11808.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2(Түр-Қаз)

Рубрики: Түрік тілі

   Қазақ тілі

   Турецкий язык

   Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
түрікше-қазақша сөздік -- түсіндірмелі тұрақты сөз тіркестері -- фразеологизмдер -- тұрақты сөз тіркестері
Аннотация: “Түрікше-қазақша түсіндірмелі тұрақты сөз тіркестері (ЖИ иллюстрациясымен)” Әдістемелік оқу құралы. – жаңа тұрпатты, жаңа әдістер мен жаңа технология - жасанды интеллект құралдарын қолдану арқылы жасалған оқу құралы. Бұл әдістемелік оқу құралының ерекшелігі – тұрақты сөз тіркестерін жаңа әдіспен түсіндіруінде. Тұрақты сөз тіркестері, көбіне, тірек сөздерінің тікелей мағынасы арқылы емес, оны жасаған сөздердің біріккен ерекше мағынасы арқылы жасалады. Тіл үйренушілер үшін мұндай құрылымды игеру қиынға соғады, сондықтан осы тұрақты сөз тіркестерінің мән-мағынасын нақты, дұрыс ұғу өте маңызды. Сондықтан қысқа мәтінмен және көрнекі суретпен түсіндіру тиімді әдіс ретінде қарастырылған. Әдістемелік оқу құралына енгізілген тұрақты сөз тіркестерінің көрнекі суреттерін жасау үшін DALL•E 3 жасанды интеллекті пайдаланылды. Бұл әдіс оқырманға әр тұрақты сөз тіркестерінің мағынасын тез әрі дәл түсінуге көмектеседі. Әдістемелік оқу құралы, үш негізгі бөлімнен тұрады: 1. Түрікше-қазақша тірек сөздері бірдей және мағыналары ортақ тұрақты сөз тіркестері. 2. Түрікше-қазақша тірек сөздері әртүрлі және мағыналары ұқсас тұрақты сөз тіркестері; 3. Түрікше-қазақша тірек сөздері бірдей және мағыналары бөлек тұрақты сөз тіркестері. Бұл әдістемелік оқу құралы тіл үйренушілердің сөздік қорын кеңейтіп, тұрақты сөз тіркестерін жазу және ауызекі сөйлеуде дұрыс қолдану дағдыларын дамытуға мүмкіндік береді. Әдістемелік оқу құралын, тіл үйренуші барша жұртшылық пайдалана алады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 1 (2)
Свободны: оқу залы 1 (2)

85.14(5Қаз)
Т 87
Тұрғынбай, Б. С.
    Витраж өнері [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Б. С. Тұрғынбай. - Алматы : ЛАНТАР BOOKS, 2022. - 90 б. - ISBN 9786012654059 : 4233.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.14(5Қаз)

Рубрики: Кескіндеме

   Живопись

Кл.слова (ненормированные):
витраж өнерінің тарихы -- витраждың түрлері -- витраждың жасалу технологиясы -- қазақстандағы витраж өнерінің дамуы
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда монументалды өнерге жататын витраждың тарихы, жасалу техникасы мен технологиясы жайлы баяндалады. Бүгінгі күні қарқынды дамып келе жатқан бұл өнердің Қазақстандағы бүгіні мен болашағы жайлы қысқаша мағлұмат берілген. Құрал «Витраж» пәніне арналып «Монументалды кескіндеме» білім беру бағдарламалары негізінде құрастырылған және көрнекі суреттермен толықтырылған. Жоғары оқу орындарындағы монументалды кескіндеме мамандандыруы бойынша білім алатын студенттер мен осы салаға қызығушылық танытқан оқырмандарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)

74.00(5Қаз)
Ж 88
Жұмақаева, Б. Д.
    Мұғалімнің кәсіби бағдары [Текст] : оқу құралы / Б. Д. Жұмақаева, Ш. Л. Ерхожина, А. О. Тымболова. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2024. - 182 б. - ISBN 9786013615325 : 7338.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00(5Қаз)

Рубрики: Жалпы педагогика

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мұғалімнің кәсіби бағдары -- білім берудің жаңа парадигмасы -- жаңа формациядағы мұғалім тұлғасы -- жаңартылған білім мазмұны -- дидактикалық талаптар -- жаңа оқыту технологиясы -- диалогтік оқыту -- сыни тұрғысынан ойлау -- кейс-стади әдісі -- эссе жазу -- тілді драматизм әдісі арқылы оқыту
Аннотация: 6В01701-қазақ тілі мен əдебиеті, 6В020500-филология мамандықтарына арналған бұл оқу құралы элективті пəн үшін алғаш жазылып отыр. Оқу құралында «Рухани жаңғыру» аясында қамтылып жатқан бүгінгі таңдағы білім беру жүйесіндегі өзгерістер, жалпы білім беретін мектептердегі білім мазмұнының жаңартылуы қарастырылған. Оқытудың заманауи технологиялары, білім берудің инновациялық тəсілдемесі, оны қолдану жолдары көрсетілген. Жас маманның құзіреттілігін қалыптастырып, шығармашылық кемелденуіне жол саларлық пəнді оқытудың əдіс-амалдары, шығармашылық тапсырмалар қамтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ерхожина, Ш.Л.
Тымболова, А.О.

Экземпляры всего: 2
оқу залы 1 (1), оқу залы 4 (1)
Свободны: оқу залы 1 (1), оқу залы 4 (1)

74.58(5Қаз)
О-71
Орынбаева, У. К.
    Болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] : монография / У. К. Орынбаева. - Алматы : ЖШС "Lantar books", 2023. - 179 б. - ISBN 9786012168617 : 8420.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)

Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы

   Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
рефлексивтік құзыреттілік -- монография -- құзырет -- құзыреттілік -- болашақ шетел мұғалімі
Аннотация: Монография болашақ шетел тілі мұғалімдерінің жоғары оқу орнында кәсіби даярлау процесінде рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру және зерттеу проблемаларын әзірлеуге арналған. Зерттеу проблематикасы мен тақырыптарының өзектілігі қазіргі заманғы кәсіби құзыреттілігі бар мамандарды даярлау мақсатында кәсіби білім беру процесіне интерактивті технологияларды енгізу қажеттілігімен айқындалады, олардың ішінде орталық орындардың бірі рефлексивтік құзыреттілік алады. Автор болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделін ұсынды, оны дайындықтың басқа бағыттары бойынша өзгертуге және қолдануға болатындығын және білім беру процесінде жүзеге асырудың лингводидактикалық шарттары анықтаған. Монография білім беру саласындағы мамандарға, педагогикалық жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналған. Ұсынылып отырған монография «Шет тілдік білім беру әдістемесі» пәнін толықтырып, қамтамасыз етеді.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)

74.202.4
А 62
Амирова, А. С.
    Актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки [Текст] : учебное пособие / А. С. Амирова, Г. Г. Жусупбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 365 с. - ISBN 9786013830124 : 16800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы педагогики начальной школы -- наука -- научное знание -- научное сообщество -- научный статус педагогики -- история педагогики -- теория педагогики -- теория воспитания -- отдельные методики -- дошкольная педагогика -- педагогика школы -- педагогика профессионального образования -- педагогика высшей школы -- гуманистическая педагогика -- педагогика творчества -- специальная педагогика -- методология современной педагогики -- уровни методологии -- методологическая рефлексия -- педагогические источники -- концепции философии образования -- выготский л.с. -- рубинштейн л.с. -- шедровицкий г.п. -- библер в.с. -- новиков а.м. -- парадигма -- научная парадигма томаса куна -- смена парадигм -- полипарадигматическая позиция -- антропоцентристская парадигма наука -- системоцентристская парадигма наука -- современные технологии в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- мультимедийные технологии -- цифровые технологии в начальном образовании -- технология критического мышления -- проектирование начального образования -- технология проектирования -- личностно-ориентированные концепции -- система критериального оценивания в начальном образовании -- критериальное оценивание -- мониторинг в начальном образовании -- pisa -- timss -- pirls -- интеграция отечественной системы начального образования -- магистратура
Аннотация: Содержание учебного пособия раскрывает методологические и методические аспекты педагогики начальной школы и науки, являющиеся основопологающими для профессиональной подготовки академических кадров послевузовского образования. Пособие адресовано студентам, обучающихся по образовательным программам направления подготовки в послевузовском образовании – магистратуре 7M013 «Подготовка педагогов без предметной специализации», а также рекомендовано преподавателям высших учебных заведений и специалистам институтов профессионального развития, занимающимся научным и научно-методическим поиском инновационных решений актуальных проблем начального образования, связанных с модернизацией содержания и изменением подходов и технологий обучения в казахстанской начальной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупбекова, Г.Г.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)