Choice of metadata Статьи ППС
Page 3, Results: 33
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
К 32
Квадраттық теңдеулер. Квадраттық теңдеулерді шешудің әртүрлі тәсілдері [Текст] / С. Б. Алчынова, Г. Ө. Есенова, Ұ. М. Маратбекова, Б. А. Кобесов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 254-256.
ББК 22.1
Кл.слова (ненормированные):
Квадраттық теңдеулер -- математика -- формуласы -- геометриялық интерпретация -- Математикалық идея -- Квадраттық формула
Аннотация: ^* Екінші дәрежелі теңдеулерді шешу біздің дәуірімізге дейінгі II мыңжылдықта Ежелгі Вавилонда негізі қаланды. Ежелгі Грецияның математиктері квадрат теңдеулерді геометриялық жолмен шешті; мысалы, Евклид - бұл сегментті яғни кесіндіні орташа және шеткі қатынастарға бөлу арқылы шешкен. Квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласы бірнеше рет "қайта ашылды". Бізге жеткен мәліметтерге сәйкес, бұл формулаларды алғаш рет үнді математигі жасаған Ортаазиялық ғалым әл-Хорезми (Б.З. IX ғ.) өзінің "Китаб әл-Джабр валь-мукабала" трактатында бұл формуланы геометриялық интерпретацияны қолдана отырып, толық екі жақты квадратты бөліп шешті. Орта мектептегі, тіпті одан да кішірек оқушылар үшін біз «b-ға қарама-қарсы, қосу немесе азайту, түбір астында b^2+bx+c=0.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алчынова, С.Б.
Есенова, Г.Ө.
Маратбекова, Ұ.М.
Кобесов, Б.А.
К 32
Квадраттық теңдеулер. Квадраттық теңдеулерді шешудің әртүрлі тәсілдері [Текст] / С. Б. Алчынова, Г. Ө. Есенова, Ұ. М. Маратбекова, Б. А. Кобесов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 254-256.
Кл.слова (ненормированные):
Квадраттық теңдеулер -- математика -- формуласы -- геометриялық интерпретация -- Математикалық идея -- Квадраттық формула
Аннотация: ^* Екінші дәрежелі теңдеулерді шешу біздің дәуірімізге дейінгі II мыңжылдықта Ежелгі Вавилонда негізі қаланды. Ежелгі Грецияның математиктері квадрат теңдеулерді геометриялық жолмен шешті; мысалы, Евклид - бұл сегментті яғни кесіндіні орташа және шеткі қатынастарға бөлу арқылы шешкен. Квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласы бірнеше рет "қайта ашылды". Бізге жеткен мәліметтерге сәйкес, бұл формулаларды алғаш рет үнді математигі жасаған Ортаазиялық ғалым әл-Хорезми (Б.З. IX ғ.) өзінің "Китаб әл-Джабр валь-мукабала" трактатында бұл формуланы геометриялық интерпретацияны қолдана отырып, толық екі жақты квадратты бөліп шешті. Орта мектептегі, тіпті одан да кішірек оқушылар үшін біз «b-ға қарама-қарсы, қосу немесе азайту, түбір астында b^2+bx+c=0.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алчынова, С.Б.
Есенова, Г.Ө.
Маратбекова, Ұ.М.
Кобесов, Б.А.
22.
Подробнее
А 90
Асқарова, А. А.
Кейбір химиялық, биологиялық құбылыстардың дифференциалдық моделі [Текст] / А. А. Асқарова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 34-37.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дифференциалдық теңдеу -- математикалық модель -- Мальтус зерттеуі -- химия -- биология -- Математика
Аннотация: Мақалада модель ұғымы, математикалық модель ұғымы және оны зерттеген ғалымдар жөнінде мәлімет, сонымен қатар химия және биология ұғымдарындағы белгілі бір процесстерді сипаттайтын кейбір дифференциалдық модельдер келтірілген. Бұл модельдердің келтірілуі мен қолданылуы есептерде көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
А 90
Асқарова, А. А.
Кейбір химиялық, биологиялық құбылыстардың дифференциалдық моделі [Текст] / А. А. Асқарова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 34-37.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дифференциалдық теңдеу -- математикалық модель -- Мальтус зерттеуі -- химия -- биология -- Математика
Аннотация: Мақалада модель ұғымы, математикалық модель ұғымы және оны зерттеген ғалымдар жөнінде мәлімет, сонымен қатар химия және биология ұғымдарындағы белгілі бір процесстерді сипаттайтын кейбір дифференциалдық модельдер келтірілген. Бұл модельдердің келтірілуі мен қолданылуы есептерде көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
23.
Подробнее
Б 42
Бекжан, А. Ш.
Абсолютті шамамен берілген теңдеулер мен теңсіздіктерді шешудің әдістемелік тәсілдері [Текст] / А. Ш. Бекжан // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 78-82.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
абсолютті шама -- модуль -- теңдеулер -- теңсіздіктер -- шешім -- оқыту әдісі -- тәсіл
Аннотация: мақалада абсолютті шамамен берілген теңдеулер мен теңсіздіктерді шешудің әдістемелік тәсілдері қарастырылды. Ғалымдардың модульмен берілген теңдеулер мен теңсіздіктер туралы тұжырымдамалары мен зерттеулері сипатталды және модульмен берілген теңдеулер мен теңсіздіктерді шешудің әдістерін талдаған ғалымдардың жұмыстары мен мақалалары зерттелді. Сондай-ақ, оқыту әдісінің анықтамасы мен түсіндірме-иллюстрациялық әдіс, зерттеу әдісі, репродуктивті әдіс, проблемалық оқыту әдісі сынды оқыту әдістері қарастырылды және есептерді шешуде әдістердің ерекшіліктері сипатталды. Модульмен берілген теңдеулер мен теңсіздіктерді шешуде мектеп математика курсындағы тәсілден басқа да әдіс-тәсілдер қолданылып, оларға мысалдар келтірілді
Держатели документа:
ЗКУ
Б 42
Бекжан, А. Ш.
Абсолютті шамамен берілген теңдеулер мен теңсіздіктерді шешудің әдістемелік тәсілдері [Текст] / А. Ш. Бекжан // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 78-82.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
абсолютті шама -- модуль -- теңдеулер -- теңсіздіктер -- шешім -- оқыту әдісі -- тәсіл
Аннотация: мақалада абсолютті шамамен берілген теңдеулер мен теңсіздіктерді шешудің әдістемелік тәсілдері қарастырылды. Ғалымдардың модульмен берілген теңдеулер мен теңсіздіктер туралы тұжырымдамалары мен зерттеулері сипатталды және модульмен берілген теңдеулер мен теңсіздіктерді шешудің әдістерін талдаған ғалымдардың жұмыстары мен мақалалары зерттелді. Сондай-ақ, оқыту әдісінің анықтамасы мен түсіндірме-иллюстрациялық әдіс, зерттеу әдісі, репродуктивті әдіс, проблемалық оқыту әдісі сынды оқыту әдістері қарастырылды және есептерді шешуде әдістердің ерекшіліктері сипатталды. Модульмен берілген теңдеулер мен теңсіздіктерді шешуде мектеп математика курсындағы тәсілден басқа да әдіс-тәсілдер қолданылып, оларға мысалдар келтірілді
Держатели документа:
ЗКУ
24.
Подробнее
К 12
Қабдешова, Ә. Т.
Dc операторы мен оның қасиеттері [Текст] / Ә. Т. Қабдешова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 239-242.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
қарапайым -- дифференциалдық -- дербес туындылы -- оператор -- теңдеу -- қасиет
Аннотация: Мақалада қарапайым дифференциалдық теңдеу мен дербес туындылы дифференциалдық теңдеу байланысы, сонымен қатар күрделі дербес туындылы дифференицалдық теңдеулерді шешуде жиі қолданылатын оператор мен оның қасиеттеріне кеңінен тоқталып өтеміз. Әрбір қасиеттің келтірілуі мен толық дәлелдеуі көрсетіледі.
Держатели документа:
ЗКУ
К 12
Қабдешова, Ә. Т.
Dc операторы мен оның қасиеттері [Текст] / Ә. Т. Қабдешова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 239-242.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
қарапайым -- дифференциалдық -- дербес туындылы -- оператор -- теңдеу -- қасиет
Аннотация: Мақалада қарапайым дифференциалдық теңдеу мен дербес туындылы дифференциалдық теңдеу байланысы, сонымен қатар күрделі дербес туындылы дифференицалдық теңдеулерді шешуде жиі қолданылатын оператор мен оның қасиеттеріне кеңінен тоқталып өтеміз. Әрбір қасиеттің келтірілуі мен толық дәлелдеуі көрсетіледі.
Держатели документа:
ЗКУ
25.
Подробнее
К 19
Қанатбаева, Ф. А.
Алгоритм түрлері және оның алгебрада оқытылуы [Текст] / Ф. А. Қанатбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 244-247.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- алгоритмнің түрлері -- алгебра -- екі белгісізі бар теңдеулер жүйесі -- алмастыру әдісі -- қадам -- математика
Аннотация: мақалада алгоритм ұғымы және оның түрлеріне толық тоқталдық. Сонымен қатар алгоритм түсінігінің алгебраны оқытуда қолданылуын қарастырдық. Оның ішінде екі белгісізі бар теңдеулер жүйесін шешу мысалын келтірдік. Нақтырақ айтсақ, алмастыру әдісін пайдаланып, әр қадамын көрсеттік.
Держатели документа:
ЗКУ
К 19
Қанатбаева, Ф. А.
Алгоритм түрлері және оның алгебрада оқытылуы [Текст] / Ф. А. Қанатбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 244-247.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- алгоритмнің түрлері -- алгебра -- екі белгісізі бар теңдеулер жүйесі -- алмастыру әдісі -- қадам -- математика
Аннотация: мақалада алгоритм ұғымы және оның түрлеріне толық тоқталдық. Сонымен қатар алгоритм түсінігінің алгебраны оқытуда қолданылуын қарастырдық. Оның ішінде екі белгісізі бар теңдеулер жүйесін шешу мысалын келтірдік. Нақтырақ айтсақ, алмастыру әдісін пайдаланып, әр қадамын көрсеттік.
Держатели документа:
ЗКУ
26.
Подробнее
М 89
Мугалимова, Г. И.
Жай дифференциалдық теңдеулер мен теңдеулер жүйесінің периодты шешімдері [Текст] / Г. И. Мугалимова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 274-276.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
дифференциалдық -- теңдеу -- жүйе -- периодтылық -- шешім -- математика -- Теорема
Аннотация: Бұл мақалада дифференциалдық теңдеулер мен теңдеулер жүейсінің периодты шешімдері зерттелген. Оларға теориялық тұрғыдан сипаттама беріліп, мысал есептер арқылы қандай жағдайда периодты шешім болатындығы көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
М 89
Мугалимова, Г. И.
Жай дифференциалдық теңдеулер мен теңдеулер жүйесінің периодты шешімдері [Текст] / Г. И. Мугалимова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 274-276.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
дифференциалдық -- теңдеу -- жүйе -- периодтылық -- шешім -- математика -- Теорема
Аннотация: Бұл мақалада дифференциалдық теңдеулер мен теңдеулер жүейсінің периодты шешімдері зерттелген. Оларға теориялық тұрғыдан сипаттама беріліп, мысал есептер арқылы қандай жағдайда периодты шешім болатындығы көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
27.
Подробнее
Т 32
Темирбаева, К. Б.
Комплекс сандардың геометрияда қолданылуы [Текст] / К. Б. Темирбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 377-382.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- физика -- квадрат теңдеу -- нақты сан -- бірлік -- коэффицент -- есептеу
Аннотация: Мақала комплекс сан ұғымының пайда болуы мен оның қалыптасуына ықпал еткен бірегей ғалымдардың зерттеулеріне арналған. Комплекс сандарының әртүрлі салаларда қолданылуы және оларға амалдар қолдануы қарастырылады. Комплекс сандарды қолдана отырып, үшбұрыштар тақырыбындағы геометрия есептерін шешудің мысалдары көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Т 32
Темирбаева, К. Б.
Комплекс сандардың геометрияда қолданылуы [Текст] / К. Б. Темирбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 377-382.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- физика -- квадрат теңдеу -- нақты сан -- бірлік -- коэффицент -- есептеу
Аннотация: Мақала комплекс сан ұғымының пайда болуы мен оның қалыптасуына ықпал еткен бірегей ғалымдардың зерттеулеріне арналған. Комплекс сандарының әртүрлі салаларда қолданылуы және оларға амалдар қолдануы қарастырылады. Комплекс сандарды қолдана отырып, үшбұрыштар тақырыбындағы геометрия есептерін шешудің мысалдары көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
28.
Подробнее
К 94
Құспан, Б. Б.
Кейбір қолданбалы есептердің дифференциалдық моделі [Текст] / Б. Б. Құспан // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 119-123.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық модель -- дифференциалдық модель -- диференциалдық теңдеу -- қолданбалы есеп -- жылдамдық, жарық -- шағылысу
Аннотация: Мақалада математикалық модель ұғымы соның ішінде шешімі дифференциалдық моделі болатын, яғни дифференциалдық теңдеуді интегралдауға алып келетін нақты есептер қарастырылған. Бұл есептерді шешу кезінде әуелі дифференциалдық теңдеу құрылады және есептің типіне байланысты шешіледі. Шешу жолымен толық келтірілгенесептерді шешу арқылы зерттелетін әр құбылыстың немесе үдерістің нәтижесін болжауға болады
Держатели документа:
ЗКУ
К 94
Құспан, Б. Б.
Кейбір қолданбалы есептердің дифференциалдық моделі [Текст] / Б. Б. Құспан // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 119-123.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық модель -- дифференциалдық модель -- диференциалдық теңдеу -- қолданбалы есеп -- жылдамдық, жарық -- шағылысу
Аннотация: Мақалада математикалық модель ұғымы соның ішінде шешімі дифференциалдық моделі болатын, яғни дифференциалдық теңдеуді интегралдауға алып келетін нақты есептер қарастырылған. Бұл есептерді шешу кезінде әуелі дифференциалдық теңдеу құрылады және есептің типіне байланысты шешіледі. Шешу жолымен толық келтірілгенесептерді шешу арқылы зерттелетін әр құбылыстың немесе үдерістің нәтижесін болжауға болады
Держатели документа:
ЗКУ
29.
Подробнее
Т 31
Телешбай, Ж. Қ.
Мектеп математика курсын оқытуда Maple бағдарламасын қолдану [Текст] / Ж. Қ. Телешбай // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беруұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 177-180
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық пакеттер -- ақпараттық технология -- математика -- компьютерлік математика -- Maple бағдарламасы
Аннотация: Мақалада оқу процесінде математикалық пакеттерді қолданудың өзектілігі қарастырылады. Әмбебап математикалық пакеттер білім беруді оның барлық кезеңдерінде жетілдірудің жаңа кең мүмкіндіктерін ұсынады. Математикалық пакеттерді қолдануға байланысты мәселелер мен осы мәселелерді шешу жолдары да атап өтіледі. Мысал ретінде Maple бағдарламасының көмегімен теңдеулер жүйесін шешудің жолдары қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Т 31
Телешбай, Ж. Қ.
Мектеп математика курсын оқытуда Maple бағдарламасын қолдану [Текст] / Ж. Қ. Телешбай // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беруұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 177-180
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық пакеттер -- ақпараттық технология -- математика -- компьютерлік математика -- Maple бағдарламасы
Аннотация: Мақалада оқу процесінде математикалық пакеттерді қолданудың өзектілігі қарастырылады. Әмбебап математикалық пакеттер білім беруді оның барлық кезеңдерінде жетілдірудің жаңа кең мүмкіндіктерін ұсынады. Математикалық пакеттерді қолдануға байланысты мәселелер мен осы мәселелерді шешу жолдары да атап өтіледі. Мысал ретінде Maple бағдарламасының көмегімен теңдеулер жүйесін шешудің жолдары қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
30.
Подробнее
Б 15
Бадиева, И. Ж.
Негізгі мектептегі мәтіндік есептерді теңдеулер құрастыру арқылы шешу әдістемесі [Текст] / И. Ж. Бадиева, А. Е. Иманчиев // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 228-230.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- мәтіндік есептер -- теңдеу -- түрлері -- әдістері -- мысалдар
Аннотация: Бұл мақалада негізгі мектептегі мәтіндік есептерді шешу қарастырылады. Математика сабағында мәтіндік есептерді шешудің негізгі әдістері беріледі. Мәтіндік есептерді шешу- математика білімнің маңызды бөлігі болып табылады. Бұл есептер оқушылардың логикалық ойлауын дамытуға ықпал етеді. Жеке тұлғаны тәрбиелеуде мәтіндік мәселелерді шешудің маңызы зор, сондықтан мұғалім мәтіндік тапсырма, оның құрылымы, оларды шешудің түрлері мен тәсілдері туралы икемді түсінікке ие болуы керек.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Иманчиев, А.Е.
Б 15
Бадиева, И. Ж.
Негізгі мектептегі мәтіндік есептерді теңдеулер құрастыру арқылы шешу әдістемесі [Текст] / И. Ж. Бадиева, А. Е. Иманчиев // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 228-230.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- мәтіндік есептер -- теңдеу -- түрлері -- әдістері -- мысалдар
Аннотация: Бұл мақалада негізгі мектептегі мәтіндік есептерді шешу қарастырылады. Математика сабағында мәтіндік есептерді шешудің негізгі әдістері беріледі. Мәтіндік есептерді шешу- математика білімнің маңызды бөлігі болып табылады. Бұл есептер оқушылардың логикалық ойлауын дамытуға ықпал етеді. Жеке тұлғаны тәрбиелеуде мәтіндік мәселелерді шешудің маңызы зор, сондықтан мұғалім мәтіндік тапсырма, оның құрылымы, оларды шешудің түрлері мен тәсілдері туралы икемді түсінікке ие болуы керек.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Иманчиев, А.Е.
Page 3, Results: 33