Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 25

Report on unfulfilled requests: 0

74
Т 87

Тургазиева, К.
    Быть достойными выбранной профессии [Текст] / К. Тургазиева // Юридическая газета. - 2015. - №30. - С. 2.-26 февраля.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
юридический факультет -- казну имени аль-фараби -- юриспруденция -- специалисты -- юридическое образование -- юридические учебные заведения
Аннотация: В апреле 2015 года исполняется 60 лет юридическому факультету КазНУ им.аль-Фараби.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Тургазиева, К. Быть достойными выбранной профессии [Текст] / К. Тургазиева // Юридическая газета. - 2015. - №30.- С.2.-26 февраля.

1.

Тургазиева, К. Быть достойными выбранной профессии [Текст] / К. Тургазиева // Юридическая газета. - 2015. - №30.- С.2.-26 февраля.


74
Т 87

Тургазиева, К.
    Быть достойными выбранной профессии [Текст] / К. Тургазиева // Юридическая газета. - 2015. - №30. - С. 2.-26 февраля.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
юридический факультет -- казну имени аль-фараби -- юриспруденция -- специалисты -- юридическое образование -- юридические учебные заведения
Аннотация: В апреле 2015 года исполняется 60 лет юридическому факультету КазНУ им.аль-Фараби.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

65
А 77

Апахаев, Н. Ж.
    Административно-правовое регулирование деятельности в сфере энергосбережения в Республике Казахстан [Текст] / Н. Ж. Апахаев // Қазақ өркениеті =Казахская цивилизация. - 2015. - №1 (58). - С. 65-68
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
энергосбережение -- энергоэффективность -- энергоресурсосбережение -- энергетический аудит (энергоаудит)
Аннотация: В данной статье рассмотрены проблемы толкования положения "Административно-правового регулирование деятельности в сфере энергосбережения в Республике Казахстан". Проанализированы характерные особенности деятельности в сфере энергосбережения в Республике Казахстан. Выявлена и обоснована необходимость использования регулирование деятельности в сфере энергосбережения в процессе толкования. На основе проведенного исследования автором предлагается выделить применение общенаучных методов анализа, синтеза, ретроспективного анализа, а также частно-юридических методов изучения вопросов энергосбережения в сфере юриспруденции. Проведенный анализ позволяет сделать ряд выводов, которые свидетельствуют о необходимости усовершенствования сформированной нормативной базы энергосбережения и в частности, закон "Об энергосбережении и повышении энергоэффективности" в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Мұратұлы, А.

Апахаев, Н.Ж. Административно-правовое регулирование деятельности в сфере энергосбережения в Республике Казахстан [Текст] / Н. Ж. Апахаев // Қазақ өркениеті =Казахская цивилизация. - 2015. - №1 (58).- С65-68

2.

Апахаев, Н.Ж. Административно-правовое регулирование деятельности в сфере энергосбережения в Республике Казахстан [Текст] / Н. Ж. Апахаев // Қазақ өркениеті =Казахская цивилизация. - 2015. - №1 (58).- С65-68


65
А 77

Апахаев, Н. Ж.
    Административно-правовое регулирование деятельности в сфере энергосбережения в Республике Казахстан [Текст] / Н. Ж. Апахаев // Қазақ өркениеті =Казахская цивилизация. - 2015. - №1 (58). - С. 65-68
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
энергосбережение -- энергоэффективность -- энергоресурсосбережение -- энергетический аудит (энергоаудит)
Аннотация: В данной статье рассмотрены проблемы толкования положения "Административно-правового регулирование деятельности в сфере энергосбережения в Республике Казахстан". Проанализированы характерные особенности деятельности в сфере энергосбережения в Республике Казахстан. Выявлена и обоснована необходимость использования регулирование деятельности в сфере энергосбережения в процессе толкования. На основе проведенного исследования автором предлагается выделить применение общенаучных методов анализа, синтеза, ретроспективного анализа, а также частно-юридических методов изучения вопросов энергосбережения в сфере юриспруденции. Проведенный анализ позволяет сделать ряд выводов, которые свидетельствуют о необходимости усовершенствования сформированной нормативной базы энергосбережения и в частности, закон "Об энергосбережении и повышении энергоэффективности" в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Мұратұлы, А.

67.7
М 42

Медеуов, Е. Т.
    Военное право и его место в юриспруденции Республики Казахстан. [Текст] / Е. Т. Медеуов // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2017. - № 4. - С. 42-43
ББК 67.7

Рубрики: Военное право

Кл.слова (ненормированные):
Военное право -- юриспруденция -- нормы -- офицер - юрист -- практика
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы военного права и его места в правовой системе Республики Казахстан. Глубокое понимание сущности права, знание его норм и умение применять их на практике - настоятельная необходимость для каждого офицера, а офицера - юриста особенно.
Держатели документа:
ЗКГУ

Медеуов, Е.Т. Военное право и его место в юриспруденции Республики Казахстан. [Текст] / Е. Т. Медеуов // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2017. - № 4.- С42-43

3.

Медеуов, Е.Т. Военное право и его место в юриспруденции Республики Казахстан. [Текст] / Е. Т. Медеуов // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2017. - № 4.- С42-43


67.7
М 42

Медеуов, Е. Т.
    Военное право и его место в юриспруденции Республики Казахстан. [Текст] / Е. Т. Медеуов // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2017. - № 4. - С. 42-43
ББК 67.7

Рубрики: Военное право

Кл.слова (ненормированные):
Военное право -- юриспруденция -- нормы -- офицер - юрист -- практика
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы военного права и его места в правовой системе Республики Казахстан. Глубокое понимание сущности права, знание его норм и умение применять их на практике - настоятельная необходимость для каждого офицера, а офицера - юриста особенно.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
И 20

Иванов, И. С.
    Использование материалов судебной практики в интерактивных методах обучения бакалавров юриспруденции [Текст] / И. С. Иванова // Инновации в образовании. - 2018. - №3. - С. 154-166
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
бакалавр юриспруденции -- деловая игра -- задача -- интерактивные методы обучения -- кейс -- практическое задание -- судебная практика
Аннотация: Статья посвящена применению судебной практики в интерактивных методах обучения бакалавров юриспруденции. Рассмотрены информационные ресурсы, в которых размещаются материалы практики, формы и методы их использования в учебном процессе (с примерами). Предложен сценарий квеста по гражданскому праву, разработанного на основе материалов судебной практики. Сформулированы выводы о значимости указанных материалов для разработки занятий по гражданско-правовым дисциплинам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванова, Ж.Б.
Кусков, А.С.

Иванов, И.С. Использование материалов судебной практики в интерактивных методах обучения бакалавров юриспруденции [Текст] / И. С. Иванова // Инновации в образовании. - 2018. - №3.- С.154-166

4.

Иванов, И.С. Использование материалов судебной практики в интерактивных методах обучения бакалавров юриспруденции [Текст] / И. С. Иванова // Инновации в образовании. - 2018. - №3.- С.154-166


74.58
И 20

Иванов, И. С.
    Использование материалов судебной практики в интерактивных методах обучения бакалавров юриспруденции [Текст] / И. С. Иванова // Инновации в образовании. - 2018. - №3. - С. 154-166
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
бакалавр юриспруденции -- деловая игра -- задача -- интерактивные методы обучения -- кейс -- практическое задание -- судебная практика
Аннотация: Статья посвящена применению судебной практики в интерактивных методах обучения бакалавров юриспруденции. Рассмотрены информационные ресурсы, в которых размещаются материалы практики, формы и методы их использования в учебном процессе (с примерами). Предложен сценарий квеста по гражданскому праву, разработанного на основе материалов судебной практики. Сформулированы выводы о значимости указанных материалов для разработки занятий по гражданско-правовым дисциплинам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванова, Ж.Б.
Кусков, А.С.

67.411
М 13

Мажитов , Р.
    Вопросы совершенствования института суда присяжных заседателей в Казахстане: сравнительно-правовой анализ [Текст] / Р. Мажитов // Zanger. - 2019. - №4(213). - С. 49-51
ББК 67.411

Рубрики: Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)

Кл.слова (ненормированные):
Уголовный процесс -- прокурор -- лучший молодой юрист-2018 -- закон -- вымогательство -- преступление -- взяточничество -- убийство -- пожизненное лишение свободы -- смертная казнь -- похищение человека
Аннотация: Прокурор Теректинского района Западно-Казахстанской области Победитель республиканского конкурса "Лучший молодой юрист-2018" в номинации "За вклад в юридическую науку" Кандидат исторических наук, доцент юриспруденции
Держатели документа:
ЗКГУ

Мажитов , Р. Вопросы совершенствования института суда присяжных заседателей в Казахстане: сравнительно-правовой анализ [Текст] / Р. Мажитов // Zanger. - 2019. - №4(213).- С.49-51

5.

Мажитов , Р. Вопросы совершенствования института суда присяжных заседателей в Казахстане: сравнительно-правовой анализ [Текст] / Р. Мажитов // Zanger. - 2019. - №4(213).- С.49-51


67.411
М 13

Мажитов , Р.
    Вопросы совершенствования института суда присяжных заседателей в Казахстане: сравнительно-правовой анализ [Текст] / Р. Мажитов // Zanger. - 2019. - №4(213). - С. 49-51
ББК 67.411

Рубрики: Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)

Кл.слова (ненормированные):
Уголовный процесс -- прокурор -- лучший молодой юрист-2018 -- закон -- вымогательство -- преступление -- взяточничество -- убийство -- пожизненное лишение свободы -- смертная казнь -- похищение человека
Аннотация: Прокурор Теректинского района Западно-Казахстанской области Победитель республиканского конкурса "Лучший молодой юрист-2018" в номинации "За вклад в юридическую науку" Кандидат исторических наук, доцент юриспруденции
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Б 33

Башмакова, Н. И.
    Профессиональная подготовка специалистов для судебной системы: опт применения технологии планомерно-поэтапного формирования умственных действий при обучении иноязычной речи [Текст] / Н. И. Башмакова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 24-27
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- специалисты для судебной системы -- содержание учебных дисциплин -- теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий -- языковое сознание -- ориентировочная основа действий -- дисциплина "Иностранный язык в сфере юриспруденции" -- Северо-Западный филиал Российского государственного университета правосудия -- профессиональное общение -- иностранный язык -- юриспруденция -- судебная система
Аннотация: В контексте задач улучшения профессиональной подготовки специалистов для судебной системы рассматриваются пути поиска и реализации новых технологий обучения, опирающихся на научно обоснованный подход к отбору содержания профессионального обучения иноязычной речи в сфере юриспруденции. Показано, что в качестве концептуального базиса этой работы может выступать теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий. Потенциал технологии планомерно поэтапного формирования умственных действий исследуется применительно к обучению дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции». Предлагается цикл усвоения этой дисциплины, включающий этапы актуализации мотивации к изучению иностранного языка, осознания схемы ориентировочной основы действия, осуществления действий во внешней форме посредством моделей и схем, внутреннюю речь, интериоризацию действий. Выделяются модели, представляющие собой речевой инвариант и образующие систему из шести типов высказываний. Демонстрируется возможность применения указанных моделей для изучения русского, немецкого и английского языков. Доказывается, что технология планомерно-поэтапного формирования умственных действий может рассматриваться не только как эффективный инструмент совершенствования профессиональной подготовки специалистов для судебной системы в части обучения дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции», но и как средство оптимизации процесса одновременного изучения языков при разработке соответствующей методики обучения иностранным языкам
Держатели документа:
ЗКГУ

Башмакова, Н.И. Профессиональная подготовка специалистов для судебной системы: опт применения технологии планомерно-поэтапного формирования умственных действий при обучении иноязычной речи [Текст] / Н. И. Башмакова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8.- С.24-27

6.

Башмакова, Н.И. Профессиональная подготовка специалистов для судебной системы: опт применения технологии планомерно-поэтапного формирования умственных действий при обучении иноязычной речи [Текст] / Н. И. Башмакова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8.- С.24-27


74.58
Б 33

Башмакова, Н. И.
    Профессиональная подготовка специалистов для судебной системы: опт применения технологии планомерно-поэтапного формирования умственных действий при обучении иноязычной речи [Текст] / Н. И. Башмакова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 24-27
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- специалисты для судебной системы -- содержание учебных дисциплин -- теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий -- языковое сознание -- ориентировочная основа действий -- дисциплина "Иностранный язык в сфере юриспруденции" -- Северо-Западный филиал Российского государственного университета правосудия -- профессиональное общение -- иностранный язык -- юриспруденция -- судебная система
Аннотация: В контексте задач улучшения профессиональной подготовки специалистов для судебной системы рассматриваются пути поиска и реализации новых технологий обучения, опирающихся на научно обоснованный подход к отбору содержания профессионального обучения иноязычной речи в сфере юриспруденции. Показано, что в качестве концептуального базиса этой работы может выступать теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий. Потенциал технологии планомерно поэтапного формирования умственных действий исследуется применительно к обучению дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции». Предлагается цикл усвоения этой дисциплины, включающий этапы актуализации мотивации к изучению иностранного языка, осознания схемы ориентировочной основы действия, осуществления действий во внешней форме посредством моделей и схем, внутреннюю речь, интериоризацию действий. Выделяются модели, представляющие собой речевой инвариант и образующие систему из шести типов высказываний. Демонстрируется возможность применения указанных моделей для изучения русского, немецкого и английского языков. Доказывается, что технология планомерно-поэтапного формирования умственных действий может рассматриваться не только как эффективный инструмент совершенствования профессиональной подготовки специалистов для судебной системы в части обучения дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции», но и как средство оптимизации процесса одновременного изучения языков при разработке соответствующей методики обучения иностранным языкам
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Я 47

Яковлева-Чернышева, А. Ю.
    Всероссийский конкурс на лучшую научную книгу 2017 года [Текст] / А. Ю. Яковлева-Чернышева // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 50-51
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Всероссийский конкурс -- лучшая научная книга -- Всероссийская неделя вузовской науки -- научные работы -- высшее образование -- лауреат -- сочинская конференция -- педагогика и психология -- гуманитарные науки -- экономика и управление -- технические науки -- юриспруденция
Аннотация: В сентябре 2018 года на базе Международного инновационного университета состоялся ставший традиционным научный форум «Всероссийская неделя вузовской науки», в котором на протяжении почти двух десятилетий принимают участие ведущие ученые и преподаватели, представляющие все регионы Российской Федерации, а также зарубежные страны. В рамках научного форума ежегодно подводятся итоги Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу года, учрежденного Фондом развития отечественного образования. В этом году в конкурсе приняли участие не только маститые ученые, но и студенты, которые представили на рассмотрение экспертам свои научные работы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Яковлева-Чернышева, А.Ю. Всероссийский конкурс на лучшую научную книгу 2017 года [Текст] / А. Ю. Яковлева-Чернышева // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10.- С.50-51

7.

Яковлева-Чернышева, А.Ю. Всероссийский конкурс на лучшую научную книгу 2017 года [Текст] / А. Ю. Яковлева-Чернышева // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10.- С.50-51


74.58
Я 47

Яковлева-Чернышева, А. Ю.
    Всероссийский конкурс на лучшую научную книгу 2017 года [Текст] / А. Ю. Яковлева-Чернышева // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 50-51
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Всероссийский конкурс -- лучшая научная книга -- Всероссийская неделя вузовской науки -- научные работы -- высшее образование -- лауреат -- сочинская конференция -- педагогика и психология -- гуманитарные науки -- экономика и управление -- технические науки -- юриспруденция
Аннотация: В сентябре 2018 года на базе Международного инновационного университета состоялся ставший традиционным научный форум «Всероссийская неделя вузовской науки», в котором на протяжении почти двух десятилетий принимают участие ведущие ученые и преподаватели, представляющие все регионы Российской Федерации, а также зарубежные страны. В рамках научного форума ежегодно подводятся итоги Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу года, учрежденного Фондом развития отечественного образования. В этом году в конкурсе приняли участие не только маститые ученые, но и студенты, которые представили на рассмотрение экспертам свои научные работы.
Держатели документа:
ЗКГУ

67
А 64

Аннушкин, В.
    Юрист-профессия речевая [Текст] / В. Аннушкин // ZANGER. - 2018. - №7. - С. 25-26.
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
юрист -- юриспруденция -- европейская культура -- информационное общество -- процедура судебного заседания -- разбирательство
Аннотация: Рост невозможен без обращения к совершенствованию своей речи-главному показателю и свидетелю в вопросе профессионального соответствия судьи своей высокой и ответственной миссии.
Держатели документа:
ЗКГУ

Аннушкин, В. Юрист-профессия речевая [Текст] / В. Аннушкин // ZANGER. - 2018. - №7.- С25-26.

8.

Аннушкин, В. Юрист-профессия речевая [Текст] / В. Аннушкин // ZANGER. - 2018. - №7.- С25-26.


67
А 64

Аннушкин, В.
    Юрист-профессия речевая [Текст] / В. Аннушкин // ZANGER. - 2018. - №7. - С. 25-26.
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
юрист -- юриспруденция -- европейская культура -- информационное общество -- процедура судебного заседания -- разбирательство
Аннотация: Рост невозможен без обращения к совершенствованию своей речи-главному показателю и свидетелю в вопросе профессионального соответствия судьи своей высокой и ответственной миссии.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 99

Ayupova, Z. K.
    To question about post-modern processes of preparation of master’s degrees in institutions of higher education of Kazakhstan (example - КаzNAU) [Текст] = К вопросу о постмодернистских процессах подготовки магистров в вузах Казахстана (на примере КазНАУ) / Z. K. Ayupova, D.U. Kussainov, Uinston Nagan // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 69-73
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
студенческое самоуправление -- магистратура -- обучающиеся -- учебный процесс -- администрация вуза -- учебная траектория -- студенто-центрированный подход -- индивидуальная траектория обучения -- академическая мобильность -- дисциплины методического характера -- образование -- вуз
Аннотация: Магистранты ВУЗов принимают активное участие в управлении вузом посредством органов студенческого самоуправления, представляющих и защищающих интересы обучающихся перед администрацией факультета и университета: вносят предложения о поощрениях обучающихся за активную научную, учебную и общественную деятельность; принимают участие в решении социально-жилищных проблем; вносят предложения по совершенствованию учебного процесса и научно-исследовательской работы; взаимодействуют с администрацией, руководителями структурных подразделений университета, осуществляющих учебную и воспитательную работу с обучающимися по различным аспектам жизнедеятельности; организуют социально-значимые общественные мероприятия для обучающихся. Основная идея студентоцентрированного обучения имеет целью формирования у магистрантов самостоятельной позиции в процессе обучения. Непрерывный анализ ожидаемых результатов проводится путем оценки и обсуждения научными руководителями с магистрантами результатов промежуточного и итогового контроля посредством их обработки и анализа. Магистрант имеет право выбрать свою образовательную траекторию обучения. Предусмотрены дисциплины методического характера направленные на применение инновационных технологий в учебном процессе, разработанные совместно с представителями специалистов в области юриспруденции. После этого магистрант составляет ИПРМ.Mагистрант имеет возможность проверять и проводить анализ своей успеваемости через электронную базу вуза в автоматизированном режиме on-line.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kussainov, D.U.
Nagan, Uinston

Ayupova, Z.K. To question about post-modern processes of preparation of master’s degrees in institutions of higher education of Kazakhstan (example - КаzNAU) [Текст] / Z. K. Ayupova, D.U. Kussainov, Uinston Nagan // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2.- С.69-73

9.

Ayupova, Z.K. To question about post-modern processes of preparation of master’s degrees in institutions of higher education of Kazakhstan (example - КаzNAU) [Текст] / Z. K. Ayupova, D.U. Kussainov, Uinston Nagan // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2.- С.69-73


74
А 99

Ayupova, Z. K.
    To question about post-modern processes of preparation of master’s degrees in institutions of higher education of Kazakhstan (example - КаzNAU) [Текст] = К вопросу о постмодернистских процессах подготовки магистров в вузах Казахстана (на примере КазНАУ) / Z. K. Ayupova, D.U. Kussainov, Uinston Nagan // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 69-73
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
студенческое самоуправление -- магистратура -- обучающиеся -- учебный процесс -- администрация вуза -- учебная траектория -- студенто-центрированный подход -- индивидуальная траектория обучения -- академическая мобильность -- дисциплины методического характера -- образование -- вуз
Аннотация: Магистранты ВУЗов принимают активное участие в управлении вузом посредством органов студенческого самоуправления, представляющих и защищающих интересы обучающихся перед администрацией факультета и университета: вносят предложения о поощрениях обучающихся за активную научную, учебную и общественную деятельность; принимают участие в решении социально-жилищных проблем; вносят предложения по совершенствованию учебного процесса и научно-исследовательской работы; взаимодействуют с администрацией, руководителями структурных подразделений университета, осуществляющих учебную и воспитательную работу с обучающимися по различным аспектам жизнедеятельности; организуют социально-значимые общественные мероприятия для обучающихся. Основная идея студентоцентрированного обучения имеет целью формирования у магистрантов самостоятельной позиции в процессе обучения. Непрерывный анализ ожидаемых результатов проводится путем оценки и обсуждения научными руководителями с магистрантами результатов промежуточного и итогового контроля посредством их обработки и анализа. Магистрант имеет право выбрать свою образовательную траекторию обучения. Предусмотрены дисциплины методического характера направленные на применение инновационных технологий в учебном процессе, разработанные совместно с представителями специалистов в области юриспруденции. После этого магистрант составляет ИПРМ.Mагистрант имеет возможность проверять и проводить анализ своей успеваемости через электронную базу вуза в автоматизированном режиме on-line.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kussainov, D.U.
Nagan, Uinston

74
Ж 86

Zhukova, Z.B.
    Modern tendencies of development of legal science and law education in the Republic of Kazakhstan [Текст] = Современные тенденции развития юридической науки и юридического образования в Республике Казахстан / Z.B. Zhukova, M.N. Myrzakhanova // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 100-104
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
тенденции -- юриспруденция -- наука -- образование -- Болонский процесс -- образование
Аннотация: Авторами рассматриваются современные тенденции развития образования в РК контексте реформирования юридической науки. Цель европеизации отечественного образования анализируется с разных точек зрения, в частности, образовательной глобализации, вызывающей интеграцию образовательных систем и унификации образовательных стандартов РК с европейскими. В статье представлены некоторые особенности реализации Болонского процесса. Главная цель юридического образования — становление гуманистически ориентированной личности, обладающей чувством собственного достоинства, осознающей значимость и ценность демократии, свободы, граждански активной и законопослушной, уважающей права и своды человека и умеющий защищать эти права, обладающий юридическими знаниями, необходимые для нахождения своего места в окружающем мире.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Myrzakhanova, M.N.

Zhukova, Z.B. Modern tendencies of development of legal science and law education in the Republic of Kazakhstan [Текст] / Z.B. Zhukova, M.N. Myrzakhanova // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2.- С.100-104

10.

Zhukova, Z.B. Modern tendencies of development of legal science and law education in the Republic of Kazakhstan [Текст] / Z.B. Zhukova, M.N. Myrzakhanova // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2.- С.100-104


74
Ж 86

Zhukova, Z.B.
    Modern tendencies of development of legal science and law education in the Republic of Kazakhstan [Текст] = Современные тенденции развития юридической науки и юридического образования в Республике Казахстан / Z.B. Zhukova, M.N. Myrzakhanova // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 100-104
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
тенденции -- юриспруденция -- наука -- образование -- Болонский процесс -- образование
Аннотация: Авторами рассматриваются современные тенденции развития образования в РК контексте реформирования юридической науки. Цель европеизации отечественного образования анализируется с разных точек зрения, в частности, образовательной глобализации, вызывающей интеграцию образовательных систем и унификации образовательных стандартов РК с европейскими. В статье представлены некоторые особенности реализации Болонского процесса. Главная цель юридического образования — становление гуманистически ориентированной личности, обладающей чувством собственного достоинства, осознающей значимость и ценность демократии, свободы, граждански активной и законопослушной, уважающей права и своды человека и умеющий защищать эти права, обладающий юридическими знаниями, необходимые для нахождения своего места в окружающем мире.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Myrzakhanova, M.N.

Page 1, Results: 25

 

All acquisitions for 
Or select a month