Электронный каталог

66.4
С 89
Султанбеков, К. Ч.
    Запад и восток: противостояние или все же диалог [Текст] / К. Ч. Султанбеков // ҚР Ұлттық ғылыми академиясының хабарлары=Известия Национальной Академии наук РК. - 2015. - №5. - С. 170-174 (Серия общественных и гуманитарных наук)
ББК 66.4

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
диалог культур -- информационный обмен -- вестернизация -- активизм -- востокоцентризм -- стереотипизм
Аннотация: Современная культура находится в состоянии поиска всеобщих ценностей, которые, с одной стороны, выражают единство интересов различных культур, с другой, - отражают их уникальность и неповторимость
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Д 97
Дюсембинова, Р. К.
    Интернационализация и глобализация высшего образования и их влияние на национальные системы образования [Текст] / Р. К. Дюсембинова, Б. К. Маударбекова // Қазақстан ПҒА Хабаршысы=Вестник АПН Казахстана. - 2015. - №3. - С. 18-25
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интернационализация -- глобализация -- национальные системы образования -- международная образовательная интеграция -- образовательное пространство -- вестернизация -- ноосферизация
Аннотация: Статья об интернационализации и глобализации высшего образования и их влиянии на национальные системы образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Маударбекова, Б.К.

26.82
Т 66
Трейвиш, А. И.
    Географические факторы модернизации общества: некоторые уроки всемирной и Российской истории ХІХ-ХХ веков / А. И. Трейвиш // Вестник Московского университета . - 2017. - №6. - С. 3-8. - (Серия 5, География)
ББК 26.82

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
развитие -- модернизация -- инновации -- факторы -- географическое положение -- освоение -- страны-гиганты -- география -- географический детерменизм -- вестернизация
Аннотация: Рассмотрены избранные историко-географические вопросы модернизации общества, ее связи с пространственной спецификой стран и регионов, особенно государств-гигантов, а также вытекающие из их опыта условные уроки, в основном научного характера. Автор разделяет широкую трактовку модернизации как развития на базе инноваций, адекватных критериям и задачам каждой эпохи. Краткие своды идей по основным аспектам темы сочетаются с обобщениями, схемами. Сделан вывод, что модернизация - процесс не только полимасштабный, нелинейный (волнообразный), но и противоречивый по своим социокультурным эффектам. В России они связаны с сохранением догоняющего типа ее развития, с размерами и обустройством пространства. Вместе с тем, многие его свойства, часто воспринимаемые как барьеры, не были и не являются фатальными.
Держатели документа:
ЗКГУ

Косарев, А.
    Вестернизация и застойные явления в юридическом образовательном процессе / А. Косарев // Юрист вуза. - 2007. - # 5. - С. 14-18.

Рубрики: Образование. Пед. наука--РФ

Кл.слова (ненормированные):
юридическое образование -- Болонская конвенция -- специфика образования