Choice of metadata Статьи ППС
Page 3, Results: 50
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
Н 56
Нестеренко, Г. И.
Внедрение дуального обучения на специальностях 5ВО50800-Учет и аудит, 5В050900-Финансы ЗКГУ им.М.Утемисова [Текст] / Г. И. Нестеренко, М. К. Нугманова, Г. Х. Аубекерова // Школа передового педагогического опыта: Сборник материалов. - 2015. - С. 50-54.
ББК 74.266.5
Рубрики: Методика преподавания экономических знаний.
Кл.слова (ненормированные):
дуальное обучение -- специальности 5ВО50800-Учет и аудит, 5В050900-Финансы ЗКГУ им.М.Утемисова -- трудоустройство -- потенциал -- вуз -- дуальная система -- образование
Аннотация: Статья о внедрении дуального обучения на специальностях 5ВО50800-Учет и аудит, 5В050900-Финансы ЗКГУ им.М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Нугманова, М.К.
Аубекерова, Г.Х.
Н 56
Нестеренко, Г. И.
Внедрение дуального обучения на специальностях 5ВО50800-Учет и аудит, 5В050900-Финансы ЗКГУ им.М.Утемисова [Текст] / Г. И. Нестеренко, М. К. Нугманова, Г. Х. Аубекерова // Школа передового педагогического опыта: Сборник материалов. - 2015. - С. 50-54.
Рубрики: Методика преподавания экономических знаний.
Кл.слова (ненормированные):
дуальное обучение -- специальности 5ВО50800-Учет и аудит, 5В050900-Финансы ЗКГУ им.М.Утемисова -- трудоустройство -- потенциал -- вуз -- дуальная система -- образование
Аннотация: Статья о внедрении дуального обучения на специальностях 5ВО50800-Учет и аудит, 5В050900-Финансы ЗКГУ им.М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Нугманова, М.К.
Аубекерова, Г.Х.
22.
Подробнее
П 64
Потапчук, Т.
Внедрение принципов гуманистического образования в учебный процесс высшей школы [Текст] / Т. Потапчук, // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 24-31
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- гуманистическое образование -- учебный процесс -- развитие -- личность -- самопознание -- преподаватели
Аннотация: В статье рассматривается актуальная проблема внедрения принципов гуманистического образования во взаимодействие преподавателя и студентов высших педагогических учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 64
Потапчук, Т.
Внедрение принципов гуманистического образования в учебный процесс высшей школы [Текст] / Т. Потапчук, // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 24-31
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- гуманистическое образование -- учебный процесс -- развитие -- личность -- самопознание -- преподаватели
Аннотация: В статье рассматривается актуальная проблема внедрения принципов гуманистического образования во взаимодействие преподавателя и студентов высших педагогических учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
23.
Подробнее
К 58
Кожабаева , А. Т.
Актуальные проблемы реализации инновационной программы в условиях кризиса в Казахстане и перспективы развития [Текст] / А.Т. Кожабаева // Материалы международной научно-практической конференции «25 лет Независимости Республики Казахстан и перспективы Евразийской интеграции». - 2016. - С. 145-150
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
кризис в Казахстане -- инновационные процессы в Казахстане -- Евразийская интеграция -- внедрение инноваций в экономику -- экономический кризис
Аннотация: В статье изучены актуальные проблемы реализации инновационной программы в условиях кризиса в Казахстане и перспективы развития
Держатели документа:
ЗКГУ
К 58
Кожабаева , А. Т.
Актуальные проблемы реализации инновационной программы в условиях кризиса в Казахстане и перспективы развития [Текст] / А.Т. Кожабаева // Материалы международной научно-практической конференции «25 лет Независимости Республики Казахстан и перспективы Евразийской интеграции». - 2016. - С. 145-150
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
кризис в Казахстане -- инновационные процессы в Казахстане -- Евразийская интеграция -- внедрение инноваций в экономику -- экономический кризис
Аннотация: В статье изучены актуальные проблемы реализации инновационной программы в условиях кризиса в Казахстане и перспективы развития
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
Л 17
Лазаревская, В. Б.
О внедрении инклюзивного образования в Республике Молдова [Текст] / В. Б. Лазаревская, О. И. Акимова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 225-227.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
внедрение -- инклюзивное образование -- республика Молдова -- советская педагогика -- специальные нужды -- специальное учебное заведение -- инклюзия
Аннотация: Статья о внедрении инклюзивного образования в Республике Молдова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Акимова, О.И.
Л 17
Лазаревская, В. Б.
О внедрении инклюзивного образования в Республике Молдова [Текст] / В. Б. Лазаревская, О. И. Акимова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 225-227.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
внедрение -- инклюзивное образование -- республика Молдова -- советская педагогика -- специальные нужды -- специальное учебное заведение -- инклюзия
Аннотация: Статья о внедрении инклюзивного образования в Республике Молдова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Акимова, О.И.
25.
Подробнее
П 12
Павлова, О. С.
Психологическая неготовность учителя как фактор, осложняющий внедрение системы инклюзивного образования [Текст] / О. С. Павлова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 266-270.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая неготовность -- учитель -- внедрение -- система инклюзивного образования -- дети -- учитель -- стресс
Аннотация: Статья о психологической неготовности учителя как факторе, осложняющем внедрение системы инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 12
Павлова, О. С.
Психологическая неготовность учителя как фактор, осложняющий внедрение системы инклюзивного образования [Текст] / О. С. Павлова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 266-270.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая неготовность -- учитель -- внедрение -- система инклюзивного образования -- дети -- учитель -- стресс
Аннотация: Статья о психологической неготовности учителя как факторе, осложняющем внедрение системы инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
26.
Подробнее
Д 40
Джарасова, Г. С.
Внедрение технологий смешанного инициативного обучения в учебный процесс [Текст] / Г.С. Джарасова // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №1. - С. 79-84
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Технология -- дистанционное обучение -- смешанное инициативное обучение -- Face-To-Face learning -- Massive Open Online Course
Аннотация: В статье вводится понятие смешанного инициативного обучения (blended learning initiative) и предлагается набор технологий при переходе Атырауского государственного университета к смешанному обучению, прогнозируются возможные результаты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 40
Джарасова, Г. С.
Внедрение технологий смешанного инициативного обучения в учебный процесс [Текст] / Г.С. Джарасова // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №1. - С. 79-84
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Технология -- дистанционное обучение -- смешанное инициативное обучение -- Face-To-Face learning -- Massive Open Online Course
Аннотация: В статье вводится понятие смешанного инициативного обучения (blended learning initiative) и предлагается набор технологий при переходе Атырауского государственного университета к смешанному обучению, прогнозируются возможные результаты.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
К 44
Кисметова, Г. Н.
Применение мультимедийных технологий на практических занятиях иностранного языка для студентов неязыковых специальностей [Текст] / Г.Н. Кисметова, А.А. Кульжумиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №2. - С. 32-38
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мультимедийные технологии -- иностранный язык -- профессиональная компетентность -- -- -- --
Аннотация: В статье рассматривается возможность применения мультимедийных технологий на практических занятиях иностранного языка для студентов неязыковых специальностей. Внедрение данной технологии направлено на повышение уровня профессиональной компетентности будущего учителя. Активное внедрение новых технических средств в учебный процесс приумножает дидактические возможности, обеспечивая наглядность, аудио и видео поддержку и контроль, что, в целом, способствует повышению уровня преподавания. Обладая элементарной компьютерной грамотностью, учитель способен создавать оригинальные учебные материалы, которые увлекают, мотивируют и нацеливают учащихся на успешные результаты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кульжумиева, А.А.
К 44
Кисметова, Г. Н.
Применение мультимедийных технологий на практических занятиях иностранного языка для студентов неязыковых специальностей [Текст] / Г.Н. Кисметова, А.А. Кульжумиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №2. - С. 32-38
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мультимедийные технологии -- иностранный язык -- профессиональная компетентность -- -- -- --
Аннотация: В статье рассматривается возможность применения мультимедийных технологий на практических занятиях иностранного языка для студентов неязыковых специальностей. Внедрение данной технологии направлено на повышение уровня профессиональной компетентности будущего учителя. Активное внедрение новых технических средств в учебный процесс приумножает дидактические возможности, обеспечивая наглядность, аудио и видео поддержку и контроль, что, в целом, способствует повышению уровня преподавания. Обладая элементарной компьютерной грамотностью, учитель способен создавать оригинальные учебные материалы, которые увлекают, мотивируют и нацеливают учащихся на успешные результаты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кульжумиева, А.А.
28.
Подробнее
С 14
Садыкова, А. М.
Информационные ресурсы в сети интернет [Текст] / А.М. Садыкова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. . - 2017, Уральск. - С. 171-174
ББК 32
Рубрики: Вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
сетевые информационные технологии -- информационные технологии -- автоматизация библиотек -- Система информационного обслуживания -- информационный центр -- -- -- -- -- --
Аннотация: Внедрение сетевых информационных технологий в настоящее время кардинально меняют работу информационных органов и библиотек. Представление возможности удалённого доступа к информационным ресурсам и использование локальных сетей при работе с базами данных и другими информационными ресурсами (электронными изданиями, электронными каталогами и другое), с одной стороны, создают пользователям условия самостоятельного поиска информации со своих рабочих мест и, с другой стороны, выводят информационное обслуживание на другой, более высокий уровень. Выростает роль библиотек и информационных органов как справочных и обучающих информационных центров, которые могут дать консультацию пользователям не только о наличии первоисточников в фондах и базах данных, но и о возможностях самостоятельного поиска информации с применением новых информационных технологий, систем и сетей.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 14
Садыкова, А. М.
Информационные ресурсы в сети интернет [Текст] / А.М. Садыкова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. . - 2017, Уральск. - С. 171-174
Рубрики: Вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
сетевые информационные технологии -- информационные технологии -- автоматизация библиотек -- Система информационного обслуживания -- информационный центр -- -- -- -- -- --
Аннотация: Внедрение сетевых информационных технологий в настоящее время кардинально меняют работу информационных органов и библиотек. Представление возможности удалённого доступа к информационным ресурсам и использование локальных сетей при работе с базами данных и другими информационными ресурсами (электронными изданиями, электронными каталогами и другое), с одной стороны, создают пользователям условия самостоятельного поиска информации со своих рабочих мест и, с другой стороны, выводят информационное обслуживание на другой, более высокий уровень. Выростает роль библиотек и информационных органов как справочных и обучающих информационных центров, которые могут дать консультацию пользователям не только о наличии первоисточников в фондах и базах данных, но и о возможностях самостоятельного поиска информации с применением новых информационных технологий, систем и сетей.
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
К 12
Кажыгереева, Л. Ж.
Внедрение полиязычного образования [Текст] / Л.Ж. Кажыгереева, Р.М. Кужентаева // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 140-141
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
полиязычное образование -- полиязычие -- трехязычие --
Аннотация: В данной статье изучены методы поэтапного внедрения полиязычного образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кужентаева, Р.М.
К 12
Кажыгереева, Л. Ж.
Внедрение полиязычного образования [Текст] / Л.Ж. Кажыгереева, Р.М. Кужентаева // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 140-141
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
полиязычное образование -- полиязычие -- трехязычие --
Аннотация: В данной статье изучены методы поэтапного внедрения полиязычного образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кужентаева, Р.М.
30.
Подробнее
B19
Baltabayeva, Zh. B.
Transformations in the educational system: the management system at the educational organizations [Текст] / Zh. B. Baltabayeva, K. R. Kazhimova, A. B. Abibulayeva // Bulletin of the WKSU. - Uralsk, 2020. - №4. - Р. 5-11
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- образование -- университет -- модернизация -- стратегическое управление -- стратегическое планирование -- образовательная организация -- Модель университета 4.0 -- стратегия -- внедрение
Аннотация: Наиболее важными темами, которым уделялось внимание за последние 10 лет, были изменения и преобразования в системе образования. Эта исследовательская работа исследует факторы стратегического управления в образовании. Менеджмент должен быть предложен в производственные и коммерческие институты и предприятия для осуществления менеджмента. Управление влияет на их планирование, прогнозирование изменений и управление. Также правильная система управления может изменить риски образовательных организаций и превратить их в возможности для устранения препятствий. Образовательная система изменилась с образовательного направления на стратегическое управление, которое направлено на решение будущих проблем и прогнозирование того, что будет происходить в будущем. Образование - ключевой фактор роста в будущем; образование - ключ к экономическому развитию. Стратегия - это инструмент, который поможет образовательной организации адаптироваться в быстро меняющемся мире
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kazhimova, K.R.
Abibulayeva, A.B.
B19
Baltabayeva, Zh. B.
Transformations in the educational system: the management system at the educational organizations [Текст] / Zh. B. Baltabayeva, K. R. Kazhimova, A. B. Abibulayeva // Bulletin of the WKSU. - Uralsk, 2020. - №4. - Р. 5-11
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- образование -- университет -- модернизация -- стратегическое управление -- стратегическое планирование -- образовательная организация -- Модель университета 4.0 -- стратегия -- внедрение
Аннотация: Наиболее важными темами, которым уделялось внимание за последние 10 лет, были изменения и преобразования в системе образования. Эта исследовательская работа исследует факторы стратегического управления в образовании. Менеджмент должен быть предложен в производственные и коммерческие институты и предприятия для осуществления менеджмента. Управление влияет на их планирование, прогнозирование изменений и управление. Также правильная система управления может изменить риски образовательных организаций и превратить их в возможности для устранения препятствий. Образовательная система изменилась с образовательного направления на стратегическое управление, которое направлено на решение будущих проблем и прогнозирование того, что будет происходить в будущем. Образование - ключевой фактор роста в будущем; образование - ключ к экономическому развитию. Стратегия - это инструмент, который поможет образовательной организации адаптироваться в быстро меняющемся мире
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kazhimova, K.R.
Abibulayeva, A.B.
Page 3, Results: 50