Электронный каталог

83(5каз)
К 90
Құлбарақ , С.
    Үш әңгіме: әр қилы әсер [Текст] / С. Құлбарақ // Жалын. - 2026. - №3. - Б. 2-7
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Үш әңгіме -- Қуаныш Жиенбай -- Монолог -- Қаусылхан Қасымханұлы -- Анамның ақ дорбасы -- Алмат Жалбағай -- Pitbull әңгімесі
Аннотация: Мақалада үш әңгімені бүгінгі прозаның бір көрінісі ретінде қарастырған. Авторлардың жазушылық тәжірибесіне де, жас ерекшеліктеріне де қарамадық. Өйткені туындылар – халық назарына ұсынылғандықтан, тең құқылы.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 89
Кудайбергенова , А.
    Белсенді оқыту әдістерін қолдану [Текст] / А. Кудайбергенова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2025. - №4. - Б. . 4-7
ББК 74

Рубрики: Обарзование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
білім берудің жаңа үдерісі -- оқыту әдістері -- психологиялық факторлар -- үлгерімі төмен оқушылар -- әлеуметтік-экономикалық жағдай
Аннотация: Ұстаз - өзінің жан-жақты білім беру барысындағы қызметтерінде, өзімен қатар, әр баланы артында тұрған ата-аналарды білім беру қызметтеріне араластырып, атқаратын білім беру қызметіндегі араласты нығайта түсуді көздеп отырғандығым жұмыстың негізгі бөліктерінде қарастырылған. Барлық жұмыстар бұндай деңгейдегі балаларға білім беру барысында, оларды көтермелеу, жігерлендіру, ынталандыру, қиындықтарды жеңе білесің деген сенімдерін оятып, білімге деген құштарлықтары арттырып жалпы алғанда, үлгерімі төмен оқушыларды, орта деңгейдегі, тіптен білім деңгейі жоғары балалардың деңгейіне дейін жеткізуді алға мақсат қылып қойып отырмын.
Держатели документа:
БҚУ

74
О-64
Оразбаева, А. И.
    Функциональная грамотность как условие смыслообразования и социальной зрелости обучающихся [Текст] / А. И. Оразбаева // Вопросы педагогики. - 2026. - №1. - С. . 26-27
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- образовательная среда -- смыслообразование -- жизненный опыт -- социальная адаптация
Аннотация: Функциональная грамотность рассматривается не как совокупность отдельных навыков, а как образовательное условие формирования смыслового отношения обучающихся к знанию. Раскрывается связь функциональной грамотности с жизненным опытом, социальной активностью и осознанным обучением. Анализируется роль образовательной среды, педагогического взаимодействия и учебных ситуаций в развитии функциональной грамотности школьников.
Держатели документа:
ЗКУ

84
Ж 88
Жұмантай, Е.
    "Менің досым-мынау аққан Ақжайық..." [Текст] / Е. Жұмантай // Жайық үні. - 2026. - №20. - Б. 9.-14 мамыр.
ББК 84

Рубрики: Көркем әдебиет.

Кл.слова (ненормированные):
"Менің досым-мынау аққан Ақжайық..." -- "Жан анам" -- "Атам айтқан ертегі" -- "Мұн" -- "Жан сыры" -- "Жанарыңдағы әлем" -- "Түлек арнауы"
Аннотация: Мақалада Ернұр Жұмантайдың өлеңдер берілген.
Держатели документа:
БҚУ.