Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 4, Results: 42

Report on unfulfilled requests: 0

22.1
И 50

Имангалиев, Б. А.
    Стандартты емес есептерді шешуде коши теңіздігін қолдану [Текст] / Б. А. Имангалиев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 251-253.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
есептер -- Теңсіздік -- Теорема -- арифметика -- геометриялық ортасы -- Математика
Аннотация: Теңсіздік бұл математиканың үлкен бір бөлігі. Теңсіздік туралы ұғымды алғаш гректер пайдаланған болжам бар. Сонымен қатар теңсіздіктердің қазіргі кездегі таңбалары (>) және (<) таңбаларын Г.Гарриат (1560-1621), (≥) және (≤) таңбаларын Француз математигі П.Буге (1698-1758) енгізген. Теориялық зерттеулерде және іс жүзінде қолданылатын маңызды есептерді шешудетеңсіздіктерді кеңінен қолданады. Қазіргі кезде тіпті соңғы жылдары теңсіздіктерді дәлелдеу олимпиада есептерінде жиі кездеседі, Алгебралық және геометриялық теңсіздіктерді дәлелдеуде, сонымен қатар өрнектің ең кіші және ең үлкен мәнін тапқанда Коши теңсіздігін кеңінен қолданады және бұл тәсіл тиімді тәсілдердің бірі.
Держатели документа:
ЗКУ

Имангалиев, Б.А. Стандартты емес есептерді шешуде коши теңіздігін қолдану [Текст] / Б. А. Имангалиев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.251-253.

31.

Имангалиев, Б.А. Стандартты емес есептерді шешуде коши теңіздігін қолдану [Текст] / Б. А. Имангалиев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.251-253.


22.1
И 50

Имангалиев, Б. А.
    Стандартты емес есептерді шешуде коши теңіздігін қолдану [Текст] / Б. А. Имангалиев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 251-253.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
есептер -- Теңсіздік -- Теорема -- арифметика -- геометриялық ортасы -- Математика
Аннотация: Теңсіздік бұл математиканың үлкен бір бөлігі. Теңсіздік туралы ұғымды алғаш гректер пайдаланған болжам бар. Сонымен қатар теңсіздіктердің қазіргі кездегі таңбалары (>) және (<) таңбаларын Г.Гарриат (1560-1621), (≥) және (≤) таңбаларын Француз математигі П.Буге (1698-1758) енгізген. Теориялық зерттеулерде және іс жүзінде қолданылатын маңызды есептерді шешудетеңсіздіктерді кеңінен қолданады. Қазіргі кезде тіпті соңғы жылдары теңсіздіктерді дәлелдеу олимпиада есептерінде жиі кездеседі, Алгебралық және геометриялық теңсіздіктерді дәлелдеуде, сонымен қатар өрнектің ең кіші және ең үлкен мәнін тапқанда Коши теңсіздігін кеңінен қолданады және бұл тәсіл тиімді тәсілдердің бірі.
Держатели документа:
ЗКУ

74.58
А 95

Ахметкалиева, Г. С.
    ЖОО өміріндегі ұмытылмас жылдар мен есімдер [Текст] / Г. С. Ахметкалиева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - Б. 23-24.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Ахметкалиева Гулбарам Сагинбаевна -- А.С.Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты -- физика-математика факультеті -- студент -- Қобланова Үміт Бисеновна -- алгебра
Аннотация: Мен, Ахметкалиева Гулбарам Сагинбаевна, А.С.Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты физика-математика факультеті математика бөлімінде 1981- 1986 жылдар аралығында оқыған студентпін. Бізді, 413-топты, 1981 жылы 1 қыркүйекте егде тартқан, жылы жүзді, ақ шашты апай қарсылады. Ол доцент Қобланова Үміт Бисеновна еді. Бізге алгебрадан сабақ берді. Əріптестері арасында үлкен беделге ие кураторымыздан үйренеріміз көп болды. Үлкендігіне қарамай біздермен театрға, музейге баруға, тіпті фотоға түсуге баруға да ерінбейтін. «Ақынжанды болмасаң, математик те бола алмайсың» дегенді жиі айтатын. Үміт Бисеновна лезде жанынан өлең шығара салатын. Ол кісінің сөзге шешендігі сондай, қарап тыңдап отырып, «қайдан шығып жатырған тіл байлық» деп, əр əңгімесін жалықпай тыңдайтынбыз. «Сіздер – менің кенжемсіңдер, енді топ алмаймын», - деген сөзді жиі айтатын апайымыз бізді шығарғаннан кейін көп ұзамай өмірден озды.
Держатели документа:
ЗКУ

Ахметкалиева, Г.С. ЖОО өміріндегі ұмытылмас жылдар мен есімдер [Текст] / Г. С. Ахметкалиева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022.- Б.23-24.

32.

Ахметкалиева, Г.С. ЖОО өміріндегі ұмытылмас жылдар мен есімдер [Текст] / Г. С. Ахметкалиева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022.- Б.23-24.


74.58
А 95

Ахметкалиева, Г. С.
    ЖОО өміріндегі ұмытылмас жылдар мен есімдер [Текст] / Г. С. Ахметкалиева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - Б. 23-24.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Ахметкалиева Гулбарам Сагинбаевна -- А.С.Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты -- физика-математика факультеті -- студент -- Қобланова Үміт Бисеновна -- алгебра
Аннотация: Мен, Ахметкалиева Гулбарам Сагинбаевна, А.С.Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты физика-математика факультеті математика бөлімінде 1981- 1986 жылдар аралығында оқыған студентпін. Бізді, 413-топты, 1981 жылы 1 қыркүйекте егде тартқан, жылы жүзді, ақ шашты апай қарсылады. Ол доцент Қобланова Үміт Бисеновна еді. Бізге алгебрадан сабақ берді. Əріптестері арасында үлкен беделге ие кураторымыздан үйренеріміз көп болды. Үлкендігіне қарамай біздермен театрға, музейге баруға, тіпті фотоға түсуге баруға да ерінбейтін. «Ақынжанды болмасаң, математик те бола алмайсың» дегенді жиі айтатын. Үміт Бисеновна лезде жанынан өлең шығара салатын. Ол кісінің сөзге шешендігі сондай, қарап тыңдап отырып, «қайдан шығып жатырған тіл байлық» деп, əр əңгімесін жалықпай тыңдайтынбыз. «Сіздер – менің кенжемсіңдер, енді топ алмаймын», - деген сөзді жиі айтатын апайымыз бізді шығарғаннан кейін көп ұзамай өмірден озды.
Держатели документа:
ЗКУ

22.193
Е 83

Ескайыров, Э. Д.
    Исследование методики использования компьютерных программ в курсе геометрии [Текст] / Э. Д. Ескайыров // Материалы 80-ой Республиканской научно-практической конференции «Достижения и перспективы университетской науки» посвященной 220 летию Махамбета Утемисова. - Уральск, 2023. - 12 апреля. - С. 132-135.

ББК 22.193

Рубрики: Численные методы решения уравнений

Кл.слова (ненормированные):
компьютерные программ ы -- курс геометрии -- обучение -- компьютеризация -- Обучение геометрии -- математика -- Теорема синусов -- The geometer’s Sketchpad -- алгебра
Аннотация: В статье рассматривается использование различных компьютерных программ на уроке геометрии и описываться особенности тех или иных компьютерных программ
Держатели документа:
ЗКУ

Ескайыров, Э.Д. Исследование методики использования компьютерных программ в курсе геометрии [Текст] / Э. Д. Ескайыров // Материалы 80-ой Республиканской научно-практической конференции «Достижения и перспективы университетской науки» посвященной 220 летию Махамбета Утемисова. - Уральск, 2023. - 12 апреля.- С.132-135.

33.

Ескайыров, Э.Д. Исследование методики использования компьютерных программ в курсе геометрии [Текст] / Э. Д. Ескайыров // Материалы 80-ой Республиканской научно-практической конференции «Достижения и перспективы университетской науки» посвященной 220 летию Махамбета Утемисова. - Уральск, 2023. - 12 апреля.- С.132-135.


22.193
Е 83

Ескайыров, Э. Д.
    Исследование методики использования компьютерных программ в курсе геометрии [Текст] / Э. Д. Ескайыров // Материалы 80-ой Республиканской научно-практической конференции «Достижения и перспективы университетской науки» посвященной 220 летию Махамбета Утемисова. - Уральск, 2023. - 12 апреля. - С. 132-135.

ББК 22.193

Рубрики: Численные методы решения уравнений

Кл.слова (ненормированные):
компьютерные программ ы -- курс геометрии -- обучение -- компьютеризация -- Обучение геометрии -- математика -- Теорема синусов -- The geometer’s Sketchpad -- алгебра
Аннотация: В статье рассматривается использование различных компьютерных программ на уроке геометрии и описываться особенности тех или иных компьютерных программ
Держатели документа:
ЗКУ

74.262.21
Ж 88

Жумагалиева , А.Е.
    Дұрыс көпбұрыштарды құзіреттілік оқыту технологиясы арқылы салу әдістемесі [Текст] / А.Е. Жумагалиева , Е.Н. Есетов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 122-129

ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
құзіреттілік -- шешу әдістері -- талдау -- салу дәлелдеу -- зерттеу -- көпбұрыштар -- оқыту технология -- Циркуль -- сызғыш -- Геометриялық салу -- Евклидтің V постулаты -- Куб -- радиусы -- Теорема -- жоғары алгебра -- Гаусс теоремасы -- Дұрыс көпбұрыштар
Аннотация: Ұсынылып отырған мақалада жоғары және орта білім стандарты аясында оқушылардың ақпараттық, коммуникативтік, проблеманы шешу құзіреттіліктерін қалыптастыруға бағытталған. Болашақ мұғалімдер математиканың жалпы заңдылықтары, әдіс-тәсілдерімен қатар есеп шығарудың жолдарын білуі керек, ойлаудың еркіндігін, сананың салауаттылығын, тапқырлықты керек ететін есептерді шығару қажет. Аталған әдіс-тәсілдер мен есептердің берілу әдістемесі мақалада көрсетілген
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Есетов , Е.Н.

Жумагалиева , А.Е. Дұрыс көпбұрыштарды құзіреттілік оқыту технологиясы арқылы салу әдістемесі [Текст] / А.Е. Жумагалиева , Е.Н. Есетов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.122-129

34.

Жумагалиева , А.Е. Дұрыс көпбұрыштарды құзіреттілік оқыту технологиясы арқылы салу әдістемесі [Текст] / А.Е. Жумагалиева , Е.Н. Есетов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.122-129


74.262.21
Ж 88

Жумагалиева , А.Е.
    Дұрыс көпбұрыштарды құзіреттілік оқыту технологиясы арқылы салу әдістемесі [Текст] / А.Е. Жумагалиева , Е.Н. Есетов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 122-129

ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
құзіреттілік -- шешу әдістері -- талдау -- салу дәлелдеу -- зерттеу -- көпбұрыштар -- оқыту технология -- Циркуль -- сызғыш -- Геометриялық салу -- Евклидтің V постулаты -- Куб -- радиусы -- Теорема -- жоғары алгебра -- Гаусс теоремасы -- Дұрыс көпбұрыштар
Аннотация: Ұсынылып отырған мақалада жоғары және орта білім стандарты аясында оқушылардың ақпараттық, коммуникативтік, проблеманы шешу құзіреттіліктерін қалыптастыруға бағытталған. Болашақ мұғалімдер математиканың жалпы заңдылықтары, әдіс-тәсілдерімен қатар есеп шығарудың жолдарын білуі керек, ойлаудың еркіндігін, сананың салауаттылығын, тапқырлықты керек ететін есептерді шығару қажет. Аталған әдіс-тәсілдер мен есептердің берілу әдістемесі мақалада көрсетілген
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Есетов , Е.Н.

74
У 34

Узакбаева, Г. А.
    "Кері матрица" тақырыбын меңгертудің тиімді әдіс-тәсілдері [Текст] / Г. А. Узакбаева // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 4.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Кері матрица -- әдіс-тәсілдері -- педагогикалық жүйе -- білім беру -- ойын әдісі -- математика-физика білім беру бағдарламасы -- алгебра және сандар теориясы
Аннотация: Қазіргі таңда білім алушының шығармашылық ынтасын арттыруға бағытталған педагогикалық жүйе білім берудің негізгі талабы болып табылады. Суденттердің танымдық көзқарасын байыту, өзіндік ойлау және өмірлік ұстанымын қалыптастыру оқытушының шеберлігіне, шығармашылық ізденісіне тікелей байланысты екендігі сөзсіз. Өз тәжірибемде кеңінен қолданып жүрген әдістердің бірі – ойын әдісі. Әсіресе, жаңа сабақты бекітуде танымдық ойындардың алатын орны ерекше.
Держатели документа:
ЗКУ

Узакбаева, Г.А. "Кері матрица" тақырыбын меңгертудің тиімді әдіс-тәсілдері [Текст] / Г. А. Узакбаева // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3.- Б.4.

35.

Узакбаева, Г.А. "Кері матрица" тақырыбын меңгертудің тиімді әдіс-тәсілдері [Текст] / Г. А. Узакбаева // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3.- Б.4.


74
У 34

Узакбаева, Г. А.
    "Кері матрица" тақырыбын меңгертудің тиімді әдіс-тәсілдері [Текст] / Г. А. Узакбаева // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 4.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Кері матрица -- әдіс-тәсілдері -- педагогикалық жүйе -- білім беру -- ойын әдісі -- математика-физика білім беру бағдарламасы -- алгебра және сандар теориясы
Аннотация: Қазіргі таңда білім алушының шығармашылық ынтасын арттыруға бағытталған педагогикалық жүйе білім берудің негізгі талабы болып табылады. Суденттердің танымдық көзқарасын байыту, өзіндік ойлау және өмірлік ұстанымын қалыптастыру оқытушының шеберлігіне, шығармашылық ізденісіне тікелей байланысты екендігі сөзсіз. Өз тәжірибемде кеңінен қолданып жүрген әдістердің бірі – ойын әдісі. Әсіресе, жаңа сабақты бекітуде танымдық ойындардың алатын орны ерекше.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 12

Бабатаева, Ж. С.
    Цифрлық білім беру контентін қолдану перспективалары [Текст] / Ж. С. Бабатаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 45-47.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
цифрлық құралдар -- цифрлық технология -- цифрлық білім беру контенті -- оқытушы -- оқушы -- алгебра
Аннотация: Бұл мақала алгебра бойынша оқу процесіне цифрлық білім беру контентін енгізудің маңыздылығы мен перспективаларын негіздейді. Ол материалды визуализациялауды жақсарту, жекелендірілген оқыту, қарым-қатынас дағдыларын дамыту және оқушылардың ынтасын арттыру сияқты артықшылықтарды қарастырады. Цифрлық технологиялар оқушыларға математикалық ұғымдарды тиімдірек меңгеруге мүмкіндік беру арқылы заманауи және интерактивті оқытуға ықпал етеді. Алгебра сабақтарында цифрлық білім беру мазмұнын енгізу оқушылардың пәнге деген қызығушылығын оятуға және заманауи, бейімделгіш білім беруді дамытудың маңыздылығын көрсете отырып, оқытудың тиімділігін арттыруға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
ЗКУ

Бабатаева, Ж.С. Цифрлық білім беру контентін қолдану перспективалары [Текст] / Ж. С. Бабатаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.45-47.

36.

Бабатаева, Ж.С. Цифрлық білім беру контентін қолдану перспективалары [Текст] / Ж. С. Бабатаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.45-47.


74
Б 12

Бабатаева, Ж. С.
    Цифрлық білім беру контентін қолдану перспективалары [Текст] / Ж. С. Бабатаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 45-47.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
цифрлық құралдар -- цифрлық технология -- цифрлық білім беру контенті -- оқытушы -- оқушы -- алгебра
Аннотация: Бұл мақала алгебра бойынша оқу процесіне цифрлық білім беру контентін енгізудің маңыздылығы мен перспективаларын негіздейді. Ол материалды визуализациялауды жақсарту, жекелендірілген оқыту, қарым-қатынас дағдыларын дамыту және оқушылардың ынтасын арттыру сияқты артықшылықтарды қарастырады. Цифрлық технологиялар оқушыларға математикалық ұғымдарды тиімдірек меңгеруге мүмкіндік беру арқылы заманауи және интерактивті оқытуға ықпал етеді. Алгебра сабақтарында цифрлық білім беру мазмұнын енгізу оқушылардың пәнге деген қызығушылығын оятуға және заманауи, бейімделгіш білім беруді дамытудың маңыздылығын көрсете отырып, оқытудың тиімділігін арттыруға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
ЗКУ

22.1
Б 42

Бекетов, М. А.
    Мюрхед теңсіздігінің кейбір қолданыстары [Текст] / М. А. Бекетов, Г. М. Айтенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 74-77.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
теңсіздік -- арифметикалық -- геометриялық -- Мюрхед теңсіздігі -- симметриялы
Аннотация: Мақалада теңсіздіктерді дәлелдеуде бірқатар жағдайларда тиімді болатын Мюрхед теңсіздігінің қолданылу комбинациясы қарастырылды. 9-сынып алгебра және 11-сынып алгебра және анализ бастамалары оқулықтарында берілген есептерді Мюрхед теңсіздігін қолданып шығарылып көрсетілді. Мюрхед теңсіздігінің көмегімен өте күрделі теңсіздіктерді дәлелдеу есептерін тиімді шешу жолдары көрсетілді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтенова, Г.М.

Бекетов, М.А. Мюрхед теңсіздігінің кейбір қолданыстары [Текст] / М. А. Бекетов, Г. М. Айтенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.74-77.

37.

Бекетов, М.А. Мюрхед теңсіздігінің кейбір қолданыстары [Текст] / М. А. Бекетов, Г. М. Айтенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.74-77.


22.1
Б 42

Бекетов, М. А.
    Мюрхед теңсіздігінің кейбір қолданыстары [Текст] / М. А. Бекетов, Г. М. Айтенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 74-77.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
теңсіздік -- арифметикалық -- геометриялық -- Мюрхед теңсіздігі -- симметриялы
Аннотация: Мақалада теңсіздіктерді дәлелдеуде бірқатар жағдайларда тиімді болатын Мюрхед теңсіздігінің қолданылу комбинациясы қарастырылды. 9-сынып алгебра және 11-сынып алгебра және анализ бастамалары оқулықтарында берілген есептерді Мюрхед теңсіздігін қолданып шығарылып көрсетілді. Мюрхед теңсіздігінің көмегімен өте күрделі теңсіздіктерді дәлелдеу есептерін тиімді шешу жолдары көрсетілді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтенова, Г.М.

22.1
К 19

Қанатбаева, Ф. А.
    Алгоритм түрлері және оның алгебрада оқытылуы [Текст] / Ф. А. Қанатбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 244-247.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- алгоритмнің түрлері -- алгебра -- екі белгісізі бар теңдеулер жүйесі -- алмастыру әдісі -- қадам -- математика
Аннотация: мақалада алгоритм ұғымы және оның түрлеріне толық тоқталдық. Сонымен қатар алгоритм түсінігінің алгебраны оқытуда қолданылуын қарастырдық. Оның ішінде екі белгісізі бар теңдеулер жүйесін шешу мысалын келтірдік. Нақтырақ айтсақ, алмастыру әдісін пайдаланып, әр қадамын көрсеттік.
Держатели документа:
ЗКУ

Қанатбаева, Ф.А. Алгоритм түрлері және оның алгебрада оқытылуы [Текст] / Ф. А. Қанатбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.244-247.

38.

Қанатбаева, Ф.А. Алгоритм түрлері және оның алгебрада оқытылуы [Текст] / Ф. А. Қанатбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.244-247.


22.1
К 19

Қанатбаева, Ф. А.
    Алгоритм түрлері және оның алгебрада оқытылуы [Текст] / Ф. А. Қанатбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 244-247.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- алгоритмнің түрлері -- алгебра -- екі белгісізі бар теңдеулер жүйесі -- алмастыру әдісі -- қадам -- математика
Аннотация: мақалада алгоритм ұғымы және оның түрлеріне толық тоқталдық. Сонымен қатар алгоритм түсінігінің алгебраны оқытуда қолданылуын қарастырдық. Оның ішінде екі белгісізі бар теңдеулер жүйесін шешу мысалын келтірдік. Нақтырақ айтсақ, алмастыру әдісін пайдаланып, әр қадамын көрсеттік.
Держатели документа:
ЗКУ

22.1
Т 50

Тоқболатова, Н. Н.
    Алгeбрa куpcындa функцияны оқытуды ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Н. Тоқболатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 396-398.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Функция -- алгебра -- оқытуды саралау -- алгебра курсы -- педагогикалық стратегия -- оқытудағы мәселе
Аннотация: Бұл мақалада жоғары сынып алгебрасында функция тақырыбын оқытуды ұйымдастыру және ұйымдастыру барысында туындайтын мәселелер жайлы жазылды. Функция мектеп математика курсының іргелі ұғымдарының бірі болып табылады және функционалдық сызықтың санқилы есептерді шешуде кеңінен қолданылады. Сонымен қатар, функция есептерін зерттеу, шығару арқылы оқушыларға физика, география, информатика және биология есептерін шығару кезінде қажет болады. Сондықтан оқушыға фунция ұғымын ашып, алған білімдерін практикалық есептерді шығаруға қолдана білуге үйрету алгебра пән мұғалімінің ең маңызды міндеті және оқушыға тақырыпты тереңінен түсіндіруді ұйымдастырудағы мәселелерді шешу маңызды рөл атқарады.
Держатели документа:
ЗКУ

Тоқболатова, Н.Н. Алгeбрa куpcындa функцияны оқытуды ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Н. Тоқболатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.396-398.

39.

Тоқболатова, Н.Н. Алгeбрa куpcындa функцияны оқытуды ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Н. Тоқболатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.396-398.


22.1
Т 50

Тоқболатова, Н. Н.
    Алгeбрa куpcындa функцияны оқытуды ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Н. Тоқболатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 396-398.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Функция -- алгебра -- оқытуды саралау -- алгебра курсы -- педагогикалық стратегия -- оқытудағы мәселе
Аннотация: Бұл мақалада жоғары сынып алгебрасында функция тақырыбын оқытуды ұйымдастыру және ұйымдастыру барысында туындайтын мәселелер жайлы жазылды. Функция мектеп математика курсының іргелі ұғымдарының бірі болып табылады және функционалдық сызықтың санқилы есептерді шешуде кеңінен қолданылады. Сонымен қатар, функция есептерін зерттеу, шығару арқылы оқушыларға физика, география, информатика және биология есептерін шығару кезінде қажет болады. Сондықтан оқушыға фунция ұғымын ашып, алған білімдерін практикалық есептерді шығаруға қолдана білуге үйрету алгебра пән мұғалімінің ең маңызды міндеті және оқушыға тақырыпты тереңінен түсіндіруді ұйымдастырудағы мәселелерді шешу маңызды рөл атқарады.
Держатели документа:
ЗКУ

22.1
Д 70

Достангалиева, Г. А.
    Жалпы білім беретін мектепте геометрия пәні бойынша Geogebra бағдарламасын қолдану [Текст] / Г. А. Достангалиева, Г. М. Айтенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 48-50.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Geogebra -- геометрия -- фигуралар -- қозғалыс -- технология -- АКТ
Аннотация: Geogebra – интернет ресурсы ретінде қолдануға ыңғайлы кеңінен тараған бағдарламалардың бірі болып саналады. Аталған бағдарламаның дамуының бірден-бір себебі, қолданысының жеңілдігінде және тегін қолдануында. Көптеген оқушылар үшін қиын пән болып есептелетін алгебра, геометрия сабақтарында осы бағдарламаны пайдалансаңыз, сабағыңыз қызықты және түсінікті болып өтеді. Осы мақалада Gegoebra бағдарламасының мүмкіндіктерін зерттеп, сонымен қатар 7 сыныптағы геометрия сабағында теңбүйірлі үшбұрыштар тақырыбында осы бағдарламаны қолданып үлкен жетістікке жеттік. Оқушылардың пәнге деген қызығушылығы оянып, есептерді тез әрі жеңіл түрде түсінуге мүмкіндік берді. «Geogebra» бағдарламасымен жұмыс істеу өте қызықты әрі көптеген идеяларды туындатып, шығармашылыққа баулиды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтенова, Г.М.

Достангалиева, Г.А. Жалпы білім беретін мектепте геометрия пәні бойынша Geogebra бағдарламасын қолдану [Текст] / Г. А. Достангалиева, Г. М. Айтенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.48-50.

40.

Достангалиева, Г.А. Жалпы білім беретін мектепте геометрия пәні бойынша Geogebra бағдарламасын қолдану [Текст] / Г. А. Достангалиева, Г. М. Айтенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.48-50.


22.1
Д 70

Достангалиева, Г. А.
    Жалпы білім беретін мектепте геометрия пәні бойынша Geogebra бағдарламасын қолдану [Текст] / Г. А. Достангалиева, Г. М. Айтенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 48-50.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Geogebra -- геометрия -- фигуралар -- қозғалыс -- технология -- АКТ
Аннотация: Geogebra – интернет ресурсы ретінде қолдануға ыңғайлы кеңінен тараған бағдарламалардың бірі болып саналады. Аталған бағдарламаның дамуының бірден-бір себебі, қолданысының жеңілдігінде және тегін қолдануында. Көптеген оқушылар үшін қиын пән болып есептелетін алгебра, геометрия сабақтарында осы бағдарламаны пайдалансаңыз, сабағыңыз қызықты және түсінікті болып өтеді. Осы мақалада Gegoebra бағдарламасының мүмкіндіктерін зерттеп, сонымен қатар 7 сыныптағы геометрия сабағында теңбүйірлі үшбұрыштар тақырыбында осы бағдарламаны қолданып үлкен жетістікке жеттік. Оқушылардың пәнге деген қызығушылығы оянып, есептерді тез әрі жеңіл түрде түсінуге мүмкіндік берді. «Geogebra» бағдарламасымен жұмыс істеу өте қызықты әрі көптеген идеяларды туындатып, шығармашылыққа баулиды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтенова, Г.М.

Page 4, Results: 42

 

All acquisitions for 
Or select a month