Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 4, Results: 35

Report on unfulfilled requests: 0

28
Б 19

Бақашева, Р. Е.
    Дала жағдайында биология бойынша сыныптан тыс жұмыс процесінде зерттеу дағдыларын дамыту әдістемесі. [Текст] / Р. Е. Бақашева, А. А. Китапбаева // Биология және салауаттылық негізі . - 2023. - №4. - Б. 44-48
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
тұрақтандыру эксперименті -- зерттеу дағдыларын қалыптастыру -- сауалнама -- зерттеу
Аннотация: Мақалада зерттеу дағдыларын қалыптастыру және дамытудың кезеңдері сипатталып жазылған. Тұрақтандыру эксперименттерінің барысы мен нәтижелері көрсетілген. Орта мектептің 7 сынып биология курсын оқып бітірген оқушыларда зерттеу дағдыларының қалыптасу және даму дәрежесі анықталған. Эксперименттік оқыту кезеңінде алынған зерттеу нәтижелері бойынша қорытындылар жасалды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Китапбаева, А.А.

Бақашева, Р.Е. Дала жағдайында биология бойынша сыныптан тыс жұмыс процесінде зерттеу дағдыларын дамыту әдістемесі. [Текст] / Р. Е. Бақашева, А. А. Китапбаева // Биология және салауаттылық негізі . - 2023. - №4.- Б.44-48

31.

Бақашева, Р.Е. Дала жағдайында биология бойынша сыныптан тыс жұмыс процесінде зерттеу дағдыларын дамыту әдістемесі. [Текст] / Р. Е. Бақашева, А. А. Китапбаева // Биология және салауаттылық негізі . - 2023. - №4.- Б.44-48


28
Б 19

Бақашева, Р. Е.
    Дала жағдайында биология бойынша сыныптан тыс жұмыс процесінде зерттеу дағдыларын дамыту әдістемесі. [Текст] / Р. Е. Бақашева, А. А. Китапбаева // Биология және салауаттылық негізі . - 2023. - №4. - Б. 44-48
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
тұрақтандыру эксперименті -- зерттеу дағдыларын қалыптастыру -- сауалнама -- зерттеу
Аннотация: Мақалада зерттеу дағдыларын қалыптастыру және дамытудың кезеңдері сипатталып жазылған. Тұрақтандыру эксперименттерінің барысы мен нәтижелері көрсетілген. Орта мектептің 7 сынып биология курсын оқып бітірген оқушыларда зерттеу дағдыларының қалыптасу және даму дәрежесі анықталған. Эксперименттік оқыту кезеңінде алынған зерттеу нәтижелері бойынша қорытындылар жасалды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Китапбаева, А.А.

65
М 34

Матжанова, А.
    Заманауи мейманханы бақарудағы ревеню-менеджмент жүйесін жетілдіру [Текст] / А. Матжанова // Транзитная экономикка. - 2024. - №2. - Б. 37-44.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
ревеню-менеджмент -- маркетинг -- табысты басқару -- баға белгілеу -- қонақжайлық индустриясы -- мейманхана бизнесі -- стратегия -- пайда
Аннотация: Мақалада мейманхана бизнесін тұрақтандыру,дамыту мәселесі көтерілді.
Держатели документа:
ЗКУ.

Матжанова, А. Заманауи мейманханы бақарудағы ревеню-менеджмент жүйесін жетілдіру [Текст] / А. Матжанова // Транзитная экономикка. - 2024. - №2.- Б.37-44.

32.

Матжанова, А. Заманауи мейманханы бақарудағы ревеню-менеджмент жүйесін жетілдіру [Текст] / А. Матжанова // Транзитная экономикка. - 2024. - №2.- Б.37-44.


65
М 34

Матжанова, А.
    Заманауи мейманханы бақарудағы ревеню-менеджмент жүйесін жетілдіру [Текст] / А. Матжанова // Транзитная экономикка. - 2024. - №2. - Б. 37-44.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
ревеню-менеджмент -- маркетинг -- табысты басқару -- баға белгілеу -- қонақжайлық индустриясы -- мейманхана бизнесі -- стратегия -- пайда
Аннотация: Мақалада мейманхана бизнесін тұрақтандыру,дамыту мәселесі көтерілді.
Держатели документа:
ЗКУ.

28.0(5каз)
Б 19

Бақашева, Р. Е.
    Дала жағдайында биология бойынша сыныптан тыс жұмыс процесінде зерттеу дағдыларын дамыту әдістемесі [Текст] / Р. Е. Бақашева // Биология және сауаттылық негізі . - 2025. - №5. - Б. 26-33
ББК 28.0(5каз)

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
тұрақтандыру эксперименті -- зерттеу дағдыларын қалыптастыру -- Сауалнама -- зерттеу
Аннотация: Мақалада зерттеу дағдыларын қалыптастыру және дамытудың кезеңдері сипатталып жазылған.
Держатели документа:
БҚУ

Бақашева, Р.Е. Дала жағдайында биология бойынша сыныптан тыс жұмыс процесінде зерттеу дағдыларын дамыту әдістемесі [Текст] / Р. Е. Бақашева // Биология және сауаттылық негізі . - 2025. - №5.- Б.26-33

33.

Бақашева, Р.Е. Дала жағдайында биология бойынша сыныптан тыс жұмыс процесінде зерттеу дағдыларын дамыту әдістемесі [Текст] / Р. Е. Бақашева // Биология және сауаттылық негізі . - 2025. - №5.- Б.26-33


28.0(5каз)
Б 19

Бақашева, Р. Е.
    Дала жағдайында биология бойынша сыныптан тыс жұмыс процесінде зерттеу дағдыларын дамыту әдістемесі [Текст] / Р. Е. Бақашева // Биология және сауаттылық негізі . - 2025. - №5. - Б. 26-33
ББК 28.0(5каз)

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
тұрақтандыру эксперименті -- зерттеу дағдыларын қалыптастыру -- Сауалнама -- зерттеу
Аннотация: Мақалада зерттеу дағдыларын қалыптастыру және дамытудың кезеңдері сипатталып жазылған.
Держатели документа:
БҚУ

74
Т 17

Талпакова , С.
    Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 9-12
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- агрессивті мінез-құлық -- буллинг құрбаны -- буллингтің куәгерлері -- жасөспірімдердің эмоционалдық сферасындағы ауытқушылық
Аннотация: Буллинг - ұжымның бір мүшесін бақа ұжым мүшелерінің агрессивті формада ізінен түсуі және бұл құбылыстың оның өміріне әсер етуі. Барлық әлем бойынша буллинг проблемасына соңғы 30 жыл ішінде көңіл бөле бастады. Алғаш рет бұл құбылысты ХХ ғасырдың 70-жылдары скандинавиялық ғалым Девид Олвеус зерттеді. Буллинг - (ағылшын тілінен аударғанда bully - тентек, сотқар, зорлық көрсетуші) - кемсітушілік. Буллингке тек балалар ғана емес, педагогтарда қатысады, яғни бала да, педагог та буллингтің құрбаны болуы мүмкін.
Держатели документа:
БҚУ

Талпакова , С. Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1.- Б. 9-12

34.

Талпакова , С. Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1.- Б. 9-12


74
Т 17

Талпакова , С.
    Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 9-12
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- агрессивті мінез-құлық -- буллинг құрбаны -- буллингтің куәгерлері -- жасөспірімдердің эмоционалдық сферасындағы ауытқушылық
Аннотация: Буллинг - ұжымның бір мүшесін бақа ұжым мүшелерінің агрессивті формада ізінен түсуі және бұл құбылыстың оның өміріне әсер етуі. Барлық әлем бойынша буллинг проблемасына соңғы 30 жыл ішінде көңіл бөле бастады. Алғаш рет бұл құбылысты ХХ ғасырдың 70-жылдары скандинавиялық ғалым Девид Олвеус зерттеді. Буллинг - (ағылшын тілінен аударғанда bully - тентек, сотқар, зорлық көрсетуші) - кемсітушілік. Буллингке тек балалар ғана емес, педагогтарда қатысады, яғни бала да, педагог та буллингтің құрбаны болуы мүмкін.
Держатели документа:
БҚУ

83
К 28

Қасымханұлы, Қ.
    Салпы омырау, сал бөксе [Текст] / Қ. Қасымханұлы // Жалын . - 2026. - №3. - Б. 17-28
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Мо Янь -- Қытай тіліндегі әдеби шығарма -- Шаңгуэн -- Сыма -- роман -- Қырық алтыншы тарау
Аннотация: Мо Янь — Қытайдың қазіргі заманғы әлемге әйгілі жазушыларының бірі. Шын есімі – Гуань Мойе. Ол 1955 жылдың 17 ақпанында Шаньдун өлкесінің Гауми ауданындағы Далань (Шарбақты) ауылында қарапайым егінші отбасында дүниеге келген. Мо Янь деген қалам аты «үндеме» деген мағына береді. 2012 жылы Нобель әдебиет сыйылығын алды. Шығармалары әлемнің 50 ден астам тіліне аударылған.  «Қызыл гәулен», «Қызыл гәулен әулеті», «Бақа», «Шарап елі», «Салпы омырау, сал бөксе», «Шөп хоректі әулет», «Қызыл тоғай», «41 зеңбірек», «Сандал ағаш жазасы», «Өлім-өмір арпалысы», «Он үш қадам», «Бейіс сарымсақ сабағының жыры» сынды романдары; «Шаттық», «Гүл құшақты әйел», «Саптастардың қауышуы», «Қалжыңбас ұстаз» сынды повестер жинағы; «Махаббат хикаясы», «Ұлы ұстазбен жолығу», «Әнші дуал», «Жасанды тәрбие» сынды әңгімелер жинағы, «Әңгімешіл адам», «Бәріміз ұрлап алмастырылған балалармыз», «Кедейлік-бардамдық және нәпсі» сынды лекциялар жинағы жарық көрген.
Держатели документа:
БҚУ

Қасымханұлы, Қ. Салпы омырау, сал бөксе [Текст] / Қ. Қасымханұлы // Жалын . - 2026. - №3.- Б.17-28

35.

Қасымханұлы, Қ. Салпы омырау, сал бөксе [Текст] / Қ. Қасымханұлы // Жалын . - 2026. - №3.- Б.17-28


83
К 28

Қасымханұлы, Қ.
    Салпы омырау, сал бөксе [Текст] / Қ. Қасымханұлы // Жалын . - 2026. - №3. - Б. 17-28
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Мо Янь -- Қытай тіліндегі әдеби шығарма -- Шаңгуэн -- Сыма -- роман -- Қырық алтыншы тарау
Аннотация: Мо Янь — Қытайдың қазіргі заманғы әлемге әйгілі жазушыларының бірі. Шын есімі – Гуань Мойе. Ол 1955 жылдың 17 ақпанында Шаньдун өлкесінің Гауми ауданындағы Далань (Шарбақты) ауылында қарапайым егінші отбасында дүниеге келген. Мо Янь деген қалам аты «үндеме» деген мағына береді. 2012 жылы Нобель әдебиет сыйылығын алды. Шығармалары әлемнің 50 ден астам тіліне аударылған.  «Қызыл гәулен», «Қызыл гәулен әулеті», «Бақа», «Шарап елі», «Салпы омырау, сал бөксе», «Шөп хоректі әулет», «Қызыл тоғай», «41 зеңбірек», «Сандал ағаш жазасы», «Өлім-өмір арпалысы», «Он үш қадам», «Бейіс сарымсақ сабағының жыры» сынды романдары; «Шаттық», «Гүл құшақты әйел», «Саптастардың қауышуы», «Қалжыңбас ұстаз» сынды повестер жинағы; «Махаббат хикаясы», «Ұлы ұстазбен жолығу», «Әнші дуал», «Жасанды тәрбие» сынды әңгімелер жинағы, «Әңгімешіл адам», «Бәріміз ұрлап алмастырылған балалармыз», «Кедейлік-бардамдық және нәпсі» сынды лекциялар жинағы жарық көрген.
Держатели документа:
БҚУ

Page 4, Results: 35

 

All acquisitions for 
Or select a month