Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронные ресурсы ИБО

Page 2, Results: 19

Report on unfulfilled requests: 0

32.973-02
Т 93

Тынымбаев, С. Т.
    Компьютерлік жүйелер архитектурасы [Текст] : оқулық / С. Т. Тынымбаев. - Алматы : [б. и.], 2019. - 256 б. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 32.973-02

Рубрики: Проектирование. Архитектура

Кл.слова (ненормированные):
компьютерлік жүйелер архитектурасы -- есептеу машиналары -- бағдарламаларды машина жадында сақтау тұжырымдамасы -- жүйелерінің құрылымдық сұлбалары -- жүйелерінде операндтарды көрсету -- бекітілген үтірлі сандар -- операциялық құрылғылар -- жады құрылғылары -- басқару құрылғылары -- шиналарды ұйымдастыру -- енгізу - шығару жүйелерін (ЕШЖ) ұйымдастыру -- процессорларды ұйымдастыру -- параллель өңдеу -- статикалық топологиялар -- жеке ағынды команда -- көптік ағынды команда
Аннотация: «Компьютерлік жүйелер архитектурасы» пәнінің мақсаты заманауи есептеу машиналары мен есептеу жүйелерінің негіздерін және олардың жұмыс жасау принциптерін оқыту.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Тынымбаев, С.Т. Компьютерлік жүйелер архитектурасы [Текст] : оқулық / С. Т. Тынымбаев, 2019. - 256 б. - Текст : непосредственный.

11.

Тынымбаев, С.Т. Компьютерлік жүйелер архитектурасы [Текст] : оқулық / С. Т. Тынымбаев, 2019. - 256 б. - Текст : непосредственный.


32.973-02
Т 93

Тынымбаев, С. Т.
    Компьютерлік жүйелер архитектурасы [Текст] : оқулық / С. Т. Тынымбаев. - Алматы : [б. и.], 2019. - 256 б. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 32.973-02

Рубрики: Проектирование. Архитектура

Кл.слова (ненормированные):
компьютерлік жүйелер архитектурасы -- есептеу машиналары -- бағдарламаларды машина жадында сақтау тұжырымдамасы -- жүйелерінің құрылымдық сұлбалары -- жүйелерінде операндтарды көрсету -- бекітілген үтірлі сандар -- операциялық құрылғылар -- жады құрылғылары -- басқару құрылғылары -- шиналарды ұйымдастыру -- енгізу - шығару жүйелерін (ЕШЖ) ұйымдастыру -- процессорларды ұйымдастыру -- параллель өңдеу -- статикалық топологиялар -- жеке ағынды команда -- көптік ағынды команда
Аннотация: «Компьютерлік жүйелер архитектурасы» пәнінің мақсаты заманауи есептеу машиналары мен есептеу жүйелерінің негіздерін және олардың жұмыс жасау принциптерін оқыту.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

32.973-018.2
С 30

Семакин, И. Г.
    Бағдарламалау және дерекқор негіздері [Текст] : оқулық / И. Г. Семакин. - М. : «Академия» баспа орталығы, 2014. - 224 б. - ISBN 978-601-333-094-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 32.973-018.2

Рубрики: Программное обеспечение

Кл.слова (ненормированные):
бағдарламалау -- дерекқор -- алгоритмдер -- шамалар -- құрылымдық бағдарламалау -- Паскаль тілі -- арифметикалық амалдар -- визуалды бағдарламалау -- Delphi бағдарламалау жүйесі -- Реляциялық дерекқор -- Логикалық өрнектер -- Есептелетін өрістер
Аннотация: Алгоритмдерді құрудың құрылымдық әдістеме қағидалары, Паскаль бағдарламалау тілінің негіздері, деректердің түрлі типтері мен құрылымдарын өңдеу бойынша үлгілік бағдарламалар құрудың құралдары мен әдістері қарастырылды. Object Pascal нұсқасы үшін объектілік-бағдарланған негізгі түсініктер баяндалған, Delphi бағдарламалау жүйесінде графикалық интерфейспен бағдарламалар әзірлеу әдістері сипатталған. Көпкестелік реляциялық дерекқорды жобалау әдістемесіне ерекше көңіл бөлінген. Сұраныстарды сипаттау үшін SQL тілі, сондай-ақ СУБД MS Access сұраныстарының Конструктор нұсқасында QBE тілі қолданылады.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Семакин, И.Г. Бағдарламалау және дерекқор негіздері [Текст] : оқулық / И. Г. Семакин, 2014. - 224 б. - ISBN 978-601-333-094-5. - Текст : непосредственный.

12.

Семакин, И.Г. Бағдарламалау және дерекқор негіздері [Текст] : оқулық / И. Г. Семакин, 2014. - 224 б. - ISBN 978-601-333-094-5. - Текст : непосредственный.


32.973-018.2
С 30

Семакин, И. Г.
    Бағдарламалау және дерекқор негіздері [Текст] : оқулық / И. Г. Семакин. - М. : «Академия» баспа орталығы, 2014. - 224 б. - ISBN 978-601-333-094-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 32.973-018.2

Рубрики: Программное обеспечение

Кл.слова (ненормированные):
бағдарламалау -- дерекқор -- алгоритмдер -- шамалар -- құрылымдық бағдарламалау -- Паскаль тілі -- арифметикалық амалдар -- визуалды бағдарламалау -- Delphi бағдарламалау жүйесі -- Реляциялық дерекқор -- Логикалық өрнектер -- Есептелетін өрістер
Аннотация: Алгоритмдерді құрудың құрылымдық әдістеме қағидалары, Паскаль бағдарламалау тілінің негіздері, деректердің түрлі типтері мен құрылымдарын өңдеу бойынша үлгілік бағдарламалар құрудың құралдары мен әдістері қарастырылды. Object Pascal нұсқасы үшін объектілік-бағдарланған негізгі түсініктер баяндалған, Delphi бағдарламалау жүйесінде графикалық интерфейспен бағдарламалар әзірлеу әдістері сипатталған. Көпкестелік реляциялық дерекқорды жобалау әдістемесіне ерекше көңіл бөлінген. Сұраныстарды сипаттау үшін SQL тілі, сондай-ақ СУБД MS Access сұраныстарының Конструктор нұсқасында QBE тілі қолданылады.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

32.973.202/Т 49-970970178
Тлебалдинова, А. С.
    Мәліметтер базасын жобалаудың заманауи технологиялары [Текст] : оқу құралы / А. С. Тлебалдинова, А. Ә. Жұртпаева, Ж. З. Жантасова. - Өскемен : С.Аманжолов атындағы ШҚМУ «Берел» баспасы, 2019. - 136 б. - ISBN 978-601-314-373-6 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 32.973-018.2

Рубрики: Программное обеспечение

Кл.слова (ненормированные):
Мәліметтер базалары -- жобалау -- заманауи технологиялары -- Бағдарламалар классификациялары -- Ақпараттық жүйелер -- Сұраныстар -- Реляциялық үлгі -- Физикалық жазба элементтерін орналастыру әдістері -- SQL тілі -- Маңыз-Байланыс әдісі -- Транзакция механизмі -- Кестелерді жасау -- Пайдаланушылар -- Сұрыптау
Аннотация: Оқу құралында білім алушыларда мәліметтер базасының теориялық негіздемесі, практикалық дағдылар қалыптасуы көзделген. IT-саласындағы мамандарды даярлауда мәліметтер базасымен жұмыс жасай алу маңызды құзіреттіліктер қатарында. Заманауи мәліметтер базасын қолдайтын есептерде кездесетін мәселелердің интеллектуалды іздестіру технологиялар негізінде алынатын шешімдері берілген.
Доп.точки доступа:
Жұртпаева, А.Ә.
Жантасова, Ж.З.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Тлебалдинова, А.С. Мәліметтер базасын жобалаудың заманауи технологиялары [Текст] : оқу құралы / А. С. Тлебалдинова, А. Ә. Жұртпаева, Ж. З. Жантасова, 2019. - 136 б. - ISBN 978-601-314-373-6. - Текст : непосредственный.

13.

Тлебалдинова, А.С. Мәліметтер базасын жобалаудың заманауи технологиялары [Текст] : оқу құралы / А. С. Тлебалдинова, А. Ә. Жұртпаева, Ж. З. Жантасова, 2019. - 136 б. - ISBN 978-601-314-373-6. - Текст : непосредственный.


32.973.202/Т 49-970970178
Тлебалдинова, А. С.
    Мәліметтер базасын жобалаудың заманауи технологиялары [Текст] : оқу құралы / А. С. Тлебалдинова, А. Ә. Жұртпаева, Ж. З. Жантасова. - Өскемен : С.Аманжолов атындағы ШҚМУ «Берел» баспасы, 2019. - 136 б. - ISBN 978-601-314-373-6 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 32.973-018.2

Рубрики: Программное обеспечение

Кл.слова (ненормированные):
Мәліметтер базалары -- жобалау -- заманауи технологиялары -- Бағдарламалар классификациялары -- Ақпараттық жүйелер -- Сұраныстар -- Реляциялық үлгі -- Физикалық жазба элементтерін орналастыру әдістері -- SQL тілі -- Маңыз-Байланыс әдісі -- Транзакция механизмі -- Кестелерді жасау -- Пайдаланушылар -- Сұрыптау
Аннотация: Оқу құралында білім алушыларда мәліметтер базасының теориялық негіздемесі, практикалық дағдылар қалыптасуы көзделген. IT-саласындағы мамандарды даярлауда мәліметтер базасымен жұмыс жасай алу маңызды құзіреттіліктер қатарында. Заманауи мәліметтер базасын қолдайтын есептерде кездесетін мәселелердің интеллектуалды іздестіру технологиялар негізінде алынатын шешімдері берілген.
Доп.точки доступа:
Жұртпаева, А.Ә.
Жантасова, Ж.З.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

72
С 56

Советова, З. С.
    Ғылыми зерттеу негіздері және академиялық жазылым [Текст] : барлық білім беру бағдарламалары тобында оқитын студенттерге арналған оқу құралы / З. С. Советова. - Алматы : [б. и.], 2022. - 200 б. - ISBN 978-601-358-029-6 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми зерттеу -- Академиялық жазылым -- ғылыми стиль -- Ғылым және философия -- Сөздіктер мен энциклопедиялар -- Ғылыми этика -- Ғылыми этика нормалары -- Зерттеу этикасы -- Ғылымның анықтамасы -- Ғылым классификациясы -- Ғылыми зерттеу -- Эмпирикалық зерттеу әдістері -- Абстракциялау -- талдау -- синтез
Аннотация: Оқу құралында академиялық мәтін құрастырудың жолдары мен зерттеу әдістері көрсетіліп, ғылыми-зерттеу жұмыстарын дайындау, жазу, ресімдеу кезеңдері, мәліметтерге талдау жасау, ғылыми мақалалар мен баяндамаларды, курстық жұмыстар пен дипломдық жобаларды дайындау, ресімдеу сынды мәселелер жан-жақты сипатталған. Сонымен қатар тақырыптарды пысықтауға арналған жаттығулар, тест тапсырмалары мен бақылау сұрақтары берілген. Оқу құралы техникалық жоғары оқу орнының барлық білім беру бағдарламалары тобында оқитын студенттерге арналған
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Советова, З.С. Ғылыми зерттеу негіздері және академиялық жазылым [Текст] : барлық білім беру бағдарламалары тобында оқитын студенттерге арналған оқу құралы / З. С. Советова, 2022. - 200 б. - ISBN 978-601-358-029-6. - Текст : непосредственный.

14.

Советова, З.С. Ғылыми зерттеу негіздері және академиялық жазылым [Текст] : барлық білім беру бағдарламалары тобында оқитын студенттерге арналған оқу құралы / З. С. Советова, 2022. - 200 б. - ISBN 978-601-358-029-6. - Текст : непосредственный.


72
С 56

Советова, З. С.
    Ғылыми зерттеу негіздері және академиялық жазылым [Текст] : барлық білім беру бағдарламалары тобында оқитын студенттерге арналған оқу құралы / З. С. Советова. - Алматы : [б. и.], 2022. - 200 б. - ISBN 978-601-358-029-6 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми зерттеу -- Академиялық жазылым -- ғылыми стиль -- Ғылым және философия -- Сөздіктер мен энциклопедиялар -- Ғылыми этика -- Ғылыми этика нормалары -- Зерттеу этикасы -- Ғылымның анықтамасы -- Ғылым классификациясы -- Ғылыми зерттеу -- Эмпирикалық зерттеу әдістері -- Абстракциялау -- талдау -- синтез
Аннотация: Оқу құралында академиялық мәтін құрастырудың жолдары мен зерттеу әдістері көрсетіліп, ғылыми-зерттеу жұмыстарын дайындау, жазу, ресімдеу кезеңдері, мәліметтерге талдау жасау, ғылыми мақалалар мен баяндамаларды, курстық жұмыстар пен дипломдық жобаларды дайындау, ресімдеу сынды мәселелер жан-жақты сипатталған. Сонымен қатар тақырыптарды пысықтауға арналған жаттығулар, тест тапсырмалары мен бақылау сұрақтары берілген. Оқу құралы техникалық жоғары оқу орнының барлық білім беру бағдарламалары тобында оқитын студенттерге арналған
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

88
Д 81

Дүйсенбаев, А. Қ.
    Педагогика және психологиядан анықтамалық сөздік [Текст] / А. Қ. Дүйсенбаев. - Алматы : ЖШС «Medet Group», 2021. - 206 б. - ISBN 978-601-08-0399-2 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- психология
Аннотация: Педагогика және психология ғылымның даму үрдісінде жаңа ұғымдардың келіп шығуына байланысты студенттердің іргелі пәндерді түсінуінде қиындықтар кездеседі. Анықтамалық сөздік педагогика, психология пәндерінен теориялық мағлұмат беруді және студенттерге ғылыми ұғымдарды дұрыс қолдануды үйретуді көздейді. Аталған сөздік негізінен педагогикалық ғылымдар бағытындағы білім беру бағдарламаларының студенттері мен магистранттарына арналған.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Дүйсенбаев, А.Қ. Педагогика және психологиядан анықтамалық сөздік [Текст] / А. Қ. Дүйсенбаев, 2021. - 206 б. - ISBN 978-601-08-0399-2. - Текст : непосредственный.

15.

Дүйсенбаев, А.Қ. Педагогика және психологиядан анықтамалық сөздік [Текст] / А. Қ. Дүйсенбаев, 2021. - 206 б. - ISBN 978-601-08-0399-2. - Текст : непосредственный.


88
Д 81

Дүйсенбаев, А. Қ.
    Педагогика және психологиядан анықтамалық сөздік [Текст] / А. Қ. Дүйсенбаев. - Алматы : ЖШС «Medet Group», 2021. - 206 б. - ISBN 978-601-08-0399-2 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- психология
Аннотация: Педагогика және психология ғылымның даму үрдісінде жаңа ұғымдардың келіп шығуына байланысты студенттердің іргелі пәндерді түсінуінде қиындықтар кездеседі. Анықтамалық сөздік педагогика, психология пәндерінен теориялық мағлұмат беруді және студенттерге ғылыми ұғымдарды дұрыс қолдануды үйретуді көздейді. Аталған сөздік негізінен педагогикалық ғылымдар бағытындағы білім беру бағдарламаларының студенттері мен магистранттарына арналған.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.202
У 40


    Үйде оқытылатын балаларды жалпы білім беру мектебінің оқу бағдарламаларымен оқыту бойынша әдістемелік ұсынымдар [Текст] = Методические рекомендации по обучению детей на дому по учебным программам общеобразовательной школы. - Астана : Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА, 2017. - 108 б. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202

Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)

Кл.слова (ненормированные):
Үйде оқыту -- оқушы -- Үйде білім беру -- Тіл және әдебиет -- Математика және информатика -- Жаратылыстану -- Адам және қоғам -- обучение детей на дому -- Язык и литература -- Математика и информатика -- Естествознание -- Человек и общество
Аннотация: Әдістемелік ұсынымдарда ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды үй жағдайында оқыту процесін ұйымдастыруға қойылатын талаптар жүйесі баяндалған. Бұл әдістемелік ұсынымдар жалпы білім беретін ұйым педагогтері үшін ерекше маңызды. Себебі бұл құралда «Тіл және әдебиет», «Математика және информатика», «Жаратылыстану», «Адам және қоғам» білім салалары бойынша үйде оқытудың ұйымдастырушылық-әдістемелік аспектілері берілген. Әдістемелік ұсынымдар жалпы білім беретін мектеп педагогтері мен мамандарының (логопед, арнайы педагогтер, психолог, әлеуметтік педагог және т.б.) практикалық қолдануына арналған. В методических рекомендациях изложена система требований к организации процесса обучения детей с особыми образовательными потребностями в условиях надомного обучения. Данные методические рекомендации представляют для педагогов общеобразовательных организаций особый интерес, так как содержат организационно-методические аспекты обучения на домупо образовательным областям «Язык и литература», «Математика и информатика», «Естествознание» и «Человек и общество». Данные методические рекомендации предназначены для практического использования педагогам и специалистам (логопедам, специальным педагогам, психологам, социальным педагогам и др.) общеобразовательных школ.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Үйде оқытылатын балаларды жалпы білім беру мектебінің оқу бағдарламаларымен оқыту бойынша әдістемелік ұсынымдар [Текст], 2017. - 108 б. - Текст : непосредственный.

16.

Үйде оқытылатын балаларды жалпы білім беру мектебінің оқу бағдарламаларымен оқыту бойынша әдістемелік ұсынымдар [Текст], 2017. - 108 б. - Текст : непосредственный.


74.202
У 40


    Үйде оқытылатын балаларды жалпы білім беру мектебінің оқу бағдарламаларымен оқыту бойынша әдістемелік ұсынымдар [Текст] = Методические рекомендации по обучению детей на дому по учебным программам общеобразовательной школы. - Астана : Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА, 2017. - 108 б. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202

Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)

Кл.слова (ненормированные):
Үйде оқыту -- оқушы -- Үйде білім беру -- Тіл және әдебиет -- Математика және информатика -- Жаратылыстану -- Адам және қоғам -- обучение детей на дому -- Язык и литература -- Математика и информатика -- Естествознание -- Человек и общество
Аннотация: Әдістемелік ұсынымдарда ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды үй жағдайында оқыту процесін ұйымдастыруға қойылатын талаптар жүйесі баяндалған. Бұл әдістемелік ұсынымдар жалпы білім беретін ұйым педагогтері үшін ерекше маңызды. Себебі бұл құралда «Тіл және әдебиет», «Математика және информатика», «Жаратылыстану», «Адам және қоғам» білім салалары бойынша үйде оқытудың ұйымдастырушылық-әдістемелік аспектілері берілген. Әдістемелік ұсынымдар жалпы білім беретін мектеп педагогтері мен мамандарының (логопед, арнайы педагогтер, психолог, әлеуметтік педагог және т.б.) практикалық қолдануына арналған. В методических рекомендациях изложена система требований к организации процесса обучения детей с особыми образовательными потребностями в условиях надомного обучения. Данные методические рекомендации представляют для педагогов общеобразовательных организаций особый интерес, так как содержат организационно-методические аспекты обучения на домупо образовательным областям «Язык и литература», «Математика и информатика», «Естествознание» и «Человек и общество». Данные методические рекомендации предназначены для практического использования педагогам и специалистам (логопедам, специальным педагогам, психологам, социальным педагогам и др.) общеобразовательных школ.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.102
С 20

Сарыбекова, Қ. Н.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] : оқу құралы / Қ. Н. Сарыбекова, Р. Т. Есеева. - Тараз : Тараз мемлекеттік педагогикалық университеті, 2018. - 183 б. - ISBN 978-9965-37-160-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.102

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
Мектеп жасына дейінгі балалар -- қарапайым математикалық түсініктер -- арифметиканы оқытудың тарихы -- сандық ұғымдар -- санақ түрлері -- есеп -- заттың өлшемі -- геометриялық пішін -- форма
Аннотация: Оқу құралында «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» мамандығында оқитын студенттердің «Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру» пәні бойынша теориялық мәселелерді, әдістеменің негізгі түсініктерін және олардың шығу тарихын қарастырады. Оқу құралы мектепке дейінгі білім беру мәселесіне байланысты типтік оқу бағдарламалары мен жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде жазылған. Оқулықтың соңғы бөлімінде мектепке дейінгі мекемеде бірыңғай білім беруді жүзеге асыру мақсатында мектеп алды даярлық тобы балаларына алғашқы математикалық сауаттылықты ашу мақсатын көздей отырып, сол топтағы балалардың математикалық түсініктерін қалыптастырудың әдістемелік мәселесін жүзеге асыруды ашып көрсеткен.

Доп.точки доступа:
Есеева, Р.Т.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Сарыбекова, Қ.Н. Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] : оқу құралы / Қ. Н. Сарыбекова, Р. Т. Есеева, 2018. - 183 б. - ISBN 978-9965-37-160-8. - Текст : непосредственный.

17.

Сарыбекова, Қ.Н. Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] : оқу құралы / Қ. Н. Сарыбекова, Р. Т. Есеева, 2018. - 183 б. - ISBN 978-9965-37-160-8. - Текст : непосредственный.


74.102
С 20

Сарыбекова, Қ. Н.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] : оқу құралы / Қ. Н. Сарыбекова, Р. Т. Есеева. - Тараз : Тараз мемлекеттік педагогикалық университеті, 2018. - 183 б. - ISBN 978-9965-37-160-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.102

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
Мектеп жасына дейінгі балалар -- қарапайым математикалық түсініктер -- арифметиканы оқытудың тарихы -- сандық ұғымдар -- санақ түрлері -- есеп -- заттың өлшемі -- геометриялық пішін -- форма
Аннотация: Оқу құралында «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» мамандығында оқитын студенттердің «Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру» пәні бойынша теориялық мәселелерді, әдістеменің негізгі түсініктерін және олардың шығу тарихын қарастырады. Оқу құралы мектепке дейінгі білім беру мәселесіне байланысты типтік оқу бағдарламалары мен жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде жазылған. Оқулықтың соңғы бөлімінде мектепке дейінгі мекемеде бірыңғай білім беруді жүзеге асыру мақсатында мектеп алды даярлық тобы балаларына алғашқы математикалық сауаттылықты ашу мақсатын көздей отырып, сол топтағы балалардың математикалық түсініктерін қалыптастырудың әдістемелік мәселесін жүзеге асыруды ашып көрсеткен.

Доп.точки доступа:
Есеева, Р.Т.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.5
Т 12

Табинбаева, Г. М.
    Инклюзивтік білім беру [Текст] / Г. М. Табинбаева. - Алматы : [б. и.], 2024. - 64 б. - ISBN 978-601-7796-55-6 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- Ерекше білім беру қажеттіліктері -- Психологиялық-педагогикалық қолдау -- Пәнаралық өзара әрекеттестік -- Арнайы білім беру жағдайлары -- Бастауыш мектеп педагогінің құзыреттілігі -- Оқытуды бейімдеу
Аннотация: Инклюзивті білім беру жағдайында бастауыш мектеп педагогінің кәсіби қызметінің мазмұны әдеттегі сыныпта сабақ беретін педагогтің үйреншікті қызметінен ерекше. Ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар оқитын сыныпта педагог білім беру қызметінің сапасын қамтамасыз ету үшін әлеуметтік-педагогикалық, оңалту, консультациялық-диагностикалық, психологиялық қызмет түрлерін жүзеге асыратын басқа да аралас мамандармен үнемі өзара байланыс жасауды білуі керек. Білім алудағы ерекше қажеттіліктерін қанағаттандыру мақсатында оқушылардың осы санатына арнаулы білім алу жағдайлары құрылғанда қол жетілетін болады. ҚР «Білім туралы» заңына (2007) сәйкес арнайы білім беру жағдайларына арнайы білім беретін оқыту бағдарламалары, арнайы оқыту әдістері, техникалық құралдар, өмір сүру ортасы жатады. Білім алуда ерекше қажеттіліктері бар оқушыларды табысты оқыту үшін оқыту үдерісіне психологиялық-педагогикалық қолдауды іске асыру кажет.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Табинбаева, Г.М. Инклюзивтік білім беру [Текст] / Г. М. Табинбаева, 2024. - 64 б. - ISBN 978-601-7796-55-6. - Текст : непосредственный.

18.

Табинбаева, Г.М. Инклюзивтік білім беру [Текст] / Г. М. Табинбаева, 2024. - 64 б. - ISBN 978-601-7796-55-6. - Текст : непосредственный.


74.5
Т 12

Табинбаева, Г. М.
    Инклюзивтік білім беру [Текст] / Г. М. Табинбаева. - Алматы : [б. и.], 2024. - 64 б. - ISBN 978-601-7796-55-6 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- Ерекше білім беру қажеттіліктері -- Психологиялық-педагогикалық қолдау -- Пәнаралық өзара әрекеттестік -- Арнайы білім беру жағдайлары -- Бастауыш мектеп педагогінің құзыреттілігі -- Оқытуды бейімдеу
Аннотация: Инклюзивті білім беру жағдайында бастауыш мектеп педагогінің кәсіби қызметінің мазмұны әдеттегі сыныпта сабақ беретін педагогтің үйреншікті қызметінен ерекше. Ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар оқитын сыныпта педагог білім беру қызметінің сапасын қамтамасыз ету үшін әлеуметтік-педагогикалық, оңалту, консультациялық-диагностикалық, психологиялық қызмет түрлерін жүзеге асыратын басқа да аралас мамандармен үнемі өзара байланыс жасауды білуі керек. Білім алудағы ерекше қажеттіліктерін қанағаттандыру мақсатында оқушылардың осы санатына арнаулы білім алу жағдайлары құрылғанда қол жетілетін болады. ҚР «Білім туралы» заңына (2007) сәйкес арнайы білім беру жағдайларына арнайы білім беретін оқыту бағдарламалары, арнайы оқыту әдістері, техникалық құралдар, өмір сүру ортасы жатады. Білім алуда ерекше қажеттіліктері бар оқушыларды табысты оқыту үшін оқыту үдерісіне психологиялық-педагогикалық қолдауды іске асыру кажет.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

32.813
П 52

Полозова, В. А.
    Жоғары оқу орындарында жасанды интеллектіні қолдану [Текст] / В. А. Полозова, В. В. Савельева, А. Б. Азаматова. - Алматы : [б. и.], 2025. - 233 б. - ISBN 978-601-361-707-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 32.813

Рубрики: Искусственный интеллект

Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Жоғары оқу орны -- Білім беру ортасы -- Оқыту тиімділігі -- Цифрлық технологиялар
Аннотация: Қазіргі заманғы білім беру ортасы технологиялардың, әсіресе жасанды интеллект (ЖИ) саласындағы қарқынды дамуына байланысты елеулі өзгерістерді бастан кешіруде. ЖИ-ны жоғары оқу орындарында (ЖОО) қолдану оқу процесін жақсарту, оқыту тиімділігін арттыру және білім беру бағдарламаларын студенттердің қажеттіліктеріне бейімдеу үшін жаңа мүмкіндіктер береді. Осы оқу-әдістемелік құралдың мақсаты — білім беру процесінде жасанды интеллект технологияларын қолдану туралы айқын түсінік беру.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Савельева, В.В.
Азаматова, А.Б.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Полозова, В.А. Жоғары оқу орындарында жасанды интеллектіні қолдану [Текст] / В. А. Полозова, В. В. Савельева, А. Б. Азаматова, 2025. - 233 б. - ISBN 978-601-361-707-7. - Текст : непосредственный.

19.

Полозова, В.А. Жоғары оқу орындарында жасанды интеллектіні қолдану [Текст] / В. А. Полозова, В. В. Савельева, А. Б. Азаматова, 2025. - 233 б. - ISBN 978-601-361-707-7. - Текст : непосредственный.


32.813
П 52

Полозова, В. А.
    Жоғары оқу орындарында жасанды интеллектіні қолдану [Текст] / В. А. Полозова, В. В. Савельева, А. Б. Азаматова. - Алматы : [б. и.], 2025. - 233 б. - ISBN 978-601-361-707-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 32.813

Рубрики: Искусственный интеллект

Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Жоғары оқу орны -- Білім беру ортасы -- Оқыту тиімділігі -- Цифрлық технологиялар
Аннотация: Қазіргі заманғы білім беру ортасы технологиялардың, әсіресе жасанды интеллект (ЖИ) саласындағы қарқынды дамуына байланысты елеулі өзгерістерді бастан кешіруде. ЖИ-ны жоғары оқу орындарында (ЖОО) қолдану оқу процесін жақсарту, оқыту тиімділігін арттыру және білім беру бағдарламаларын студенттердің қажеттіліктеріне бейімдеу үшін жаңа мүмкіндіктер береді. Осы оқу-әдістемелік құралдың мақсаты — білім беру процесінде жасанды интеллект технологияларын қолдану туралы айқын түсінік беру.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Савельева, В.В.
Азаматова, А.Б.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Page 2, Results: 19

 

All acquisitions for 
Or select a month