Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0

74.58
С 60

Солдатова, И. Н.
    Методологический ракурс исследования проблемы воспитания прекрасного с позиций образовательных парадигм [Текст] / И. Н. Солдатова // Инновации в образовании. - 2018. - №9. - С. 141-150
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
воспитание прекрасного -- красота -- гуманитарная парадигма -- качество образования -- ценностно-смысловой -- эстетический смысл жизни
Аннотация: Представлен теоретико-методологический анализ исследования воспитания прекрасного с позиций традиционной, гуманистической и гуманитарной парадигм. Воспитание прекрасного исследуется автором как ценностно-смысловой феномен в контексте гуманитарной педагогической парадигмы. Научная новизна состоит в том, что воспитание прекрасного понимается как способ повышения качества образования, как возможность преодоления кризиса ценностей и смыслов у современной молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ

Солдатова, И.Н. Методологический ракурс исследования проблемы воспитания прекрасного с позиций образовательных парадигм [Текст] / И. Н. Солдатова // Инновации в образовании. - 2018. - №9.- С.141-150

1.

Солдатова, И.Н. Методологический ракурс исследования проблемы воспитания прекрасного с позиций образовательных парадигм [Текст] / И. Н. Солдатова // Инновации в образовании. - 2018. - №9.- С.141-150


74.58
С 60

Солдатова, И. Н.
    Методологический ракурс исследования проблемы воспитания прекрасного с позиций образовательных парадигм [Текст] / И. Н. Солдатова // Инновации в образовании. - 2018. - №9. - С. 141-150
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
воспитание прекрасного -- красота -- гуманитарная парадигма -- качество образования -- ценностно-смысловой -- эстетический смысл жизни
Аннотация: Представлен теоретико-методологический анализ исследования воспитания прекрасного с позиций традиционной, гуманистической и гуманитарной парадигм. Воспитание прекрасного исследуется автором как ценностно-смысловой феномен в контексте гуманитарной педагогической парадигмы. Научная новизна состоит в том, что воспитание прекрасного понимается как способ повышения качества образования, как возможность преодоления кризиса ценностей и смыслов у современной молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 60

Солдатова, И. Н.
    Эстетический смысл жизни как цель воспитания прекрасного у студенческой молодежи [Текст] / И. Н. Солдатова // Инновации в образовании. - 2017. - №3. - С. 134-142.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
эстетический смысл жизни -- воспитание прекрасного студенческая молодежь -- эстетический смысл жизни -- духовные ценности -- эстетической переживание -- ценностно-смысловая деятельность -- педагог
Аннотация: В статье рассматривается проблема актуальности воспитания прекрасного применительно к восременной студенческой молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Солдатова, И.Н. Эстетический смысл жизни как цель воспитания прекрасного у студенческой молодежи [Текст] / И. Н. Солдатова // Инновации в образовании. - 2017. - №3.- С.134-142.

2.

Солдатова, И.Н. Эстетический смысл жизни как цель воспитания прекрасного у студенческой молодежи [Текст] / И. Н. Солдатова // Инновации в образовании. - 2017. - №3.- С.134-142.


74
С 60

Солдатова, И. Н.
    Эстетический смысл жизни как цель воспитания прекрасного у студенческой молодежи [Текст] / И. Н. Солдатова // Инновации в образовании. - 2017. - №3. - С. 134-142.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
эстетический смысл жизни -- воспитание прекрасного студенческая молодежь -- эстетический смысл жизни -- духовные ценности -- эстетической переживание -- ценностно-смысловая деятельность -- педагог
Аннотация: В статье рассматривается проблема актуальности воспитания прекрасного применительно к восременной студенческой молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month