Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 2059
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
К 17
Калеганова, Л. Е.
Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5. - с. 3-9
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- 12-летнее обучение -- 12-летнее образование -- проектно исследовательская деятельность -- педагогическое образование
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение
Доп.точки доступа:
Чуйкина, Л
К 17
Калеганова, Л. Е.
Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5. - с. 3-9
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- 12-летнее обучение -- 12-летнее образование -- проектно исследовательская деятельность -- педагогическое образование
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение
Доп.точки доступа:
Чуйкина, Л
2.
Подробнее
81
Е 27
Евстигнеев, М. Н.
Компетентность учителя иностранного языка в области использования информационно-коммуникационных технологий [Текст] / М. Н. Евстигнеев // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 9. - С. 2-9. - Библиогр. в конце ст.: С.9.(8 назв.)
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
компетентность учителя -- ИКТ компетентность -- учитель иностранного языка -- компетентный состав -- критерии -- показатели -- уровни ИКТ
Аннотация: Данная статья, является продолжением цикла работ,посвященных различным аспектам формирования компетентности учителя иностранного языка в области информационно-коммуникационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 27
Евстигнеев, М. Н.
Компетентность учителя иностранного языка в области использования информационно-коммуникационных технологий [Текст] / М. Н. Евстигнеев // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 9. - С. 2-9. - Библиогр. в конце ст.: С.9.(8 назв.)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
компетентность учителя -- ИКТ компетентность -- учитель иностранного языка -- компетентный состав -- критерии -- показатели -- уровни ИКТ
Аннотация: Данная статья, является продолжением цикла работ,посвященных различным аспектам формирования компетентности учителя иностранного языка в области информационно-коммуникационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
68
А 36
Даулеткалиев, А. М.
Воспитание патриотизма и гражданственности на уроках НВП [Текст] / А. М. Даулеткалиев // Начальная военная подготовка.Основы безопасности жизнедеятельности. - 2011. - № 6. - С. 25-28. - Библиогр. в конце ст.:С.26.(2 назв.)
ББК 68
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- патриотическое воспитание -- гражданственность -- военное искусство -- кипчаки -- тюрки
Аннотация: В различных литературных источниках патриотизм трактуется как преданность и любовь к своему отечеству,своему народу.патриотизм-нравственный аспект гражданственности,содержанием которого является чувство любви к отечеству, преданность еу, гордоять на его прошлое и настоящее, стремление защищать ее интересы.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 36
Даулеткалиев, А. М.
Воспитание патриотизма и гражданственности на уроках НВП [Текст] / А. М. Даулеткалиев // Начальная военная подготовка.Основы безопасности жизнедеятельности. - 2011. - № 6. - С. 25-28. - Библиогр. в конце ст.:С.26.(2 назв.)
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- патриотическое воспитание -- гражданственность -- военное искусство -- кипчаки -- тюрки
Аннотация: В различных литературных источниках патриотизм трактуется как преданность и любовь к своему отечеству,своему народу.патриотизм-нравственный аспект гражданственности,содержанием которого является чувство любви к отечеству, преданность еу, гордоять на его прошлое и настоящее, стремление защищать ее интересы.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
Н 90
Нүсіпова, С. С.
Педагогикалық және психологиялық шығармашылық мәселелерінің теориялық аспектілері [Текст] / Е. Қ. Бошай // Педагогика мәселелері. - 2011. - №4. - Б. 13-14
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- тәрбие жұмысы -- мектеп -- сынып
Аннотация: Ұлттық патриотизмге тәрбиелеу туралы
Держатели документа:
БҚМУ
Н 90
Нүсіпова, С. С.
Педагогикалық және психологиялық шығармашылық мәселелерінің теориялық аспектілері [Текст] / Е. Қ. Бошай // Педагогика мәселелері. - 2011. - №4. - Б. 13-14
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- тәрбие жұмысы -- мектеп -- сынып
Аннотация: Ұлттық патриотизмге тәрбиелеу туралы
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
66
Ж 79
Жолдубаева, А.
Астана - молодость страны [Текст] / А. Жолдубаева // Мысль. - 2011. - №9. - С. 18-20
ББК 66
Рубрики: политика
Кл.слова (ненормированные):
Астана -- Общество -- Независимость -- Педагогический университет -- Архитектура -- Национальный -- Независимый Казахстан -- Конференция
Аннотация: В данной статье описываются работы научной конференции. Были обсуждены итоги политических, экономических, социальных реформ развития новых независимых государств; значение столиц в обретении и становлении независимости; различные аспекты взаимовливания переноса столиц и укрепления независимости.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 79
Жолдубаева, А.
Астана - молодость страны [Текст] / А. Жолдубаева // Мысль. - 2011. - №9. - С. 18-20
Рубрики: политика
Кл.слова (ненормированные):
Астана -- Общество -- Независимость -- Педагогический университет -- Архитектура -- Национальный -- Независимый Казахстан -- Конференция
Аннотация: В данной статье описываются работы научной конференции. Были обсуждены итоги политических, экономических, социальных реформ развития новых независимых государств; значение столиц в обретении и становлении независимости; различные аспекты взаимовливания переноса столиц и укрепления независимости.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74
Ф 55
Филонов, Г. Н
Теория воспитания: потенциал формирующего воздействия [Текст] / Г.Н Филонов // Педагогика. - 2011. - №: 7. - С. 12-20
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
институт социализации -- инновационный человек -- диагностико-прогностические функции теории воспитания -- ее обновляемый статус -- поисковый созидательный потенциал теоретического знания -- потенциал формирующего воздействия -- модель субъектной "воспитанности" - всеединство осмысления -- рефлексии солидарной деятельности -- всеобщая закономерность сущностных взаимодействий социализации и воспитания
Аннотация: В статье рассмотрены состояние и тенденции происходящих в стране социально-экономических преобразований, закономерно сопровождающихся интенсивным развитием человеческого фактора, возрастанием функциональной самоорганизации субъектов деятельности. В этой связи обоснованы отдельные закономерности и методологические аспекты, определяющие сущность и особенности обновляемого статуса теории воспитания, расширения ее познавательного пространства и возрастания степени формирующего воздействия на качество деятельностных ориентаций субъектов социума.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 55
Филонов, Г. Н
Теория воспитания: потенциал формирующего воздействия [Текст] / Г.Н Филонов // Педагогика. - 2011. - №: 7. - С. 12-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
институт социализации -- инновационный человек -- диагностико-прогностические функции теории воспитания -- ее обновляемый статус -- поисковый созидательный потенциал теоретического знания -- потенциал формирующего воздействия -- модель субъектной "воспитанности" - всеединство осмысления -- рефлексии солидарной деятельности -- всеобщая закономерность сущностных взаимодействий социализации и воспитания
Аннотация: В статье рассмотрены состояние и тенденции происходящих в стране социально-экономических преобразований, закономерно сопровождающихся интенсивным развитием человеческого фактора, возрастанием функциональной самоорганизации субъектов деятельности. В этой связи обоснованы отдельные закономерности и методологические аспекты, определяющие сущность и особенности обновляемого статуса теории воспитания, расширения ее познавательного пространства и возрастания степени формирующего воздействия на качество деятельностных ориентаций субъектов социума.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
74
A10
Карпова, С. И.
Модель образовательного учреждения для работы с одаренными детьми [Текст] / С. И. Карпова // Педагогика. - 2011. - №: 7. - С. 20-27
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гимназия -- индивидуализация образовательного процесса -- личностно ориентированный подход -- одаренные дети -- гуманитаризация образования -- вариативность учебного плана
Аннотация: В статье освещается опыт создания модели гимназии в Одинцовском муниципальном районе Московской области для работы с одаренными детьми в аспекте основных современных тенденций развития общего среднего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
A10
Карпова, С. И.
Модель образовательного учреждения для работы с одаренными детьми [Текст] / С. И. Карпова // Педагогика. - 2011. - №: 7. - С. 20-27
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гимназия -- индивидуализация образовательного процесса -- личностно ориентированный подход -- одаренные дети -- гуманитаризация образования -- вариативность учебного плана
Аннотация: В статье освещается опыт создания модели гимназии в Одинцовском муниципальном районе Московской области для работы с одаренными детьми в аспекте основных современных тенденций развития общего среднего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74
Ю 83
Юрченко, О. П.
Медиаобразование во Франции: исторический аспект [Текст] / О. П. Юрченко // Инновации в образовании. - 2011. - №: 8. - С. 67-77
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Франция -- медиаобразование -- медиапедагогика -- медиаграмотность -- медиакомпететность -- школьники -- студенты -- школа -- вуз
Аннотация: В статье дается анализ различных этапов зарождения медиаобразования во Франции за последние сто лет. Рассматриваются такие ветви медиаобразования, как медиаобразование на материале прессы, фотографии, телевидения, кинообразование.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ю 83
Юрченко, О. П.
Медиаобразование во Франции: исторический аспект [Текст] / О. П. Юрченко // Инновации в образовании. - 2011. - №: 8. - С. 67-77
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Франция -- медиаобразование -- медиапедагогика -- медиаграмотность -- медиакомпететность -- школьники -- студенты -- школа -- вуз
Аннотация: В статье дается анализ различных этапов зарождения медиаобразования во Франции за последние сто лет. Рассматриваются такие ветви медиаобразования, как медиаобразование на материале прессы, фотографии, телевидения, кинообразование.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
71
К 76
Кошман, Л. В.
Культурное наследие как фактор исторической памяти [Текст] / Л. В. Кошман // Вестник Московского университета. - 2011. - №: 5. - С. 7-15
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
культурное наследие -- общественное сознание -- охрана древностей в дореволюционной России.
Аннотация: В статье рассматривается проблема сохранения культурного наследия в ее историческом аспекте: прослеживается возникновение В России "охраны старины" и развитие этой практики в 19 - начале 20 в.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 76
Кошман, Л. В.
Культурное наследие как фактор исторической памяти [Текст] / Л. В. Кошман // Вестник Московского университета. - 2011. - №: 5. - С. 7-15
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
культурное наследие -- общественное сознание -- охрана древностей в дореволюционной России.
Аннотация: В статье рассматривается проблема сохранения культурного наследия в ее историческом аспекте: прослеживается возникновение В России "охраны старины" и развитие этой практики в 19 - начале 20 в.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74
Г 58
Гоглова, М. Н.
Напрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты [Текст] / М. Н. Гоглова // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 34-40
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- индивидуальная образовательная программа педагога -- проектирование -- научно-методическое сопровождение
Аннотация: Статья посвящена проблеме профессионального роста педагога
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 58
Гоглова, М. Н.
Напрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты [Текст] / М. Н. Гоглова // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 34-40
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- индивидуальная образовательная программа педагога -- проектирование -- научно-методическое сопровождение
Аннотация: Статья посвящена проблеме профессионального роста педагога
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 1, Results: 2059