Choice of metadata Статьи ППС
Page 4, Results: 50
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
Б 63
Биология сабағында инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың жолдары [Текст] / А. У. Утаубаева, С. Н. Есенова, Ж. С. Тунгатар, А. Д. Гиззатова // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 227-231.
ББК 28
Рубрики: Биологические науки
Кл.слова (ненормированные):
Биология сабағы -- инклюзивті білім беру -- білім беру жүйесі -- Биологиялық микролаборатория -- Инклюзивті оқыту -- девиантты мінез-құлықты балалар
Аннотация: Қазіргі таңда білім беру жүйесінде даму мүмкіндігі шектеулі балаларға айрықша орын бөлінген. Бұл балаларға қатысты біздің алдымызда тұрған негізгі міндет – олардың әлеуметтік ортаға бейімделуіне, қоғамдағы толыққанды өмірге дайындалуына жағдай жасау және көмек көрсету. Мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпыға бірдей білім беру орталықтарына қарай бейімдеу 2002 жылдан басталды. Әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утаубаева, А.У.
Есенова, С.Н.
Тунгатар, Ж.С.
Гиззатова, А.Д.
Б 63
Биология сабағында инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың жолдары [Текст] / А. У. Утаубаева, С. Н. Есенова, Ж. С. Тунгатар, А. Д. Гиззатова // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 227-231.
Рубрики: Биологические науки
Кл.слова (ненормированные):
Биология сабағы -- инклюзивті білім беру -- білім беру жүйесі -- Биологиялық микролаборатория -- Инклюзивті оқыту -- девиантты мінез-құлықты балалар
Аннотация: Қазіргі таңда білім беру жүйесінде даму мүмкіндігі шектеулі балаларға айрықша орын бөлінген. Бұл балаларға қатысты біздің алдымызда тұрған негізгі міндет – олардың әлеуметтік ортаға бейімделуіне, қоғамдағы толыққанды өмірге дайындалуына жағдай жасау және көмек көрсету. Мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпыға бірдей білім беру орталықтарына қарай бейімдеу 2002 жылдан басталды. Әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утаубаева, А.У.
Есенова, С.Н.
Тунгатар, Ж.С.
Гиззатова, А.Д.
32.
Подробнее
С 14
Сайтбеков , Н.Д.
Дене шынықтыру оқытушыларының, болашақ маман-студенттердің инновациялық қызметке дайындық күйі [Текст] / Н.Д. Сайтбеков , Т.А. Ботагариев , М.В. Салов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 31-38
ББК 75.1
Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки
Кл.слова (ненормированные):
өлшемдер -- деңгейлер -- дайындық -- жүзеге асыру -- дене шынықтыру оқытушылары -- студенттер -- инновациялық -- қызмет -- Білім беру -- жоғары оқу орындар -- маман-студенттер -- заманауи технологиялар -- инновациялық технологиялар -- Жалпы критерийлер -- Арнайы критерийлер -- Нақты тәжірибелік критерийлер -- респондент -- Педагогтар -- спорт
Аннотация: Бұл мақалада дене тәрбиесі оқытушылары мен болашақ маман- студенттердің дене тәрбиесіндегі инновациялық технологияларды іске асыруға дайындық өлшемдері мен деңгейлері және оларды енгізудің тиімділігі анықталды. Дайындық критерийлері: мотивациялық; когнитивті-операциялық; креативті болып есептелінеді. Іске асыруға дайындық деңгейлері мыналар болып табылады: төмен, жеткілікті; жоғары. Болашақ-студенттердің тәжірибелік дайындық деңгейінің арасында бейімделу, репродуктивті, өнімді, креативті түрлері анықталды
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ботагариев , Т.А.
Салов , М.В.
С 14
Сайтбеков , Н.Д.
Дене шынықтыру оқытушыларының, болашақ маман-студенттердің инновациялық қызметке дайындық күйі [Текст] / Н.Д. Сайтбеков , Т.А. Ботагариев , М.В. Салов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 31-38
Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки
Кл.слова (ненормированные):
өлшемдер -- деңгейлер -- дайындық -- жүзеге асыру -- дене шынықтыру оқытушылары -- студенттер -- инновациялық -- қызмет -- Білім беру -- жоғары оқу орындар -- маман-студенттер -- заманауи технологиялар -- инновациялық технологиялар -- Жалпы критерийлер -- Арнайы критерийлер -- Нақты тәжірибелік критерийлер -- респондент -- Педагогтар -- спорт
Аннотация: Бұл мақалада дене тәрбиесі оқытушылары мен болашақ маман- студенттердің дене тәрбиесіндегі инновациялық технологияларды іске асыруға дайындық өлшемдері мен деңгейлері және оларды енгізудің тиімділігі анықталды. Дайындық критерийлері: мотивациялық; когнитивті-операциялық; креативті болып есептелінеді. Іске асыруға дайындық деңгейлері мыналар болып табылады: төмен, жеткілікті; жоғары. Болашақ-студенттердің тәжірибелік дайындық деңгейінің арасында бейімделу, репродуктивті, өнімді, креативті түрлері анықталды
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ботагариев , Т.А.
Салов , М.В.
33.
Подробнее
А 61
Аманова, А. К.
Педагог қызметіндегі цифрлық құзыреттіліктің маңызы [Текст] / А. К. Аманова, А. Ж. Мырзағали // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 22-25.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогтардың цифрлық құзыреттілігі -- педагогика -- Жаңа технологиялар -- интернет-ресурстар -- педагог -- цифрлық құралдар -- цифрландыру -- білім беру бағдарламалар -- интерактивті тақта -- электронды оқулықтар -- онлайн оқыту платформалар -- Заманауи цифрлық технологиялар
Аннотация: Педагогтардың цифрлық құзыреттілігін қалыптастырудың бірінші алғы шарты – жылдам өзгеретін ақпараттық кеңістікке бейімделу қажеттілігінен туындайды. Жаңа технологиялар мен интернет-ресурстардың пайда болуымен педагог өз жұмысында оларды пайдалануға дайын болуы керек. Мысалы, цифрлық құралдарды пайдалана отырып, онлайн консультациялар өткізуге, ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жұмыс істеуге арналған мамандандырылған бағдарламаларды жасауға, балалардың оқуы мен дамуын жақсарту үшін әртүрлі қосымшалар мен бағдарламаларды пайдалануға болады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мырзағали, А.Ж.
А 61
Аманова, А. К.
Педагог қызметіндегі цифрлық құзыреттіліктің маңызы [Текст] / А. К. Аманова, А. Ж. Мырзағали // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 22-25.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогтардың цифрлық құзыреттілігі -- педагогика -- Жаңа технологиялар -- интернет-ресурстар -- педагог -- цифрлық құралдар -- цифрландыру -- білім беру бағдарламалар -- интерактивті тақта -- электронды оқулықтар -- онлайн оқыту платформалар -- Заманауи цифрлық технологиялар
Аннотация: Педагогтардың цифрлық құзыреттілігін қалыптастырудың бірінші алғы шарты – жылдам өзгеретін ақпараттық кеңістікке бейімделу қажеттілігінен туындайды. Жаңа технологиялар мен интернет-ресурстардың пайда болуымен педагог өз жұмысында оларды пайдалануға дайын болуы керек. Мысалы, цифрлық құралдарды пайдалана отырып, онлайн консультациялар өткізуге, ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жұмыс істеуге арналған мамандандырылған бағдарламаларды жасауға, балалардың оқуы мен дамуын жақсарту үшін әртүрлі қосымшалар мен бағдарламаларды пайдалануға болады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мырзағали, А.Ж.
34.
Подробнее
К 93
Курманова, А. Н.
Шаған өзенін мекендейтін ұзын аяқты шаяндар (Pontastacus leptodactylus) организмінің микроэлементтік құрамының маусымдық және жыныстық белгілері [Текст] / А. Н. Курманова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 64-69.
ББК 28.691.8
Рубрики: Членистоногие
Кл.слова (ненормированные):
Шаған өзені -- Pontastacus leptodactylus -- шаяндар -- Өзен -- Өзен шаяндары -- Популяциялар -- организм -- Гомеостаз -- концентрация -- Биотикалық дозалар -- Биогеоценоз
Аннотация: Өзен шаяндары әртүрлі тұщы су айдындарында кездесетін ең үлкен омыртқасыз жануарлар тобына жатады. Қазіргі уақытта ұзын аяқты шаянға қауіп төндіретін негізгі қауіптердің бірі (pontastacus leptodactylus), бұл су объектілерінің ластануы. Шаяндар судың жай - күйіне өте сезімтал, оның жоғары экологиялық икемділігіне қарамастан, олардың тіршілік ету ортасының геохимиялық фонына бейімделу қабілеттерімен де анықталады.
Держатели документа:
ЗКУ
К 93
Курманова, А. Н.
Шаған өзенін мекендейтін ұзын аяқты шаяндар (Pontastacus leptodactylus) организмінің микроэлементтік құрамының маусымдық және жыныстық белгілері [Текст] / А. Н. Курманова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 64-69.
Рубрики: Членистоногие
Кл.слова (ненормированные):
Шаған өзені -- Pontastacus leptodactylus -- шаяндар -- Өзен -- Өзен шаяндары -- Популяциялар -- организм -- Гомеостаз -- концентрация -- Биотикалық дозалар -- Биогеоценоз
Аннотация: Өзен шаяндары әртүрлі тұщы су айдындарында кездесетін ең үлкен омыртқасыз жануарлар тобына жатады. Қазіргі уақытта ұзын аяқты шаянға қауіп төндіретін негізгі қауіптердің бірі (pontastacus leptodactylus), бұл су объектілерінің ластануы. Шаяндар судың жай - күйіне өте сезімтал, оның жоғары экологиялық икемділігіне қарамастан, олардың тіршілік ету ортасының геохимиялық фонына бейімделу қабілеттерімен де анықталады.
Держатели документа:
ЗКУ
35.
Подробнее
М 25
Маратова, Б.
Жайық өзеніндегі қылыш балығының (pelecuscultratusl.) морфологиялық, биологиялық ерекшеліктері мен көбейгіштік қасиеттерін зерттеу [Текст] / Б. Маратова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 92-95.
ББК 28.693.32
Рубрики: Рыбы. Ихтиология
Кл.слова (ненормированные):
Жайық өзені -- экожүйесі -- pelecuscultratusl -- популяциялар -- биология -- Балықтар -- коммерциялық құндылығы
Аннотация: 1956 жылдан бастап, Жайық өзенінің экожүйесі өзінің дамуында абиотикалық ортаның және биотаның жекелеген компоненттерінің күйімен сипатталатын бірнеше кезеңдерден өтті. Осыған Осәйкес қауымдастықтың балық бөлігінде де айтарлықтай өзгерістер болды. Балықтардың жекелеген популяцияларының қорларының қалыптасуы синхронды түрде жүрмеді және бұл пуляция бойынша өзен бөлігінің бастапқы санымен де, түрдің қоршаған ортаның және бүкіл балық популяциясының өзгерген жағдайларына биологиялық бейімделу мүмкіндіктерімен де анықталды. Осыған байланысты қылыш балығы популяциясы белгілі қызығушылық тудырады, ол өзен жағдайында салыстырмалы түрде көп болғанымен, коммерциялық құндылығы аз болды
Держатели документа:
ЗКУ
М 25
Маратова, Б.
Жайық өзеніндегі қылыш балығының (pelecuscultratusl.) морфологиялық, биологиялық ерекшеліктері мен көбейгіштік қасиеттерін зерттеу [Текст] / Б. Маратова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 92-95.
Рубрики: Рыбы. Ихтиология
Кл.слова (ненормированные):
Жайық өзені -- экожүйесі -- pelecuscultratusl -- популяциялар -- биология -- Балықтар -- коммерциялық құндылығы
Аннотация: 1956 жылдан бастап, Жайық өзенінің экожүйесі өзінің дамуында абиотикалық ортаның және биотаның жекелеген компоненттерінің күйімен сипатталатын бірнеше кезеңдерден өтті. Осыған Осәйкес қауымдастықтың балық бөлігінде де айтарлықтай өзгерістер болды. Балықтардың жекелеген популяцияларының қорларының қалыптасуы синхронды түрде жүрмеді және бұл пуляция бойынша өзен бөлігінің бастапқы санымен де, түрдің қоршаған ортаның және бүкіл балық популяциясының өзгерген жағдайларына биологиялық бейімделу мүмкіндіктерімен де анықталды. Осыған байланысты қылыш балығы популяциясы белгілі қызығушылық тудырады, ол өзен жағдайында салыстырмалы түрде көп болғанымен, коммерциялық құндылығы аз болды
Держатели документа:
ЗКУ
36.
Подробнее
М 90
Мулдагалиева, А. М.
Бұзаулардың мінез-құлықтарының өсуіне, дамуына әсері [Текст] / А. М. Мулдагалиева // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір. - Б. 130-134.
ББК 46.0
Рубрики: Скотоводство. Крупный рогатый скот
Кл.слова (ненормированные):
Бұзаулар -- Ауылшаруашылық -- жануарлар -- генетика -- мінез-құлық элементі -- мінез-құлық актісі -- генотип
Аннотация: Ауылшаруашылық жануарларының этологиясының қарқынды дамуы өнеркәсіптік мал шаруашылығы мен құс шаруашылығының пайда болуымен басталды. А.Н. Промптовтың, А.Д. Слонимнің, Л. М. Баскинің зерттеулері бойынша өнеркәсіптік кешендерде азықтандыру және ұстау жағдайларының күрт өзгеруі (жануарлардың жоғары концентрациясы, ұймелеуі, жасанды жарықтандыру, технологиялық шу, жиі қайта топтастыру және т.б.) жануарлардың бейімделу қабілетінің едәуір төмендеуіне, генетикалық бекітілген мінез - құлық формаларының бұзылуына, өнімділік пен репродуктивті қабілеттерінің төмендеуіне соқтырады.
Держатели документа:
ЗКУ
М 90
Мулдагалиева, А. М.
Бұзаулардың мінез-құлықтарының өсуіне, дамуына әсері [Текст] / А. М. Мулдагалиева // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір. - Б. 130-134.
Рубрики: Скотоводство. Крупный рогатый скот
Кл.слова (ненормированные):
Бұзаулар -- Ауылшаруашылық -- жануарлар -- генетика -- мінез-құлық элементі -- мінез-құлық актісі -- генотип
Аннотация: Ауылшаруашылық жануарларының этологиясының қарқынды дамуы өнеркәсіптік мал шаруашылығы мен құс шаруашылығының пайда болуымен басталды. А.Н. Промптовтың, А.Д. Слонимнің, Л. М. Баскинің зерттеулері бойынша өнеркәсіптік кешендерде азықтандыру және ұстау жағдайларының күрт өзгеруі (жануарлардың жоғары концентрациясы, ұймелеуі, жасанды жарықтандыру, технологиялық шу, жиі қайта топтастыру және т.б.) жануарлардың бейімделу қабілетінің едәуір төмендеуіне, генетикалық бекітілген мінез - құлық формаларының бұзылуына, өнімділік пен репродуктивті қабілеттерінің төмендеуіне соқтырады.
Держатели документа:
ЗКУ
37.
Подробнее
С 17
Самратова, Д. М.
Нейропедагогика: цифрлық дәуірдегі тиімді оқытудың кілті [Текст] / Д. М. Самратова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 340-341.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
нейропедагогика -- ми асимметриясы -- тиімді оқыту -- психология
Аннотация: Бұл мақалада нейропедагогиканың негізгі принциптері, соның ішінде оқытуды дараландыру және оқушылардың эмоционалдық күйі талқыланады. Цифрлық дәуірдің келуі білім беру саласына елеулі өзгерістер әкеліп, мұғалімдерден жаңа әдістер мен технологияларға бейімделуді талап етті. Осы тұрғыда нейропедагогика педагогика мен неврологияның өзара әрекеттесуіне негізделген сала ретінде ерекшеленеді.
Держатели документа:
ЗКУ
С 17
Самратова, Д. М.
Нейропедагогика: цифрлық дәуірдегі тиімді оқытудың кілті [Текст] / Д. М. Самратова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 340-341.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
нейропедагогика -- ми асимметриясы -- тиімді оқыту -- психология
Аннотация: Бұл мақалада нейропедагогиканың негізгі принциптері, соның ішінде оқытуды дараландыру және оқушылардың эмоционалдық күйі талқыланады. Цифрлық дәуірдің келуі білім беру саласына елеулі өзгерістер әкеліп, мұғалімдерден жаңа әдістер мен технологияларға бейімделуді талап етті. Осы тұрғыда нейропедагогика педагогика мен неврологияның өзара әрекеттесуіне негізделген сала ретінде ерекшеленеді.
Держатели документа:
ЗКУ
38.
Подробнее
Б 66
Битебай, А. Қ.
Көптілді ортадағы трансформация: адаптация процесстерін талдау [Текст] / А. Қ. Битебай // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 32-34.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
көп тілді орта -- көптілділік -- бейімделу -- тіл -- процесс -- ұлт -- шет тілі -- коммуникация
Аннотация: Бұл баяндама көп тілді орта контекстіндегі бейімделу процестерін терең талдау болып табылады. Зерттеу әртүрлі тілдік және мәдени топтардың өкілдері арасындағы тиімді өзара әрекеттесуді қамтамасыз ету мақсатында мәтіндерді, коммуникацияларды және мәдени нормаларды бейімдеу үшін қолданылатын әртүрлі стратегиялар мен әдістерді қарастырады. Аударма процестеріне, қарым-қатынастың мазмұны мен формасын бейімдеуге, сондай-ақ көп тілді ортада туындайтын қақтығыстарды шешуге ерекше назар аударады. Зерттеу нәтижелері академиялық қауымдастық үшін де, мәдениетаралық қарым-қатынастың сапасы мен тиімділігін жақсартуға бағытталған мәдениетаралық коммуникация практикасы үшін де пайдалы болуы мүмкін.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 66
Битебай, А. Қ.
Көптілді ортадағы трансформация: адаптация процесстерін талдау [Текст] / А. Қ. Битебай // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 32-34.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
көп тілді орта -- көптілділік -- бейімделу -- тіл -- процесс -- ұлт -- шет тілі -- коммуникация
Аннотация: Бұл баяндама көп тілді орта контекстіндегі бейімделу процестерін терең талдау болып табылады. Зерттеу әртүрлі тілдік және мәдени топтардың өкілдері арасындағы тиімді өзара әрекеттесуді қамтамасыз ету мақсатында мәтіндерді, коммуникацияларды және мәдени нормаларды бейімдеу үшін қолданылатын әртүрлі стратегиялар мен әдістерді қарастырады. Аударма процестеріне, қарым-қатынастың мазмұны мен формасын бейімдеуге, сондай-ақ көп тілді ортада туындайтын қақтығыстарды шешуге ерекше назар аударады. Зерттеу нәтижелері академиялық қауымдастық үшін де, мәдениетаралық қарым-қатынастың сапасы мен тиімділігін жақсартуға бағытталған мәдениетаралық коммуникация практикасы үшін де пайдалы болуы мүмкін.
Держатели документа:
ЗКУ
39.
Подробнее
С 16
Саламатова, А. С.
Цифрлық білім беру-заманауи оқытудың кілті [Текст] / А. С. Саламатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 154-157.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифрландыру -- коронавирус -- онлайн мектеп -- мобильді платформа -- College SmartNation -- мультимедия
Аннотация: Қазіргі уақытта әлемде орын алып жатқан төртінші өнеркәсіптік революция – қарқынды ақпарат ағыны мен жоғары технологиялық инновациялар өмірімізге сан қырлы жолмен ықпал етіп, осы өзгерістерге бейімделуді және жаңа шарттар жағдайында дами білуді талап етіп отыр. Осыдан ширек ғасыр бұрын атауы мен мазмұны көпшілікке бейтаныс болған цифрлық технологиялар бүгінде барлық салаға терең енді десем болады. Мемлекеттегі цифрландыру деңгейі мен оның азаматтарының мұндай технологиялар туралы сауаттылық көрсеткіші елдің әлемдік аренадағы бәсекелік қабілетін, халықтың әл- ауқатын айқындайтын факторлардың қатарына енді.Осыған байланысты, цифрлық жүйе мен сауаттылықты дамыту барлық қоғамдар үшін өзекті мәселелердің біріне айналды
Держатели документа:
ЗКУ
С 16
Саламатова, А. С.
Цифрлық білім беру-заманауи оқытудың кілті [Текст] / А. С. Саламатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 154-157.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифрландыру -- коронавирус -- онлайн мектеп -- мобильді платформа -- College SmartNation -- мультимедия
Аннотация: Қазіргі уақытта әлемде орын алып жатқан төртінші өнеркәсіптік революция – қарқынды ақпарат ағыны мен жоғары технологиялық инновациялар өмірімізге сан қырлы жолмен ықпал етіп, осы өзгерістерге бейімделуді және жаңа шарттар жағдайында дами білуді талап етіп отыр. Осыдан ширек ғасыр бұрын атауы мен мазмұны көпшілікке бейтаныс болған цифрлық технологиялар бүгінде барлық салаға терең енді десем болады. Мемлекеттегі цифрландыру деңгейі мен оның азаматтарының мұндай технологиялар туралы сауаттылық көрсеткіші елдің әлемдік аренадағы бәсекелік қабілетін, халықтың әл- ауқатын айқындайтын факторлардың қатарына енді.Осыған байланысты, цифрлық жүйе мен сауаттылықты дамыту барлық қоғамдар үшін өзекті мәселелердің біріне айналды
Держатели документа:
ЗКУ
40.
Подробнее
Г 67
Горбачева, В. А.
Мультимедиялық технологиялар заманауи кітапхананың имиджін қалыптастыру құралы ретінде [Текст] / В. А. Горбачева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 157-159.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мультимедиялық технологиялар -- заманауи кітапхана -- кескін қалыптастыру -- виртуалды шындық -- интерактивті дисплейлер -- цифрлық жинақтар -- Мультимедиа -- компьютер жүйесі
Аннотация: Бұл ғылыми мақалада заманауи кітапханалардың имиджін қалыптастырудағы мультимедиялық технологиялардың рөлі қарастырылған. Технологиялар дамыған сайын кітапханалар ресурстар мен қызметтердің алуан түрін ұсынатын динамикалық және тартымды кеңістікке айналуда. Мультимедиялық технологияларды біріктіру кітапханаларға өзгермелі пайдаланушы күтулеріне бейімделуге және олардың жалпы имиджін жақсартуға мүмкіндік береді. Мақалада виртуалды шындық, интерактивті дисплейлер және сандық жинақтар сияқты мультимедиялық технологиялар кітапхана пайдаланушыларын тартуға және сақтауға қалай көмектесетінін, заманауи және инновациялық кітапхана тәжірибесін жасауға көмектесетінін зерттейді
Держатели документа:
ЗКУ
Г 67
Горбачева, В. А.
Мультимедиялық технологиялар заманауи кітапхананың имиджін қалыптастыру құралы ретінде [Текст] / В. А. Горбачева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 157-159.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мультимедиялық технологиялар -- заманауи кітапхана -- кескін қалыптастыру -- виртуалды шындық -- интерактивті дисплейлер -- цифрлық жинақтар -- Мультимедиа -- компьютер жүйесі
Аннотация: Бұл ғылыми мақалада заманауи кітапханалардың имиджін қалыптастырудағы мультимедиялық технологиялардың рөлі қарастырылған. Технологиялар дамыған сайын кітапханалар ресурстар мен қызметтердің алуан түрін ұсынатын динамикалық және тартымды кеңістікке айналуда. Мультимедиялық технологияларды біріктіру кітапханаларға өзгермелі пайдаланушы күтулеріне бейімделуге және олардың жалпы имиджін жақсартуға мүмкіндік береді. Мақалада виртуалды шындық, интерактивті дисплейлер және сандық жинақтар сияқты мультимедиялық технологиялар кітапхана пайдаланушыларын тартуға және сақтауға қалай көмектесетінін, заманауи және инновациялық кітапхана тәжірибесін жасауға көмектесетінін зерттейді
Держатели документа:
ЗКУ
Page 4, Results: 50