Электронный каталог

63
А 56
Альжанова, Б. С.
    Тарихтың қасіретті беттері [Текст] / Б. С. Альжанова // Өркен. - 2023. - 31 тамыз. - №7. - Б. 11.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Кеңестер Одағы министрлік кеңесі -- Семей сынақ полигоны -- 29 тамыз -- килотонн -- атом бомбасы -- радиоактив -- Байкал кешені -- тарихи
Аннотация: Жыл сайын 29 тамыз - «Халықаралық ядролық сынақтарға қарсы іс-қимыл күні» ретінде бүкіл əлем бойынша атап өтіледі. Дǝл осы күні бұдан 32 жыл бұрын «Семей полигонын жабу туралы» жарлыққа қол қойылды. Семей сынақ полигоны – əлемдегі ірі зымырандық-ядролық арсеналы бар аса маңызды стратегиялық объектілердің бірі болып саналады. 1947 жылы 21 тамызда сол кездегі Кеңестер Одағы министрлік кеңесінің шешімімен №905 өте құпия нысан атымен құрылды, кейіннен «№2 Мемлекеттік орталық ғылыми-зерттеу сынақ полигоны» деп аталды.
Держатели документа:
ЗКУ

63
К 11
Қыдыршаев, А. С.
    Қазақстан – Ұлы Дала өркениетінің мұрагері [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Д. Талғатқызы, А. Жасқайратқызы // Өркен. - 2024. - 31 қазан. - №9. - Б. 12.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
тарих -- Қазақстан -- Ұлы Дала -- Жошы Ұлысы -- Дешті Қыпшақ
Аннотация: Қазақстан Республикасы Президенті Қасым-Жомарт Кемелұлы Тоқаевтың Атырау қаласында өткен III Ұлттық құрылтайда қабылданған «Адал адам – адал еңбек – адал табыс» атты Елдік тұжырымдамасында: «Біз болашаққа сеніммен қадам басу үшін төл тарихымыздың ауқымы кең екенін толық сезініп, мəдени мұрамызды сақтап, оны дəріптеуіміз қажет. Қазақстан – Ұлы Даладағы көшпенділер өркениетінің тікелей мұрагері. Жер жүзіне Алтын Орда атымен танылған əйгілі Жошы Ұлысы Орталық Еуразияның байтақ даласындағы ең қуатты мемлекет ретінде мойындалған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Талғатқызы, Д.
Жасқайратқызы, А.

74
Ж 89
Жунусова, Ж. М.
    Жаңашыл ұстаз – заман талабы [Текст] / Ж. М. Жунусова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 102-104.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Жаңашыл ұстаз -- Жаңа педогогикалық технологиялар -- Оқушылар -- Мұғалім -- қазақ тілі мен әдебиеті -- педагог -- Ұстазы жақсының- ұстамы жақсы
Аннотация: Жаңашыл ұстаз –заман талабы. Теориялық білімін тәжірибе жүзінде іске асыра алатын, жауапкершілігі жоғары, ізденімпаз жеке тұлға болуы тиіс. Ең жақсы мұғалім – шәкіртінің жанын түсінетін, оны өз перзентіндей сүйе алатын, оқушы үшін бойындағы барын беретін, барлық білімді жібермей, шәкіртін өздігінен білім алуға жетелейтін мұғалім. Сондықтан да ол әрдайым қасиетті тұлға ретінде ерекшеленеді. Тәуелсіз ел атанып, тіліміздің мәртебесі артып, әлемге атымызды танытып жатқан кезеңде ұлттың, елдің болашағы – жас ұрпақ тәрбиесіне де мықты көңіл бөлінуі қажет.Осы егеменді, тәуелсіз Қазақстанда өркениетке апарар жолдың бастауы – мектеп десек, мектептің басты тұлғасы – мұғалім
Держатели документа:
ЗКУ

83
М 94
Мырзағалиева, А. С.
    Орыс тілді аудиторияда қазақ әдебиетін оқытудың ерекшеліктері [Текст] / А. С. Мырзағалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 426-429.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті -- Орыс тілі -- Қазақ тілі -- көркем шығарма -- оқытушы -- Менің атым - Қожа -- Амандасу биі әдісі -- LearningApp платформасы -- Бәйге әдісі -- Волейбол әдісі -- Органайзер әдісі -- Эмоция кестесін -- Жүйрік қиял
Аннотация: Орыс тілді аудиторияда қазақ әдебиетін оқытудың негізгі бекітілген бағдарламалары бар. Осы берілген білім мазмұнының негізін оқытуда қандай әдіс- тәсілдер қолданған дұрыс және оны қалай оқыту керек, бұның бәрін оқытушы анықтауы тиіс. Яғни оқу-материалдарын сұрыптау, студенттерді дайындық деңгейлеріне қарай бейімдеу және меңгерту технологиясын таңдау - оқытушыға жүктелетін іс.
Держатели документа:
ЗКУ

83
Т 11
Тәшімбаева, С. Ж.
    Мектептегі лириканы оқытуда оқырман қабылдауын қалыптастырудың әдеби негіздері [Текст] / С. Ж. Тәшімбаева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 210-213.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
әдебиет -- оқыту -- әдістеме -- жаңа технологиялар -- лирика
Аннотация: Бұл мақалада лирика және лирикалық кейіпкер ұғымдары анықталып, С. Макпыровичтің пікіріне сәйкес, лирика көркем әдебиеттің түрлі жанрларының бірі ретінде қарастырылады. Лириканы оқытудың күрделілігіне қарамастан, оқытудың әдістемесі, лирикалық шығармаларды дұрыс оқу ережелері, паузаның маңыздылығы және оның түрлері талданады. 6 сыныпта Ерлан Жунис шығармасы «Менің атым – Тәуелсіздік» лирикалық шығармасын семантикалық карта арқылы талдау оқушының мәтінді қалай қабылдағанын немесе қандай ойға келгенін анықтауға мүмкіндік береді. Әр өлең шумағында көтерілген мәселені анықтау, қысқаша аннотация беру, ақынның шығармашылық жетістігін бағалау және поэтикалық тілін талдау қарастырылады. Лириканың бір түрі бойынша К. Битибаеваның әдістемесі поэманы оқыту процесінде топқа бөлу арқылы тиімді ұйымдастыруға мүмкіндік береді, сондай-ақ И. Жансүгіровтың «Құлагер» поэмасы INSERT әдісі арқылы бір қырынан ашылады.
Держатели документа:
ЗКУ