Электронный каталог

88
К 28
Касен, Г. А.
    Влияние акцентуаций характера на суицидальное поведение личности [Текст] / Г. А. Касен // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби . - 2014. - №3. - С. 52-62.-(серия "Педагогические науки")
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
акцентуация -- характер -- суицидальное поведение -- личность -- суицидальная уязвимость -- суицидальный кризис -- суицидальные тенденции -- суицидальность
Аннотация: Автор акцентирует внимание на том, что в обществе возросла "суицидальная уязвимость".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
З-17
Зайцева, М. Ю.
    Личностные особенности тележурналистов и их влияние на выбор копинг- стратегии и уровень жизнестойкости. [Текст] / М. Ю. Зайцева // Психология обучения. - 2018. - № 3. - С. 123-124
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
личность -- копинг -- совладание -- характер -- акцентуация -- темперамент -- жизнестойкость -- стратегия
Аннотация: В статье приводятся результаты психологического исследования личностных особенностей тележурналистов, а также применяемых ими стратегий совладающего поведения.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

88
Л 68
Лобанова, А. В.
    Акцентуации характера подростков с суицидальными наклонностями. [Текст] / А. В. Лобанова, И. М. Виноградова // Психология обучения. - 2018. - № 3. - С. 151-162
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
концепции -- суицид -- поведение -- подросток -- акцентуация -- характер -- тендеции -- наклонности
Аннотация: В статье анализируется взаимосвязь суицидального поведения и акцентуаций характера.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Виноградова, И.М.

88
Г 15
Галактионов, И. В.
    Личностный компонент механизма психической регуляции творческих аспектов учебной деятельности студентов. [Текст] / И. В. Галактионов // Психология обучения. - 2016. - №4. - С. 29-40
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Развитие творческих способностей -- потенциал -- студенты -- акцентуация характера -- методика
Аннотация: В статье рассматривается специфика взаимосвязи креативных и личностных качеств в в структуре личности обучающегося (на примере студентов педагогических отделений вузов), а также уточняется, как знание этих взаимосвязей может помочь в организации и проведении учебной деятельности в вузе, особенно в ее групповых и индивидуальных формах, с использованием активных методов обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

88.37
К 88
Кудабаева, Н. Ш.
    Мінез, мінез акцентуациясы.Психопатия [Текст] / Н. Ш. Кудабаева // Қызықты психология. - 2018. - №11-12. - Б. 5-7
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Характерология -- Жұлдызнама -- Мінез -- Қасиеттер -- Хиромантия -- Физиогномика -- Дерматоглифика
Аннотация: Кез- келген әрекетті дұрыс түсініп, Қабылдай білу әркімнің қолынан келмейді. Алайда адамның өзін осы қабілетке баулып тәрбиелеуге мүмкіндігі мол деп жазылған мақалада.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

88
С 76
Станибула, С. А.
    Особенности копинг- стратегии у людей с различным типом акцентуации характера [Текст] / С. А. Станибула // Психология обучения. - 2017. - №4. - С. 50-56.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
особенности -- копинг- стратегия -- люди с различным типом -- акцентуация -- характер -- социально- психологическая адаптация -- сущностно- содержательная характеристика
Аннотация: В статье выявляется специфика копинг- стратегий в зависимости от типа акцентуации храктера.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

88
Е 72
Ерментаева, А. Р.
    Тұлғаның бәсекеге қабілеттілігіндегі психологиялық мазмұн [Текст] / А. Р. Ерментаева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(66). - Б. 32-43. - (Серия психологии и социологии= Психология және социология сериясы)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
бәсекеге қабілеттілік -- тұлға -- даму -- бәсекеге әсіре қабілеттілік -- гендерлік өзгешеліктер -- CW бағдарлы бәсекелес мінез-құлық -- СЕ формасындағы бәсекеге қабілеттілік -- агрессия -- невротизм -- депрессия -- өшпенділік -- психология
Аннотация: Қоғамның жаңа әлеуметтік-экономикалық жағдайында адамның бәсекеге қабілеттілігін зерттеу және дамыту психология ғылымдары үшін өзекті мәселе болуда. Осыған орай, бәсекелес мінез-құлықты зерттеуге және тұлғаның позитивті бәсекеге қабілеттілігін дамытуға ғылыми-әдіснамалық бағдар ретінде болу үшін бәсекеге қабілеттіліктің психологиялық мазмұнға қатысты теориялық негіздеме ұсынылады. Мақалада ықпалдасқан тұлғалық құрылым ретіндегі бәсекеге қабілеттіліктің көпжақты анықтамалары мен мәндік сипаттамалары шетелдік зерттеулер негізінде қарастырылады және талданады. Эмпирикалық деректер негізінде тұлғаның бәсекеге қабілеттілік мазмұнындағы позитивті сипаттамалар ретінде табыстылық, оңтайлы қарым-қатынас жасау, стреске тұрақтылық анықталады. Сондай-ақ, бәсекеге қабілеттілік мазмұнына агрессиялық, невротизм, депрессия, өшпенділік, әлеуметтік бейімсіздік сияқты басқа да бірқатар жағымсыз сипаттамалар қамтылатыны қарастырылады. Бәсекеге әсіре қабілеттілік құбылысы тұлғаның басқалардан артық болуға ұмтылысы; тұлғаның құрылымындағы бәсекеге қабілеттілік сипаттарының акцентуациясы; бәсекелес мінез-құлықтың дамуындағы теріс салдар ретінде анықталады. Тұлғада жоғары деңгейде, тұрақты және қарқынды түрде бәсекеге қабілеттіліктің дамуы маскулиндік негізде болатыны туралы деректер келтірілген. Сондай-ақ, феминдік ерекшеліктер бәсекеге қабілеттіліктің әлеуметтік-психологиялық бейімсіздікпен, аффектілікпен, эпизодты болумен және даму деңгейінің жеткіліксіздігімен байланысын анықтайды. Бәсекелес мінез-құлықтың типтері сипатталған; CW және CE бағдарлардың ерекшеліктері тұлғаның бәсекеге қабілеттілігінің формалары ретінде дәйектелген. Психологиялық мазмұнды талдау және негіздеу арқылы тұлғаның бәсекеге қабілеттілігін позитивті дамытуға ғылыми-психологиялық, педагогикалық алғышарттардың жеткілікті екеніне қорытынды жасалды.
Держатели документа:
БҚМУ

Резапкина, Резапкина,Г.
    Акцентуация и выбор профессии / Резапкина,Г Резапкина // Воспитательная работа в школе. - 2011. - ¦1.-С.87-100.

Рубрики: образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- модель Парсонса -- школьная профориентация

Хасенов, С.
    Жеткиншектердин минез акцентуациясынын психологиялык, педагогикалык негиздери/С.Хасенов / С. Хасенов // "Кайнар" университетинин Хабаршысы. - 2010. - ¦2/1.- Б.121

Рубрики: Психология--КР

Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Озин-ози тарбиелеу -- Жеткиншектик кезен

81.2
Д 39
Дечева, С. В.
    Явление английской акцентуации в свете современных лингвокультурологических реалий [Текст] / С. В. Дечева, А. В. Копанева // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №3(58). - С. 33-42.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
силлабика -- когнитивная обработка -- акцентуация -- эффект выделенности -- этика интеллективного общения
Аннотация: В статье рассматривается своеобразие лингвокультурологически обусловленной акцентуации в современном английском языке. В данной работе анализ публичных выступлений представителей британской аристократической элиты с опорой на принципы когнитивной силлабики оказывается особенно продуктивным. Результаты когнитивной обработки материала свидетельствуют о том, что успешное усвоение современной английской акцентуации и осуществление эффективного и действенного общения в глобальном англоязычном пространстве становятся возможными только при учете лингвокультурологических предпосылок акцентного выделения и последних инновационных процессов в английской культуре речи
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Копанева, А.В.