Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 10
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Ж 31
Жаннатова, А. К.
Жаңартылған мазмұндағы сыныпта сабақ берудің ерекшеліктері: жас маман нені білуі қажет [Текст] / А. К. Жаннатова, S. B. Bigaliyeva // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 41-43
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған мазмұнда -- сабақ беру -- Интерактивті -- Мұғалім -- Мектеп -- оқушы -- Допты лақтыру -- Бұрыштар -- Ойлан-жұптас-бөліс -- Stop-кадр -- Конверттегі сұрақ -- Элективті тест
Аннотация: Жаңартылған мазмұнда сабақ берудің ерекшеліктері бұрынғы білім жүйесінен айтарлықтай өзгеше. Оқушылардың өз бетімен білім алуына негізделген жүйе мұғалім тарапынан көп ізденісті талап етеді. Орта білім беру жүйесіндегі жаңартылған білім мазмұны сындарлы оқыту теориясына негізделген тәсіл (Hattie, 2009) арқылы білім беруге негізделген. Заманауи сабақта мұғалім түрлі әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, оқушыларды сыни тұрғыдан ойлануға, бұрынғы алған білімдері мен сыныптағы түрлі дереккөздерден, мұғалімнен, оқулықтан және достарынан алған білімдерін жетілдіріп, дамуына жетекшілік етеді. Нәтижесінде сындарлылық теориясына негізделген оқытудың мақсаты – оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамыту, алған білімдерін сыныптан тыс жерде, кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз етуге жол ашады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Bigaliyeva, S.B.
Ж 31
Жаннатова, А. К.
Жаңартылған мазмұндағы сыныпта сабақ берудің ерекшеліктері: жас маман нені білуі қажет [Текст] / А. К. Жаннатова, S. B. Bigaliyeva // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 41-43
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған мазмұнда -- сабақ беру -- Интерактивті -- Мұғалім -- Мектеп -- оқушы -- Допты лақтыру -- Бұрыштар -- Ойлан-жұптас-бөліс -- Stop-кадр -- Конверттегі сұрақ -- Элективті тест
Аннотация: Жаңартылған мазмұнда сабақ берудің ерекшеліктері бұрынғы білім жүйесінен айтарлықтай өзгеше. Оқушылардың өз бетімен білім алуына негізделген жүйе мұғалім тарапынан көп ізденісті талап етеді. Орта білім беру жүйесіндегі жаңартылған білім мазмұны сындарлы оқыту теориясына негізделген тәсіл (Hattie, 2009) арқылы білім беруге негізделген. Заманауи сабақта мұғалім түрлі әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, оқушыларды сыни тұрғыдан ойлануға, бұрынғы алған білімдері мен сыныптағы түрлі дереккөздерден, мұғалімнен, оқулықтан және достарынан алған білімдерін жетілдіріп, дамуына жетекшілік етеді. Нәтижесінде сындарлылық теориясына негізделген оқытудың мақсаты – оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамыту, алған білімдерін сыныптан тыс жерде, кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз етуге жол ашады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Bigaliyeva, S.B.
2.
Подробнее
У 34
Узакбаева, Г. А.
Планиметрияда комплекс санның қолданылуы [Текст] / Г. А. Узакбаева, У. М. Шекербекова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 65-70.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- Планиметрия -- комплекс сандар -- функциялар -- электротехника -- параллелдік -- коллинеарлық -- перпендикулярлық -- бұрыштар мен аудандар -- көпбұрыштар -- түзу және шеңбер
Аннотация: Математикадағы және оның қосымшаларындағы комплекс сандардың үлкен маңызы кеңінен белгілі. Комплекс айнымалы функциялар әсіресе жиі қолданылады. Сонымен бірге комплекс сандар алгебрасын элементар геометрияда, тригонометрияда, геометриялық қайта құру теориясында, сондай-ақ электротехникада және механикалық және физикалық мазмұны бар әртүрлі есептерде тиімді қолдануға болады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шекербекова, У.М.
У 34
Узакбаева, Г. А.
Планиметрияда комплекс санның қолданылуы [Текст] / Г. А. Узакбаева, У. М. Шекербекова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 65-70.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- Планиметрия -- комплекс сандар -- функциялар -- электротехника -- параллелдік -- коллинеарлық -- перпендикулярлық -- бұрыштар мен аудандар -- көпбұрыштар -- түзу және шеңбер
Аннотация: Математикадағы және оның қосымшаларындағы комплекс сандардың үлкен маңызы кеңінен белгілі. Комплекс айнымалы функциялар әсіресе жиі қолданылады. Сонымен бірге комплекс сандар алгебрасын элементар геометрияда, тригонометрияда, геометриялық қайта құру теориясында, сондай-ақ электротехникада және механикалық және физикалық мазмұны бар әртүрлі есептерде тиімді қолдануға болады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шекербекова, У.М.
3.
Подробнее
П 35
Пифагор теоремасы және оны дәстүрлі емес дәлелдеу жолдары [Текст] / М. Боқатов, А. Жайшылық, М. Сайком, Т. Шиязбаев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 107-111.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Пифагор теоремасы -- математика -- Мектеп бағдарламасы -- Пифагор -- Ұлы ғалым -- бұрышты -- үшбұрыштар -- Теорема -- Есептер
Аннотация: Кейінгі жылдарда қоғамда болып жатқан көптеген өзгерістер білім саласында айтарлықтай талаптар қойды. Мектеп бағдарламасында геометрия пәнін жаңа талаптарға сай оқыту негізгі міндетке айналып отыр. Білім алушыларды үлкен өмірге бейімдеу қоғамның басты мақсаты болып табылады. Мектеп қабырғасында геометрия пәнін оқытуда оқушылардың білімін жетілдіруде, шығармашылығы мен талантын шыңдауды, олардың ерекше және рухани қабілеттерін арттырып, талпынысы мен құштарлығын қалыптастыру көзделеді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Боқатов, М.
Жайшылық, А.
Сайком, М.
Шиязбаев, Т.
П 35
Пифагор теоремасы және оны дәстүрлі емес дәлелдеу жолдары [Текст] / М. Боқатов, А. Жайшылық, М. Сайком, Т. Шиязбаев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 107-111.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Пифагор теоремасы -- математика -- Мектеп бағдарламасы -- Пифагор -- Ұлы ғалым -- бұрышты -- үшбұрыштар -- Теорема -- Есептер
Аннотация: Кейінгі жылдарда қоғамда болып жатқан көптеген өзгерістер білім саласында айтарлықтай талаптар қойды. Мектеп бағдарламасында геометрия пәнін жаңа талаптарға сай оқыту негізгі міндетке айналып отыр. Білім алушыларды үлкен өмірге бейімдеу қоғамның басты мақсаты болып табылады. Мектеп қабырғасында геометрия пәнін оқытуда оқушылардың білімін жетілдіруде, шығармашылығы мен талантын шыңдауды, олардың ерекше және рухани қабілеттерін арттырып, талпынысы мен құштарлығын қалыптастыру көзделеді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Боқатов, М.
Жайшылық, А.
Сайком, М.
Шиязбаев, Т.
4.
Подробнее
Б 15
Баешева, К. С.
Нүктелердің геометриялық орны (НГО) әдісі [Текст] / К. С. Баешева, Д. Сидакова, А. З. Берікова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 256-258.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- Есептер -- Екі нүкте -- бұрыш -- математика -- биссектриса
Аннотация: Салу есептерін геометриялық орын әдісімен шешу нүктелердің геометриялық орынына негізделген. Нүктелердің геометриялық орны деп белгілі бір қасиеттерге ие болатын жазықтықтың барлық нүктелерінен тұратын фигураны айтамыз
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сидакова, Д.
Берікова, А.З.
Б 15
Баешева, К. С.
Нүктелердің геометриялық орны (НГО) әдісі [Текст] / К. С. Баешева, Д. Сидакова, А. З. Берікова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 256-258.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- Есептер -- Екі нүкте -- бұрыш -- математика -- биссектриса
Аннотация: Салу есептерін геометриялық орын әдісімен шешу нүктелердің геометриялық орынына негізделген. Нүктелердің геометриялық орны деп белгілі бір қасиеттерге ие болатын жазықтықтың барлық нүктелерінен тұратын фигураны айтамыз
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сидакова, Д.
Берікова, А.З.
5.
Подробнее
Д 21
Даужанова, Ж. Б.
Жарықтың шағылуы, шағылу заңдары, жазық айналар. [Текст] / Ж. Б. Даужанова // Физика. - 2023. - №4. - Б. 3-5
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
жарық сәулесі -- айналық шашырау -- параллель сәулелер -- жарықтың шағылу заңы
Аннотация: Эксперимент арқылы түсу және шағылу бұрыштарының тәуелділігін анықтау Айналық және шашыранды шағылудың мысалдарын келтіру және түсіндіру. Жазық айнада дененің кескінін алу және оны сипаттау.
Держатели документа:
БҚУ
Д 21
Даужанова, Ж. Б.
Жарықтың шағылуы, шағылу заңдары, жазық айналар. [Текст] / Ж. Б. Даужанова // Физика. - 2023. - №4. - Б. 3-5
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
жарық сәулесі -- айналық шашырау -- параллель сәулелер -- жарықтың шағылу заңы
Аннотация: Эксперимент арқылы түсу және шағылу бұрыштарының тәуелділігін анықтау Айналық және шашыранды шағылудың мысалдарын келтіру және түсіндіру. Жазық айнада дененің кескінін алу және оны сипаттау.
Держатели документа:
БҚУ
6.
Подробнее
Т 11
Тілеуқабыл , Ж. Ж.
Жанкент-әлемдік маңызы бар тарихи және мәдени ескерткіш [Текст] / Ж. Ж. Тілеуқабыл // Кушаев оқулары ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - Б. 23-27.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Жанкент қаласы -- Сырдария -- Қызылорда облысы -- тарихи -- мәдени ескерткіш -- Қала -- Цитадель -- археология
Аннотация: Жанкент қаласы – қазіргі Сырдарияның төменгі ағысы Қызылорда облысы Қазалы ауданындағы Жанкент ауылынан ( бұрынғы Өркендеу ауылынан) оңтүстікке қарай 1,5 км жерде орналасқан. Қалашықтың жоспары шығыстан батысқа қарай созылып жатырған «Т» әрпі тәрізді, шығыс бөлігі шығыңқы тіктөртбұрышты болып келеді. Оның аумағы шамамен 15 га, 415 х 230 (шығыс бөлігінде – 320 м) м. Бүгінгі күні ескерткіштің ең жақсы сақталған бөлігі оның фортификациясы қорғаныс жүйесі – Шығыс беткі жартылай дөңгелек шығыңқы мұнаралары бар пахсадан құйылған сыртқы қабырғалары. Бекіністің оңтүстік-батыс бұрышы кейінгі уақыттағы тұрғындар салған жолмен қатты бүлінген. Әлі күнге дейін қабырғалар бойымен аралары 25-40 м болатын дөңгелек қарауыл мұнараларының іздері сақталған
Держатели документа:
ЗКУ
Т 11
Тілеуқабыл , Ж. Ж.
Жанкент-әлемдік маңызы бар тарихи және мәдени ескерткіш [Текст] / Ж. Ж. Тілеуқабыл // Кушаев оқулары ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - Б. 23-27.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Жанкент қаласы -- Сырдария -- Қызылорда облысы -- тарихи -- мәдени ескерткіш -- Қала -- Цитадель -- археология
Аннотация: Жанкент қаласы – қазіргі Сырдарияның төменгі ағысы Қызылорда облысы Қазалы ауданындағы Жанкент ауылынан ( бұрынғы Өркендеу ауылынан) оңтүстікке қарай 1,5 км жерде орналасқан. Қалашықтың жоспары шығыстан батысқа қарай созылып жатырған «Т» әрпі тәрізді, шығыс бөлігі шығыңқы тіктөртбұрышты болып келеді. Оның аумағы шамамен 15 га, 415 х 230 (шығыс бөлігінде – 320 м) м. Бүгінгі күні ескерткіштің ең жақсы сақталған бөлігі оның фортификациясы қорғаныс жүйесі – Шығыс беткі жартылай дөңгелек шығыңқы мұнаралары бар пахсадан құйылған сыртқы қабырғалары. Бекіністің оңтүстік-батыс бұрышы кейінгі уақыттағы тұрғындар салған жолмен қатты бүлінген. Әлі күнге дейін қабырғалар бойымен аралары 25-40 м болатын дөңгелек қарауыл мұнараларының іздері сақталған
Держатели документа:
ЗКУ
7.
Подробнее
М 14
Майманова, Н.
"Болашақпен" жарқын болашаққа [Текст] / Н. Майманова // Өркен. - 2024. - 30 сәуір. - №4. - Б. 16.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
қазақ жастар -- Болашақ -- майманова нұршат нұрқанқызы -- оқытушы-магистрі -- польша -- быдгощ
Аннотация: Бүгінгі таңда «Болашақ» қарапайым қазақ жастарының дүниенің төрт бұрышына барып, білім көкжиегін кеңейтуіне теңдессіз мүмкіншілік берді
Держатели документа:
ЗКУ
М 14
Майманова, Н.
"Болашақпен" жарқын болашаққа [Текст] / Н. Майманова // Өркен. - 2024. - 30 сәуір. - №4. - Б. 16.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
қазақ жастар -- Болашақ -- майманова нұршат нұрқанқызы -- оқытушы-магистрі -- польша -- быдгощ
Аннотация: Бүгінгі таңда «Болашақ» қарапайым қазақ жастарының дүниенің төрт бұрышына барып, білім көкжиегін кеңейтуіне теңдессіз мүмкіншілік берді
Держатели документа:
ЗКУ
8.
Подробнее
К 15
Кайсагалиева, Г. С.
Орта буын сынып оқушыларымен тұрғылықты – мекен жағдайында көгалдандыру жұмыстарын жүргізудің технологиясы [Текст] / Г. С. Кайсагалиева , А. М. Бекболатова // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1. - Б. 23-29.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оқу-тәжірибе үлескісі -- көгалдандыру -- мектеп -- ландшафттық дизайн -- гүлзар -- жоспарлау -- эскиз -- абаттандыру -- гүлдер композициясы -- тірі бұрыш
Аннотация: Оқушыларға сапалы білім беріп, денсаулықтарын нығайту негізінде тәрбиелеуде мектеп маңында жүргізілетін көгалдандыру жұмыстарының маңызы зор. Осыған байланысты қазіргі таңда негізгі өзекті мәселе – қоршаған ортаны қорғау болып табылады. Осыған байланысты ағаштар отырғызу, түрлі гүлді-декоративті өсімдіктерді өсіру, жалпы көгалдандыру жұмыстарын жүргізудің маңызы зор. Мектептегі берілетін теориялық білім практикалық дағдылармен ұштастырылады. Практикалық дағдылар жалпы мектеп маңы үлескісіндегі жұмыстар негізінде жүзеге асырылады. Мектеп маңы үлескісіндегі жұмыстардың негізгі мақсаты – қоршаған ортаны тазарту жолында көгалдандыру жұмысын жандандыру. Негізгі міндеттері – әртүрлі ағаштар мен түрлі гүлді өсімдіктерді отырғызып, Отанын сүйетін, табиғатты аялайтын, қоршаған орта тазалығы жолында барлық күш-жігерін аямай еңбек ететін азаматтарды тәрбиелеу. Өсімдіктерді күтіп – баптау жұмыстарын жүргізу нәтижесінде оқушылар әдемілікті бағалау және түсіне білуге үйренеді. Бұған қоса келешекте кейбір мамандықтар туралы практикалық түсініктері қалыптасады. Осы уақыттан бүгінгі күнге дейін мектеп маңындағы үлескіде жұмыс істеу мектеп мүғалімдерінің негізгі сабақтан тыс жұмыстарының бірі. Мектеп маңындағы үлескілердегі іс-шараларды жоспарлау және ондағы жұмыстарды ұйымдастыру, өсімдіктерді күтіп-баптау, атқарылған жұмыстар бойынша нәтиже шығару мұғалімдердің қосымша атқарып жатқан жұмыстарының негізі болып табылады. Топырақ және климат жағдайына бейімделген гүлзарлар мен газондарға арналған өсімдік түрлері, көкөніс дақылдарының негізгі іріктемелері,ағаш және бұта түрлері өсіріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекболатова, А.М.
К 15
Кайсагалиева, Г. С.
Орта буын сынып оқушыларымен тұрғылықты – мекен жағдайында көгалдандыру жұмыстарын жүргізудің технологиясы [Текст] / Г. С. Кайсагалиева , А. М. Бекболатова // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1. - Б. 23-29.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оқу-тәжірибе үлескісі -- көгалдандыру -- мектеп -- ландшафттық дизайн -- гүлзар -- жоспарлау -- эскиз -- абаттандыру -- гүлдер композициясы -- тірі бұрыш
Аннотация: Оқушыларға сапалы білім беріп, денсаулықтарын нығайту негізінде тәрбиелеуде мектеп маңында жүргізілетін көгалдандыру жұмыстарының маңызы зор. Осыған байланысты қазіргі таңда негізгі өзекті мәселе – қоршаған ортаны қорғау болып табылады. Осыған байланысты ағаштар отырғызу, түрлі гүлді-декоративті өсімдіктерді өсіру, жалпы көгалдандыру жұмыстарын жүргізудің маңызы зор. Мектептегі берілетін теориялық білім практикалық дағдылармен ұштастырылады. Практикалық дағдылар жалпы мектеп маңы үлескісіндегі жұмыстар негізінде жүзеге асырылады. Мектеп маңы үлескісіндегі жұмыстардың негізгі мақсаты – қоршаған ортаны тазарту жолында көгалдандыру жұмысын жандандыру. Негізгі міндеттері – әртүрлі ағаштар мен түрлі гүлді өсімдіктерді отырғызып, Отанын сүйетін, табиғатты аялайтын, қоршаған орта тазалығы жолында барлық күш-жігерін аямай еңбек ететін азаматтарды тәрбиелеу. Өсімдіктерді күтіп – баптау жұмыстарын жүргізу нәтижесінде оқушылар әдемілікті бағалау және түсіне білуге үйренеді. Бұған қоса келешекте кейбір мамандықтар туралы практикалық түсініктері қалыптасады. Осы уақыттан бүгінгі күнге дейін мектеп маңындағы үлескіде жұмыс істеу мектеп мүғалімдерінің негізгі сабақтан тыс жұмыстарының бірі. Мектеп маңындағы үлескілердегі іс-шараларды жоспарлау және ондағы жұмыстарды ұйымдастыру, өсімдіктерді күтіп-баптау, атқарылған жұмыстар бойынша нәтиже шығару мұғалімдердің қосымша атқарып жатқан жұмыстарының негізі болып табылады. Топырақ және климат жағдайына бейімделген гүлзарлар мен газондарға арналған өсімдік түрлері, көкөніс дақылдарының негізгі іріктемелері,ағаш және бұта түрлері өсіріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекболатова, А.М.
9.
Подробнее
А 34
Ажгалиева, Р. А.
Тәрбиеші – жаңашыл, заманауи педагог [Текст] / Р. А. Ажгалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 12-14.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық технология -- сенсорлы -- эксперименталды -- педагогика -- Тәрбиеші -- заманауи педагог -- Мектеп
Аннотация: Балалардың толық және жан-жақты дамуы үшін, ойнауға, демалуға және оқуға арналған ұйымдастырылған орталардың маңыздылығы айтылған. Ерте жастағы балалардың миының дене мүшелерінің дамуындағы қоршаған ортаның әсері,білім беру үрдісінде білім берудің әдіс- тәсілдерін түрлендіріп, жетілдіріп сенсорлы бұрыштардың атқаратын рөлі.
Держатели документа:
ЗКУ
А 34
Ажгалиева, Р. А.
Тәрбиеші – жаңашыл, заманауи педагог [Текст] / Р. А. Ажгалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 12-14.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық технология -- сенсорлы -- эксперименталды -- педагогика -- Тәрбиеші -- заманауи педагог -- Мектеп
Аннотация: Балалардың толық және жан-жақты дамуы үшін, ойнауға, демалуға және оқуға арналған ұйымдастырылған орталардың маңыздылығы айтылған. Ерте жастағы балалардың миының дене мүшелерінің дамуындағы қоршаған ортаның әсері,білім беру үрдісінде білім берудің әдіс- тәсілдерін түрлендіріп, жетілдіріп сенсорлы бұрыштардың атқаратын рөлі.
Держатели документа:
ЗКУ
10.
Подробнее
Х 15
Хайретдинова, Д. Е.
Математика курсында туынды және оның қолданылуы [Текст] / Д. Е. Хайретдинова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 420-423.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- механика -- физика -- геометрия -- дифференциал -- жол -- жылдамдық -- жанама -- қисық -- бұрыштық коэффициент
Аннотация: Мақалада туынды ұғымының тарихы мен оның математикадағы орнының маңыздылығын көрсетіледі. Туындының көптеген ғылым салаларында қолданылып, жоғарғы математиканың бастауы екені түсіндіріледі. Механикалық және геометриялық мағынасын аша отырып, есептердің шешу жолдарына талдау жасалады
Держатели документа:
ЗКУ
Х 15
Хайретдинова, Д. Е.
Математика курсында туынды және оның қолданылуы [Текст] / Д. Е. Хайретдинова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 420-423.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- механика -- физика -- геометрия -- дифференциал -- жол -- жылдамдық -- жанама -- қисық -- бұрыштық коэффициент
Аннотация: Мақалада туынды ұғымының тарихы мен оның математикадағы орнының маңыздылығын көрсетіледі. Туындының көптеген ғылым салаларында қолданылып, жоғарғы математиканың бастауы екені түсіндіріледі. Механикалық және геометриялық мағынасын аша отырып, есептердің шешу жолдарына талдау жасалады
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 10