Электронный каталог

74.200
С 95
Сыздыкбаева, А. Д.
    Теория и методика воспитательной работы в начальной школе [Текст] : учебное пособие / А. Д. Сыздыкбаева, Ф. Б. Асилбаева. - Алматы : Альманахъ, 2020. - 146 с. - ISBN 9786017636166 : 3300.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.200

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
методика воспитание -- начальной школа -- теоретические основы воспитания -- модернизация -- образования -- аксиологический подход -- организационные основы воспитания -- характеристика воспитательного процесса -- формы воспитания -- учитель -- воспитатель -- классный руководитель
Аннотация: В учебном пособии раскрыты основные педагогические подходы к изучению проблем воспитания на современном этапе. Теоретические основы и методика воспитательной работы с младшими школьниками рассматриваются на основе аксиологического подхода, с учетом передового опыта и актуальных требований к воспитанию.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Асилбаева, Ф.Б.

Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)

85.31
К 61
Коломиец, Г. Г.
    Музыкально-эстетическое воспитание (аксиологический подход) [Текст] : монография. 2-е изд., стер. / Г. Г. Коломиец. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 240 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160158846 : 10679.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыкально-эстетическое воспитание -- аксиологический подход -- монография -- научная мысль -- аксиологическая тенденция -- музыковедческий аспект -- музыка -- педагогический аспект -- психологический аспект -- музыкальное образование -- музыкознания
Аннотация: Монография восполняет имеющиеся пробелы в теории и практике музыкального обучения, обосновывая аксиологический (ценностный) подход в музыкально-эстетическом воспитании и представляя модель формирования и развития эстетических ориентаций личности молодого музыканта в процессе профессиональной подготовки. Выполнена на стыке наук - эстетики, музыкознания, педагогики, психологии. Центральная идея концепции автора состоит в том, что в музыкально-образовательном процессе при определенных условиях происходит восхождение личности специалиста-музыканта к смыслу своей деятельности благодаря сформировавшимся эстетическим ориентациям, ведомым высшими ценностями. Адресована преподавателям и студентам музыкальных учебных заведений, специалистам, работающим в сфере музыкального и профессионального образования, и всем, кто интересуется вопросами музыкального воспитания. Может быть использована в качестве учебного пособия в музыкальных и музыкально-педагогических учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)