Электронный каталог

74.58
Г 54
Глинкина, О. В.
    Применение элементов проектного управления при реализации программы развития студенческих объединений в вузах [Текст] / О. В. Глинкина // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 32-35
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
инновация -- проектное управление -- высшие учебные заведения -- внеучебная деятельность -- высшее образование -- проектная деятельность -- Российский новый университет -- образовательная система -- студенты -- студенческие объединения -- менеджмент вуза -- конкурентоспособность -- система высшего образования
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные со стимулированием развития в высших учебных заведениях студенческих объединений. Отмечается, что одним из активно востребованных является использование в организации внеучебной работы в высшей школе принципов и форм проектного управления. Представлены результаты исследования проектной деятельности в вузах России
Держатели документа:
ЗКГУ

Масленников, Масленников,В. А.
    Организация воспитательной работы/В.А.Масленников / Масленников,В. А. Масленников // Высшее образование в России. - 2009. - _12.-С.75-79

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
внеучебная деятельность -- организация воспитательного процесса -- направления воспитательной работы

74
К 90
Кульчиева, Э. Г.
    Система воспитательной работы в современном вузе [Текст] / Э. Г. Кульчиева, А. Е. Батыров // Высшее образование в России. - 2015. - №10. - С. 121-126.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- современный вуз -- внеучебная деятельность -- концепция -- воспитательный процесс -- студенческое самоуправление -- северо- осетинский государственный университет им.к.л. хетагурова
Аннотация: В статье раскрывается система воспитательной работы в современном вузе на примере Северо- Осетинского государственного университета им.К.Л.Хетагурова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Батыров, А.Е.

74
М 21
Мальцев, Д. В.
    Удовлетворённость обучающихся качеством образовательных услуг технического университета [Текст] / Д. В. Мальцев // Высшее образование в России. - 2020. - №5. - С. 45-52
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
политехнический университет -- качество образовательных услуг -- управление качеством -- удовлетворённость обучающихся -- социокультурная среда -- внеучебная деятельность
Аннотация: Определение сильных и слабых сторон в образовательном процессе и социокультурной среде на основе оценки динамики удовлетворённости обучающихся позволяет сформулировать дорожную карту по управлению качеством образования. Исследования проводились на базе типичного политехнического университета, что обеспечивает их репрезентативность. В статье представлены результаты анкетирования 1126 обучающихся очной формы обучения, что составляет 12% от контингента (очная форма) Пермского национального исследовательского политехнического университета. Проанализирован уровень удовлетворённости респондентов качеством образовательной деятельности: содержанием образовательных программ, реализацией образовательных программ, условиями обеспечения образовательного процесса, качеством преподавания, организацией контроля знаний и подготовки. Положительную оценку заслужили: условия обеспечения образовательного процесса, содержание учебных дисциплин по всем циклам, качество преподавания, объём и качество библиотечного фонда. Однако есть и замечания: выявлено недовольство техническими средствами, качеством оборудования аудиторий, организацией консультаций преподавателей и самостоятельной работы обучающихся, расписанием занятий, качеством методических материалов, проведением производственной практики, качеством тестового контроля, доступностью лабораторий и компьютерных классов во внеучебное время. При оценке социокультурной среды рассматривались разные аспекты организации внеучебной работы обучающихся, социально-психологический климат, условия жизнеобеспечения образовательного процесса (санитарно-гигиенические и социально-бытовые), социокультурная деятельность, связанная с удовлетворением духовных и физических потребностей личности, социальное стимулирование. Основные замечания опрошенных связаны с качеством социально-бытовых условий (организация питания, условия проживания в общежитии). Результаты анкетирования показали необходимость дальнейших исследований с целью создания обобщённой (комплексной) модели оценки качества деятельности университета.
Держатели документа:
ЗКУ

Кукуева, Кукуева,О. Ф.
    Развитие социальной компетентности студентов педвуза средствасм внеучебной деятельности /О.Ф.Кукуева / Кукуева,О. Ф. Кукуева // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦5.-С.84-87

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- социальная компетентность -- внеучебная деятельность