Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 33
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74.2
Н 11
Нұржанова , А.Б.
Қазақ тілін шет тілі ретінде оқытуда цифрлық құзыреттілікті қалыптастыру жолдары [Текст] / А.Б. Нұржанова // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 180-187
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- цифрлық құзыреттілік -- қазақ тілін оқыту -- тіл үйренуші -- әдістеме -- Quizi-бағдарламасы
Аннотация: Қазақ тілі сабақтарында цифрлық құзыреттілікті қалыптастырудың әдіс-тәсілдері сөз болды. Жалпы құзыреттілік ұғымына берілетін анықтамаларға талдау жасалатын, оның түрлеріне сипаттама беріледі. Қазақ тілін шет тілі ретінде оқыту барысында цифрлық құзыреттіліктің қалыптасу жолдары сипатталады. Цифрлық құзыреттілікті қамтитын құзырет түрлері жіктеліп көрсетіледі. "Ақпараттық-инновациялық технологиялар негізінде қазақ тілін шет тілі ретінде оқыту" атты гранттық жоба бойынша жасалған жұмыстар ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Нұрманова , Г.Н.
Н 11
Нұржанова , А.Б.
Қазақ тілін шет тілі ретінде оқытуда цифрлық құзыреттілікті қалыптастыру жолдары [Текст] / А.Б. Нұржанова // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 180-187
Рубрики: Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- цифрлық құзыреттілік -- қазақ тілін оқыту -- тіл үйренуші -- әдістеме -- Quizi-бағдарламасы
Аннотация: Қазақ тілі сабақтарында цифрлық құзыреттілікті қалыптастырудың әдіс-тәсілдері сөз болды. Жалпы құзыреттілік ұғымына берілетін анықтамаларға талдау жасалатын, оның түрлеріне сипаттама беріледі. Қазақ тілін шет тілі ретінде оқыту барысында цифрлық құзыреттіліктің қалыптасу жолдары сипатталады. Цифрлық құзыреттілікті қамтитын құзырет түрлері жіктеліп көрсетіледі. "Ақпараттық-инновациялық технологиялар негізінде қазақ тілін шет тілі ретінде оқыту" атты гранттық жоба бойынша жасалған жұмыстар ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Нұрманова , Г.Н.
22.
Подробнее
22.3
Ж 93
Жүсіп, З.
Физика пәнінде сандық-виртуалды технологияларды ақпараттық технологиялармен байланыстыра отырып, оқу үрдісінде пайдалану -сапалы білім негізі. [Текст] / З. Жүсіп // Fizika jane astronomiya. - 2020. - №4-6. - Б. 3-5
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
сандық-виртуалды технология -- білім беру -- ақпараттық-коммуникациялық технология -- физика сабағы
Аннотация: Физика пәнін оқыту үдерісінде компьютерді пайдалану .
Держатели документа:
БҚУ
Ж 93
Жүсіп, З.
Физика пәнінде сандық-виртуалды технологияларды ақпараттық технологиялармен байланыстыра отырып, оқу үрдісінде пайдалану -сапалы білім негізі. [Текст] / З. Жүсіп // Fizika jane astronomiya. - 2020. - №4-6. - Б. 3-5
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
сандық-виртуалды технология -- білім беру -- ақпараттық-коммуникациялық технология -- физика сабағы
Аннотация: Физика пәнін оқыту үдерісінде компьютерді пайдалану .
Держатели документа:
БҚУ
23.
Подробнее
74
Б 35
Бейсекова, А. А.
Заманауи технологияларды химия сабақтарында пайдаланудың тиімділігі [Текст] / А. А. Бейсекова, Ғ. Б. Айтбаева // Ізденіс. - 2021. - №4. - Б. 76-79
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технология -- модуль -- инновация -- интегративті оқыту -- сыни тұрғыдан ойлау -- ақпараттық-коммуникациялық технология -- рефлексия -- кейс-стади технологиясы -- кәсіби-бағдарланған технология -- деңгейлеп саралап оқыту технологиясы -- ойын арқылы оқыту технологиясы -- модульдік оқыту технологиясы -- ақпараттық технологиялар -- этномәдениет технологиясы -- құрылымдық-логикалық
Аннотация: Бұл мақалада заманауи оқыту технологияларын жалпы химия курстарында қолдану және оның тиімділігі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Айтбаева, Ғ.Б.
Б 35
Бейсекова, А. А.
Заманауи технологияларды химия сабақтарында пайдаланудың тиімділігі [Текст] / А. А. Бейсекова, Ғ. Б. Айтбаева // Ізденіс. - 2021. - №4. - Б. 76-79
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технология -- модуль -- инновация -- интегративті оқыту -- сыни тұрғыдан ойлау -- ақпараттық-коммуникациялық технология -- рефлексия -- кейс-стади технологиясы -- кәсіби-бағдарланған технология -- деңгейлеп саралап оқыту технологиясы -- ойын арқылы оқыту технологиясы -- модульдік оқыту технологиясы -- ақпараттық технологиялар -- этномәдениет технологиясы -- құрылымдық-логикалық
Аннотация: Бұл мақалада заманауи оқыту технологияларын жалпы химия курстарында қолдану және оның тиімділігі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Айтбаева, Ғ.Б.
24.
Подробнее
74.2
О-63
Оразғали, А. Ә.
Жаңа мектепке жаңашыл ұстаз [Текст] / А. Ә. Оразғали // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 293-296
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
жаңа мектеп -- жаңашыл ұстаз -- оқу-тәрбие -- мұғалім -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- сұрақ-жауап -- лекция -- оқу процесі -- білім беру үдерісі
Аннотация: Кемеңгер Абай «Адам ақылсыздығынан азбайды, ақылдының сөзін ұғып аларлық жүректе қайрат, байлаулық жоқтығынан азады» — деген. Жақсылық пен жамандықты берік ұстанатын – қайрат. Жақсы мен жаманға айла табатын – ақыл, ал соның қажеттісі – жүрек қалауы» дейтін болсақ, оқушыны жақсылыққа тәрбиелеу үшін ақыл мен қайратты тұлға бойына қалыптастыру үшін үнемі ізденісте болуымыз керек. Осы үшеуін оқушы бойынан көре алсақ «Мұғалім» деген мамандықтың ұрпақ тәрбиесіндегі алар орнын тап басып айтқан болар едік. Себебі, қайратты, ақылды, жігерлі оқушы – біздің еңбегіміздің көрсеткіші.
Держатели документа:
БҚМУ
О-63
Оразғали, А. Ә.
Жаңа мектепке жаңашыл ұстаз [Текст] / А. Ә. Оразғали // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 293-296
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
жаңа мектеп -- жаңашыл ұстаз -- оқу-тәрбие -- мұғалім -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- сұрақ-жауап -- лекция -- оқу процесі -- білім беру үдерісі
Аннотация: Кемеңгер Абай «Адам ақылсыздығынан азбайды, ақылдының сөзін ұғып аларлық жүректе қайрат, байлаулық жоқтығынан азады» — деген. Жақсылық пен жамандықты берік ұстанатын – қайрат. Жақсы мен жаманға айла табатын – ақыл, ал соның қажеттісі – жүрек қалауы» дейтін болсақ, оқушыны жақсылыққа тәрбиелеу үшін ақыл мен қайратты тұлға бойына қалыптастыру үшін үнемі ізденісте болуымыз керек. Осы үшеуін оқушы бойынан көре алсақ «Мұғалім» деген мамандықтың ұрпақ тәрбиесіндегі алар орнын тап басып айтқан болар едік. Себебі, қайратты, ақылды, жігерлі оқушы – біздің еңбегіміздің көрсеткіші.
Держатели документа:
БҚМУ
25.
Подробнее
74
К 28
Касымова, Р.
Студенттердің кәсіби шығармашылығын педагогикалық технологиялар арқылы қалыптастыру [Текст] / Р. Касымова, А. Жолдыбаева // Қазақстан мектебі . - 2022. - №1.-қаңтар. - Б. 10-14
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- гуманитарлық орта -- тәжірибеге бағытталған орта -- кәсіби орта -- педагогикалық технология -- интеграциялық технология -- ақпараттық-коммуникациялық технология -- жобалау технологиясы -- формативті бағалау -- кәсіби шығармашылық әлеует
Аннотация: Мақалада студенттің шығармашылығын педагогикалық технлогиялар арқылы қалыптастыру туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жолдыбаева, А.
К 28
Касымова, Р.
Студенттердің кәсіби шығармашылығын педагогикалық технологиялар арқылы қалыптастыру [Текст] / Р. Касымова, А. Жолдыбаева // Қазақстан мектебі . - 2022. - №1.-қаңтар. - Б. 10-14
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- гуманитарлық орта -- тәжірибеге бағытталған орта -- кәсіби орта -- педагогикалық технология -- интеграциялық технология -- ақпараттық-коммуникациялық технология -- жобалау технологиясы -- формативті бағалау -- кәсіби шығармашылық әлеует
Аннотация: Мақалада студенттің шығармашылығын педагогикалық технлогиялар арқылы қалыптастыру туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жолдыбаева, А.
26.
Подробнее
74
Ж 34
Жардемова, А.
Химия сабақтарында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың мүмкіндігін пайдалану [Текст] / А. Жардемова // Қазақстан мектебі. - 2022. - №1.-қаңтар. - Б. 29-31
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлға -- химия сабағы -- өзіндік көзқарас -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- баланың білімі -- заттар әлемі -- мультимедиа -- зертханалық тәжірибе -- компьютер -- анықтамалық мәліметтер -- көрнекі материалдар -- компьютерлік тестілеу
Аннотация: Мақалада ақпараттық технологияның тиімділігі туралы мәлімет берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 34
Жардемова, А.
Химия сабақтарында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың мүмкіндігін пайдалану [Текст] / А. Жардемова // Қазақстан мектебі. - 2022. - №1.-қаңтар. - Б. 29-31
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлға -- химия сабағы -- өзіндік көзқарас -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- баланың білімі -- заттар әлемі -- мультимедиа -- зертханалық тәжірибе -- компьютер -- анықтамалық мәліметтер -- көрнекі материалдар -- компьютерлік тестілеу
Аннотация: Мақалада ақпараттық технологияның тиімділігі туралы мәлімет берілген.
Держатели документа:
БҚУ
27.
Подробнее
74
М 90
Мукушев, Б. А.
Ақпараттық -коммуникациялық технологиялардың педагогикалық мүмкіндіктері. [Текст] / Б. А. Мукушев, О. С. Кокенаев // Информатика негіздері . - 2021. - №6. - Б. 2-3
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беруді ақпараттандыру -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- АКТ құралдары -- ақпараттық технологиялардың мүмкіндіктері
Аннотация: Мақалада оқушыларды оқыту мен тәрбиелеудің негізгі мақсаттарын іске асыру үшін қажетті ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ) негізгі педагогикалық мүмкіндіктері баяндалған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кокенаев, О.С.
М 90
Мукушев, Б. А.
Ақпараттық -коммуникациялық технологиялардың педагогикалық мүмкіндіктері. [Текст] / Б. А. Мукушев, О. С. Кокенаев // Информатика негіздері . - 2021. - №6. - Б. 2-3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беруді ақпараттандыру -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- АКТ құралдары -- ақпараттық технологиялардың мүмкіндіктері
Аннотация: Мақалада оқушыларды оқыту мен тәрбиелеудің негізгі мақсаттарын іске асыру үшін қажетті ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ) негізгі педагогикалық мүмкіндіктері баяндалған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кокенаев, О.С.
28.
Подробнее
74
С 22
Сафар, Т. С.
Қашықтықтан оқыту кезінде физика пәнін оқытудың тиімді жолдары [Текст] / Т. С. Сафар // Вестник образования. - 2022. - №3. - С. 17-19.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық жүйелер -- қашықтықтан оқыту -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
Аннотация: Мақалада қашықтықтан оқыту кезінде физика пәнінен ақпараттық-компьютерлік технологияны колдану жайлы және цифрлық жүйелердің маңыздылығы көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
С 22
Сафар, Т. С.
Қашықтықтан оқыту кезінде физика пәнін оқытудың тиімді жолдары [Текст] / Т. С. Сафар // Вестник образования. - 2022. - №3. - С. 17-19.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық жүйелер -- қашықтықтан оқыту -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
Аннотация: Мақалада қашықтықтан оқыту кезінде физика пәнінен ақпараттық-компьютерлік технологияны колдану жайлы және цифрлық жүйелердің маңыздылығы көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
29.
Подробнее
74
Н 31
Насырова, М. А.
Ақпараттық сауаттылық мектебі [Текст] / М. А. Насырова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі. - Орал, 2021. - Б. 55-61
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- ақпараттық мәдениет -- ақпараттық сауаттылық -- ақпараттық дүниетаным
Аннотация: Заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологиялар адамға ақпарат пен білімге қол жеткізуде бұрын-соңды болмаған мүмкіндіктер ашып отыр, әр адамға өз мүмкіндіктерін іске асыружағдай жасауда. Алайда, үлкен көлемдегі ақпарат ағымында қажетті ақпаратты бағдарлау, және өңдеу қиындай түсуде.Жаһандық ортаның қажеттілігі барған сайын жоғары дәрежеде автоматтандырылған ақпараттық ортада адамдарды өмірдің жаңа жағдайларына және кәсіби қызметіне уақытында дайындау, оларды осы ортада тәуелсіз әрекет етуге, оның мүмкіндіктерін тиімді пайдалануға, жағымсыз әсерлерден қорғай білу
Держатели документа:
БҚУ
Н 31
Насырова, М. А.
Ақпараттық сауаттылық мектебі [Текст] / М. А. Насырова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі. - Орал, 2021. - Б. 55-61
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- ақпараттық мәдениет -- ақпараттық сауаттылық -- ақпараттық дүниетаным
Аннотация: Заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологиялар адамға ақпарат пен білімге қол жеткізуде бұрын-соңды болмаған мүмкіндіктер ашып отыр, әр адамға өз мүмкіндіктерін іске асыружағдай жасауда. Алайда, үлкен көлемдегі ақпарат ағымында қажетті ақпаратты бағдарлау, және өңдеу қиындай түсуде.Жаһандық ортаның қажеттілігі барған сайын жоғары дәрежеде автоматтандырылған ақпараттық ортада адамдарды өмірдің жаңа жағдайларына және кәсіби қызметіне уақытында дайындау, оларды осы ортада тәуелсіз әрекет етуге, оның мүмкіндіктерін тиімді пайдалануға, жағымсыз әсерлерден қорғай білу
Держатели документа:
БҚУ
30.
Подробнее
32.973
Б 42
Бекибаева, А. Т.
Интерактивтік технологиялар қазіргі мектепте. [Текст] / А. Т. Бекибаева // Информатика негіздері. - 2023. - №2. - Б. 5-6
ББК 32.973
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивті құралдар -- ақпараттық-коммуникациялық технология -- интерактивті тақта
Аннотация: Білім беру үрдісін ақпараттандыру -жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы дамыта оқыту, дара тұлғаны бағыттап оқыту мақсаттарын жүзеге асыра отырып, оқу- тәрбие үрдісінің барлық деңгейлерінің тиімділігі мен сапасын жоғарлатуды көздейді.
Держатели документа:
БҚУ
Б 42
Бекибаева, А. Т.
Интерактивтік технологиялар қазіргі мектепте. [Текст] / А. Т. Бекибаева // Информатика негіздері. - 2023. - №2. - Б. 5-6
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивті құралдар -- ақпараттық-коммуникациялық технология -- интерактивті тақта
Аннотация: Білім беру үрдісін ақпараттандыру -жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы дамыта оқыту, дара тұлғаны бағыттап оқыту мақсаттарын жүзеге асыра отырып, оқу- тәрбие үрдісінің барлық деңгейлерінің тиімділігі мен сапасын жоғарлатуды көздейді.
Держатели документа:
БҚУ
Page 3, Results: 33