Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74
К 88
Куанышбекова, Э. С.
Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 210-213
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- музыка
Аннотация: Мастерство музыканта-педагога проявляется в умении выявить и развить лучшие задатки учащегося, а также способствовать формированию его индивидуальности. В своей работе педагог должен сочетать и воспитание, и обучение, т.е. передачу студенту знаний, умений и навыков приемов исполнительской деятельности. От метода такой работы обогащается опыт самого преподавателя, и это приносит огромную пользу учащемуся. Ведь способности к определенному виду деятельности развиваются на основе природных задатков, связанных с такими особенностями нервной системы как чувствительность анализаторов, сила подвижности и уравновешенность нервных процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Куанышбекова, Э. С.
Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 210-213
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- музыка
Аннотация: Мастерство музыканта-педагога проявляется в умении выявить и развить лучшие задатки учащегося, а также способствовать формированию его индивидуальности. В своей работе педагог должен сочетать и воспитание, и обучение, т.е. передачу студенту знаний, умений и навыков приемов исполнительской деятельности. От метода такой работы обогащается опыт самого преподавателя, и это приносит огромную пользу учащемуся. Ведь способности к определенному виду деятельности развиваются на основе природных задатков, связанных с такими особенностями нервной системы как чувствительность анализаторов, сила подвижности и уравновешенность нервных процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
75
Б 30
Бахтиярова, С. Ж.
Дене шынықтыру процесінде студенттерге педагогикалық әсердің тигізер мүмкіндіктерін арттыру. [Электронный ресурс] / С. Ж. Бахтиярова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - Б. 121-126.
ББК 75
Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- дене шынықтыру -- мотив -- қажеттілік -- психология -- процесс -- ұжым -- темперамент
Аннотация: Спорт пен дене шынықтыру қызметтерінің ықпалынан қозғаушы, көруші, сипап сезуші, вестибулярлық сияқты талдауыштар сезімталдылық табылдырғынан жоғарылайтынына байланысты отандық және шет елдік психологтардың жүргізген зерттеулерінбасшылыққа алады. Өзінің зерттеулерінде баскетбол сабақтарында, түрлі жаттығуларды жасағанда студенттердің көру анализаторларының сезімталдылығы жоғары болғандылығын талдайды. Мақалада қазіргі кезде спорт қызметімен белсенді айналысатын тұлғалардың құқық бұзушылық мотивінің топтамасын түсіндіреді. Еңбектің бірігуін ұйымдастыру үшін белгілі бір шарттарды құрып, әрбір студенттің ұжым мен өзіне қойған тапсырманы орындаудағы талабын оятып, ұжым ішіндегі жолдастық қарым-қатынастың орнығуы бағытында ұжымдық сипаттағы дене жаттығуының тиімділігін жоғары бағалайды. Студенттердің ерік-жігерлік қасиеттерін дамытудың маңызды орны спорт пен дене шынықтыру қызметтерінің мүмкіндіктерін есепке алып, спортшы және ерік-жігерлік қасиет өзара байланысты ұғымдар ретінде педагогикалық тұрғыдан жан-жақты қарастырған. Автор қазіргі кезеңдежоғары оқу орындарында мамандарды кәсіби даярлауда дене шынықтыру мамандарына дене тәрбиесі сабағын өткізу кезінде олардың темпераменттерін ескеру қажет деп санайды.
Б 30
Бахтиярова, С. Ж.
Дене шынықтыру процесінде студенттерге педагогикалық әсердің тигізер мүмкіндіктерін арттыру. [Электронный ресурс] / С. Ж. Бахтиярова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - Б. 121-126.
Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- дене шынықтыру -- мотив -- қажеттілік -- психология -- процесс -- ұжым -- темперамент
Аннотация: Спорт пен дене шынықтыру қызметтерінің ықпалынан қозғаушы, көруші, сипап сезуші, вестибулярлық сияқты талдауыштар сезімталдылық табылдырғынан жоғарылайтынына байланысты отандық және шет елдік психологтардың жүргізген зерттеулерінбасшылыққа алады. Өзінің зерттеулерінде баскетбол сабақтарында, түрлі жаттығуларды жасағанда студенттердің көру анализаторларының сезімталдылығы жоғары болғандылығын талдайды. Мақалада қазіргі кезде спорт қызметімен белсенді айналысатын тұлғалардың құқық бұзушылық мотивінің топтамасын түсіндіреді. Еңбектің бірігуін ұйымдастыру үшін белгілі бір шарттарды құрып, әрбір студенттің ұжым мен өзіне қойған тапсырманы орындаудағы талабын оятып, ұжым ішіндегі жолдастық қарым-қатынастың орнығуы бағытында ұжымдық сипаттағы дене жаттығуының тиімділігін жоғары бағалайды. Студенттердің ерік-жігерлік қасиеттерін дамытудың маңызды орны спорт пен дене шынықтыру қызметтерінің мүмкіндіктерін есепке алып, спортшы және ерік-жігерлік қасиет өзара байланысты ұғымдар ретінде педагогикалық тұрғыдан жан-жақты қарастырған. Автор қазіргі кезеңдежоғары оқу орындарында мамандарды кәсіби даярлауда дене шынықтыру мамандарына дене тәрбиесі сабағын өткізу кезінде олардың темпераменттерін ескеру қажет деп санайды.
3.

Подробнее
26.22
К 11
Көшкімбаева, А. Қ.
Қыздар университеті кампусының көктемгі жаңбыр суы, топырағы мен ауасының физика-химиялық құрамына талдау [Текст] / А. Қ. Көшкімбаева, Ж. Ғ. Дюсебай // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 125-130.
ББК 26.22
Рубрики: Гидрология
Кл.слова (ненормированные):
жаңбыр суы -- топырақ -- ауа қабаты -- ауыр металдар -- экологиялық мониторинг -- Гидрология
Аннотация: Бұл мақалада Қыздар университеті кампусына экологиялық мониторинг жүргізілді. Көктем мезгілінің жаңбыр суы мен топырағының физика-химиялық қасиеті, элементтік құрамы және университеттің ғимарат іші мен сыртқы аймағының ауа құрамы зерттелді. Зерттелетін су мен топырағының химиялық құрамы дәстүрлі гравиметриялық, титриметриялық әдістермен қатар, атомдық-абсорбциялық спектрометрі және ауа құрамы арнайы анализатор арқылы талданды. Талдау нәтижелері бойынша, ауа құрамындағы CO2 мөлшері көктем мезгілінде шартты шектеулі концентрациядан (ШШК) 529 есе асып түсті, ал жаңбыр суы құрамында кездескен Cl- мөлшері ШШК-ы нормадан 113,6 есе көп екендігі анықталды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дюсебай, Ж.Ғ.
К 11
Көшкімбаева, А. Қ.
Қыздар университеті кампусының көктемгі жаңбыр суы, топырағы мен ауасының физика-химиялық құрамына талдау [Текст] / А. Қ. Көшкімбаева, Ж. Ғ. Дюсебай // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 125-130.
Рубрики: Гидрология
Кл.слова (ненормированные):
жаңбыр суы -- топырақ -- ауа қабаты -- ауыр металдар -- экологиялық мониторинг -- Гидрология
Аннотация: Бұл мақалада Қыздар университеті кампусына экологиялық мониторинг жүргізілді. Көктем мезгілінің жаңбыр суы мен топырағының физика-химиялық қасиеті, элементтік құрамы және университеттің ғимарат іші мен сыртқы аймағының ауа құрамы зерттелді. Зерттелетін су мен топырағының химиялық құрамы дәстүрлі гравиметриялық, титриметриялық әдістермен қатар, атомдық-абсорбциялық спектрометрі және ауа құрамы арнайы анализатор арқылы талданды. Талдау нәтижелері бойынша, ауа құрамындағы CO2 мөлшері көктем мезгілінде шартты шектеулі концентрациядан (ШШК) 529 есе асып түсті, ал жаңбыр суы құрамында кездескен Cl- мөлшері ШШК-ы нормадан 113,6 есе көп екендігі анықталды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дюсебай, Ж.Ғ.
Page 1, Results: 3