Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 69
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
74.58
Т 41
Тимофеева , М. С.
Независимая оценка знаний обучающихся [Текст] / М. С. Тимофеева // Инновации в образовании . - 2018. - №11. - С. 52-59
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
оценка знаний -- обучающийся -- преподаватель -- эксперт -- образовательная организация -- эксперимент -- высшее образование -- компьютерное тестирование -- собеседование -- анкетирование
Аннотация: В статье рассмотрена проблема поиска методов и технологий оценки качества профессиональной подготовки обучающихся в образовательных организациях. Предложен разработанный Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки способ внедрения в деятельность образовательных учреждений независимой оценки знаний обучающихся в рамках их промежуточной аттестации. На основании предложенного способа определен уровень показателей независимой оценки качества образования для сферы высшего образования на примере ФГБОУ ВО РГУПС.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Глазунов , Д.В.
Мизюков , Г.С.
Махарадзе , Т.Ю.
Т 41
Тимофеева , М. С.
Независимая оценка знаний обучающихся [Текст] / М. С. Тимофеева // Инновации в образовании . - 2018. - №11. - С. 52-59
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
оценка знаний -- обучающийся -- преподаватель -- эксперт -- образовательная организация -- эксперимент -- высшее образование -- компьютерное тестирование -- собеседование -- анкетирование
Аннотация: В статье рассмотрена проблема поиска методов и технологий оценки качества профессиональной подготовки обучающихся в образовательных организациях. Предложен разработанный Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки способ внедрения в деятельность образовательных учреждений независимой оценки знаний обучающихся в рамках их промежуточной аттестации. На основании предложенного способа определен уровень показателей независимой оценки качества образования для сферы высшего образования на примере ФГБОУ ВО РГУПС.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Глазунов , Д.В.
Мизюков , Г.С.
Махарадзе , Т.Ю.
12.
Подробнее
74.58
Т 41
Тимофеева, М. С.
Независимая оценка знаний обучающихся [Текст] / М. С. Тимофеева // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 80-87
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
оценка зананий -- обучающийся -- преподаватель -- эксперт -- образовательная организация -- эксперимент -- высшее образование -- компьютерное тестирование -- собеседование -- анкетирование
Аннотация: В статье рассмотрена проблема поиска методов и технологий оценки качества профессиональной подготовки обучающихся в образовательных организациях. Предложен разработанный Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки способ внедрения в деятельность образовательных учреждений независимой оценки знаний обучающихся в рамках их промежуточной аттестации. На основании предложенного способа определен уровень показателей независимой оценки качества образования для сферы высшего образования на примере ФГБОУ ВО РГУПС.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Глазунов, Д.В.
Мизюков, Г.С.
Махарадзе, Т.Ю.
Т 41
Тимофеева, М. С.
Независимая оценка знаний обучающихся [Текст] / М. С. Тимофеева // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 80-87
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
оценка зананий -- обучающийся -- преподаватель -- эксперт -- образовательная организация -- эксперимент -- высшее образование -- компьютерное тестирование -- собеседование -- анкетирование
Аннотация: В статье рассмотрена проблема поиска методов и технологий оценки качества профессиональной подготовки обучающихся в образовательных организациях. Предложен разработанный Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки способ внедрения в деятельность образовательных учреждений независимой оценки знаний обучающихся в рамках их промежуточной аттестации. На основании предложенного способа определен уровень показателей независимой оценки качества образования для сферы высшего образования на примере ФГБОУ ВО РГУПС.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Глазунов, Д.В.
Мизюков, Г.С.
Махарадзе, Т.Ю.
13.
Подробнее
74
Б 20
Балгалиева, А.К.
Как моделирование на уроках биологии способствует усвоению биологических понятий и процессов? [Текст] / А.К. Балгалиева, Г. К. Нусипжанова // Білім- Образование. - 2018. - №2. - С. 45-50
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- биология -- исследование -- наблюдение -- анкетирование -- моделирование -- мотивация -- доступность -- наглядность -- информативность
Аннотация: В статье определяются проблемы в изучении биологии, показываются результаты проведенного исследования по усвоению биологических понятий и процессов с помощью моделирования. На основе исследования авторы приходят к выводу, что моделирование способствует росту качества знаний, помогает определить уровень усвоения знаний учащихся, вдохновляет учителя на творческий поиск, профессиональный рост
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нусипжанова, Г.К.
Б 20
Балгалиева, А.К.
Как моделирование на уроках биологии способствует усвоению биологических понятий и процессов? [Текст] / А.К. Балгалиева, Г. К. Нусипжанова // Білім- Образование. - 2018. - №2. - С. 45-50
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- биология -- исследование -- наблюдение -- анкетирование -- моделирование -- мотивация -- доступность -- наглядность -- информативность
Аннотация: В статье определяются проблемы в изучении биологии, показываются результаты проведенного исследования по усвоению биологических понятий и процессов с помощью моделирования. На основе исследования авторы приходят к выводу, что моделирование способствует росту качества знаний, помогает определить уровень усвоения знаний учащихся, вдохновляет учителя на творческий поиск, профессиональный рост
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нусипжанова, Г.К.
14.
Подробнее
74
Л 97
Лялько , С.
Развитие рекламного рынка: история и современность [Текст] / С. Лялько // Учитель Казахстана. - 2020. - январь-март . - №1-3. - С. . 6
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
поколение -- профессиональная развития -- школа -- история -- культура -- информация -- специальность -- маркетинг -- Гуттенберг -- СМИ
Аннотация: Изучив различные источники по выбранной теме, получив консультации специалистов, проведя анкетирование среди страшеклассников я сделала следующие выводы: 1) Реклама существует много веков и продолжает совершенствоваться. 2) Реклама является двигателем прогресса в экономике, социальной сфере, в культуре.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Самсонова , Ж.
Л 97
Лялько , С.
Развитие рекламного рынка: история и современность [Текст] / С. Лялько // Учитель Казахстана. - 2020. - январь-март . - №1-3. - С. . 6
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
поколение -- профессиональная развития -- школа -- история -- культура -- информация -- специальность -- маркетинг -- Гуттенберг -- СМИ
Аннотация: Изучив различные источники по выбранной теме, получив консультации специалистов, проведя анкетирование среди страшеклассников я сделала следующие выводы: 1) Реклама существует много веков и продолжает совершенствоваться. 2) Реклама является двигателем прогресса в экономике, социальной сфере, в культуре.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Самсонова , Ж.
15.
Подробнее
74.264.3
К 56
Коваль, Т. В.
"Глобальные компетенции " в PISA -2018: анкетирование как индикатор содержания. [Текст] / Т. В. Коваль, С. Е. Дюкова // География в школе . - 2020. - №7. - С. 36-40
ББК 74.264.3
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
глобальные компетенции -- PISA -- анкетирование -- глобальные проблемы -- межкультурное взаимодействие -- межпредметная интеграция
Аннотация: В статье рассматривается анкетирование как один из способов оценки функциональной грамотности учащихся в исследованиях PISA -2018 в рамках направления "глобальные компетенции".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дюкова, С.Е.
К 56
Коваль, Т. В.
"Глобальные компетенции " в PISA -2018: анкетирование как индикатор содержания. [Текст] / Т. В. Коваль, С. Е. Дюкова // География в школе . - 2020. - №7. - С. 36-40
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
глобальные компетенции -- PISA -- анкетирование -- глобальные проблемы -- межкультурное взаимодействие -- межпредметная интеграция
Аннотация: В статье рассматривается анкетирование как один из способов оценки функциональной грамотности учащихся в исследованиях PISA -2018 в рамках направления "глобальные компетенции".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дюкова, С.Е.
16.
Подробнее
78.36
З-55
Земсков, А. И.
Современные библиотеки и будущее научных коммуникаций [Текст] / А. И. Земсков // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №11. - С. 3-16
ББК 78.36
Рубрики: Библиотечные фонды и их формирование
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- тенденции развития -- анкетирование -- академические библиотеки -- издательства
Аннотация: Освещено проведённое в 2018 г. издательством "Springer Nature" аналитическое исследование, предметом которого стали следующие вопросы: в какой мере научные и вузовские библиотеки содействуют деятельности вышестоящих организаций - исследовательских институтов и университетов, какую роль играют библиотеки при проведении научных исследований, какие проблемы мешают развитию библиотек? В ходе исследования были разосланы анкеты библиотекам в разных странах мира, а затем состоялось дополнительное, уточняющее, интервьюирование 20 библиотекарей.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-55
Земсков, А. И.
Современные библиотеки и будущее научных коммуникаций [Текст] / А. И. Земсков // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №11. - С. 3-16
Рубрики: Библиотечные фонды и их формирование
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- тенденции развития -- анкетирование -- академические библиотеки -- издательства
Аннотация: Освещено проведённое в 2018 г. издательством "Springer Nature" аналитическое исследование, предметом которого стали следующие вопросы: в какой мере научные и вузовские библиотеки содействуют деятельности вышестоящих организаций - исследовательских институтов и университетов, какую роль играют библиотеки при проведении научных исследований, какие проблемы мешают развитию библиотек? В ходе исследования были разосланы анкеты библиотекам в разных странах мира, а затем состоялось дополнительное, уточняющее, интервьюирование 20 библиотекарей.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
74
П 70
Прахова, М. Ю.
О месте тестирования как инструмента оценки знаний в вузе [Текст] / М. Ю. Прахова // Высшее образование в России. - 2012. - № 7. - С. 113-116
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тестирование -- анкетирование -- компетентностный подход
Аннотация: В статье рассматриваются достоинства и недостатки тестирования как инструмента оценки знаний в высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 70
Прахова, М. Ю.
О месте тестирования как инструмента оценки знаний в вузе [Текст] / М. Ю. Прахова // Высшее образование в России. - 2012. - № 7. - С. 113-116
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тестирование -- анкетирование -- компетентностный подход
Аннотация: В статье рассматриваются достоинства и недостатки тестирования как инструмента оценки знаний в высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
74
Д 44
Диас, Ф.
Факторы, влияющие на предпринимательские намерения студентов, специализирующихся в индустрии туризма [Текст] / Ф. Диас, А. Н. Третьякова [и др.] // Высшее образование в России. - 2016. - №7. - С. 45-54.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
предпринимательские намерения -- студенты -- индустрия туризма -- факторы влияния -- международные исследования -- гостеприимство -- анкетирование
Аннотация: Статья описывает результаты международного исследования предпринимательских намерений студентов, специализирующихся в индустрии туризма и гостеприимства.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Третьякова, А.Н.
Атеф, Т.
Космакшевска, Д.
Навикине, Р.
Д 44
Диас, Ф.
Факторы, влияющие на предпринимательские намерения студентов, специализирующихся в индустрии туризма [Текст] / Ф. Диас, А. Н. Третьякова [и др.] // Высшее образование в России. - 2016. - №7. - С. 45-54.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
предпринимательские намерения -- студенты -- индустрия туризма -- факторы влияния -- международные исследования -- гостеприимство -- анкетирование
Аннотация: Статья описывает результаты международного исследования предпринимательских намерений студентов, специализирующихся в индустрии туризма и гостеприимства.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Третьякова, А.Н.
Атеф, Т.
Космакшевска, Д.
Навикине, Р.
19.
Подробнее
74
М 91
Мурюкина, Е. В.
Синтез медиаобразования и медиакритики: результаты формирующего эксперимента со студентами [Текст] / Е. В. Мурюкина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №7. - С. 90-110.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
синтез -- медиаобразование -- медиакритика -- формирующий эксперимент -- студенты -- анкетирование -- медиаграмотность
Аннотация: В статье представлены результаты выявления уровней развития показателей медиакомпетентности студентов двух вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 91
Мурюкина, Е. В.
Синтез медиаобразования и медиакритики: результаты формирующего эксперимента со студентами [Текст] / Е. В. Мурюкина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №7. - С. 90-110.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
синтез -- медиаобразование -- медиакритика -- формирующий эксперимент -- студенты -- анкетирование -- медиаграмотность
Аннотация: В статье представлены результаты выявления уровней развития показателей медиакомпетентности студентов двух вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
20.
Подробнее
74
П 27
Перескокова, Т. А.
О проблеме адаптированности студентов к образовательной среде вуза [Текст] / Т. А. Перескокова, В. П. Соловьев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №7. - С. 46-52.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптированность -- студенты -- образовательная среда -- вуз -- мониторинг -- качество образования -- анкетирование
Аннотация: Представлены результаты диагностики студентов, испытывающих трудности в впроцессе адаптации к образовательной среде вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Соловьев, В.П.
П 27
Перескокова, Т. А.
О проблеме адаптированности студентов к образовательной среде вуза [Текст] / Т. А. Перескокова, В. П. Соловьев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №7. - С. 46-52.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптированность -- студенты -- образовательная среда -- вуз -- мониторинг -- качество образования -- анкетирование
Аннотация: Представлены результаты диагностики студентов, испытывающих трудности в впроцессе адаптации к образовательной среде вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Соловьев, В.П.
Page 2, Results: 69