Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 750
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74.200.54
Ф 76
Фомина, Н. Н.
Художественно-творческое развитие детей по А.В.Бакушинскому. [Текст] / Н. Н. Фомина // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 36-46
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- художественный -- ребёнок -- эстетический -- изобразительный -- история -- культура -- музей -- рисунок
Аннотация: Основные предварительные задачи художественной педагогики, как области научных знаний, были сформированы Бакушинским в результате изучения состояния практики и теории художественного воспитания. В статье Бакушинский проводит границу между наукой -художественной педагогикой, и практикой - художественным воспитанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 76
Фомина, Н. Н.
Художественно-творческое развитие детей по А.В.Бакушинскому. [Текст] / Н. Н. Фомина // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 36-46
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- художественный -- ребёнок -- эстетический -- изобразительный -- история -- культура -- музей -- рисунок
Аннотация: Основные предварительные задачи художественной педагогики, как области научных знаний, были сформированы Бакушинским в результате изучения состояния практики и теории художественного воспитания. В статье Бакушинский проводит границу между наукой -художественной педагогикой, и практикой - художественным воспитанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
79.17
М 99
Мягкова, Г.
"Благословенно воинство". [Текст] / Г. Мягкова // Юный художник. - 2012. - №12. - С. 44
ББК 79.17
Рубрики: Выставка
Кл.слова (ненормированные):
икона -- воин -- история -- поколение -- русский -- выставка -- произведение
Аннотация: На выставке были представлены иконы в разных техниках исполнения, живопись, произведения декоративно-прикладного и ювелирного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 99
Мягкова, Г.
"Благословенно воинство". [Текст] / Г. Мягкова // Юный художник. - 2012. - №12. - С. 44
Рубрики: Выставка
Кл.слова (ненормированные):
икона -- воин -- история -- поколение -- русский -- выставка -- произведение
Аннотация: На выставке были представлены иконы в разных техниках исполнения, живопись, произведения декоративно-прикладного и ювелирного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
74.200.54
Д 79
Дубирбаева, Ш.
Приобщение к чтению и прикладному искусству. [Текст] / Ш. Дубирбаева // Мектептегі өнер. - 2012. - №6. - С. 5
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
дети -- конкурс -- искусство -- рисунок -- школа -- читатель
Аннотация: Задачи конкурса были нацелены на способствование повышения духовно-нравственного воспитания детей, повышения статуса чтения, развитие творческой активности читателей-детей, популяризация книги естественно-научного профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 79
Дубирбаева, Ш.
Приобщение к чтению и прикладному искусству. [Текст] / Ш. Дубирбаева // Мектептегі өнер. - 2012. - №6. - С. 5
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
дети -- конкурс -- искусство -- рисунок -- школа -- читатель
Аннотация: Задачи конкурса были нацелены на способствование повышения духовно-нравственного воспитания детей, повышения статуса чтения, развитие творческой активности читателей-детей, популяризация книги естественно-научного профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
85.147
И 24
Ивашнев, В.
"Мечты сбываются..." [Текст] / В. Ивашнев // Юный художник. - 2012. - №11. - С. 20-25
ББК 85.147
Рубрики: Жанры живописи
Кл.слова (ненормированные):
художник -- живопись -- пленэр -- цветы -- сюжеты -- изображение -- картина -- пейзаж -- искусство -- картина
Аннотация: Эта статья о том, с чего начиналось и какое развитие получило это удивительное явление- как пейзаж, пленэр в искусстве, написаны объемные исследования. Их дополнили подробные биографии художников, кто были первооткрывателями-бунтарями в живописи.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 24
Ивашнев, В.
"Мечты сбываются..." [Текст] / В. Ивашнев // Юный художник. - 2012. - №11. - С. 20-25
Рубрики: Жанры живописи
Кл.слова (ненормированные):
художник -- живопись -- пленэр -- цветы -- сюжеты -- изображение -- картина -- пейзаж -- искусство -- картина
Аннотация: Эта статья о том, с чего начиналось и какое развитие получило это удивительное явление- как пейзаж, пленэр в искусстве, написаны объемные исследования. Их дополнили подробные биографии художников, кто были первооткрывателями-бунтарями в живописи.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
85.147
И 24
Ивашнев, В.
"Мечты сбываются..." [Текст] / В. Ивашнев // Юный художник. - 2012. - №11. - С. 20-25
ББК 85.147
Рубрики: Жанры живописи
Кл.слова (ненормированные):
художник -- живопись -- пленэр -- цветы -- сюжеты -- изображение -- картина -- пейзаж -- искусство -- картина
Аннотация: Эта статья о том, с чего начиналось и какое развитие получило это удивительное явление- как пейзаж, пленэр в искусстве, написаны объемные исследования. Их дополнили подробные биографии художников, кто были первооткрывателями-бунтарями в живописи.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 24
Ивашнев, В.
"Мечты сбываются..." [Текст] / В. Ивашнев // Юный художник. - 2012. - №11. - С. 20-25
Рубрики: Жанры живописи
Кл.слова (ненормированные):
художник -- живопись -- пленэр -- цветы -- сюжеты -- изображение -- картина -- пейзаж -- искусство -- картина
Аннотация: Эта статья о том, с чего начиналось и какое развитие получило это удивительное явление- как пейзаж, пленэр в искусстве, написаны объемные исследования. Их дополнили подробные биографии художников, кто были первооткрывателями-бунтарями в живописи.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
74.200.54
Ф 76
Фомина, Н. Н.
Художественно-творческое развитие детей по А.В.Бакушинскому. [Текст] / Н. Н. Фомина // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 36-46
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- художественный -- ребёнок -- эстетический -- изобразительный -- история -- культура -- музей -- рисунок
Аннотация: Основные предварительные задачи художественной педагогики, как области научных знаний, были сформированы Бакушинским в результате изучения состояния практики и теории художественного воспитания. В статье Бакушинский проводит границу между наукой -художественной педагогикой, и практикой - художественным воспитанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 76
Фомина, Н. Н.
Художественно-творческое развитие детей по А.В.Бакушинскому. [Текст] / Н. Н. Фомина // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 36-46
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- художественный -- ребёнок -- эстетический -- изобразительный -- история -- культура -- музей -- рисунок
Аннотация: Основные предварительные задачи художественной педагогики, как области научных знаний, были сформированы Бакушинским в результате изучения состояния практики и теории художественного воспитания. В статье Бакушинский проводит границу между наукой -художественной педагогикой, и практикой - художественным воспитанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
79.17
М 99
Мягкова, Г.
"Благословенно воинство". [Текст] / Г. Мягкова // Юный художник. - 2012. - №12. - С. 44
ББК 79.17
Рубрики: Выставка
Кл.слова (ненормированные):
икона -- воин -- история -- поколение -- русский -- выставка -- произведение
Аннотация: На выставке были представлены иконы в разных техниках исполнения, живопись, произведения декоративно-прикладного и ювелирного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 99
Мягкова, Г.
"Благословенно воинство". [Текст] / Г. Мягкова // Юный художник. - 2012. - №12. - С. 44
Рубрики: Выставка
Кл.слова (ненормированные):
икона -- воин -- история -- поколение -- русский -- выставка -- произведение
Аннотация: На выставке были представлены иконы в разных техниках исполнения, живопись, произведения декоративно-прикладного и ювелирного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.
Подробнее
85.147
И 24
Ивашнев, В.
"Мечты сбываются..." [Текст] / В. Ивашнев // Юный художник. - 2012. - №11. - С. 20-25
ББК 85.147
Рубрики: Жанры живописи
Кл.слова (ненормированные):
художник -- живопись -- пленэр -- цветы -- сюжеты -- изображение -- картина -- пейзаж -- искусство -- картина
Аннотация: Эта статья о том, с чего начиналось и какое развитие получило это удивительное явление- как пейзаж, пленэр в искусстве, написаны объемные исследования. Их дополнили подробные биографии художников, кто были первооткрывателями-бунтарями в живописи.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 24
Ивашнев, В.
"Мечты сбываются..." [Текст] / В. Ивашнев // Юный художник. - 2012. - №11. - С. 20-25
Рубрики: Жанры живописи
Кл.слова (ненормированные):
художник -- живопись -- пленэр -- цветы -- сюжеты -- изображение -- картина -- пейзаж -- искусство -- картина
Аннотация: Эта статья о том, с чего начиналось и какое развитие получило это удивительное явление- как пейзаж, пленэр в искусстве, написаны объемные исследования. Их дополнили подробные биографии художников, кто были первооткрывателями-бунтарями в живописи.
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
74.200.54
Ф 76
Фомина, Н. Н.
Художественно-творческое развитие детей по А.В.Бакушинскому. [Текст] / Н. Н. Фомина // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 36-46
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- художественный -- ребёнок -- эстетический -- изобразительный -- история -- культура -- музей -- рисунок
Аннотация: Основные предварительные задачи художественной педагогики, как области научных знаний, были сформированы Бакушинским в результате изучения состояния практики и теории художественного воспитания. В статье Бакушинский проводит границу между наукой -художественной педагогикой, и практикой - художественным воспитанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 76
Фомина, Н. Н.
Художественно-творческое развитие детей по А.В.Бакушинскому. [Текст] / Н. Н. Фомина // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 36-46
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- художественный -- ребёнок -- эстетический -- изобразительный -- история -- культура -- музей -- рисунок
Аннотация: Основные предварительные задачи художественной педагогики, как области научных знаний, были сформированы Бакушинским в результате изучения состояния практики и теории художественного воспитания. В статье Бакушинский проводит границу между наукой -художественной педагогикой, и практикой - художественным воспитанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
30.
Подробнее
84
С 62
Сон, Лаврентий
Улыбка Моны Ляззат. [Текст] : повесть-сказка / Лаврентий Сон // Простор. - 2013. - №5. - С. 71-93
ББК 84
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Улыбка -- Мона Ляззат -- Повесть -- сказка -- музыка -- маэстро
Аннотация: ... Беды подкрались к нашему аулу незаметно, и поскольку мы не были готовы к ним, жили-выживали как могли и лишь самую малость надеялись на что-то такое, что исправит положение к лучшему и богатые люди подумают о бедных гораздо раньше, чем бедные о богатых.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 62
Сон, Лаврентий
Улыбка Моны Ляззат. [Текст] : повесть-сказка / Лаврентий Сон // Простор. - 2013. - №5. - С. 71-93
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Улыбка -- Мона Ляззат -- Повесть -- сказка -- музыка -- маэстро
Аннотация: ... Беды подкрались к нашему аулу незаметно, и поскольку мы не были готовы к ним, жили-выживали как могли и лишь самую малость надеялись на что-то такое, что исправит положение к лучшему и богатые люди подумают о бедных гораздо раньше, чем бедные о богатых.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 3, Results: 750