Электронный каталог

74
Ш 95
Шулембаева, Р.
    Уникальные проекты для науки [Текст] / Р. Шулембаева // Казахстанская правда. - 2014. - №175.- 9 сентября. - С. 2
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
наука -- образовательные программы -- академическая степень -- магистратура -- интеграция -- проект -- образовательный проект
Аннотация: Казахстанской молодежи впервые предлагается уникальная возможность получить академическую и ученую степени по специальным образовательным программам магистратуры и докторантуры Ph D, представляющим собой новую модель интеграции передовой отечественной науки и лучших достижений вузовского Post- Graduate образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
С 31
Сенашенко , В. С.
    Образовательная модель-важный фактор влияния на сопряжение системы высшего образования и сферы труда [Текст] / В. С. Сенашенко // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 9-20
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
либеральная образовательная модель -- профессиональная образовательная модель -- смешанная образовательная модель -- образовательные стандарты высшего образования -- профессиональные стандарты -- академические свободы -- квалификация -- академическая степень -- сопряжение высшего образования и сферы труда
Аннотация: В настоящей работе представлен анализ возможных механизмов сопряжения результатов высшего образования и требований сферы труда в контексте различных образовательных моделей. Для выявления оптимальных условий сопряжения вводятся понятия «либеральная», «профессиональная» и «смешанная» образовательные модели. Анализ указанных образовательных моделей позволяет обнаружить дополнительные возможности, реализация которых необходима для формирования более эффективных механизмов организации и управления образованием, в том числе согласования системы высшего образования и сферы труда. Показано, что ошибочная идентификация образовательной модели связана с определёнными рисками, среди которых: несоответствие выбора образовательной модели приоритетам государственной образовательной политики; недооценка влияния особенностей экономического уклада страны и механизмов формирования сферы труда на систему высшего образования; преувеличение возможностей образовательной модели для успешного решения проблем доступности, качества и эффективности высшего образования. Указанные выше несоответствия выбора образовательной модели сложившейся образовательной реальности могут порождать разрушительные тенденции в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стручкова, Е.П.

74.58
С 60
Соловьев, В. П.
    Высшее образование: осознание перемен [Текст] / В. П. Соловьев, Т. А. Перескокова // Alma mater . - 2019. - №12. - С. 6-14
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
получение образования -- компетенции -- направление подготовки -- специальность -- квалификация -- академическая степень -- образовательный стандарт -- профессиональный стандарт -- высшее образование -- профессиональное образование -- многоуровневая подготовка кадров
Аннотация: Рассматривается перманентное состояние кризиса в системе получения профессионального образования в связи с развитием науки, техники и изменяющихся требований общества. Критически осмысливаются преобразования в системе получения высшего образования, проведенные в ходе реформации российского общества. Предложены направления исправления необоснованных решений для проведения полномасштабной модернизации системы получения профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Перескокова, Т.А.