Choice of metadata Электронная библиотека
Page 1, Results: 209
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
А 32
Адриади, И. П.
Основы педагогического мастерства [Текст] / учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - М. : [б. и.], 1999. - 160 с. - ISBN 5769504420 : Б. ц.
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое мастерство -- конфликты -- авторитет учителя -- педагогические цели воспитания
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены наиболее актуальные вопросы педагогического мастерства: общение с учащимися, воздействие внушением и убеждением, конфликты как психолого-педагогическая проблема, авторитет учителя. Книга может быть интересна также студентам педагогических вузов и педагогам
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
А 32
Адриади, И. П.
Основы педагогического мастерства [Текст] / учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - М. : [б. и.], 1999. - 160 с. - ISBN 5769504420 : Б. ц.
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое мастерство -- конфликты -- авторитет учителя -- педагогические цели воспитания
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены наиболее актуальные вопросы педагогического мастерства: общение с учащимися, воздействие внушением и убеждением, конфликты как психолого-педагогическая проблема, авторитет учителя. Книга может быть интересна также студентам педагогических вузов и педагогам
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
Подробнее
И 60
Индер – перспективный геопарк Приуралья [Текст] : монография / Под ред. К. М. Ахмеденова. - Уральск : [б. и.], 2018. - 280 с. - ISBN 9786013191072 : Б. ц.
ББК 26.82(5Каз)
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
биологическое разнообразие -- ландшафтное разнообразие -- историко-культурное разнообразие -- озеро индер -- перспективный геопарк -- приуралье -- природопользование -- природная территория
Аннотация: В монографии обобщены литературные и оригинальные материалы по биологическому, ландшафтному и историко-культурному разнообразию Индерского солянокупольного района, выполненных в рамках проекта МОН РК № 4036/ГФ4 «Анализ социально-экономической значимости ландшафтов солянокупольного происхождения для Республики Казахстан», гранта РФФИ (проект № 17-05-00514а «Ландшафтно-геоморфологические «феномены» соляной тектоники: морфология, динамика и проблемы рационального природопользования»), различных инициативных исследований авторов. Выделены геолого-геоморфологические, палеонтологические, карстологические, спелеологические, гидрографические, почвенные, биологические, историко-культурные, рекреационные особенности окрестностей озера Индер и Индерских гор. В работе приводится обоснование создания особо охраняемой природной территории в виде геопарка. Монография адресована студентам и магистрантам экологических специальностей, ландшафтоведам, герпетологам, зоологам широкого профиля, историкам науки, экологам, сотрудникам природоохранительных органов, краеведам, любителям природы Приуралья
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахмеденова, К.М. \под ред. .\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
И 60
Индер – перспективный геопарк Приуралья [Текст] : монография / Под ред. К. М. Ахмеденова. - Уральск : [б. и.], 2018. - 280 с. - ISBN 9786013191072 : Б. ц.
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
биологическое разнообразие -- ландшафтное разнообразие -- историко-культурное разнообразие -- озеро индер -- перспективный геопарк -- приуралье -- природопользование -- природная территория
Аннотация: В монографии обобщены литературные и оригинальные материалы по биологическому, ландшафтному и историко-культурному разнообразию Индерского солянокупольного района, выполненных в рамках проекта МОН РК № 4036/ГФ4 «Анализ социально-экономической значимости ландшафтов солянокупольного происхождения для Республики Казахстан», гранта РФФИ (проект № 17-05-00514а «Ландшафтно-геоморфологические «феномены» соляной тектоники: морфология, динамика и проблемы рационального природопользования»), различных инициативных исследований авторов. Выделены геолого-геоморфологические, палеонтологические, карстологические, спелеологические, гидрографические, почвенные, биологические, историко-культурные, рекреационные особенности окрестностей озера Индер и Индерских гор. В работе приводится обоснование создания особо охраняемой природной территории в виде геопарка. Монография адресована студентам и магистрантам экологических специальностей, ландшафтоведам, герпетологам, зоологам широкого профиля, историкам науки, экологам, сотрудникам природоохранительных органов, краеведам, любителям природы Приуралья
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахмеденова, К.М. \под ред. .\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
3.
Подробнее
Б 23
Бандура, А.
Теория социального научения [Текст] / А. Бандура. - СПб. : [б. и.], 2000. - ISBN 5807100409 : Б. ц.
ББК 88.2
Рубрики: Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
Теория социального научения -- стимул -- реакция -- Классическая бехевиористская формула -- Альберт Бандура -- психология -- человеческое мышление
Аннотация: В «Теории социального научения» автор систематически излагает обоснованные предположения о том, что поведение человека регулируется сложными взаимодействиями внешних и внутренних факторов: социальные процессы оказывают на поведение ни чуть не меньшее влияние, чем когнитивные. Классическая бехевиористская формула «стимул — реакция» опосредуется влесением социальных и когнитивных процессов
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Б 23
Бандура, А.
Теория социального научения [Текст] / А. Бандура. - СПб. : [б. и.], 2000. - ISBN 5807100409 : Б. ц.
Рубрики: Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
Теория социального научения -- стимул -- реакция -- Классическая бехевиористская формула -- Альберт Бандура -- психология -- человеческое мышление
Аннотация: В «Теории социального научения» автор систематически излагает обоснованные предположения о том, что поведение человека регулируется сложными взаимодействиями внешних и внутренних факторов: социальные процессы оказывают на поведение ни чуть не меньшее влияние, чем когнитивные. Классическая бехевиористская формула «стимул — реакция» опосредуется влесением социальных и когнитивных процессов
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
4.
Подробнее
В 92
Выготский, Л. С.
Психология [Текст] / Л. С. Выготский. - М. : [б. и.], 2000. - 1008 с. - (Серия «Мир психологии»). - ISBN 5040047088 : Б. ц.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Возрастная психология -- выготский лев семенович -- Общая психология
Аннотация: В книге собраны все основные работы выдающегося российского ученого, одного из наиболее авторитетных и известных психологов Льва Семеновича Выготского. Структурное построение книги сделано с учетом программных требований к курсам «Общая психология» и «Возрастная психология» психологических факультетов вузов. Для студентов, преподавателей и всех интересующихся вопросами психологии
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
В 92
Выготский, Л. С.
Психология [Текст] / Л. С. Выготский. - М. : [б. и.], 2000. - 1008 с. - (Серия «Мир психологии»). - ISBN 5040047088 : Б. ц.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Возрастная психология -- выготский лев семенович -- Общая психология
Аннотация: В книге собраны все основные работы выдающегося российского ученого, одного из наиболее авторитетных и известных психологов Льва Семеновича Выготского. Структурное построение книги сделано с учетом программных требований к курсам «Общая психология» и «Возрастная психология» психологических факультетов вузов. Для студентов, преподавателей и всех интересующихся вопросами психологии
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
5.
Подробнее
О-35
Овчарова, Р. В.
Справочная книга школьного психолога [Текст] / Р. В. Овчарова. - 2-е изд., дораб. - М : [б. и.], 1996. - 352 с. - ISBN 5090072701 : Б. ц.
ББК 88.8
Рубрики: Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая служба -- школьный психолог -- психолог -- справочная книга
Аннотация: В книге представлен конкретный опыт организации психологической службы в школе. Наложены задачи школьного психолога, описаны авторские модели, даны рекомендации по работе с учащимися, учителями, родителями, приводятся адаптированные методики.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
О-35
Овчарова, Р. В.
Справочная книга школьного психолога [Текст] / Р. В. Овчарова. - 2-е изд., дораб. - М : [б. и.], 1996. - 352 с. - ISBN 5090072701 : Б. ц.
Рубрики: Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая служба -- школьный психолог -- психолог -- справочная книга
Аннотация: В книге представлен конкретный опыт организации психологической службы в школе. Наложены задачи школьного психолога, описаны авторские модели, даны рекомендации по работе с учащимися, учителями, родителями, приводятся адаптированные методики.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
6.
Подробнее
М 56
Мещеряков, Б. Г.
Большой психологический словарь [Текст] / Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. - СПб. : [б. и.], 2002. - 632 с. - ISBN 5938780861 : Б. ц.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Большой психологический словарь -- психология
Аннотация: Эту книгу многие студенты и преподаватели называют главной психологической книгой в стране, потому что хороший словарь — основа как для теоретических исследований, так и для практической работы. Эта книга выдержала проверку временем. Перед вами самое последнее издание знаменитого словаря. В словаре более 1600 статей, более 160 отечественных авторов. Объем словаря по сравнению с предыдущими изданиями (`Психологический словарь`, 1983, 1996) вырос вдвое. Словарь построен принципиально по-новому: каждая статья публикуется в авторской редакции; для большинства терминов указаны английские эквиваленты. Введена новая система перекрестных ссылок, поэтому появилась возможность найти значительно большее количество понятий и терминов, чем количество самих статей. Многие статьи, как принято в традиции фундаментальных словарей, имеют дополнения, написанные либо редакторами, либо привлеченными авторами. Большой психологический словарь можно назвать фундаментальной книгой, которая представляет огромный интерес не только студентам, специалистам, но и людям, психологическое знания для которых стало незаменимой потребностью для удовлетворения познавательных, профессиональных и личных интересов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зинченко, В.П.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 56
Мещеряков, Б. Г.
Большой психологический словарь [Текст] / Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. - СПб. : [б. и.], 2002. - 632 с. - ISBN 5938780861 : Б. ц.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Большой психологический словарь -- психология
Аннотация: Эту книгу многие студенты и преподаватели называют главной психологической книгой в стране, потому что хороший словарь — основа как для теоретических исследований, так и для практической работы. Эта книга выдержала проверку временем. Перед вами самое последнее издание знаменитого словаря. В словаре более 1600 статей, более 160 отечественных авторов. Объем словаря по сравнению с предыдущими изданиями (`Психологический словарь`, 1983, 1996) вырос вдвое. Словарь построен принципиально по-новому: каждая статья публикуется в авторской редакции; для большинства терминов указаны английские эквиваленты. Введена новая система перекрестных ссылок, поэтому появилась возможность найти значительно большее количество понятий и терминов, чем количество самих статей. Многие статьи, как принято в традиции фундаментальных словарей, имеют дополнения, написанные либо редакторами, либо привлеченными авторами. Большой психологический словарь можно назвать фундаментальной книгой, которая представляет огромный интерес не только студентам, специалистам, но и людям, психологическое знания для которых стало незаменимой потребностью для удовлетворения познавательных, профессиональных и личных интересов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зинченко, В.П.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
7.
Подробнее
Л 65
Лихачев, Б. Т.
Педагогика: Курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студентов педагог, учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. / Б. Т. Лихачев. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2001. - б07 с. - ISBN 5942270996 : Б. ц.
ББК 74.200я73
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- педагогическое знание -- логика педагогического процесса
Аннотация: В данном учебном пособии автором изложены лекции по «Педагогике» — одной из ос-новных дисциплин, изучаемых в педагогических учебных заведениях. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о закономерностях развития педагогического знания, о логике педагогического процесса. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, понима-нию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Для удобства изучения предмета каждая лекция сопровождается вопросами и заданиями, литературой для самостоятельной работы. Для студентов педагогических учебных заведений и слушателей ИПК и ФПК.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)
Л 65
Лихачев, Б. Т.
Педагогика: Курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студентов педагог, учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. / Б. Т. Лихачев. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2001. - б07 с. - ISBN 5942270996 : Б. ц.
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- педагогическое знание -- логика педагогического процесса
Аннотация: В данном учебном пособии автором изложены лекции по «Педагогике» — одной из ос-новных дисциплин, изучаемых в педагогических учебных заведениях. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о закономерностях развития педагогического знания, о логике педагогического процесса. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, понима-нию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Для удобства изучения предмета каждая лекция сопровождается вопросами и заданиями, литературой для самостоятельной работы. Для студентов педагогических учебных заведений и слушателей ИПК и ФПК.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)
8.
Подробнее
Е 69
Ердəулетов, C.
Туризм тарихы (дамуы мен ғылыми зерттелуі) [Текст] : оқу құралы / C. Ердəулетов, А. Р. Жұмаділов. - Алматы : [б. и.], 2012. - 268 б. - ISBN 9965297444 : Б. ц.
ББК 75.3я7
Рубрики: История физической культуры
Кл.слова (ненормированные):
Туризм тарихы -- туризм дамуы -- туризм географиясы
Аннотация: Туризм теориясының «ҽліппесін» оқып жүрген жоғары жҽне орта оқу орындарының студенттері міндетті түрде туризм тарихын жете білулері қажет. Осыған орай «Туризм тарихы» пҽні оқу бағдарламасында ҿз орнын тапқан. Оқу құралында туризм дамуы мен ғылыми зерттелуінің негізгі мҽселелері ең ежелгі заманнан бастап, бүгінге дейін қарастырылып отыр. Туризм аясының ең маңызды ғылымы — туризм географиясына ерекше кҿңіл аударылған. Оның бүкіл ҽлемдегі жҽне Қазақстандағы даму тарихы егжей-тегжейлі түрде баяндалады. Авторлар жарық кҿрген барлық мағлұматтарды пайдалануға тырысып, ең алдымен, осылардың барын бір басылымда жинақтап, студенттердің жұмысын ҽлдеқайда жеңілдетіп отыр. Оқу құралы туризмді, оның тарихы мен географиясын білуге қызығатын оқырмандарға арналған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жұмаділов, А. Р.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Е 69
Ердəулетов, C.
Туризм тарихы (дамуы мен ғылыми зерттелуі) [Текст] : оқу құралы / C. Ердəулетов, А. Р. Жұмаділов. - Алматы : [б. и.], 2012. - 268 б. - ISBN 9965297444 : Б. ц.
Рубрики: История физической культуры
Кл.слова (ненормированные):
Туризм тарихы -- туризм дамуы -- туризм географиясы
Аннотация: Туризм теориясының «ҽліппесін» оқып жүрген жоғары жҽне орта оқу орындарының студенттері міндетті түрде туризм тарихын жете білулері қажет. Осыған орай «Туризм тарихы» пҽні оқу бағдарламасында ҿз орнын тапқан. Оқу құралында туризм дамуы мен ғылыми зерттелуінің негізгі мҽселелері ең ежелгі заманнан бастап, бүгінге дейін қарастырылып отыр. Туризм аясының ең маңызды ғылымы — туризм географиясына ерекше кҿңіл аударылған. Оның бүкіл ҽлемдегі жҽне Қазақстандағы даму тарихы егжей-тегжейлі түрде баяндалады. Авторлар жарық кҿрген барлық мағлұматтарды пайдалануға тырысып, ең алдымен, осылардың барын бір басылымда жинақтап, студенттердің жұмысын ҽлдеқайда жеңілдетіп отыр. Оқу құралы туризмді, оның тарихы мен географиясын білуге қызығатын оқырмандарға арналған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жұмаділов, А. Р.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
9.
Подробнее
П 24
Педагогика и психология инклюзивного образования [Текст] : учебное пособие / под.ред. Д.З. Ахметовой . - Казань : [б. и.], 2013. - 204 с. - Б. ц.
ББК 74.48.73
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- психология -- психология инклюзивного образования -- инклюзивное образование -- Образование
Аннотация: Учебное пособие содержит основные понятия и категории педагогики и психологии инклюзивного образования, теоретические основы инклюзивного образования, представляет технологии, применяемые в общем и инклюзивном образовании. Предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов, обучающихся по специальностям 050100 – Педагогическое образование, 050400 – Психолого-педагогическое образование, для преподавателей и всех интересующихся инклюзивным образованием. Авторский коллектив будет благодарен за конструктивные предложения по улучшению пособия и представленные дополнительные материалы, которые будут включены в последующее переработанное и дополненное издание
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
\ под.ред. д.з. ахметовой.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
П 24
Педагогика и психология инклюзивного образования [Текст] : учебное пособие / под.ред. Д.З. Ахметовой . - Казань : [б. и.], 2013. - 204 с. - Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- психология -- психология инклюзивного образования -- инклюзивное образование -- Образование
Аннотация: Учебное пособие содержит основные понятия и категории педагогики и психологии инклюзивного образования, теоретические основы инклюзивного образования, представляет технологии, применяемые в общем и инклюзивном образовании. Предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов, обучающихся по специальностям 050100 – Педагогическое образование, 050400 – Психолого-педагогическое образование, для преподавателей и всех интересующихся инклюзивным образованием. Авторский коллектив будет благодарен за конструктивные предложения по улучшению пособия и представленные дополнительные материалы, которые будут включены в последующее переработанное и дополненное издание
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
\ под.ред. д.з. ахметовой.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
10.
Подробнее
М 54
Методология и методы научных исследований в экономике и менеджменте [Текст] : учебное пособие / Н. Б. Завьялова, А. Н. Головина, Д. В. Завьялов [и др.] ; Под.ред. Н.Б. Завьяловой . - Москва-Екатеринбург : [б. и.], 2014. - 282 с. - ISBN 9785805708986 : Б. ц.
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Методология -- методы научных исследований -- экономика -- менеджмент -- бизнес -- исследовательская работа -- научные исследования
Аннотация: Процессы трансформации бизнеса и развития концепций управлении экономическими объектами, потребности в серьезных научных исследованиях для создания и развития инновационной экономики предопределили необходи-мость совершенствования курсов «Методологии и методы исследований в эко-номике» и «Методологии и методы исследований в менеджменте». Пособие направлено на изучение методов научных исследований в экономике и ме-неджменте и практики их применения в исследовательской работе. Значительное внимание авторы уделяют применению современных ин-формационных технологий и систем в научных исследованиях. Это обусловле-но увеличением информационной базы исследований и необходимостью ее бо-лее полного использования в научных исследованиях с целью получения новых знаний во всех направлениях развития экономики и менеджмента. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения по направлениям подготовки 08200 «Менеджмент» и 08100 «Экономика», квалификация «Магистр». Оно может быть также реко-мендовано слушателям дополнительных программ профессионального образо-вания и аспирантам.
Доп.точки доступа:
Завьялова, Н.Б.
Головина, А.Н.
Завьялов, Д.В.
Дьяконова, Л.П.
Мельников, М.С.
\ под.ред. н.б. завьяловой.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 54
Методология и методы научных исследований в экономике и менеджменте [Текст] : учебное пособие / Н. Б. Завьялова, А. Н. Головина, Д. В. Завьялов [и др.] ; Под.ред. Н.Б. Завьяловой . - Москва-Екатеринбург : [б. и.], 2014. - 282 с. - ISBN 9785805708986 : Б. ц.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Методология -- методы научных исследований -- экономика -- менеджмент -- бизнес -- исследовательская работа -- научные исследования
Аннотация: Процессы трансформации бизнеса и развития концепций управлении экономическими объектами, потребности в серьезных научных исследованиях для создания и развития инновационной экономики предопределили необходи-мость совершенствования курсов «Методологии и методы исследований в эко-номике» и «Методологии и методы исследований в менеджменте». Пособие направлено на изучение методов научных исследований в экономике и ме-неджменте и практики их применения в исследовательской работе. Значительное внимание авторы уделяют применению современных ин-формационных технологий и систем в научных исследованиях. Это обусловле-но увеличением информационной базы исследований и необходимостью ее бо-лее полного использования в научных исследованиях с целью получения новых знаний во всех направлениях развития экономики и менеджмента. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения по направлениям подготовки 08200 «Менеджмент» и 08100 «Экономика», квалификация «Магистр». Оно может быть также реко-мендовано слушателям дополнительных программ профессионального образо-вания и аспирантам.
Доп.точки доступа:
Завьялова, Н.Б.
Головина, А.Н.
Завьялов, Д.В.
Дьяконова, Л.П.
Мельников, М.С.
\ под.ред. н.б. завьяловой.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Page 1, Results: 209