Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 22
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
К 88
Кубайтова, Д.
"Жүрекпен көретін жандар" [Текст] / Д. Кубайтова // Өркен . - 28 ақпан. - 2019. - №2. - Б. 6.
ББК 74.200.585.00
Рубрики: Внеклассное чтение
Кл.слова (ненормированные):
жүрекпен көретін жандар -- Тоты Еркінқызы -- экскурсия -- БД-11 -- БД-21 -- БҚО Орал қаласы -- БҚМУ -- 50 жылдық тарихы бар кітапхана -- бедерлі нүктелі кітаптар -- аудиовизуалды кітаптар -- көркем әдебиет түрлері -- Дана Кубайтова -- кітапхана ісі мамандығының 2 курс студенті -- Өркен
Аннотация: Қоғамдағы өз орны бар және мемлекет пен қоғамның қолдауын аса қатты қажет ететін мүмкіндігі шектеулі жандардың орындары ерекше. Олар тағдырдың маңдайға жазуын орай қос жанардан айырылды. Бірақ, соған қарамастан өмірдің қиындықтарына мойымай, еңбек етіп кітапханалармен тығыз байланыста болып, білімдерін олайтып ел қатарлы өмір сүріп жатыр. Біз жанары көрмесе де, жүрегі көретін, өмірді сүюге құштар жандар туралы соның ішінде қос жанарынан айырылған, зағип жандар үшін Батыс Қазақстан облыстық зағип және нашар көретін азаматтарға арналған арнаулы кітапханасына ақпанның 5-і күні экскурсия ретінде БД-11, БД-21 топ студенттерімен бірге және де Тоты Еркінқызымен жол тартқан болатынбыз.
Держатели документа:
БҚМУ
К 88
Кубайтова, Д.
"Жүрекпен көретін жандар" [Текст] / Д. Кубайтова // Өркен . - 28 ақпан. - 2019. - №2. - Б. 6.
Рубрики: Внеклассное чтение
Кл.слова (ненормированные):
жүрекпен көретін жандар -- Тоты Еркінқызы -- экскурсия -- БД-11 -- БД-21 -- БҚО Орал қаласы -- БҚМУ -- 50 жылдық тарихы бар кітапхана -- бедерлі нүктелі кітаптар -- аудиовизуалды кітаптар -- көркем әдебиет түрлері -- Дана Кубайтова -- кітапхана ісі мамандығының 2 курс студенті -- Өркен
Аннотация: Қоғамдағы өз орны бар және мемлекет пен қоғамның қолдауын аса қатты қажет ететін мүмкіндігі шектеулі жандардың орындары ерекше. Олар тағдырдың маңдайға жазуын орай қос жанардан айырылды. Бірақ, соған қарамастан өмірдің қиындықтарына мойымай, еңбек етіп кітапханалармен тығыз байланыста болып, білімдерін олайтып ел қатарлы өмір сүріп жатыр. Біз жанары көрмесе де, жүрегі көретін, өмірді сүюге құштар жандар туралы соның ішінде қос жанарынан айырылған, зағип жандар үшін Батыс Қазақстан облыстық зағип және нашар көретін азаматтарға арналған арнаулы кітапханасына ақпанның 5-і күні экскурсия ретінде БД-11, БД-21 топ студенттерімен бірге және де Тоты Еркінқызымен жол тартқан болатынбыз.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
Б 18
Баймагамбетова, С. Г.
Применение ТСО при организации самостоятельной работы студентов по основному иностранному языку [Электронный ресурс] / С. Г. Баймагамбетова // Вузовский сборник научно-методических работ "Совершенствование подготовки специалистов в педагогическом Вузе. - 1990. - С. 179-180
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тсо -- самостоятельная работа -- студент -- иностранный язык
Аннотация: Для становления психо-физиологических произносительных механизмов, усвоения лексико-грамматических структур, развития навыков и умений аудирования и говорения широко используются аудиовизуальные средства в самостоятельной работе студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 18
Баймагамбетова, С. Г.
Применение ТСО при организации самостоятельной работы студентов по основному иностранному языку [Электронный ресурс] / С. Г. Баймагамбетова // Вузовский сборник научно-методических работ "Совершенствование подготовки специалистов в педагогическом Вузе. - 1990. - С. 179-180
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тсо -- самостоятельная работа -- студент -- иностранный язык
Аннотация: Для становления психо-физиологических произносительных механизмов, усвоения лексико-грамматических структур, развития навыков и умений аудирования и говорения широко используются аудиовизуальные средства в самостоятельной работе студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
В 75
Ворфоломеева, О. В.
Лекционно - практический комплекс для специальностей искусств: мультимедийные и интерактивные технологии [Электронный ресурс] / О. В. Ворфоломеева // Школы передового педагогического опыта (сборник материалов) . - 2011. - С. 27-31
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
лекции -- искусство -- мультимедия -- интерактивные технологии -- технология -- методика -- политика -- культура -- интернет -- видео -- аудио -- дистанционные уроки -- урок -- инновация -- педагогика
Аннотация: Лекционно - практический комплекс для специальностей искусств: мультимедийные и интерактивные технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 75
Ворфоломеева, О. В.
Лекционно - практический комплекс для специальностей искусств: мультимедийные и интерактивные технологии [Электронный ресурс] / О. В. Ворфоломеева // Школы передового педагогического опыта (сборник материалов) . - 2011. - С. 27-31
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
лекции -- искусство -- мультимедия -- интерактивные технологии -- технология -- методика -- политика -- культура -- интернет -- видео -- аудио -- дистанционные уроки -- урок -- инновация -- педагогика
Аннотация: Лекционно - практический комплекс для специальностей искусств: мультимедийные и интерактивные технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
И 86
Искалиева, А. У.
Инновационные технологии, повышающие активность студентов в процессе обучения [Текст] / А. У. Искалиева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 155-157. - Библиогр.: с. 157
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- активность -- студент -- обучение -- информационные средства
Аннотация: В практике информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие специальные технические информационные средства (персональные компьютеры, аудио, видео).
Держатели документа:
ЗКГУ
И 86
Искалиева, А. У.
Инновационные технологии, повышающие активность студентов в процессе обучения [Текст] / А. У. Искалиева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 155-157. - Библиогр.: с. 157
| УДК |
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- активность -- студент -- обучение -- информационные средства
Аннотация: В практике информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие специальные технические информационные средства (персональные компьютеры, аудио, видео).
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
Е 69
Ергазиева, Ж. Т.
Информатика пәнінде акт-ны қолдану арқылы білім сапасын арттыру [Электронный ресурс] / Ж. Т. Ергазиева, С. С. Мауитова // "Оқытудың ақпараттық технологиясының білім сапасын арттырудағы орны": Областық ғылыми- практикалық конференцияның материалдары . - 2012. - С. 208-211
ББК 74
Рубрики: методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- Қазіргі заманда технологияны -- Жаңа ақпараттық технологияның -- Техникалық құралдар мәлiметтердi
Аннотация: Оқыту үрдісін ақпараттандыру- қазіргі қоғамды ақпаратандыру үрдісінің бағыты болып табылады. Ал барлық арнайы ақпараттық құралдары (ЭЕМ, аудио, бейнефильм, кино) қолданатын технологияларды тәжірибеде ақпараттық технологиялар деп атаймыз.
Е 69
Ергазиева, Ж. Т.
Информатика пәнінде акт-ны қолдану арқылы білім сапасын арттыру [Электронный ресурс] / Ж. Т. Ергазиева, С. С. Мауитова // "Оқытудың ақпараттық технологиясының білім сапасын арттырудағы орны": Областық ғылыми- практикалық конференцияның материалдары . - 2012. - С. 208-211
Рубрики: методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- Қазіргі заманда технологияны -- Жаңа ақпараттық технологияның -- Техникалық құралдар мәлiметтердi
Аннотация: Оқыту үрдісін ақпараттандыру- қазіргі қоғамды ақпаратандыру үрдісінің бағыты болып табылады. Ал барлық арнайы ақпараттық құралдары (ЭЕМ, аудио, бейнефильм, кино) қолданатын технологияларды тәжірибеде ақпараттық технологиялар деп атаймыз.
6.
Подробнее
М 75
Молдашева, Б. Ә.
Қазіргі мектептегі сызуды оқытудың педагогикалық технологиясын жобалау мәселесі [Электронный ресурс] / Б. Ә. Молдашева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - Б. 245-248
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- педагогика -- технология -- білім -- оқушылар -- аудиовизуальдық құралдар
Аннотация: Мақалада қазіргі мектептегі сызуды оқытудың педагогикалық технологиясын жобалау мәселесі жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
М 75
Молдашева, Б. Ә.
Қазіргі мектептегі сызуды оқытудың педагогикалық технологиясын жобалау мәселесі [Электронный ресурс] / Б. Ә. Молдашева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - Б. 245-248
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- педагогика -- технология -- білім -- оқушылар -- аудиовизуальдық құралдар
Аннотация: Мақалада қазіргі мектептегі сызуды оқытудың педагогикалық технологиясын жобалау мәселесі жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
К 44
Кисметова, Г. Н.
Применение мультимедийных технологий на практических занятиях иностранного языка для студентов неязыковых специальностей [Текст] / Г.Н. Кисметова, А.А. Кульжумиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №2. - С. 32-38
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мультимедийные технологии -- иностранный язык -- профессиональная компетентность -- -- -- --
Аннотация: В статье рассматривается возможность применения мультимедийных технологий на практических занятиях иностранного языка для студентов неязыковых специальностей. Внедрение данной технологии направлено на повышение уровня профессиональной компетентности будущего учителя. Активное внедрение новых технических средств в учебный процесс приумножает дидактические возможности, обеспечивая наглядность, аудио и видео поддержку и контроль, что, в целом, способствует повышению уровня преподавания. Обладая элементарной компьютерной грамотностью, учитель способен создавать оригинальные учебные материалы, которые увлекают, мотивируют и нацеливают учащихся на успешные результаты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кульжумиева, А.А.
К 44
Кисметова, Г. Н.
Применение мультимедийных технологий на практических занятиях иностранного языка для студентов неязыковых специальностей [Текст] / Г.Н. Кисметова, А.А. Кульжумиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №2. - С. 32-38
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мультимедийные технологии -- иностранный язык -- профессиональная компетентность -- -- -- --
Аннотация: В статье рассматривается возможность применения мультимедийных технологий на практических занятиях иностранного языка для студентов неязыковых специальностей. Внедрение данной технологии направлено на повышение уровня профессиональной компетентности будущего учителя. Активное внедрение новых технических средств в учебный процесс приумножает дидактические возможности, обеспечивая наглядность, аудио и видео поддержку и контроль, что, в целом, способствует повышению уровня преподавания. Обладая элементарной компьютерной грамотностью, учитель способен создавать оригинальные учебные материалы, которые увлекают, мотивируют и нацеливают учащихся на успешные результаты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кульжумиева, А.А.
8.
Подробнее
И 32
Избасова, А. Г.
Үй жануарлары [Текст] / А. Г. Избасова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 109-114
ББК 81.2(5каз)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Үй жануарлары -- қазақ тілі -- әдебиеті -- Мұғалім -- Мозайка әдісі -- Бейнефильм -- Аудиодиск -- Дұрыс жауабын айт -- ойын -- Қазақ халқы
Держатели документа:
ЗКУ
И 32
Избасова, А. Г.
Үй жануарлары [Текст] / А. Г. Избасова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 109-114
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Үй жануарлары -- қазақ тілі -- әдебиеті -- Мұғалім -- Мозайка әдісі -- Бейнефильм -- Аудиодиск -- Дұрыс жауабын айт -- ойын -- Қазақ халқы
Держатели документа:
ЗКУ
9.
Подробнее
Ж 72
Жилмагамбетова, Р. З.
Адаптивное персонализированное обучение математике – инновационный метод онлайн-преподавания в школе. [Текст] / Р. З. Жилмагамбетова, А. М. Мубараков, А. З. Алимагамбетова // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 53-61
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
математическая грамотность -- PISA-2018 -- адаптивная система обучения -- персонализация -- индивидуальная траектория -- учебный контент -- электронное обучение -- симуляция -- игровой контент -- адаптивность
Аннотация: Статья посвящена построению адаптивной персонализированной обучающей системы математическим дисциплинам в средних образовательных учреждениях. Авторы обсуждают нелинейный подход к онлайн-обучению, который адаптируется к потребностям учащегося по мере продвижения по содержанию курса, что приводит к индивидуальному опыту обучаемого на основе предшествующих знаний. Рассматриваемая технология адаптивной обучающей системы обеспечивает устойчивое развитие школьников. Повышение мотивации к изучению дисциплины у учащихся рассматриваются как одна из наиболее важных причин исследуемой проблемы. По этой причине авторы исследуют программное обеспечение для разработки адаптивного персонализированного обучения Articulate Storyline как оптимальный мультифункциональный редактор, позволяющий создавать учебный и интерактивный контент: диалоговые тренажеры, тесты, викторины, аудио и видеопроигрыватели, симуляции и мини-игры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мубараков, А.М.
Алимагамбетова, А.З.
Ж 72
Жилмагамбетова, Р. З.
Адаптивное персонализированное обучение математике – инновационный метод онлайн-преподавания в школе. [Текст] / Р. З. Жилмагамбетова, А. М. Мубараков, А. З. Алимагамбетова // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 53-61
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
математическая грамотность -- PISA-2018 -- адаптивная система обучения -- персонализация -- индивидуальная траектория -- учебный контент -- электронное обучение -- симуляция -- игровой контент -- адаптивность
Аннотация: Статья посвящена построению адаптивной персонализированной обучающей системы математическим дисциплинам в средних образовательных учреждениях. Авторы обсуждают нелинейный подход к онлайн-обучению, который адаптируется к потребностям учащегося по мере продвижения по содержанию курса, что приводит к индивидуальному опыту обучаемого на основе предшествующих знаний. Рассматриваемая технология адаптивной обучающей системы обеспечивает устойчивое развитие школьников. Повышение мотивации к изучению дисциплины у учащихся рассматриваются как одна из наиболее важных причин исследуемой проблемы. По этой причине авторы исследуют программное обеспечение для разработки адаптивного персонализированного обучения Articulate Storyline как оптимальный мультифункциональный редактор, позволяющий создавать учебный и интерактивный контент: диалоговые тренажеры, тесты, викторины, аудио и видеопроигрыватели, симуляции и мини-игры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мубараков, А.М.
Алимагамбетова, А.З.
10.
Подробнее
С 27
Сдикова, Г. Ж.
Новые технологии в преподавании химических дисциплин. [Текст] / Г. Ж. Сдикова // Школа передового педагогического опыта (сборник материалов) . - Уральск, 2021. - С. 7-10
ББК 32
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Изучение химических дисциплин -- программа BandiCam -- онлайн-курс -- интернет-ресурс -- сетевое поколениефотографии
Аннотация: Статья об изучении химических дисциплин представляющиеся определенные трудности. Современные технологии, и особенно Интернет-ориентированные педагогические технологии в этом плане дополняют классические технологии, способствуя эффективному усвоению новой информации. По данным некоторых исследований наиболее популярными у студентов являются медиа-технологии; использование поисковых систем в Интернете и ссылок к образовательным Интернет-ресурсам; графика, рисунки, картинки, фотографии; аудио и видео; технологии записи изображений с экрана компьютера и т.д
Держатели документа:
ЗКУ
С 27
Сдикова, Г. Ж.
Новые технологии в преподавании химических дисциплин. [Текст] / Г. Ж. Сдикова // Школа передового педагогического опыта (сборник материалов) . - Уральск, 2021. - С. 7-10
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Изучение химических дисциплин -- программа BandiCam -- онлайн-курс -- интернет-ресурс -- сетевое поколениефотографии
Аннотация: Статья об изучении химических дисциплин представляющиеся определенные трудности. Современные технологии, и особенно Интернет-ориентированные педагогические технологии в этом плане дополняют классические технологии, способствуя эффективному усвоению новой информации. По данным некоторых исследований наиболее популярными у студентов являются медиа-технологии; использование поисковых систем в Интернете и ссылок к образовательным Интернет-ресурсам; графика, рисунки, картинки, фотографии; аудио и видео; технологии записи изображений с экрана компьютера и т.д
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 22