Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 12
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
83.
Н 11
Нұғманова, Э.
"Жүрегім-сезім айлағы" [Текст] / Э. Нұғманова. // Жайық үні. - 2016. - №52. - Б. 8. 29 желоқсан
ББК 83.
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
қазақстан -- суретші сазгер -- дизайнер -- мәдениет саласының үздігі -- композитор -- шығармашылық кеш -- сурет әлемі -- қылқалам иегері -- шабыт -- жыр
Аннотация: Мақала Қазақстан Суретшілер және Дизайнерлер одағының мүшесі, Қазақстан Республикасы Мәдениет саласының үздігі, суретші-композитор Қуандық Мәдірдің шығармашылық кеші өтті.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Н 11
Нұғманова, Э.
"Жүрегім-сезім айлағы" [Текст] / Э. Нұғманова. // Жайық үні. - 2016. - №52. - Б. 8. 29 желоқсан
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
қазақстан -- суретші сазгер -- дизайнер -- мәдениет саласының үздігі -- композитор -- шығармашылық кеш -- сурет әлемі -- қылқалам иегері -- шабыт -- жыр
Аннотация: Мақала Қазақстан Суретшілер және Дизайнерлер одағының мүшесі, Қазақстан Республикасы Мәдениет саласының үздігі, суретші-композитор Қуандық Мәдірдің шығармашылық кеші өтті.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
2.
Подробнее
74
Ғ20
Ғарифуллина, Ә.
Жаңашыл ұстаз - жас ұрпақ тірегі [Текст] / Ә. Ғарифуллина // Орал өңірі. - 2017. - №2. - 6 қаңтар . - Б. 3
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
ұстаз -- білім беру -- жаңашыл ұстаз -- жас ұрпақ
Аннотация: Ұстаз - жас буынның рухани сәулеткері. "Жай мұғалім түсіндіреді, керемет мұғалім көрсетеді, ұлы мұғалім шабыттандырады" , - дейді ұлы ағылшын ағартушысы Уильям Уорд
Держатели документа:
БҚМУ
Ғ20
Ғарифуллина, Ә.
Жаңашыл ұстаз - жас ұрпақ тірегі [Текст] / Ә. Ғарифуллина // Орал өңірі. - 2017. - №2. - 6 қаңтар . - Б. 3
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
ұстаз -- білім беру -- жаңашыл ұстаз -- жас ұрпақ
Аннотация: Ұстаз - жас буынның рухани сәулеткері. "Жай мұғалім түсіндіреді, керемет мұғалім көрсетеді, ұлы мұғалім шабыттандырады" , - дейді ұлы ағылшын ағартушысы Уильям Уорд
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
85(5каз)
А 38
Ақболатова, Д.
Бұлақ көрсең көзін аш! [Текст] / Д. Ақболатова // Жайық үні. - 2020. - №10.- 13 наурыз. - Б. 10
ББК 85(5каз)
Рубрики: өнер
Кл.слова (ненормированные):
Бұлақ көрсең көзін аш -- Жастар болашағы -- Концерт -- Еріктілер -- Жастар мәдениет үйі -- Алау -- Гүлдәурен -- Шабыт -- Бейбіт күн жасасын -- Есеп беру концерті -- БҚУ жастары -- Мұрагер
Аннотация: Мақалада еліміз қазіргі толқынға, жастарға үлкен үміт артады. Жастар мәдениет үйінде "Алау" "Гулдәурен", "Шабыт", "Бейбіт күн жасасын әлемде" атты есеп беру концерті өтті.
Держатели документа:
БҚУ
А 38
Ақболатова, Д.
Бұлақ көрсең көзін аш! [Текст] / Д. Ақболатова // Жайық үні. - 2020. - №10.- 13 наурыз. - Б. 10
Рубрики: өнер
Кл.слова (ненормированные):
Бұлақ көрсең көзін аш -- Жастар болашағы -- Концерт -- Еріктілер -- Жастар мәдениет үйі -- Алау -- Гүлдәурен -- Шабыт -- Бейбіт күн жасасын -- Есеп беру концерті -- БҚУ жастары -- Мұрагер
Аннотация: Мақалада еліміз қазіргі толқынға, жастарға үлкен үміт артады. Жастар мәдениет үйінде "Алау" "Гулдәурен", "Шабыт", "Бейбіт күн жасасын әлемде" атты есеп беру концерті өтті.
Держатели документа:
БҚУ
4.
Подробнее
83(5 Каз)
Н 87
Нұғманова, Э.
Мемлекеттік тапырыспен шыққан кітап [Текст] / Э. Нұғманова // Жайық үні . - 2020. - №49. - Б. 8-9
ББК 83(5
Каз)
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Мира Сүйінішалиева -- Жазушы -- Өкініш -- Тұсаукесер -- Салтанатты шара -- БҚУ -- Айдарбек Ақболатов -- Абат Шыныбеков -- Кітап сүйер қауым -- Жайсаң Ақбай -- Ақұштап Бақтыгереева
Аннотация: 11 желтоқсан күні жазушы, Қазақстан Жазушылар одағы және Журналистер одағының мүшесі, халықаралық «Шабыт» фестивалінің лауреаты, халықаралық «Алаш» әдеби сыйлығының иегері Мира Шүйіншәлиеваның «Өкініш» кітабының тұсауы кесілді.
Держатели документа:
БҚУ
Н 87
Нұғманова, Э.
Мемлекеттік тапырыспен шыққан кітап [Текст] / Э. Нұғманова // Жайық үні . - 2020. - №49. - Б. 8-9
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Мира Сүйінішалиева -- Жазушы -- Өкініш -- Тұсаукесер -- Салтанатты шара -- БҚУ -- Айдарбек Ақболатов -- Абат Шыныбеков -- Кітап сүйер қауым -- Жайсаң Ақбай -- Ақұштап Бақтыгереева
Аннотация: 11 желтоқсан күні жазушы, Қазақстан Жазушылар одағы және Журналистер одағының мүшесі, халықаралық «Шабыт» фестивалінің лауреаты, халықаралық «Алаш» әдеби сыйлығының иегері Мира Шүйіншәлиеваның «Өкініш» кітабының тұсауы кесілді.
Держатели документа:
БҚУ
5.
Подробнее
83
М 91
Мурсалимова, К. Х.
Наркескен жырдың иесі [Текст] / К. Х. Мурсалимова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 62-63
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті -- заман шындығы -- махамбет өлеңдері
Аннотация: ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиетінің тарихында Махамбет пен Абай творчествосы өзінше бөлек үлкен бір бел. Абай ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы қазақ өмірінің шындығын поэтикалық өрнекке бөлей білген кемеңгер ақын болса, Махамбет ХІХ ғасырдың алғашқы жартысында өмір сүріп, сол кезеңнің зор дүбірлі тарихи оқиғасының жалынды жаршысы, насихатшысы болды. Абай әлеуметтік қайшылықтарды негізінен оқу, тәлім-тәрбие жолымен шешуді қолдаған ағартушы- демократ болса, Махамбет бұл мәселеде шаруалар қозғалысына сүйенген жауынгер, күрескер ақын. Бұлар өмір сүрген тарихи кезеңнің талаптары олардың ақындық шабыттарына дем беріп, әрқайсысына өзіне лайықты жөн сілтеді, қоғамды ілгері бастырып , халықты азат етудің түрлі жолдарын ұсынды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
М 91
Мурсалимова, К. Х.
Наркескен жырдың иесі [Текст] / К. Х. Мурсалимова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 62-63
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті -- заман шындығы -- махамбет өлеңдері
Аннотация: ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиетінің тарихында Махамбет пен Абай творчествосы өзінше бөлек үлкен бір бел. Абай ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы қазақ өмірінің шындығын поэтикалық өрнекке бөлей білген кемеңгер ақын болса, Махамбет ХІХ ғасырдың алғашқы жартысында өмір сүріп, сол кезеңнің зор дүбірлі тарихи оқиғасының жалынды жаршысы, насихатшысы болды. Абай әлеуметтік қайшылықтарды негізінен оқу, тәлім-тәрбие жолымен шешуді қолдаған ағартушы- демократ болса, Махамбет бұл мәселеде шаруалар қозғалысына сүйенген жауынгер, күрескер ақын. Бұлар өмір сүрген тарихи кезеңнің талаптары олардың ақындық шабыттарына дем беріп, әрқайсысына өзіне лайықты жөн сілтеді, қоғамды ілгері бастырып , халықты азат етудің түрлі жолдарын ұсынды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
6.
Подробнее
85
Ж 34
Жардемова, А. Б.
Оқу үрдісінде студенттің хормейстерлік қабілетінің қалыптасуы [Текст] / А. Б. Жардемова, Л. Қ. Өмірзақова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 155-157
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
хормейстерлік дағдысы -- шығармашылық белсенділік -- дирижерлеу -- вокалдық хор -- ұжымдық -- дербес -- топтық -- шабыт -- психологиялық фактор
Аннотация: Педагог-хормейстердің кәсіби мүмкіншілігі оның хормен жұмысқа дайындығы, хор ұжымын құру және музыкалық туындыны интерпретациялау мен игеру жұмыстарын ұйымдастыру дағдысында көрініс табады. Дегенмен, хор іс-әрекеті барысында дирижердың кәсіби шығармашылық белсенділігі жоқ болса, онда бұл жұмыс хордың өнімді шығармашылық құрылымына тұлғаның шығармашылық тұрғыдан өздігінен дамуына ешқандай жаңалық әкелмейді. Сондықтанда, студенттің хормейстерлік қабілетін қалыптастырудың басты мәселесі шынайы шығармашылық оқу жүйесін құру болып табылады. Шығармашылық оқу үрдісінде педагог өзінің шеберлігін ғана көрсетіп қоймайды, студенттер де шығармашылық тұлға ретінде дамиды. Кәсіби шығармашылық белсенділік тұрғысынан хормейстерлік қабілетін қалыптастыру үшін дирижерлық дағдыларын, спецификасын егжей-тегжейлі талдау қажет.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Өмірзақова, Л.Қ.
Ж 34
Жардемова, А. Б.
Оқу үрдісінде студенттің хормейстерлік қабілетінің қалыптасуы [Текст] / А. Б. Жардемова, Л. Қ. Өмірзақова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 155-157
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
хормейстерлік дағдысы -- шығармашылық белсенділік -- дирижерлеу -- вокалдық хор -- ұжымдық -- дербес -- топтық -- шабыт -- психологиялық фактор
Аннотация: Педагог-хормейстердің кәсіби мүмкіншілігі оның хормен жұмысқа дайындығы, хор ұжымын құру және музыкалық туындыны интерпретациялау мен игеру жұмыстарын ұйымдастыру дағдысында көрініс табады. Дегенмен, хор іс-әрекеті барысында дирижердың кәсіби шығармашылық белсенділігі жоқ болса, онда бұл жұмыс хордың өнімді шығармашылық құрылымына тұлғаның шығармашылық тұрғыдан өздігінен дамуына ешқандай жаңалық әкелмейді. Сондықтанда, студенттің хормейстерлік қабілетін қалыптастырудың басты мәселесі шынайы шығармашылық оқу жүйесін құру болып табылады. Шығармашылық оқу үрдісінде педагог өзінің шеберлігін ғана көрсетіп қоймайды, студенттер де шығармашылық тұлға ретінде дамиды. Кәсіби шығармашылық белсенділік тұрғысынан хормейстерлік қабілетін қалыптастыру үшін дирижерлық дағдыларын, спецификасын егжей-тегжейлі талдау қажет.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Өмірзақова, Л.Қ.
7.
Подробнее
74.58
Б 12
Бақытбаева, Г.
Махамбет - Егемен елдіктің өшпейтін рухы [Текст] / Г. Бақытбаева // Өркен. - 2023. - 31 мамыр. - №5. - Б. 15.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ақын -- Махамбет Өтемісұлы -- қазақ халқы -- 220 жыл толуына орай М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Рухани жаңғыру -- Батыс Қазақстан облысы -- жоғары оқу орыны -- студенттер -- колледж -- лицей -- гимназия -- Махамбет өлеңдері -- Махамбет оқулары
Аннотация: Қай халықтың да қадір тұтары – өз сөзін сөйлеп, кегін қуар ақыны мен батыры. Екеуі де тек халықтың ғана бойынан табылар сарқылмас жігер мен шабыттың, сана мен сабырдың, тəуекел мен арманның түлегі. Екеуі де -жұртын елдікке бастаса, қайсыбір жұмыр басты пенденің өресі жетпес ерен ерлікке, кемел кісілікке бастары хақ. Екеуі де-тасқындаған қайраттың ғана емес, ең алдымен, кең толғап, мол пішер кемеңгер ақылдың көрінісі. Осы қос қасиет те бір басына сыйып, бағына біткен қазақ елінің асылы, ақберен ақыны-Махамбет Өтемісұлы. Азаттық үшін алысқан, елі үшін егескен арыстан бабамыз Махамбет Өтемісұлының қазақ халқы үшін орны ерекше. Рухы биік жырлары ақынның атадан туған аруақты ер екенін дəлелдей түседі. Бүгінгі түйін сөз: «Қазақ жырының ой-санасы – Абай, ар-намысы – Махамбет. Абайдың ғибратымен, Махамбеттің жігерімен еңсе тіктеген əлеуетпіз. Бірі-рухани ұстазымыз, бірі-рухты ұранымыз»
Держатели документа:
ЗКУ
Б 12
Бақытбаева, Г.
Махамбет - Егемен елдіктің өшпейтін рухы [Текст] / Г. Бақытбаева // Өркен. - 2023. - 31 мамыр. - №5. - Б. 15.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ақын -- Махамбет Өтемісұлы -- қазақ халқы -- 220 жыл толуына орай М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Рухани жаңғыру -- Батыс Қазақстан облысы -- жоғары оқу орыны -- студенттер -- колледж -- лицей -- гимназия -- Махамбет өлеңдері -- Махамбет оқулары
Аннотация: Қай халықтың да қадір тұтары – өз сөзін сөйлеп, кегін қуар ақыны мен батыры. Екеуі де тек халықтың ғана бойынан табылар сарқылмас жігер мен шабыттың, сана мен сабырдың, тəуекел мен арманның түлегі. Екеуі де -жұртын елдікке бастаса, қайсыбір жұмыр басты пенденің өресі жетпес ерен ерлікке, кемел кісілікке бастары хақ. Екеуі де-тасқындаған қайраттың ғана емес, ең алдымен, кең толғап, мол пішер кемеңгер ақылдың көрінісі. Осы қос қасиет те бір басына сыйып, бағына біткен қазақ елінің асылы, ақберен ақыны-Махамбет Өтемісұлы. Азаттық үшін алысқан, елі үшін егескен арыстан бабамыз Махамбет Өтемісұлының қазақ халқы үшін орны ерекше. Рухы биік жырлары ақынның атадан туған аруақты ер екенін дəлелдей түседі. Бүгінгі түйін сөз: «Қазақ жырының ой-санасы – Абай, ар-намысы – Махамбет. Абайдың ғибратымен, Махамбеттің жігерімен еңсе тіктеген əлеуетпіз. Бірі-рухани ұстазымыз, бірі-рухты ұранымыз»
Держатели документа:
ЗКУ
8.
Подробнее
84
Ш 17
Шайекенов , Ж.Ж.
Әбу Сәрсенбаев балладалары [Текст] / Ж.Ж. Шайекенов , Н.А. Суйншева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 239-246
ББК 84
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
көркем әдебиет -- лирика -- баллада -- сюжетті өлең -- отанды сүю -- ұрпақ тәрбиесі -- патриотизм -- Қазақ поэзия -- лирикалық поэзия -- солдат жұлдызы -- Ә.Сәрсенбаев -- Қасиетті құпия -- Шығарма -- Ақын -- өлең
Аннотация: Отанды қорғау халықтың ортақ ұранына айналған кезеңде қазақ поэзиясы да қарап қалған жоқ. Сұрапыл соғыс жылдарында төл поэзиямызда баллада жанры ширай түсті. Еліміздің тынысын, замандастарының қаһармандық ерлігін, еңбектегі ерен қимылын, туған елінің, туған жерінің әсем табиғатын зор ақындық шабытпен жырлаған Әбу Сәрсенбаевтың балладалары осының дәлелі. Мақалада қазақ поэзиясындағы ешкімге ұқсамайтын өз дауысымен, болмысымен, өз үнімен танылған Әбу Сәрсенбаевтың балладаларына талдау жасалды. Ақын шығармаларының ішкі рухы мен көрініс-көркі, сипаты мен сынына аса мән бердік. Ақынның өз заманының әуендері, халқымыздың ерлік істері мен еңбек адамдарының, өз замандастарының сыр-сипатына жазылған шығармаларына шолу жүргізіле қарастырылды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Суйншева , Н.А.
Ш 17
Шайекенов , Ж.Ж.
Әбу Сәрсенбаев балладалары [Текст] / Ж.Ж. Шайекенов , Н.А. Суйншева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 239-246
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
көркем әдебиет -- лирика -- баллада -- сюжетті өлең -- отанды сүю -- ұрпақ тәрбиесі -- патриотизм -- Қазақ поэзия -- лирикалық поэзия -- солдат жұлдызы -- Ә.Сәрсенбаев -- Қасиетті құпия -- Шығарма -- Ақын -- өлең
Аннотация: Отанды қорғау халықтың ортақ ұранына айналған кезеңде қазақ поэзиясы да қарап қалған жоқ. Сұрапыл соғыс жылдарында төл поэзиямызда баллада жанры ширай түсті. Еліміздің тынысын, замандастарының қаһармандық ерлігін, еңбектегі ерен қимылын, туған елінің, туған жерінің әсем табиғатын зор ақындық шабытпен жырлаған Әбу Сәрсенбаевтың балладалары осының дәлелі. Мақалада қазақ поэзиясындағы ешкімге ұқсамайтын өз дауысымен, болмысымен, өз үнімен танылған Әбу Сәрсенбаевтың балладаларына талдау жасалды. Ақын шығармаларының ішкі рухы мен көрініс-көркі, сипаты мен сынына аса мән бердік. Ақынның өз заманының әуендері, халқымыздың ерлік істері мен еңбек адамдарының, өз замандастарының сыр-сипатына жазылған шығармаларына шолу жүргізіле қарастырылды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Суйншева , Н.А.
9.
Подробнее
74
Е 71
Еркін, Г. Ғ.
Ерекше қажеттілігі бар балаларды оқытудағы жеке және сараланған тәсілдер [Текст] / Г. Ғ. Еркін, Н. Т. Қайдарова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 255-257.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Саралау -- даралау -- даму -- жеке көзқарас -- ықпал -- тәсіл -- сипаттама -- оқу процесі -- ерекше
Аннотация: Саралау әдістері арқылы сыныптағы жекелеген оқушылардың нені үйренгенін анықтауға және оны бағалауға мүмкіндік береді. Оқушылардың табысты оқуын қамтамасыз етумен қатар, жеке даму аймағын анықтау арқылы нені жақсарту қажеттігін түсінуге мүмкіндік беретін үдеріс. • Мәселенамасы: Саралау әдістерінің қызметі бойынша оқушылар үнемі бағаланып отырады, осылайша педагогикалық қызмет пен саралаудың басқа да түрлері оқушылардың қажеттіліктеріне қарай үнемі түзетіліп отырылады. • Шешімі: Сабақтың барлық сатыларында саралап оқыту тәсілдерін енгізу қажет. Мысалы: үй тапсырмасының орындалуын тексеру барысында, сіз тестілеуді оқушы ұнатпайтын әрекетке айналдыруға жол бермейтін әдістемелерді пайдалана аласыз. Оқушыларға саралап оқыту әдісін қолдану оқушылардың білім сапасын, олардың біліктілік деңгейі мен қабілеттерін жақсартуға мүмкіндік береді. • Нәтижесі: Тәжірибеде көрсеткендей, сенімді түрде алға жылжу оқушыларды шабыттандырып, оларды қарқынды жұмыс істеуге ынталандырады. • Қорытынды: Тапсырманың түрлі деңгейде болуы баланың күш-жігеріне деген сенімін нығайтады, оны табысқа жетелеп, танымдық қызығушылығын арттырады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қайдарова, Н.Т.
Е 71
Еркін, Г. Ғ.
Ерекше қажеттілігі бар балаларды оқытудағы жеке және сараланған тәсілдер [Текст] / Г. Ғ. Еркін, Н. Т. Қайдарова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 255-257.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Саралау -- даралау -- даму -- жеке көзқарас -- ықпал -- тәсіл -- сипаттама -- оқу процесі -- ерекше
Аннотация: Саралау әдістері арқылы сыныптағы жекелеген оқушылардың нені үйренгенін анықтауға және оны бағалауға мүмкіндік береді. Оқушылардың табысты оқуын қамтамасыз етумен қатар, жеке даму аймағын анықтау арқылы нені жақсарту қажеттігін түсінуге мүмкіндік беретін үдеріс. • Мәселенамасы: Саралау әдістерінің қызметі бойынша оқушылар үнемі бағаланып отырады, осылайша педагогикалық қызмет пен саралаудың басқа да түрлері оқушылардың қажеттіліктеріне қарай үнемі түзетіліп отырылады. • Шешімі: Сабақтың барлық сатыларында саралап оқыту тәсілдерін енгізу қажет. Мысалы: үй тапсырмасының орындалуын тексеру барысында, сіз тестілеуді оқушы ұнатпайтын әрекетке айналдыруға жол бермейтін әдістемелерді пайдалана аласыз. Оқушыларға саралап оқыту әдісін қолдану оқушылардың білім сапасын, олардың біліктілік деңгейі мен қабілеттерін жақсартуға мүмкіндік береді. • Нәтижесі: Тәжірибеде көрсеткендей, сенімді түрде алға жылжу оқушыларды шабыттандырып, оларды қарқынды жұмыс істеуге ынталандырады. • Қорытынды: Тапсырманың түрлі деңгейде болуы баланың күш-жігеріне деген сенімін нығайтады, оны табысқа жетелеп, танымдық қызығушылығын арттырады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қайдарова, Н.Т.
10.
Подробнее
85.31
Т 23
Таудаева, Э. С.
Халық термесі: «тойбастар» [Текст] / Э. С. Таудаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 192-195.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық өнер -- халық әндер -- Дәстүрлі өнер -- ұлттық классикалық музыка -- Желдірме -- Толғау -- Терме -- Шежіре -- Жырау -- Жыршы
Аннотация: Ұлттық өнерді, оның ішінде халық әндері мен термелерді дамытып, оны жаңа дәуір, жаңа заман әкелген жаңалықтармен сабақтастыра отырып, болашаққа аманаттау – негізгі мақсат. Дәстүрлі өнер – ұлттық классикалық музыканың негізі және бөлінбес бөлшегі екенін болашақ санасына сіңіру жолында ұстаздарға да көп еңбектену мен ізденіс қажет. Қосымша білім беруде әрбір өтілген сабақ оқушы шағармашылығын дұрыс дамытуға бағытталу керек. Жаңашылдыққа ұмтылған жаңашыл ұстаз ғана шәкірттеріне үлгі боп, оларды шабыттандыра алады
Держатели документа:
ЗКУ
Т 23
Таудаева, Э. С.
Халық термесі: «тойбастар» [Текст] / Э. С. Таудаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 192-195.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық өнер -- халық әндер -- Дәстүрлі өнер -- ұлттық классикалық музыка -- Желдірме -- Толғау -- Терме -- Шежіре -- Жырау -- Жыршы
Аннотация: Ұлттық өнерді, оның ішінде халық әндері мен термелерді дамытып, оны жаңа дәуір, жаңа заман әкелген жаңалықтармен сабақтастыра отырып, болашаққа аманаттау – негізгі мақсат. Дәстүрлі өнер – ұлттық классикалық музыканың негізі және бөлінбес бөлшегі екенін болашақ санасына сіңіру жолында ұстаздарға да көп еңбектену мен ізденіс қажет. Қосымша білім беруде әрбір өтілген сабақ оқушы шағармашылығын дұрыс дамытуға бағытталу керек. Жаңашылдыққа ұмтылған жаңашыл ұстаз ғана шәкірттеріне үлгі боп, оларды шабыттандыра алады
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 12