Электронный каталог

63.3-8
Б 65
Бисенов, Б.
    Аңыз және Абыз [Текст] / Б. Бисенов // Oral oniri. - 2025. - 23 қаңтар. - №8. - Б. 10-12.
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
Тауасих Мырзағалиев -- «Тұңғыштардың Отаны» -- еңбек ардагері, көрнекті мемлекет және қоғам қайраткері
Аннотация: Есімі елге танымал еңбек ардагері, көрнекті мемлекет және қоғам қайраткері, Батыс Қазақстанның, соның ішінде құлдырап барып қайта түлеген қасиетті Бөкей ордасының шаруа жайын, тұрмысы мен мәдениетін ұзақ жылдар бойы біліктілікпен басқарып, ауыл еңбеккерлерінің риясыз құрмет-қошеметіне бөленген кең танымал агроөндіріс басшыларының бірі, Қазақстанның еңбек сіңірген ауыл шаруашылығы қызметкері, Бөкей ордасы ауданының құрметті азаматы, бүгінде Алматы қаласында тұрып жатқан абыз ақсақал Тауасих Мырзағалиев ағамыз бұл күндері 95 жасқа толады.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 21
Қаратабанов, Р.
    Құндылыққа негізделген мектеп түлегінің моделі: теориялық негіздемесі және жобалау тәсілдемесі [Текст] / Р. Қаратабанов // Білім. - 2024. - №1. - Б. 10-18.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
құндылық -- құзырет -- мектеп түлегінің моделі -- «Толық адам» ілімі -- индикатор
Аннотация: Мақала құндылықтарға негізделген мектеп түлегі моделін әзірлеуге және теориялық негіздеуге арналған. Зерттеуде Web of Science және Scopus ха- лықаралық ғылыми базаларының деректері, сондай-ақ ЭЫДҰ жұмыстары, PISA және DeSeCo жобаларын қоса алғанда, халықаралық зерттеулерді талдау қолда- нылды. Жұмыс жаһандану процестерін ескере отырып және ұлттық мәдени біре- гейлікті сақтай отырып, құндылықтарды білім беру процесіне біріктіру қажеттілі- гіне баса назар аударады. Алты (он екі) негізгі құндылық анықталды: Тәуелсіздік және Отаншылдық, Бірлік және Ынтымақ, Әділдік және Жауапкершілік, Заң және Тәртіп, Еңбекқорлық және Кәсіби біліктілік, Жасампаздық және Жаңашылдық. Осы құндылықтардың әрқайсысы үшін тиісті құзыреттер әзірленді: Ұлттық мүддені іл- герілету, Ынтымақтастық пен әлеуметтік интеграция, Қоғамға қызмет ету, Құқықтық мәдениет және заңға құрмет, Еңбек белсенділігі және жоғары жетістіктерге ұмтылыс, Шығармашылық ойлау және инновациялық шешімдер. Модельдеу және синтездеу әдістері. Абайдың «Толық адам» туралы философиялық тұжырымдама- сына сүйене отырып, әр құзыреттің практикалық, когнитивтік және аффективті аспектілерін қамтитын түлектің кешенді моделін құруға мүмкіндік берді. Зерттеу нәтижелері білім беру ұйымдарына қажетті білім мен дағдыларды меңгеріп қана қоймай, сонымен қатар жауапкершілікті сезінетін, ынтымақтастыққа дайын және заңға құрметпен қарайтын түлектерді қалыптастыру үшін негіз ұсынады. Бұл мақа- ла құндылыққа негізделген білім берудің рөлі туралы пікірталасқа үлес қосады және білім беру бағдарламаларын жобалауға практикалық тәсілді ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Z62
Zhumabekov, A. S.
    Research of Professional Preferences of Teachers in Kazakhstan: Analysis of Teaching Methods and Training Courses [Текст] / A. S. Zhumabekov, O. V. Pak, A. I. Tasmagambetova // Білім=Образование. - 2024. - №2. - Р. 120-129.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
біліктілікті арттыру -- педагогтер -- оқыту әдістері -- оқу курстары -- сандық талдау -- педагогикалық практика
Аннотация: Осы зерттеу Қазақстандағы мұғалімдердің оқыту әдістемесі мен оқыту курстары саласындағы кәсіби таңдаулары мен қажеттіліктерін анықтауға бағыт- талған. Зерттеуге еліміздің әр өңірінен 41 231 мұғалім қатысты, бұл көрсеткіш де- ректерді алуға мүмкіндік берді. Зерттеудің негізгі мақсаты – мұғалімдер арасын- да біліктілікті арттырудың қай бағыттары көбірек сұранысқа ие екенін және бұл таңдаулардың аймаққа, еңбек өтіліне және оқытылатын пәндерге байланысты қалай бөлінетінін анықтау болды. Зерттеу әдістері сауалнамалар арқылы жүргізіл- ген сандық талдауды қамтыды. Талдау көрсеткендей, мұғалімдердің басым бөлігі өз пәнін оқыту әдістемесі бойынша курстарға, сондай-ақ оқытудың интерактивті және инновациялық әдістерін қолдануға, цифрлық технологияларды интеграци- ялауға және оқушыларды олимпиадаға дайындауға байланысты курстарға қы- зығушылық танытады. Мұғалімдердің қалауы олардың тәжірибесіне байланысты өзгеретіні анықталды: жаңадан келген мұғалімдер жалпы біліктілікті арттыру кур- старына көбірек қызығушылық танытса, тәжірибелі мұғалімдер өздерінің кәсіби деңгейін арттыру үшін арнайы курстарды қалайды. Алынған мәліметтер негізінде әдістемелік дайындыққа, заманауи білім беру технологияларына және оқытудың инновациялық тәсілдеріне баса назар аударылған педагогтардың біліктілігін арт- тырудың білім беру бағдарламаларын әзірлеу бойынша ұсыныстар тұжырымдал- ды. Бұл нәтижелер Қазақстандағы оқытудың сапасын және жалпы білім беру үдерісінің нәтижелілігін арттыруға көмектесуі мүмкін
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Pak, O. V.
Tasmagambetova, A. I.

74
О-11

    Оқыту процесінде жасанды интеллект құралдарын қолдану ерекшеліктері [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2. - Б. 91-94
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- біліктілікті арттыру -- педагогика -- Оқыту процесі -- жасанды интеллект
Аннотация: Білім беруді жаңғырту жағдайында біліктілікті арттыру ұйымдарының қызметін өзгерту, олардың қоғам сұраныстарына жауап беру, сонымен бірге педагогтердің кәсіби деңгейін арттыру мен педагогикалық шеберлігін дамытуда, білім беру мазмұнын жаңартуды әдістемелік қамтамасыз етуде өз жұмысын жаңартып, жетілдіру ерекше маңызды.
Держатели документа:
ЗКУ

67
О-57
Омарова, А.
    Сот институтының маңызы [Текст] / А. Омарова // Заң. - 2024. - №12. - Б. 33-36
ББК 67

Рубрики: Құқық. Заң ғылымдары

Кл.слова (ненормированные):
өкілдік институты -- азаматтық құқық -- өкіл -- азаматтық процесс -- біліктілік көмек алу құқығы
Аннотация: Мақалада сот өкілдігі институтының мазмұны және Қазақстан Республикасының қолданыстағы заңнамасы негізінде азаматтық процестегі сот өкілінің өкілеттіктері баяндалады.

74
А 61
Аманжол, А.
    Ұстаз абыройы - басты құндылық [Текст] / А. Аманжол // Орал өңірі. - 2025. - №82.- 9қазан. - Б. 4.
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
қр оқу- ағарту министрлігі -- білім саласы -- департамент басшысы -- зәуре ғұмарова базарғалиқызы -- ұстаздардың құқықтық -- кәсіби жағдай -- нығайту -- педагог мәртебесі -- үздік педагог -- республикалық конкурс -- облыстық білім басқарма -- басшының орынбасары ақжарқын теміржанова -- аттестация нәтижелері -- кәсіби дамуы -- біліктілікті арттыру курсы -- қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы -- құрметті атақ -- еңбек ері атағы -- №34 А.Тайманов ат. мектеп - гимназияның -- мұғалімі эльмира траисова -- үлесі үшінбілім беру саласына қосқан -- өрлеу орталығы -- софия ізмұханбетова
Аннотация: Таяуда өңірлік коммуникациялар алаңында өткен кезекті баспасөз мәслихатында педагогтердің мәртебесін көтеру бойынша жүргізіліп жатқан жұмыстардың жай - жапсары баяндалған ауқымды жиын өтті.

66
О-82
Өтемұрат, О.
    Парламенттік реформа - эволюциялық жолдың жалғасы [Текст] / О. Өтемұрат // Егемен Қазақстан. - 2025. - №199.- 15 қазан. - Б. 1,2.
ББК 66

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
мемлекет басшысы -- қасым - жомарт тоқаев -- жолдау -- халықаралық үрдіс тәжірибесі -- парламенттік реформа -- жұмыс тобы -- күшті президент -- ықпалды парламент -- есеп беретін үкімет -- әлем елдері -- парламенттік жүйе қалыптасқан -- ұстаным - кәсіби біліктілік
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым - Жомарт Тоқаевтың қатысуымен Парламенттік реформа Парламенттік реформа жөніндегі жұмыс тобының алғашқы отырысы өтті. Президент сөзінің басында бұл реформаның ел тағдырына тікелей ықпал ететін мәселе екеніне баса мән беріп, осынау тарихи міндет жолында жұмыс тобының мүшелеріне сенім білдірді.
Держатели документа:
БҚУ