Электронный каталог

67.7
М 17
Максимова , Е.
    Счастливое детство - уверенность в будущем [Текст] / Е. Максимова // Приуралье. - 2024. - 29 февраля. - №18. - С. 9.
ББК 67.7

Рубрики: Органы юстиции

Кл.слова (ненормированные):
Буллинг -- защита прав детей -- Уполномоченный по правам ребенка ЗКО -- Жанат Жандулаевна Нурмагамбетова -- педагогика -- насилие -- преступление
Аннотация: Об актуальных проблемах, первоочередных целях и задачах, о проделанной работе в сфере защиты прав детей рассказала в интервью уполномоченный по правам ребенка ЗКО Жанат Нурмагамбетова
Держатели документа:
ЗКУ

67
Т 90
Тусупбекова, Л.
    Все о новом Законе "О государственных закупках" [Текст] / Л. Тусупбекова // Казахстанская правда. - 2024. - 17 мая. - №94. - С. 5.
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
Мажилис -- Закон «О государственных закупках» -- Депутаты -- госзакупки -- Екатерина Смышляева -- секретарь Комитета по экономической реформе и региональному развитию -- проект закона -- поправки
Аннотация: Мажилис в двух чтениях принял Закон «О государственных закупках» с сопутствующими поправками. Депутаты существенно доработали основной документ и выразили уверенность, что он будет соответствовать реалиям в сфере госзакупок
Держатели документа:
ЗКУ

74
K72
Konstantinova, E. S.
    Application of ecoprophylaxis principles in Australian schools, using Melbourne as an example [Текст] / E. S. Konstantinova, A. B. Satanov, K. A. Isentaeva // Образование. - 2023. - №4. - Р. 118-125.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
экопрофилактика -- экологическое образование -- устойчивое развитие -- зеленые школьные пространства -- здоровьесбережение в образовании
Аннотация: Статья рассматривает применение принципов экопрофилактики в школах г. Мельбурн, Австралия. Экопрофилактика рассматривается как передо- вой подход, объединяющий экологическое образование, здоровье и устойчивое развитие. Статья представляет результаты применения этого подхода в школьном образовании, сосредотачиваясь на влиянии на здоровье обучающихся, форми- ровании экологического сознания и социокультурных изменениях в обществе. Приводятся выводы о том, как школы Мельбурна стали центрами экологической трансформации, демонстрируя успешное сочетание традиционного образова- ния с инновационными экологическими и здоровыми подходами. Статья под- черкивает важность образования в формировании ценностей и предлагает опыт Мельбурна в качестве образца для других образовательных учреждений. Резуль- татами экопрофилактического образования являются:1. Улучшение здоровья уча- щихся: Зеленые школьные пространства и регулярная физическая активность улучшают физическое благополучие учащихся, способствуя психологическому комфорту, который укрепляет уверенность и социальные навыки. 2. Экологическое сознание и устойчивость: Интеграция экологического образования развивает глубокое понимание экологических проблем и способствует устойчивому развитию. Участие в экологических проектах прививает чувство ответственно- сти за будущее планеты. 3. Социокультурная трансформация: Школы Мельбурна служат центрами распространения экологических знаний, формирования более сознательного и экологически ответственного общества посредством экопрофи- лактических инициатив.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Satanov, A. B.
Isentaeva, K. A.