Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 14

Report on unfulfilled requests: 0

85.14
У 13

Уалибекова, М. Б
    Перспектива заңдылықтары [Текст] / М.Б Уалибекова // Бейнелеу өнері және музыка,сызу = Изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2013. - №4. - Б. 16-17
ББК 85.14

Рубрики: Сурет өнері

Кл.слова (ненормированные):
сурет -- перспектива -- бейнелеу -- сызық -- бейнелеу өнері -- көрініс -- дизайн -- графика
Аннотация: Оқушыларға перспектива заңдылықтары туралы толық түсінік беріп, бұрынғы білімдерін жетілдіру. Сонымен қатар, оқушының бейнелік ойлау қабілеті мен талғампаздық дағдысын жетілдіру туралы айтылып, табиғат көрінісінің перспективасын бейнелеу тапсырмалары берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Уалибекова, М.Б Перспектива заңдылықтары [Текст] / М.Б Уалибекова // Бейнелеу өнері және музыка,сызу = Изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2013. - №4.- Б.16-17

1.

Уалибекова, М.Б Перспектива заңдылықтары [Текст] / М.Б Уалибекова // Бейнелеу өнері және музыка,сызу = Изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2013. - №4.- Б.16-17


85.14
У 13

Уалибекова, М. Б
    Перспектива заңдылықтары [Текст] / М.Б Уалибекова // Бейнелеу өнері және музыка,сызу = Изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2013. - №4. - Б. 16-17
ББК 85.14

Рубрики: Сурет өнері

Кл.слова (ненормированные):
сурет -- перспектива -- бейнелеу -- сызық -- бейнелеу өнері -- көрініс -- дизайн -- графика
Аннотация: Оқушыларға перспектива заңдылықтары туралы толық түсінік беріп, бұрынғы білімдерін жетілдіру. Сонымен қатар, оқушының бейнелік ойлау қабілеті мен талғампаздық дағдысын жетілдіру туралы айтылып, табиғат көрінісінің перспективасын бейнелеу тапсырмалары берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

32.81
А 61

Амирина, А. Б.
    Робототехника: табысты болашақ жолында [Текст] / А. Б. Амирина // Информатика негіздері Республикалық ғылыми-әдістемелік журнал. - 2018. - №6. - Б. 4-5.
ББК 32.81

Рубрики: кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
робототехника -- табысты болашақ -- дидактикалық ойыншықтар -- бейнелік ойыншықтар -- техникалық ойыншықтар -- конструкторлар
Аннотация: Робототехника оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамытуға және практикалық тапсырмаларды шеше білуге ықпал етеді, сонымен қатар бұл жастарды ғылым, техника, физика, математика арқылы жаңашылдыққа шабыттандыратын, бүгінгі күннің мәселесін шешу үшін өз дағдыларын қолдануға, жағдайды талдауға шығармашылықпен ойлауға мүмкіндік беретін өте тартымды ғылым туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

Амирина, А.Б. Робототехника: табысты болашақ жолында [Текст] / А. Б. Амирина // Информатика негіздері Республикалық ғылыми-әдістемелік журнал. - 2018. - №6.- Б4-5.

2.

Амирина, А.Б. Робототехника: табысты болашақ жолында [Текст] / А. Б. Амирина // Информатика негіздері Республикалық ғылыми-әдістемелік журнал. - 2018. - №6.- Б4-5.


32.81
А 61

Амирина, А. Б.
    Робототехника: табысты болашақ жолында [Текст] / А. Б. Амирина // Информатика негіздері Республикалық ғылыми-әдістемелік журнал. - 2018. - №6. - Б. 4-5.
ББК 32.81

Рубрики: кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
робототехника -- табысты болашақ -- дидактикалық ойыншықтар -- бейнелік ойыншықтар -- техникалық ойыншықтар -- конструкторлар
Аннотация: Робототехника оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамытуға және практикалық тапсырмаларды шеше білуге ықпал етеді, сонымен қатар бұл жастарды ғылым, техника, физика, математика арқылы жаңашылдыққа шабыттандыратын, бүгінгі күннің мәселесін шешу үшін өз дағдыларын қолдануға, жағдайды талдауға шығармашылықпен ойлауға мүмкіндік беретін өте тартымды ғылым туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

74
А 30

Адирбекова, Ж. С.
    Жеке тұлғаның интеллектуалды қабілетінің дамуына әдіснамалық-теориялық сипаттама [Текст] / Ж. С. Адирбекова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2020. - №1. - Б. 5-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- жеке тұлғаны -- интеллектуалды қабілетін -- интеллектік белсенділік -- стимулды продуктивті -- эвристика -- креатив -- тапсырмалардың жоғалуына -- манипуляция -- бейнелік интеллект -- биологиялық түсіндірме -- педагогикалық түсіндірме
Аннотация: мақалада педагогика туралы айтылады
Держатели документа:
БҚМУ

Адирбекова, Ж.С. Жеке тұлғаның интеллектуалды қабілетінің дамуына әдіснамалық-теориялық сипаттама [Текст] / Ж. С. Адирбекова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2020. - №1.- Б.5-13

3.

Адирбекова, Ж.С. Жеке тұлғаның интеллектуалды қабілетінің дамуына әдіснамалық-теориялық сипаттама [Текст] / Ж. С. Адирбекова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2020. - №1.- Б.5-13


74
А 30

Адирбекова, Ж. С.
    Жеке тұлғаның интеллектуалды қабілетінің дамуына әдіснамалық-теориялық сипаттама [Текст] / Ж. С. Адирбекова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2020. - №1. - Б. 5-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- жеке тұлғаны -- интеллектуалды қабілетін -- интеллектік белсенділік -- стимулды продуктивті -- эвристика -- креатив -- тапсырмалардың жоғалуына -- манипуляция -- бейнелік интеллект -- биологиялық түсіндірме -- педагогикалық түсіндірме
Аннотация: мақалада педагогика туралы айтылады
Держатели документа:
БҚМУ

74
Н 11

Нұрмағанбетова , А.
    Орта буын оқушыларының логикалық ойлау және есептеу дағдыларын дамыту [Текст] / А. Нұрмағанбетова // Қазақстан мектебі . - 2020. – сәуір. - №4. - Б. 53-55
ББК 74

Рубрики: Обучение

Кл.слова (ненормированные):
бастауыш -- оқушы -- логикалық ойлау -- бейнелік ойлау -- жаңа буын
Аннотация: Бастауыш, орта буын кезеңі оқушылардың логикалық ойлауын дамытудың негізгі кезеңдері деп есептелінеді. Өйткені логикалық ойлау кейінірек бейнелік ойлаудың негізінде қалыптасады, ауқымды кеңірек мәселелерді шешуге ғылыми білімдерді меңгеруге мүмкіндік береді. Ал оқушылардың ойлауын дамытып, дұрыс ой түйіп, өздігінен сапалы, дәлелді шешімдер қабылдай білуге үйрету - математика сабағының міндеті. Жаңа буын математика оқулығының басты ерекшеліктерінің бірі - оның әрбір сабаққа лайықталған материалы, негізінен алғанда, төрт текті жаттығулардың тобынан тұрады.
Держатели документа:
БҚУ

Нұрмағанбетова , А. Орта буын оқушыларының логикалық ойлау және есептеу дағдыларын дамыту [Текст] / А. Нұрмағанбетова // Қазақстан мектебі . - 2020. – сәуір. - №4.- Б53-55

4.

Нұрмағанбетова , А. Орта буын оқушыларының логикалық ойлау және есептеу дағдыларын дамыту [Текст] / А. Нұрмағанбетова // Қазақстан мектебі . - 2020. – сәуір. - №4.- Б53-55


74
Н 11

Нұрмағанбетова , А.
    Орта буын оқушыларының логикалық ойлау және есептеу дағдыларын дамыту [Текст] / А. Нұрмағанбетова // Қазақстан мектебі . - 2020. – сәуір. - №4. - Б. 53-55
ББК 74

Рубрики: Обучение

Кл.слова (ненормированные):
бастауыш -- оқушы -- логикалық ойлау -- бейнелік ойлау -- жаңа буын
Аннотация: Бастауыш, орта буын кезеңі оқушылардың логикалық ойлауын дамытудың негізгі кезеңдері деп есептелінеді. Өйткені логикалық ойлау кейінірек бейнелік ойлаудың негізінде қалыптасады, ауқымды кеңірек мәселелерді шешуге ғылыми білімдерді меңгеруге мүмкіндік береді. Ал оқушылардың ойлауын дамытып, дұрыс ой түйіп, өздігінен сапалы, дәлелді шешімдер қабылдай білуге үйрету - математика сабағының міндеті. Жаңа буын математика оқулығының басты ерекшеліктерінің бірі - оның әрбір сабаққа лайықталған материалы, негізінен алғанда, төрт текті жаттығулардың тобынан тұрады.
Держатели документа:
БҚУ

83
К 88

Құдайбергенова(Кудайбергенова), К.
    Базар жырау мен Т.Ізтелеуов шығармалары:әдеби бейне мен бейнелік мәселелері [Текст] / К. Құдайбергенова(Кудайбергенова) // Қазақ тарихы. - 2020. - №3. - Б. 68-70.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану.

Кл.слова (ненормированные):
Базар жырау -- Ізтелеуов -- шығармалары -- ғылым -- бейне -- бейнелілік -- сурет
Аннотация: Мақала Базар жырау мен Т.Ізтелеуов шығармалары:әдеби бейне мен бейнелік мәселелері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

Құдайбергенова(Кудайбергенова), К. Базар жырау мен Т.Ізтелеуов шығармалары:әдеби бейне мен бейнелік мәселелері [Текст] / К. Құдайбергенова(Кудайбергенова) // Қазақ тарихы. - 2020. - №3.- Б.68-70.

5.

Құдайбергенова(Кудайбергенова), К. Базар жырау мен Т.Ізтелеуов шығармалары:әдеби бейне мен бейнелік мәселелері [Текст] / К. Құдайбергенова(Кудайбергенова) // Қазақ тарихы. - 2020. - №3.- Б.68-70.


83
К 88

Құдайбергенова(Кудайбергенова), К.
    Базар жырау мен Т.Ізтелеуов шығармалары:әдеби бейне мен бейнелік мәселелері [Текст] / К. Құдайбергенова(Кудайбергенова) // Қазақ тарихы. - 2020. - №3. - Б. 68-70.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану.

Кл.слова (ненормированные):
Базар жырау -- Ізтелеуов -- шығармалары -- ғылым -- бейне -- бейнелілік -- сурет
Аннотация: Мақала Базар жырау мен Т.Ізтелеуов шығармалары:әдеби бейне мен бейнелік мәселелері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

74.268.8
У 75

Усенбаева, А. К
    Құм терапиясының маңызы мен қолданудың әдіс-тәсілдері [Текст] / А.К Усенбаева // Қызықты психология. - 2018. - №9. - Б. 16-18
ББК 74.268.8

Рубрики: Қызықты психология

Кл.слова (ненормированные):
құм -- терапия -- әдіс -- қиял -- бейнелік -- логика -- сурет -- эмоция
Аннотация: Балаларға құм терапиясының маңызы туралы мағлұмат беру.Құм терапиясын оқу қызметінде кіріктіру арқылы қолдануға уйрету,әдіс-тәсіл қолдануды уйрету.Педагогтарға тәжірибе арқылы түсіндіріп,үлгі ретінде көрсету,қызығушылықтарын арттыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Усенбаева, А.К Құм терапиясының маңызы мен қолданудың әдіс-тәсілдері [Текст] / А.К Усенбаева // Қызықты психология. - 2018. - №9.- Б.16-18

6.

Усенбаева, А.К Құм терапиясының маңызы мен қолданудың әдіс-тәсілдері [Текст] / А.К Усенбаева // Қызықты психология. - 2018. - №9.- Б.16-18


74.268.8
У 75

Усенбаева, А. К
    Құм терапиясының маңызы мен қолданудың әдіс-тәсілдері [Текст] / А.К Усенбаева // Қызықты психология. - 2018. - №9. - Б. 16-18
ББК 74.268.8

Рубрики: Қызықты психология

Кл.слова (ненормированные):
құм -- терапия -- әдіс -- қиял -- бейнелік -- логика -- сурет -- эмоция
Аннотация: Балаларға құм терапиясының маңызы туралы мағлұмат беру.Құм терапиясын оқу қызметінде кіріктіру арқылы қолдануға уйрету,әдіс-тәсіл қолдануды уйрету.Педагогтарға тәжірибе арқылы түсіндіріп,үлгі ретінде көрсету,қызығушылықтарын арттыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.268.5
К 94

Курсабаева, Б. Қ
    Музыка мектебі оқушыларының орындаушылық дағдыларын қалыптастыру [Текст] / Б.Қ Курсабаева // Педагогика және өнер. - 2019. - №1. - Б. 27-32
ББК 74.268.5

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкалық педагогика -- аспапта орындаушылық -- шеберлік -- аспапты еркін игеру -- бейнелік-ассоцативтік сезіну
Аннотация: Мақалада орындаушылық сапасын аспапта ойнау тәсілдері мен әдістерін қалыптастыру-оқытудың бұл кезеңінде басты маңызға ие болатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Курсабаева, Б.Қ Музыка мектебі оқушыларының орындаушылық дағдыларын қалыптастыру [Текст] / Б.Қ Курсабаева // Педагогика және өнер. - 2019. - №1.- Б.27-32

7.

Курсабаева, Б.Қ Музыка мектебі оқушыларының орындаушылық дағдыларын қалыптастыру [Текст] / Б.Қ Курсабаева // Педагогика және өнер. - 2019. - №1.- Б.27-32


74.268.5
К 94

Курсабаева, Б. Қ
    Музыка мектебі оқушыларының орындаушылық дағдыларын қалыптастыру [Текст] / Б.Қ Курсабаева // Педагогика және өнер. - 2019. - №1. - Б. 27-32
ББК 74.268.5

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкалық педагогика -- аспапта орындаушылық -- шеберлік -- аспапты еркін игеру -- бейнелік-ассоцативтік сезіну
Аннотация: Мақалада орындаушылық сапасын аспапта ойнау тәсілдері мен әдістерін қалыптастыру-оқытудың бұл кезеңінде басты маңызға ие болатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.3
И 87

Искакова, Р. Ж
    Көру қабілеті бұзылған балалардың музыкалық есту және музыкалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] / Р.Ж Искакова // Дефектология. - 2020. - №4. - Б. 30-33
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
қабылдауды дамыту -- көрністерді қалыптастыру -- бейнелік ойлау мен қиялды дамыту -- дикцияны жақсарту -- тілдік емес қарым-қатынас құралдарын дамыту
Аннотация: Көру қабілеті шектеулі балалардың дамуы сыртқы әлемді өз бетімен тануы,онымен жеткіліксіз қарым-қатынаста болуы,психологиялық ерекшеліктерді ескере отырып,құрылған ырғақпен,үйлескен музыкамен айналысу жоғары дәрежеде өтем алуға көмектесетіндігі айтылады мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағыБҚУ

Искакова, Р.Ж Көру қабілеті бұзылған балалардың музыкалық есту және музыкалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] / Р.Ж Искакова // Дефектология. - 2020. - №4.- Б.30-33

8.

Искакова, Р.Ж Көру қабілеті бұзылған балалардың музыкалық есту және музыкалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] / Р.Ж Искакова // Дефектология. - 2020. - №4.- Б.30-33


74.3
И 87

Искакова, Р. Ж
    Көру қабілеті бұзылған балалардың музыкалық есту және музыкалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] / Р.Ж Искакова // Дефектология. - 2020. - №4. - Б. 30-33
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
қабылдауды дамыту -- көрністерді қалыптастыру -- бейнелік ойлау мен қиялды дамыту -- дикцияны жақсарту -- тілдік емес қарым-қатынас құралдарын дамыту
Аннотация: Көру қабілеті шектеулі балалардың дамуы сыртқы әлемді өз бетімен тануы,онымен жеткіліксіз қарым-қатынаста болуы,психологиялық ерекшеліктерді ескере отырып,құрылған ырғақпен,үйлескен музыкамен айналысу жоғары дәрежеде өтем алуға көмектесетіндігі айтылады мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағыБҚУ


Хасанова , И.У.
    Бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамытатын тапсырмалар [Текст] / И.У. Хасанова , Н.С. Біржан // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 99-106

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі -- коммуникативтік дағды -- тыңдалым -- айтылым -- жазылым -- оқылым -- спиральділік қағидат -- шиыршық әдісі -- жаңартылған оқу бағдарламасы -- қарым-қатынас -- тілдік тапсырмалар -- Бастауыш сынып -- оқушылар -- сөйлеу дағдылары -- көркем әдебиет -- қазақ тілі -- Шиыршық әдісімен -- Білім беру үдерісі -- бейнелік -- оқушы -- аудиовизуалды материалдар
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамыту жолдары және тапсырмалар жайында сөз етіледі. Әр дағдының өзінің тапсырмалары беріледі. Сол тапсырма арқылы оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Біржан , Н.С.

Хасанова , И.У. Бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамытатын тапсырмалар [Текст] / И.У. Хасанова , Н.С. Біржан // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1.- Б.99-106

9.

Хасанова , И.У. Бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамытатын тапсырмалар [Текст] / И.У. Хасанова , Н.С. Біржан // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1.- Б.99-106



Хасанова , И.У.
    Бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамытатын тапсырмалар [Текст] / И.У. Хасанова , Н.С. Біржан // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 99-106

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі -- коммуникативтік дағды -- тыңдалым -- айтылым -- жазылым -- оқылым -- спиральділік қағидат -- шиыршық әдісі -- жаңартылған оқу бағдарламасы -- қарым-қатынас -- тілдік тапсырмалар -- Бастауыш сынып -- оқушылар -- сөйлеу дағдылары -- көркем әдебиет -- қазақ тілі -- Шиыршық әдісімен -- Білім беру үдерісі -- бейнелік -- оқушы -- аудиовизуалды материалдар
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамыту жолдары және тапсырмалар жайында сөз етіледі. Әр дағдының өзінің тапсырмалары беріледі. Сол тапсырма арқылы оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Біржан , Н.С.

85
Б 16

Баженова, А. А.
    Суретшінің бейнелік пайымдауы мен интерпретациясындағы қалалық пейзаж [Текст] / А. А. Баженова // Қазақстан жоғары мектебі. Серия Өнертану. Мәдениеттану. Сәулет. Дизайн. Құрылыс. Философия. Филология. - 2020. - №3. - Б. 59-65
ББК 85

Рубрики: Сәулет

Кл.слова (ненормированные):
қалалық пейзаж -- сәулет тарихы -- тарихи шежіре -- философиялық шежіре -- архитектуралық стильдер -- мотив -- архитектуралық мотив -- әбілхан қастеев -- пейзаж
Аннотация: Ұсынылған мақалада автор қаланың құбылысын, оның мәдениет пен өнердегі бейнесін және көркем білім берудегі рөлін талдайды. Автор қалалық пейзаж жанрын зерттеу барысында сәулет тарихын және оның заманауи қалалық кеңістікте ұсынылған стильдерін зерттеуге ерекшеш мән береді.
Держатели документа:
БҚУ

Баженова, А.А. Суретшінің бейнелік пайымдауы мен интерпретациясындағы қалалық пейзаж [Текст] / А. А. Баженова // Қазақстан жоғары мектебі. Серия Өнертану. Мәдениеттану. Сәулет. Дизайн. Құрылыс. Философия. Филология. - 2020. - №3.- Б.59-65

10.

Баженова, А.А. Суретшінің бейнелік пайымдауы мен интерпретациясындағы қалалық пейзаж [Текст] / А. А. Баженова // Қазақстан жоғары мектебі. Серия Өнертану. Мәдениеттану. Сәулет. Дизайн. Құрылыс. Философия. Филология. - 2020. - №3.- Б.59-65


85
Б 16

Баженова, А. А.
    Суретшінің бейнелік пайымдауы мен интерпретациясындағы қалалық пейзаж [Текст] / А. А. Баженова // Қазақстан жоғары мектебі. Серия Өнертану. Мәдениеттану. Сәулет. Дизайн. Құрылыс. Философия. Филология. - 2020. - №3. - Б. 59-65
ББК 85

Рубрики: Сәулет

Кл.слова (ненормированные):
қалалық пейзаж -- сәулет тарихы -- тарихи шежіре -- философиялық шежіре -- архитектуралық стильдер -- мотив -- архитектуралық мотив -- әбілхан қастеев -- пейзаж
Аннотация: Ұсынылған мақалада автор қаланың құбылысын, оның мәдениет пен өнердегі бейнесін және көркем білім берудегі рөлін талдайды. Автор қалалық пейзаж жанрын зерттеу барысында сәулет тарихын және оның заманауи қалалық кеңістікте ұсынылған стильдерін зерттеуге ерекшеш мән береді.
Держатели документа:
БҚУ

Page 1, Results: 14

 

All acquisitions for 
Or select a month