Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 4970
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
67
Т 32
Темиралиев , Т.
Уголовное преследование в форме предварительного следствия- актуальная функция органов прокуратуры [Текст] / Т. Темиралиев // Заң және заман. - №1. - С. 35-38
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Уголовное преследование -- Прокуратура -- государственные органы
Аннотация: Расследования преступлений- одна из традиционных форм уголовного преследования, осуществляемая органами прокуратуры были определены уголовные дела о преступлениях тяжкой и особо тяжкой категории, а также преступления совершенные должностными лицами государственных органов юстиции.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 32
Темиралиев , Т.
Уголовное преследование в форме предварительного следствия- актуальная функция органов прокуратуры [Текст] / Т. Темиралиев // Заң және заман. - №1. - С. 35-38
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Уголовное преследование -- Прокуратура -- государственные органы
Аннотация: Расследования преступлений- одна из традиционных форм уголовного преследования, осуществляемая органами прокуратуры были определены уголовные дела о преступлениях тяжкой и особо тяжкой категории, а также преступления совершенные должностными лицами государственных органов юстиции.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
74
Г 37
Гераскина, Л.
Кто он, педагог - психолог? [Текст] / Л. Гераскина // Учитель. - 2012. - №1. - С. 86-88
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- деятельность педагогика -- коммуникация -- обучение -- дисциплинарный совет
Аннотация: Педагог-психолог должен постоянно повышать свои практические навыки и актуализировать свой уровень образования. В силу специфики среднего специального образования, педагог - психолог больше всего работает с подростками и молодежью, и в рамках своей деятельности всегда должен уметь найти индивидуальный подход, учесть личностные особенности человека, установить доброжелательные отношения с каждым, с кем приходится работать.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 37
Гераскина, Л.
Кто он, педагог - психолог? [Текст] / Л. Гераскина // Учитель. - 2012. - №1. - С. 86-88
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- деятельность педагогика -- коммуникация -- обучение -- дисциплинарный совет
Аннотация: Педагог-психолог должен постоянно повышать свои практические навыки и актуализировать свой уровень образования. В силу специфики среднего специального образования, педагог - психолог больше всего работает с подростками и молодежью, и в рамках своей деятельности всегда должен уметь найти индивидуальный подход, учесть личностные особенности человека, установить доброжелательные отношения с каждым, с кем приходится работать.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
67
С 15
Сактаганова, Л.
Решая судьбу Казнета [Текст] / Л. Сактаганова // Юридическая газета. - 10 февраля 2012. - № 42. - С. 1-3
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Интеллектуальная собственность -- Интернет
Аннотация: В настоящее время пользователи Интернета активно обсуждают Закон "О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты РК по вопросам совершествования интеллектуальной собственности"
Держатели документа:
ЗКГУ
С 15
Сактаганова, Л.
Решая судьбу Казнета [Текст] / Л. Сактаганова // Юридическая газета. - 10 февраля 2012. - № 42. - С. 1-3
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Интеллектуальная собственность -- Интернет
Аннотация: В настоящее время пользователи Интернета активно обсуждают Закон "О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты РК по вопросам совершествования интеллектуальной собственности"
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
67
З-19
Закон Республики Казахстан о внесений изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам религиозной деятельности и религиозных объединениях [Текст] // Қазақстан Республикасы парламентінің жарсышы. - сентябрь-октябрь 2011. - № 17(2594). - С. 105-112
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Закон РК -- Изменения -- Законодательный акт -- Религиозная деятельность -- Религиозные объединения
Аннотация: Закон РК о внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты религиозной деятельности и религиозных объединениях
Держатели документа:
ЗКГУ
З-19
Закон Республики Казахстан о внесений изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам религиозной деятельности и религиозных объединениях [Текст] // Қазақстан Республикасы парламентінің жарсышы. - сентябрь-октябрь 2011. - № 17(2594). - С. 105-112
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Закон РК -- Изменения -- Законодательный акт -- Религиозная деятельность -- Религиозные объединения
Аннотация: Закон РК о внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты религиозной деятельности и религиозных объединениях
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
67
Д 75
Дронова, А. Б.
Понятие и сущность правового мониторинга [Текст] / А. Б. Дронова // Образование наука научные кадры. - 2012. - №1. - С. 14-19
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Правовой мониторинг -- Регулирование -- Мониторинг нормативных актов
Аннотация: Статья посвящена анализу понятия и определения сущности мониторинга в правовой сфере
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 75
Дронова, А. Б.
Понятие и сущность правового мониторинга [Текст] / А. Б. Дронова // Образование наука научные кадры. - 2012. - №1. - С. 14-19
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Правовой мониторинг -- Регулирование -- Мониторинг нормативных актов
Аннотация: Статья посвящена анализу понятия и определения сущности мониторинга в правовой сфере
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
78
О-65
Ординарцев, И. И.
Информационное обеспечение книжной отрасли [Текст] / И. И. Ординарцев // Образование наука научные кадры. - 2012. - №1. - С. 102-105
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Информационные потоки -- Контроль -- Инновационная активность
Аннотация: О информационном обеспечении, книжной отрасли
Держатели документа:
ЗКГУ
О-65
Ординарцев, И. И.
Информационное обеспечение книжной отрасли [Текст] / И. И. Ординарцев // Образование наука научные кадры. - 2012. - №1. - С. 102-105
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Информационные потоки -- Контроль -- Инновационная активность
Аннотация: О информационном обеспечении, книжной отрасли
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
Қазақстан халқы Ассамблеяның ережесі туралы заң [Текст] // Қазақстан Республикасының Президенті мен Қазақстан Республикасы Үкіметінің актілер жинағы. - 2011. - №53. - Б. 9-16
ББК 67
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
заң -- Ассамблея -- ереже
Аннотация: Қазақстан халқы Ассамблеясының ережесі туралы заңы берілген
Держатели документа:
БҚМУ
Қазақстан халқы Ассамблеяның ережесі туралы заң [Текст] // Қазақстан Республикасының Президенті мен Қазақстан Республикасы Үкіметінің актілер жинағы. - 2011. - №53. - Б. 9-16
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
заң -- Ассамблея -- ереже
Аннотация: Қазақстан халқы Ассамблеясының ережесі туралы заңы берілген
Держатели документа:
БҚМУ
28.
Подробнее
22
К 88
Кубасова, Е. В.
Активизация познавательного интереса учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Е. В. Кубасова // Физика в школе. - 2012. - №1. - С. 51-53
ББК 22
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникационные технологии -- Наука -- Повышение мотивации -- Познавательный интерес -- Информационные технологии
Аннотация: В статье рассмотрены факторы, влияющие на возможность повышения мотивации к обучению учащихся средней школы на основе изучения проблемы влияния современных образовательных технологий
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Кубасова, Е. В.
Активизация познавательного интереса учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Е. В. Кубасова // Физика в школе. - 2012. - №1. - С. 51-53
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникационные технологии -- Наука -- Повышение мотивации -- Познавательный интерес -- Информационные технологии
Аннотация: В статье рассмотрены факторы, влияющие на возможность повышения мотивации к обучению учащихся средней школы на основе изучения проблемы влияния современных образовательных технологий
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
74
К 50
Клочкова, Л. И.
Менеджмент воспитательной работы как основа ресурсного обеспечения развития воспитания [Текст] / Л. И. Клочкова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - №1. - С. 24-28
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Менеджмент воспитательной работы -- Ресурсное обеспечение воспитания -- Субъекты образовательного процесса -- Мониторинг потенциала -- Менеджмент образования
Аннотация: В статье рассматривается менеджмент воспитательной работы как основа ресурсного обеспечения развития воспитания. Автор показывает реальные пути актуализации деятельности данного управленческого звена в движении от практико-воспроизводящей деятельности к практико-преобразующей.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 50
Клочкова, Л. И.
Менеджмент воспитательной работы как основа ресурсного обеспечения развития воспитания [Текст] / Л. И. Клочкова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - №1. - С. 24-28
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Менеджмент воспитательной работы -- Ресурсное обеспечение воспитания -- Субъекты образовательного процесса -- Мониторинг потенциала -- Менеджмент образования
Аннотация: В статье рассматривается менеджмент воспитательной работы как основа ресурсного обеспечения развития воспитания. Автор показывает реальные пути актуализации деятельности данного управленческого звена в движении от практико-воспроизводящей деятельности к практико-преобразующей.
Держатели документа:
ЗКГУ
30.
Подробнее
74
Ш 35
Лиханова, Н. Н.
Использование дифференцированного подхода в образовательном процессе [Текст] / Н. Н. Лиханова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10. - С. 68-70,73-76
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дифференцированный подход -- Образовательный процесс -- Экспериментальная работа -- Технология обучения -- Индивидуализация -- Зарубежная педагогика
Аннотация: В статье рассматривается формирование дифференцированного подхода как процесс, в котором можно условно выделить три уровня, обеспечивающих активность и самостоятельность студентов в учебных ситуациях, характеризующихся новизной подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 35
Лиханова, Н. Н.
Использование дифференцированного подхода в образовательном процессе [Текст] / Н. Н. Лиханова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10. - С. 68-70,73-76
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дифференцированный подход -- Образовательный процесс -- Экспериментальная работа -- Технология обучения -- Индивидуализация -- Зарубежная педагогика
Аннотация: В статье рассматривается формирование дифференцированного подхода как процесс, в котором можно условно выделить три уровня, обеспечивающих активность и самостоятельность студентов в учебных ситуациях, характеризующихся новизной подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 3, Results: 4970