Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74
Х 98
Хутораньский , М.
К вопросу о неантропоцентристской онтологии образования / М. Хутораньский , Мазническнок М.А. // Высшее образование в России . - 2018. - №10. - С. 146-160
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
онтология образования -- педагогика вещи -- неатропоцентристская педагогика -- акторно-сетевая теория -- actor-network theory -- чартерные школы
Аннотация: Этот текст - попытка разработки неантропоцентристской педагогики. В её рамках развивается тезис о необходимости переосмысления онтологии образования, имплицированной антропоцентристским способом мышления о социальном. Посредством обращения к постгуманизму, исследованиям науки и технологий (STS - science and technology studies), к акторно-сетевой теории (АNТ) предлагается такой тип мышления об образовательной онтологии, который позволяет показать относительность, сложность и гибридность акторов, вписанных в самый базовый (и не только) уровень существования образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мазническнок М.А.
Х 98
Хутораньский , М.
К вопросу о неантропоцентристской онтологии образования / М. Хутораньский , Мазническнок М.А. // Высшее образование в России . - 2018. - №10. - С. 146-160
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
онтология образования -- педагогика вещи -- неатропоцентристская педагогика -- акторно-сетевая теория -- actor-network theory -- чартерные школы
Аннотация: Этот текст - попытка разработки неантропоцентристской педагогики. В её рамках развивается тезис о необходимости переосмысления онтологии образования, имплицированной антропоцентристским способом мышления о социальном. Посредством обращения к постгуманизму, исследованиям науки и технологий (STS - science and technology studies), к акторно-сетевой теории (АNТ) предлагается такой тип мышления об образовательной онтологии, который позволяет показать относительность, сложность и гибридность акторов, вписанных в самый базовый (и не только) уровень существования образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мазническнок М.А.
Page 1, Results: 1