Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 184
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
24
Б 83
Боровских, Т. А.
Анализ опыта обучения химии в странах Юго - Восточной Азии. [Текст] / Т. А. Боровских // Химия в школе. - 2016. - №5. - С. 29-33
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Азия -- учебные действия -- компетентностный подход -- контроль -- контролирующие задания -- образование -- анализ результатов
Аннотация: Школьники из стран Юго- Восточной Азии традиционно успешно выступают на различных международных олимпиадах по предметам естественно- научного цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 83
Боровских, Т. А.
Анализ опыта обучения химии в странах Юго - Восточной Азии. [Текст] / Т. А. Боровских // Химия в школе. - 2016. - №5. - С. 29-33
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Азия -- учебные действия -- компетентностный подход -- контроль -- контролирующие задания -- образование -- анализ результатов
Аннотация: Школьники из стран Юго- Восточной Азии традиционно успешно выступают на различных международных олимпиадах по предметам естественно- научного цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ
32.
Подробнее
24
А 90
Асанова, Л. И.
Формирование навыков смыслового чтения при решении ситуационных задач. [Текст] / Л. И. Асанова // Химия в школе. - 2016. - №9. - С. 10-14
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Формирование -- углекислый газ -- атмосфера -- ситуационные задачи -- химические элементы -- углерод
Аннотация: В этой статье рассматривается одна из эффективных форм работы с текстом - решение ситуационных задач. Содержание ситуационных задач связано с жизненным контекстом и включает личностно-значимый вопрос, в процесс нахождения ответа на который школьники не просто воспроизводят полученные знания, а активно используют их в новых ситуациях, в том числе для решения реально возникающих в жизни проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 90
Асанова, Л. И.
Формирование навыков смыслового чтения при решении ситуационных задач. [Текст] / Л. И. Асанова // Химия в школе. - 2016. - №9. - С. 10-14
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Формирование -- углекислый газ -- атмосфера -- ситуационные задачи -- химические элементы -- углерод
Аннотация: В этой статье рассматривается одна из эффективных форм работы с текстом - решение ситуационных задач. Содержание ситуационных задач связано с жизненным контекстом и включает личностно-значимый вопрос, в процесс нахождения ответа на который школьники не просто воспроизводят полученные знания, а активно используют их в новых ситуациях, в том числе для решения реально возникающих в жизни проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ
33.
Подробнее
22.3
А 52
Алтынбаев, С. С.
Эффективность уровневой дифференциации на основе самоопределения учащихся при обучении физики. [Текст] / С. С. Алтынбаев // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2016. - №4. - С. 5-9
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
личность -- дифференцированное обучение -- научная разработка -- принцип гуманизма -- теоретический материал
Аннотация: Общепризнанно, что физика- предмет трудный. Как правило, школьники, поступающие в колледжи и ВУЗы, имеют низкий уровень общеучебных умений и навыков, нулевую базу знаний физических законов и явлений. На это накладывается сформированное в общеобразовательной школе негативное отношение к самому предмету ( "не понимал", конфликтовал", " не нравится", "сложный предмет" и т.п.)
Держатели документа:
ЗКГУ
А 52
Алтынбаев, С. С.
Эффективность уровневой дифференциации на основе самоопределения учащихся при обучении физики. [Текст] / С. С. Алтынбаев // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2016. - №4. - С. 5-9
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
личность -- дифференцированное обучение -- научная разработка -- принцип гуманизма -- теоретический материал
Аннотация: Общепризнанно, что физика- предмет трудный. Как правило, школьники, поступающие в колледжи и ВУЗы, имеют низкий уровень общеучебных умений и навыков, нулевую базу знаний физических законов и явлений. На это накладывается сформированное в общеобразовательной школе негативное отношение к самому предмету ( "не понимал", конфликтовал", " не нравится", "сложный предмет" и т.п.)
Держатели документа:
ЗКГУ
34.
Подробнее
88
Ю 42
Юматова, И. И.
Особенности жестокого отношения к сверстникам младших школьников [Текст] / И. И. Юматова, З. О. Айрапетян // Психология обучения. - 2016. - №9. - С. 28-37.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
особенности -- жестокое отношение -- сверстники -- младшие школьники -- жестокость -- физическое насилие -- эмоциональное насилие
Аннотация: Статья посвящена анализу проблемы жестокости у младших школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Айрапетян, З.О.
Ю 42
Юматова, И. И.
Особенности жестокого отношения к сверстникам младших школьников [Текст] / И. И. Юматова, З. О. Айрапетян // Психология обучения. - 2016. - №9. - С. 28-37.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
особенности -- жестокое отношение -- сверстники -- младшие школьники -- жестокость -- физическое насилие -- эмоциональное насилие
Аннотация: Статья посвящена анализу проблемы жестокости у младших школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Айрапетян, З.О.
35.
Подробнее
88
М 91
Мусина, С. С.
Клинико-психологические формы отклоняющегося развития школьников в современной школе [Текст] / С. С. Мусина // Психологическая наука и образование. - 2016. - №3. - С. 10-12.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
клинико-психологические формы -- школьники -- современная школа -- современная ситуация -- нервно-психические заболевания -- инклюзивное образование -- реабилитация
Аннотация: Статья о клинико-психологических формах отклоняющегося развития школьников в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 91
Мусина, С. С.
Клинико-психологические формы отклоняющегося развития школьников в современной школе [Текст] / С. С. Мусина // Психологическая наука и образование. - 2016. - №3. - С. 10-12.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
клинико-психологические формы -- школьники -- современная школа -- современная ситуация -- нервно-психические заболевания -- инклюзивное образование -- реабилитация
Аннотация: Статья о клинико-психологических формах отклоняющегося развития школьников в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
36.
Подробнее
74
К 13
Кадырова, А. А.
"Казахстан-любимая страна, Казахстан-Родина моя!" [Текст] / А. А. Кадырова // Начальная школа. - 2016. - №9. - С. 37-38.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Родина -- старна -- 1 класс -- школьники -- гражданственность -- патриотизм
Аннотация: Представлен открытый урок на тему:"Казахстан-любимая страна, Казахстан-Родина моя!"44
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 13
Кадырова, А. А.
"Казахстан-любимая страна, Казахстан-Родина моя!" [Текст] / А. А. Кадырова // Начальная школа. - 2016. - №9. - С. 37-38.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Родина -- старна -- 1 класс -- школьники -- гражданственность -- патриотизм
Аннотация: Представлен открытый урок на тему:"Казахстан-любимая страна, Казахстан-Родина моя!"44
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
37.
Подробнее
22.1
Т 41
Тимофеева, И. Л.
Как логика помогает решать задачи по теории вероятности. [Текст] / И. Л. Тимофеева // Математика в школе. - 2016. - №9-10. - С. 28-30
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Законы логики -- отрицание -- вероятность -- противоположное событие
Аннотация: В статье обсуждаются трудности логического характера, с которыми сталкиваются школьники при изучении тем "Случайные события и их вероятности".
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 41
Тимофеева, И. Л.
Как логика помогает решать задачи по теории вероятности. [Текст] / И. Л. Тимофеева // Математика в школе. - 2016. - №9-10. - С. 28-30
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Законы логики -- отрицание -- вероятность -- противоположное событие
Аннотация: В статье обсуждаются трудности логического характера, с которыми сталкиваются школьники при изучении тем "Случайные события и их вероятности".
Держатели документа:
ЗКГУ
38.
Подробнее
74
Д 70
Досмагамбетова, Б. Т.
Развитие креативных способностей младших школьников средствами творческих заданий в учебной деятельности [Текст] / Б.Т. Досмагамбетова // Преподавание в начальных классах. - 2017. - №6. - С. 54-55
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- креативные способности -- творческие задания -- учебная деятельность -- творческие способности --
Аннотация: Изучено развитие креативных способностей младших школьников средствами творческих заданий в учебной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 70
Досмагамбетова, Б. Т.
Развитие креативных способностей младших школьников средствами творческих заданий в учебной деятельности [Текст] / Б.Т. Досмагамбетова // Преподавание в начальных классах. - 2017. - №6. - С. 54-55
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- креативные способности -- творческие задания -- учебная деятельность -- творческие способности --
Аннотация: Изучено развитие креативных способностей младших школьников средствами творческих заданий в учебной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
39.
Подробнее
22.6
Р 17
Разбитная , Е. П.
Простейшие астрономические наблюдения в школе. [Текст] / Е. П. Разбитная // Физика в школе . - 2017. - №3. - С. 57-61
ББК 22.6
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
Астрономические наблюдения невооруженным глазом -- звездное небо -- созвездие -- яркие звезды -- луна -- планеты -- ось мира -- телескоп
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы организации простых наблюдений небесных объектов, которые школьники могут провести самостоятельно или под руководством преподавателя. Высказаны некоторые требования к проведению уроков-наблюдений для достижения их эффективности. Кратко описывается организация наблюдений указанных объектов в телескоп.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 17
Разбитная , Е. П.
Простейшие астрономические наблюдения в школе. [Текст] / Е. П. Разбитная // Физика в школе . - 2017. - №3. - С. 57-61
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
Астрономические наблюдения невооруженным глазом -- звездное небо -- созвездие -- яркие звезды -- луна -- планеты -- ось мира -- телескоп
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы организации простых наблюдений небесных объектов, которые школьники могут провести самостоятельно или под руководством преподавателя. Высказаны некоторые требования к проведению уроков-наблюдений для достижения их эффективности. Кратко описывается организация наблюдений указанных объектов в телескоп.
Держатели документа:
ЗКГУ
40.
Подробнее
63
Е 72
Ермакова, Е.
Дорогами предков [Текст] / Е. Ермакова // Казахстанская правда. - 2017. - №163.-25 августа. - С. 7.
ББК 63
Рубрики: История.
Кл.слова (ненормированные):
"Рухани жаңғыру" -- предки -- Кейки- батыр -- торгайские степи -- ученые -- школьники
Аннотация: В Аркалыке организовали тур для молодежных активистов по местам, связанным с жизнью Кейки-батыра.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Е 72
Ермакова, Е.
Дорогами предков [Текст] / Е. Ермакова // Казахстанская правда. - 2017. - №163.-25 августа. - С. 7.
Рубрики: История.
Кл.слова (ненормированные):
"Рухани жаңғыру" -- предки -- Кейки- батыр -- торгайские степи -- ученые -- школьники
Аннотация: В Аркалыке организовали тур для молодежных активистов по местам, связанным с жизнью Кейки-батыра.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Page 4, Results: 184