Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 13
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
74
У 76
Усова, С. Н.
О результатах обучения педагогов проектированию школьных рабочих программ воспитания в Московской области [Текст] / С. Н. Усова // Инновации в образовании. - 2021. - №8 Август. - С. 50-60.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Апробация, внедрение, воспитание -- примерная программа воспитания -- рабочая программа воспитания -- календарный план воспитательной работы -- дополнительное профессиональное образование
Аннотация: Аналитический обзор практики проектирования школьных рабочих программ воспитания в Московской области. Для оценки рабочей программы воспитания образовательной организации предлагается авторская методика, которую можно использовать с целью экспертизы качества разработанной программы
Держатели документа:
ЗКУ
У 76
Усова, С. Н.
О результатах обучения педагогов проектированию школьных рабочих программ воспитания в Московской области [Текст] / С. Н. Усова // Инновации в образовании. - 2021. - №8 Август. - С. 50-60.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Апробация, внедрение, воспитание -- примерная программа воспитания -- рабочая программа воспитания -- календарный план воспитательной работы -- дополнительное профессиональное образование
Аннотация: Аналитический обзор практики проектирования школьных рабочих программ воспитания в Московской области. Для оценки рабочей программы воспитания образовательной организации предлагается авторская методика, которую можно использовать с целью экспертизы качества разработанной программы
Держатели документа:
ЗКУ
12.
Подробнее
74
С 17
Самышева, Е. У.
Проблемы и возможности электронного обучения в современном вузе [Текст] / Е. У. Самышева, С. Н. Усова // Инновации в образовании. - 2022. - №5 Май. - С. 91-99.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровая трансформация образования -- информационно-образовательная среда -- обучающая среда курса -- электронное обучение -- электронные учебные курсы -- иммерсивные технологии обучения
Аннотация: В статье проведено сравнение понятий "дистанционное обучение", "электронное обучение" и "виртуальное обучение". Сделан вывод, что развитие электронного обучения - это не только очевидные преимущества и потенциальное возможности для всех участников образовательных отношений, но и риски.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Усова, С.Н.
С 17
Самышева, Е. У.
Проблемы и возможности электронного обучения в современном вузе [Текст] / Е. У. Самышева, С. Н. Усова // Инновации в образовании. - 2022. - №5 Май. - С. 91-99.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровая трансформация образования -- информационно-образовательная среда -- обучающая среда курса -- электронное обучение -- электронные учебные курсы -- иммерсивные технологии обучения
Аннотация: В статье проведено сравнение понятий "дистанционное обучение", "электронное обучение" и "виртуальное обучение". Сделан вывод, что развитие электронного обучения - это не только очевидные преимущества и потенциальное возможности для всех участников образовательных отношений, но и риски.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Усова, С.Н.
13.
Подробнее
74
У 76
Усова, С. Н.
Сельская школа полного дня:поиск эффективной модели [Текст] / С. Н. Усова, Н. С. Данилина, Г. М. Саутина // Инновации в образовании. - 2025. - №5. - С. 100-108.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
сельская школа полного дня -- поиск -- эффективная модель -- модель -- образовательный процесс -- индивидуальная траектория -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность
Аннотация: Представлены взгляды и мнения ведущих отечественных специалистов по вопросам организации школы полного дня.
Держатели документа:
ЗКУ,
Доп.точки доступа:
Данилина, Н.С.
Саутина, Г.М.
У 76
Усова, С. Н.
Сельская школа полного дня:поиск эффективной модели [Текст] / С. Н. Усова, Н. С. Данилина, Г. М. Саутина // Инновации в образовании. - 2025. - №5. - С. 100-108.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
сельская школа полного дня -- поиск -- эффективная модель -- модель -- образовательный процесс -- индивидуальная траектория -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность
Аннотация: Представлены взгляды и мнения ведущих отечественных специалистов по вопросам организации школы полного дня.
Держатели документа:
ЗКУ,
Доп.точки доступа:
Данилина, Н.С.
Саутина, Г.М.
Page 2, Results: 13