Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 80
Report on unfulfilled requests: 0
11.

Подробнее
74
Б 28
Батыров, М. Е.
Повышение влияния воспитательного фактора в военно-педагогическом процессе - важное требование современности [Текст] / М. Е. Батыров // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2015. - №5. - С. 81-85
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- морально-психологические качества -- военное воспитание
Аннотация: Воспитание высоких морально-психологических качеств у будущих офицеров Национальной гвардии Республики Казахстан, способных в любое время выступить на защиту суверенитета государства, является одним из основнх направлений педагогической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 28
Батыров, М. Е.
Повышение влияния воспитательного фактора в военно-педагогическом процессе - важное требование современности [Текст] / М. Е. Батыров // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2015. - №5. - С. 81-85
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- морально-психологические качества -- военное воспитание
Аннотация: Воспитание высоких морально-психологических качеств у будущих офицеров Национальной гвардии Республики Казахстан, способных в любое время выступить на защиту суверенитета государства, является одним из основнх направлений педагогической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
12.

Подробнее
74
Д 81
Дудин, М. Н.
Социально - педагогическая реабилитация подростков с девиантным поведением [Текст] / М. Н. Дудин, Е. Е. Фролова // педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 6. - С. 45-52
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Девиация -- девиантное поведение -- социально -педагогическая реабилитация -- ресоциализация
Аннотация: В статье исследуется методы социально - педагогической реабилитации подростков с девиатным поведением. Характеризуется педагогический опыт организации воспитательного процесса с учетом индивидуальных особенностей личности воспитанника, опыт социальной работы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фролова, Е.Е.
Д 81
Дудин, М. Н.
Социально - педагогическая реабилитация подростков с девиантным поведением [Текст] / М. Н. Дудин, Е. Е. Фролова // педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 6. - С. 45-52
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Девиация -- девиантное поведение -- социально -педагогическая реабилитация -- ресоциализация
Аннотация: В статье исследуется методы социально - педагогической реабилитации подростков с девиатным поведением. Характеризуется педагогический опыт организации воспитательного процесса с учетом индивидуальных особенностей личности воспитанника, опыт социальной работы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фролова, Е.Е.
13.

Подробнее
74
Ж 72
Жиляев, А. А.
Психологические механизмы воспитательного воздействия СМИ на курсантов в вузов. [Текст] / А. А. Жиляев, А. А. Камышанов // Психология обучения. - 2017. - № 2. - С. 43- 49
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Механизмы -- воспитательного -- воздействие -- информация -- курсанты -- вузы -- СМИ -- внушение -- психология
Аннотация: В данной статье авторы рассматривают психологические механизмы воспитательного воздействия , средства массовой информации на курсантов в вузов , дают рекомендации по использованию СМИ в воспитательных целях.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Камышанов, А.А.
Ж 72
Жиляев, А. А.
Психологические механизмы воспитательного воздействия СМИ на курсантов в вузов. [Текст] / А. А. Жиляев, А. А. Камышанов // Психология обучения. - 2017. - № 2. - С. 43- 49
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Механизмы -- воспитательного -- воздействие -- информация -- курсанты -- вузы -- СМИ -- внушение -- психология
Аннотация: В данной статье авторы рассматривают психологические механизмы воспитательного воздействия , средства массовой информации на курсантов в вузов , дают рекомендации по использованию СМИ в воспитательных целях.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Камышанов, А.А.
14.

Подробнее
74
П 19
Пастухова, Л. С.
Социально- проектная деятельность как фактор создания открытого воспитательного пространства [Текст] / Л. С. Пастухова // Педагогика. - 2019. - №3. - С. 69-78.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
социально- проектная деятельность -- фактор создания -- открытое воспитательное пространство -- гражданская идентичность -- гражданские качества -- пространсто -- молодежь
Аннотация: Данная статья представляет материалы исследования социально- проектной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 19
Пастухова, Л. С.
Социально- проектная деятельность как фактор создания открытого воспитательного пространства [Текст] / Л. С. Пастухова // Педагогика. - 2019. - №3. - С. 69-78.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
социально- проектная деятельность -- фактор создания -- открытое воспитательное пространство -- гражданская идентичность -- гражданские качества -- пространсто -- молодежь
Аннотация: Данная статья представляет материалы исследования социально- проектной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
15.

Подробнее
74.58
Ж 91
Журавлева, О. П.
Воспитательное пространство современной школы: попытка определенеия сущности и средств его организации [Текст] / О. П. Журавлева // Инновации в образовании. - 2018. - №9. - С. 131-140
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
пространство -- образовательное простраство -- воспитательное пространство -- педагогика сотрудничества -- событийная общность -- интерактивные образовательная стратегия и технологии
Аннотация: В статье предпринята попытка определения сущностных характеристик воспитательного пространства как современной педагогической категории и практики организации воспитательного процесса в школе. Рассматриваются стратегии, принципы и режимы организации данного пространства. Уделяется определенное внимание интерактивным воспитательным технологиям и средствам их реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Михалева, Л.П.
Ж 91
Журавлева, О. П.
Воспитательное пространство современной школы: попытка определенеия сущности и средств его организации [Текст] / О. П. Журавлева // Инновации в образовании. - 2018. - №9. - С. 131-140
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
пространство -- образовательное простраство -- воспитательное пространство -- педагогика сотрудничества -- событийная общность -- интерактивные образовательная стратегия и технологии
Аннотация: В статье предпринята попытка определения сущностных характеристик воспитательного пространства как современной педагогической категории и практики организации воспитательного процесса в школе. Рассматриваются стратегии, принципы и режимы организации данного пространства. Уделяется определенное внимание интерактивным воспитательным технологиям и средствам их реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Михалева, Л.П.
16.

Подробнее
74.58
Г 83
Григорьева, Л. И.
Организация кружковой работы по этноэкологическому воспитанию младших школьников [Текст] / Л. И. Григорьева // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 157-169
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
экологическаое воспитание -- этнопедагогизация воспитательного процесса -- младший школьник
Аннотация: Экологическая культура коренных народов российского Севера выработана на чувственном восприятии и осознании одушевленности природы. Этнопедагогизация процесса экологического воспитания способствует пробуждению этноэкологического сознания учащихся начальных классов; разработанные критерии, показатели, уровни экологической воспитанности младших школьников позволяют контролировать процесс экологической воспитанности детей, оценивать результаты педагогической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Оконешникова , Н.В.
Павлова, Е.П.
Сакердонова, А.С.
Г 83
Григорьева, Л. И.
Организация кружковой работы по этноэкологическому воспитанию младших школьников [Текст] / Л. И. Григорьева // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 157-169
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
экологическаое воспитание -- этнопедагогизация воспитательного процесса -- младший школьник
Аннотация: Экологическая культура коренных народов российского Севера выработана на чувственном восприятии и осознании одушевленности природы. Этнопедагогизация процесса экологического воспитания способствует пробуждению этноэкологического сознания учащихся начальных классов; разработанные критерии, показатели, уровни экологической воспитанности младших школьников позволяют контролировать процесс экологической воспитанности детей, оценивать результаты педагогической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Оконешникова , Н.В.
Павлова, Е.П.
Сакердонова, А.С.
17.

Подробнее
Сухоруков, В. Д.
Аксиологическая парадигма современного географического образования [Текст] / В. Д. Сухоруков // География в школе. - 2019. - №3. - С. 27-35
ББК 74.262.6
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
аксиология -- аксиологическая парадигма -- духовно-нравственные ценности -- педагогическое образование
Аннотация: На базе основных понятий и терминов, отражающих ценностное содержание окружающей человека действительности, показана актуальность « аксиологизации » географического познания и предметного учебно-воспитательного процесса. Сформулированные идеи могут помочь педагогам в самостоятельных поисках рецептурных тематических методик ценностно ориентированного обучения географии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Сухоруков, В. Д.
Аксиологическая парадигма современного географического образования [Текст] / В. Д. Сухоруков // География в школе. - 2019. - №3. - С. 27-35
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
аксиология -- аксиологическая парадигма -- духовно-нравственные ценности -- педагогическое образование
Аннотация: На базе основных понятий и терминов, отражающих ценностное содержание окружающей человека действительности, показана актуальность « аксиологизации » географического познания и предметного учебно-воспитательного процесса. Сформулированные идеи могут помочь педагогам в самостоятельных поисках рецептурных тематических методик ценностно ориентированного обучения географии.
Держатели документа:
ЗКГУ
18.

Подробнее
74
А 94
Афорина, Р. Ф.
Урок по теме "Основания и их химические совйства". [Текст] / Р. Ф. Афорина, Л. Л. Недосейкина // Химия в школе . - 2020. - №9. - С. 22-26
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
основания -- интеграция воспитательного материала с содержанием урока -- ролевая игра -- контекстные задания
Аннотация: Предложен урок освоения новых знаний на основе сформированных учебных действий в форме ролевой игры в рамках темы " Важнейшие классы неорганических соединений ". Урок посвящен 75-летию Великой Победы. Инновационная цель -интеграция воспитательного материала с содержанием урока химии о свойствах оснований и урока по ИЗО " 2020- год славы и памяти".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Недосейкина, Л.Л.
А 94
Афорина, Р. Ф.
Урок по теме "Основания и их химические совйства". [Текст] / Р. Ф. Афорина, Л. Л. Недосейкина // Химия в школе . - 2020. - №9. - С. 22-26
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
основания -- интеграция воспитательного материала с содержанием урока -- ролевая игра -- контекстные задания
Аннотация: Предложен урок освоения новых знаний на основе сформированных учебных действий в форме ролевой игры в рамках темы " Важнейшие классы неорганических соединений ". Урок посвящен 75-летию Великой Победы. Инновационная цель -интеграция воспитательного материала с содержанием урока химии о свойствах оснований и урока по ИЗО " 2020- год славы и памяти".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Недосейкина, Л.Л.
19.

Подробнее
74
Ж 35
Жарковская, Т. Г.
Интеграция воспитательного потенциала естественнонаучного и социально-гуманитарного образования. [Текст] / Т. Г. Жарковская // Педагогика -научно теоретический журнал Российской академии образования. - 2016. - №5. - С. 43-47
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
нравственное образование -- воспитательный потенциал -- дисциплина -- интегрированные уроки -- модель -- наука -- учащиеся
Аннотация: Рассматривается один из путей организации духовно-нравственного образования в средней школе-реализация воспитательного потенциала, заложенного в содержании гуманитарных и естественнонаучных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 35
Жарковская, Т. Г.
Интеграция воспитательного потенциала естественнонаучного и социально-гуманитарного образования. [Текст] / Т. Г. Жарковская // Педагогика -научно теоретический журнал Российской академии образования. - 2016. - №5. - С. 43-47
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
нравственное образование -- воспитательный потенциал -- дисциплина -- интегрированные уроки -- модель -- наука -- учащиеся
Аннотация: Рассматривается один из путей организации духовно-нравственного образования в средней школе-реализация воспитательного потенциала, заложенного в содержании гуманитарных и естественнонаучных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.

Подробнее
74.268.5
К 79
Красильников, И. М
Принципы и методы реализации воспитательного потенциала музыки в школе [Текст] / И.М Красильников // Педагогика. - 2020. - №10. - С. 60-69
ББК 74.268.5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Школьники,музыка,образование,восприятие,воображение,музицирование,развитие,личность
Аннотация: Решение воспитательных задач музыкального обучения возможно при объединении принципов и методов общей и музыкальной дидактики
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
К 79
Красильников, И. М
Принципы и методы реализации воспитательного потенциала музыки в школе [Текст] / И.М Красильников // Педагогика. - 2020. - №10. - С. 60-69
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Школьники,музыка,образование,восприятие,воображение,музицирование,развитие,личность
Аннотация: Решение воспитательных задач музыкального обучения возможно при объединении принципов и методов общей и музыкальной дидактики
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Page 2, Results: 80