Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 62
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
88
Б 15
Баенская , Е. Р.
Возможности использования рисунка в коррекционной работе с аутичными детьми [Текст] / Е. Р. Баенская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - №1. - С. 46-54
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Аутизм -- Аутичный ребенок -- Изображение предметов -- Детство -- Эмоциональный смысл
Аннотация: В статье описано психологическая коррекционная работа с детьми, страдающие аутизмом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 15
Баенская , Е. Р.
Возможности использования рисунка в коррекционной работе с аутичными детьми [Текст] / Е. Р. Баенская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - №1. - С. 46-54
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Аутизм -- Аутичный ребенок -- Изображение предметов -- Детство -- Эмоциональный смысл
Аннотация: В статье описано психологическая коррекционная работа с детьми, страдающие аутизмом.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
88
Х 98
Хусаинова, Т. С.
Психолого- педагогическая помощь в работе с детьми с тяжелой умственной отсталостью [Текст] / Т. С. Хусаинова // Тілашар=Логопед. - 2012. - № 1. - С. 27-28
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Умственно отсталые -- Психология -- Дети -- Работа с детьми -- Олигофренопедагог -- Шизофрения -- Аутизм
Аннотация: О детях с тяжелой умственной отсталостью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 98
Хусаинова, Т. С.
Психолого- педагогическая помощь в работе с детьми с тяжелой умственной отсталостью [Текст] / Т. С. Хусаинова // Тілашар=Логопед. - 2012. - № 1. - С. 27-28
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Умственно отсталые -- Психология -- Дети -- Работа с детьми -- Олигофренопедагог -- Шизофрения -- Аутизм
Аннотация: О детях с тяжелой умственной отсталостью.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
88
И 41
Икласова, М.
Аутизмнің көріну ерекшеліктері [Текст] / М. Икласова // Дефектология. - 2014. - №4. - С. 10-11
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- бала психологиясы -- балалар аутизмі
Аннотация: Мақала бала дамуындағы ауытқұшылықтың бір ауыр түрі- аутизм туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
И 41
Икласова, М.
Аутизмнің көріну ерекшеліктері [Текст] / М. Икласова // Дефектология. - 2014. - №4. - С. 10-11
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- бала психологиясы -- балалар аутизмі
Аннотация: Мақала бала дамуындағы ауытқұшылықтың бір ауыр түрі- аутизм туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
5
У 84
Утегенова, А.
Дети дождя [Текст] / А. Утегенова // Байтерек: идеи для роста, развития и созидания. - 2014. - №12. - С. 50-51
ББК 5
Рубрики: Здравоохранение
Кл.слова (ненормированные):
дети дождя -- статистика -- люди с аутизмом -- общественный фонд "ашық әлем" -- фотовыставка -- аутизм -- дети -- ребенок
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
У 84
Утегенова, А.
Дети дождя [Текст] / А. Утегенова // Байтерек: идеи для роста, развития и созидания. - 2014. - №12. - С. 50-51
Рубрики: Здравоохранение
Кл.слова (ненормированные):
дети дождя -- статистика -- люди с аутизмом -- общественный фонд "ашық әлем" -- фотовыставка -- аутизм -- дети -- ребенок
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
5.
Подробнее
74.
Ш 59
Шило, Г. В.
Основные этапы коррекционной работы с детьми-аутистами в условиях сельской малокомплектной школы [Текст] / Г. В. Шило // Психологическая наука и образование. - 2017. - №1. - С. 8-11.
ББК 74.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
основные этапы -- коррекционная работа -- дети-аутисты -- сельская малокомплектная школа -- ранний детский аутизм -- аутизм -- психиатры
Аннотация: Статья об основных этапах коррекционной работы с детьми-аутистами в условиях сельской малокомплектной школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ш 59
Шило, Г. В.
Основные этапы коррекционной работы с детьми-аутистами в условиях сельской малокомплектной школы [Текст] / Г. В. Шило // Психологическая наука и образование. - 2017. - №1. - С. 8-11.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
основные этапы -- коррекционная работа -- дети-аутисты -- сельская малокомплектная школа -- ранний детский аутизм -- аутизм -- психиатры
Аннотация: Статья об основных этапах коррекционной работы с детьми-аутистами в условиях сельской малокомплектной школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
6.
Подробнее
88
О-75
Оспанов., А.
Аутист балалардың қарым-қатынас ерекшеліктеріне қатынасты заманауи көзқарастар. [Текст] / А. Оспанов. // педагогика және оқушы писхологиясы. - 2017. - № 3 маумыр -маусым. - Б. . 13
ББК 88
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
биологиялық -- психологический словарь 1997 -- Ковалев В.В 199 ж -- Гильберт К
Аннотация: Аутист-бала дамуындағы ауытқушылықтың ауыр түрі, симптом ретінде аутизм көптеген психикалық ауруларда кездеседі, бірақ кейбір жағдайларда ерте жастан байқалып, бала дамуына кері әсерін тигізеді. бұл жағдайды ерте балалық аутизм (БЕА) синдромы дейді және психикалық даму зақымдалуының бір нұсқасы аутизинің кейбір клиникалық көріністері байқалса оны аутистикалық тұлғалық қасиеттер деп атайды.
Держатели документа:
БҚМУ
О-75
Оспанов., А.
Аутист балалардың қарым-қатынас ерекшеліктеріне қатынасты заманауи көзқарастар. [Текст] / А. Оспанов. // педагогика және оқушы писхологиясы. - 2017. - № 3 маумыр -маусым. - Б. . 13
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
биологиялық -- психологический словарь 1997 -- Ковалев В.В 199 ж -- Гильберт К
Аннотация: Аутист-бала дамуындағы ауытқушылықтың ауыр түрі, симптом ретінде аутизм көптеген психикалық ауруларда кездеседі, бірақ кейбір жағдайларда ерте жастан байқалып, бала дамуына кері әсерін тигізеді. бұл жағдайды ерте балалық аутизм (БЕА) синдромы дейді және психикалық даму зақымдалуының бір нұсқасы аутизинің кейбір клиникалық көріністері байқалса оны аутистикалық тұлғалық қасиеттер деп атайды.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
88
Б 12
Баенская, Е.
Возможности совместного рисования в коррекционный работе с детьми с аутизмом [Текст] / Е. Баенская // Педагогика. - 2017. - №9. - С. 88-95
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Ребенок с аутизмом -- Помощь в психическом развитии -- эмоционально-смысловой комментарий -- формирование фективного опыта ребенка -- развитие диалога -- совместно разделенное переживание
Аннотация: Рассматриваются возможности совместного рисования в оказании помощи ребенку с аутизмом в его психическом и социальном развитии.Раскрывается задачи,этапы п приемы вовлечения реБенка в эмоциональный контакт и совместно разделенное переживание развивающегося сюжет рисунка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 12
Баенская, Е.
Возможности совместного рисования в коррекционный работе с детьми с аутизмом [Текст] / Е. Баенская // Педагогика. - 2017. - №9. - С. 88-95
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Ребенок с аутизмом -- Помощь в психическом развитии -- эмоционально-смысловой комментарий -- формирование фективного опыта ребенка -- развитие диалога -- совместно разделенное переживание
Аннотация: Рассматриваются возможности совместного рисования в оказании помощи ребенку с аутизмом в его психическом и социальном развитии.Раскрывается задачи,этапы п приемы вовлечения реБенка в эмоциональный контакт и совместно разделенное переживание развивающегося сюжет рисунка.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74.58
К 50
Клочкова, Е. Н.
Проблемы трудоустройства инвалидов с высшим и средним профессиональным образованием в Москве [Текст] / Е. Н. Клочкова, Е. С. Дарда // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 59-65
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- высшее профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- трудоустройство -- работодатели -- Москва -- Российский экономический университет им.Г.В.Плеханова -- высшее образование -- нарушение слуха -- нарушение зрения -- нарушение опорно-двигательного аппарата -- нарушение речи -- нарушение умственного развития -- синдром Гольденхара -- ампутация руки -- аутизм -- психические расстройства
Аннотация: Отмечается, что высшее и среднее профессиональное образование стало в большей мере, чем прежде, доступно гражданам c ограниченными возможностями здоровья. Показано, что проблемы трудоустройства инвалидов после окончания ими высших и средних специальных учебных заведений пока далеко не решены. На основе данных социологического исследования выявляются и рассматриваются основные факторы и причины, препятствующие лицам с ограниченными возможностями, имеющим высшее и среднее профессиональное образование, в устройстве на работу. Обсуждаются перспективы улучшения трудоустройства инвалидов и роль государства и работодателей в решении этой социально важной задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дарда, Е.С.
К 50
Клочкова, Е. Н.
Проблемы трудоустройства инвалидов с высшим и средним профессиональным образованием в Москве [Текст] / Е. Н. Клочкова, Е. С. Дарда // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 59-65
| УДК |
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- высшее профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- трудоустройство -- работодатели -- Москва -- Российский экономический университет им.Г.В.Плеханова -- высшее образование -- нарушение слуха -- нарушение зрения -- нарушение опорно-двигательного аппарата -- нарушение речи -- нарушение умственного развития -- синдром Гольденхара -- ампутация руки -- аутизм -- психические расстройства
Аннотация: Отмечается, что высшее и среднее профессиональное образование стало в большей мере, чем прежде, доступно гражданам c ограниченными возможностями здоровья. Показано, что проблемы трудоустройства инвалидов после окончания ими высших и средних специальных учебных заведений пока далеко не решены. На основе данных социологического исследования выявляются и рассматриваются основные факторы и причины, препятствующие лицам с ограниченными возможностями, имеющим высшее и среднее профессиональное образование, в устройстве на работу. Обсуждаются перспективы улучшения трудоустройства инвалидов и роль государства и работодателей в решении этой социально важной задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дарда, Е.С.
9.
Подробнее
74.3
И 85
Исембаева, Г. Ж
Аутизмі бар балаларға арналған қарым-қатынас жасаудың әдіс-тәсілдері [Текст] / Г Исембаева // Дефектология. - 2017. - №1. - Б. 13-16
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- педагогика -- арнайы педагогика -- психология -- ойын -- жаттығу -- қарым-қатынас -- дамыту ойындары -- жаттығу -- аутизм
Аннотация: Мақалада аутизмі бар балаларға арналған кеңестер берілген. Бұл әдістер кез келген аутист баланың деңгейіне арналған, бірақ олар дайын болуы тиіс.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
И 85
Исембаева, Г. Ж
Аутизмі бар балаларға арналған қарым-қатынас жасаудың әдіс-тәсілдері [Текст] / Г Исембаева // Дефектология. - 2017. - №1. - Б. 13-16
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- педагогика -- арнайы педагогика -- психология -- ойын -- жаттығу -- қарым-қатынас -- дамыту ойындары -- жаттығу -- аутизм
Аннотация: Мақалада аутизмі бар балаларға арналған кеңестер берілген. Бұл әдістер кез келген аутист баланың деңгейіне арналған, бірақ олар дайын болуы тиіс.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
10.
Подробнее
88
А 44
Акчалова, М. С
Ерекше баланың жүрегіне жол таба білейік [Текст] / М.С.Акчалова // Дефектология. - 2017. - №4. - Б. 5-7
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ерекше -- бала -- аутизм -- Сан Райз -- бағдарлама -- Америка -- неврология -- аутист -- тілі -- даму
Аннотация: Аутизм деген ол ауру емес.Ол ортамен еркін араласып кете алмайтын,әлеуметтік даму бұзылған балалардың неврологиялық проблемасы,сондықтан мұндай балалардың әлеуметтік ортамен байланысы үзіліп қалады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 44
Акчалова, М. С
Ерекше баланың жүрегіне жол таба білейік [Текст] / М.С.Акчалова // Дефектология. - 2017. - №4. - Б. 5-7
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ерекше -- бала -- аутизм -- Сан Райз -- бағдарлама -- Америка -- неврология -- аутист -- тілі -- даму
Аннотация: Аутизм деген ол ауру емес.Ол ортамен еркін араласып кете алмайтын,әлеуметтік даму бұзылған балалардың неврологиялық проблемасы,сондықтан мұндай балалардың әлеуметтік ортамен байланысы үзіліп қалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Page 1, Results: 62