Choice of metadata Статьи
Page 8, Results: 80
Report on unfulfilled requests: 0
71.
Подробнее
74.200.58
Т 12
Табакова, М. А.
Организация воспитательного процесса в высшим техническом колледже [Текст] / М. А. Табакова // Education. Quality Assurance. - 2021. - №2. - С. 33-36
ББК 74.200.58
Рубрики: воспитательная работа
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- целеполагание -- молодежь -- студенческая биржа труда -- Студенческая самоуправление
Аннотация: В статье рассматриваются основные направления воспитательной работы колледжа в условиях современных реалий и требований, предъявляемых к лличным и профессиональным качествам выпускников ТиПо, а также создание надлежащих условий для всестороннего развития студентов колледжа повышение их духовного, нравственного, интеллектуального потенциала, формирование у студентов патриотизма, демократической культуры и гражданского самосознания, консолидация активной молодежи вокруг идеи Независимого Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 12
Табакова, М. А.
Организация воспитательного процесса в высшим техническом колледже [Текст] / М. А. Табакова // Education. Quality Assurance. - 2021. - №2. - С. 33-36
Рубрики: воспитательная работа
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- целеполагание -- молодежь -- студенческая биржа труда -- Студенческая самоуправление
Аннотация: В статье рассматриваются основные направления воспитательной работы колледжа в условиях современных реалий и требований, предъявляемых к лличным и профессиональным качествам выпускников ТиПо, а также создание надлежащих условий для всестороннего развития студентов колледжа повышение их духовного, нравственного, интеллектуального потенциала, формирование у студентов патриотизма, демократической культуры и гражданского самосознания, консолидация активной молодежи вокруг идеи Независимого Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
72.
Подробнее
74
Д 20
Дармодехин, С. В.
К вопросу о развитии стратегии воспитания и механизмов ее реализации в системе общего образования [Текст] / С. В. Дармодехин // Педагогика. - 2022. - №11. - С. 22-38.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образовательный процесс -- воспитательный процесс -- Учебно-воспитательный процесс -- социализация -- социальный институт воспитания -- методология и стратегия воспитания -- парадигма воспитания -- государственная политика в области воспитания -- институционализация воспитания -- новая общественно-государственная система воспитания -- стандартизация условий воспитания
Аннотация: В статье представлены процессы смены парадигм воспитания и трансформации воспитательной функции в системе образования, динамика развития государственной политики и актуальные изменения воспитательного компонента образовательного законодательства. Рассмотрены основные позитивные тенденции и достижения в сфере воспитания, а также стратегические проблемы и инерционные факторы, сдерживающие реализацию новой стратегии воспитания
Держатели документа:
ЗКУ
Д 20
Дармодехин, С. В.
К вопросу о развитии стратегии воспитания и механизмов ее реализации в системе общего образования [Текст] / С. В. Дармодехин // Педагогика. - 2022. - №11. - С. 22-38.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образовательный процесс -- воспитательный процесс -- Учебно-воспитательный процесс -- социализация -- социальный институт воспитания -- методология и стратегия воспитания -- парадигма воспитания -- государственная политика в области воспитания -- институционализация воспитания -- новая общественно-государственная система воспитания -- стандартизация условий воспитания
Аннотация: В статье представлены процессы смены парадигм воспитания и трансформации воспитательной функции в системе образования, динамика развития государственной политики и актуальные изменения воспитательного компонента образовательного законодательства. Рассмотрены основные позитивные тенденции и достижения в сфере воспитания, а также стратегические проблемы и инерционные факторы, сдерживающие реализацию новой стратегии воспитания
Держатели документа:
ЗКУ
73.
Подробнее
74
Ш 72
Шмелева, Н. В.
Активизация социального партнерства школы и семьи: к основаниям современного воспитательного процесса [Текст] / Н. В. Шмелева, А. О. Макарова // Инновации в образовании. - 2023. - №2. - С. 118-125.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Семья -- институт образования -- сотрудничества -- концепция "конвенция поколений" -- ценности -- социализация
Аннотация: В статье обосновывается необходимость ревизии существующей модели социального партнерства семьи и школы. Обосновывается тезис о необходимости смены векторов в организации взаимодействия социальных институтов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Макарова, А.О.
Ш 72
Шмелева, Н. В.
Активизация социального партнерства школы и семьи: к основаниям современного воспитательного процесса [Текст] / Н. В. Шмелева, А. О. Макарова // Инновации в образовании. - 2023. - №2. - С. 118-125.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Семья -- институт образования -- сотрудничества -- концепция "конвенция поколений" -- ценности -- социализация
Аннотация: В статье обосновывается необходимость ревизии существующей модели социального партнерства семьи и школы. Обосновывается тезис о необходимости смены векторов в организации взаимодействия социальных институтов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Макарова, А.О.
74.
Подробнее
74
С 22
Сахарчук, Е. С.
Педагогические условия преодоления индивидуализма современных студентов [Текст] / Е. С. Сахарчук, И. А. Киселева // Педагогика. - 2023. - №3. - С. 56-65.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Актуализация традиционных ценностей -- воспитательное пространство вуза -- педагогическая модель -- субъект- субъектное взаимодействие
Аннотация: Целью исследования было определение организационно- педагогических условий развития в вузе ценностно-ориентированного воспитательного пространства, характеризуемого взаимной поддержкой студентов, преподавателей и других индивидуальных субъектов образовательной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Киселева, И.А.
С 22
Сахарчук, Е. С.
Педагогические условия преодоления индивидуализма современных студентов [Текст] / Е. С. Сахарчук, И. А. Киселева // Педагогика. - 2023. - №3. - С. 56-65.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Актуализация традиционных ценностей -- воспитательное пространство вуза -- педагогическая модель -- субъект- субъектное взаимодействие
Аннотация: Целью исследования было определение организационно- педагогических условий развития в вузе ценностно-ориентированного воспитательного пространства, характеризуемого взаимной поддержкой студентов, преподавателей и других индивидуальных субъектов образовательной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Киселева, И.А.
75.
Подробнее
74
П 44
Подуфалов, Н. Д.
Научное наследие К.Д. Ушинского и проблемы современной дидактики [Текст] / Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2023. - №4. - С. 5-17.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- Ушинский -- обучение -- воспитание -- цифровые технологии
Аннотация: В статье обсуждается ряд актуальных проблем и задач, связанных с влиянием наследия выдающегося русского педагога, основателя российской педагогической науки К.Д. Ушинского на развитие дидактики на современном этапе. Рассматриваются педагогические, психологические и технологические аспекты совершенствования учебно-воспитательного процесса, задачи развития дидактической науки, в условиях цифровой трансформации образования и общества.
Держатели документа:
ЗКУ
П 44
Подуфалов, Н. Д.
Научное наследие К.Д. Ушинского и проблемы современной дидактики [Текст] / Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2023. - №4. - С. 5-17.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- Ушинский -- обучение -- воспитание -- цифровые технологии
Аннотация: В статье обсуждается ряд актуальных проблем и задач, связанных с влиянием наследия выдающегося русского педагога, основателя российской педагогической науки К.Д. Ушинского на развитие дидактики на современном этапе. Рассматриваются педагогические, психологические и технологические аспекты совершенствования учебно-воспитательного процесса, задачи развития дидактической науки, в условиях цифровой трансформации образования и общества.
Держатели документа:
ЗКУ
76.
Подробнее
74
Д 22
Дашкина, А. И.
Практические аспекты развития учебной автономии обучающихся при обучении иностранному языку в условиях информатизации образования [Текст] / А. И. Дашкина // Иностранные языки в языке. - 2023. - №04. - С. 61-70.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
учебная автономия -- интернет- ресурсы -- групповая работа -- дидактические материалы -- познавательная деятельность -- педагогическое воздействие
Аннотация: В статье рассматриваются способы формирования образовательной автономии учащихся путем комбинации воспитательного воздействия и обучения английскому языку с применением интернет- ресурсов.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 22
Дашкина, А. И.
Практические аспекты развития учебной автономии обучающихся при обучении иностранному языку в условиях информатизации образования [Текст] / А. И. Дашкина // Иностранные языки в языке. - 2023. - №04. - С. 61-70.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
учебная автономия -- интернет- ресурсы -- групповая работа -- дидактические материалы -- познавательная деятельность -- педагогическое воздействие
Аннотация: В статье рассматриваются способы формирования образовательной автономии учащихся путем комбинации воспитательного воздействия и обучения английскому языку с применением интернет- ресурсов.
Держатели документа:
ЗКУ
77.
Подробнее
74
Г 19
Ганичева, А. В.
Векторные оценки эффективности учебно-воспитательного процесса в вузе [Текст] / А. В. Ганичева, А. В. Ганичев // Инновации в образовании. - 2023. - №9. - С. 5-13.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
траектория обучения -- вектор нормы -- скалярное произведение -- плотность потока -- граф переходов системы
Аннотация: В статье представлена новая методика организации стимулирующего воздействия для повышения качества обучения. Предложена модель повышения стабильности показателей эффективности учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ганичев, А.В.
Г 19
Ганичева, А. В.
Векторные оценки эффективности учебно-воспитательного процесса в вузе [Текст] / А. В. Ганичева, А. В. Ганичев // Инновации в образовании. - 2023. - №9. - С. 5-13.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
траектория обучения -- вектор нормы -- скалярное произведение -- плотность потока -- граф переходов системы
Аннотация: В статье представлена новая методика организации стимулирующего воздействия для повышения качества обучения. Предложена модель повышения стабильности показателей эффективности учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ганичев, А.В.
78.
Подробнее
74
А 87
Архыматаева, А.
Основы повышения воспитательного потенциала исторического знания с точки зрения ценностей в учебном процессе [Текст] / А. Архыматаева, М. Алпысбес, М. Гокче // Білім. - 2023. - №3(106). - С. 77-87.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- ценности -- уроки истории -- ценностное образование -- национальные ценности -- духовные ценности и программы преподавания истории
Аннотация: В учебном процессе большое внимание уделяется интеграции воспитательного содержания учебных предметов на основе ценностей. В статье рассмотрены направления воспитания на уроках истории: гражданско-патриотическое воспитание, воспитание общекультурных и духовных ценностей, нравственное воспитание на уроках истории, трудовое воспитание эстетическое воспитание, правовое воспитание.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алпысбес, М.
Гокче, М.
А 87
Архыматаева, А.
Основы повышения воспитательного потенциала исторического знания с точки зрения ценностей в учебном процессе [Текст] / А. Архыматаева, М. Алпысбес, М. Гокче // Білім. - 2023. - №3(106). - С. 77-87.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- ценности -- уроки истории -- ценностное образование -- национальные ценности -- духовные ценности и программы преподавания истории
Аннотация: В учебном процессе большое внимание уделяется интеграции воспитательного содержания учебных предметов на основе ценностей. В статье рассмотрены направления воспитания на уроках истории: гражданско-патриотическое воспитание, воспитание общекультурных и духовных ценностей, нравственное воспитание на уроках истории, трудовое воспитание эстетическое воспитание, правовое воспитание.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алпысбес, М.
Гокче, М.
79.
Подробнее
74
Б 12
Бабарыкина , Н. В.
Межкультурная коммуникация в среде студенческой молодёжи: сущностные характеристики, проблемы формирования и развития [Текст] / Н. В. Бабарыкина // Инновации в образовании. - 2025. - №2. - С. 101-110
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- межкультурное взаимодействие -- студенческая молодёжь -- коммуникативные проблемы -- межличностное общение
Аннотация: В статье исследуются основные характеристики понятия «межкультурная коммуникация», а также рассматривается место межкультурной коммуникации в подготовке будущих специалистов. Основное внимание уделяется ключевым элементам данного процесса коммуникативного поведения. Подчеркивается важность правильно организованного учебно-воспитательного процесса в вузах. Аргументируется, что данный процесс имеет значительный потенциал развития навыков межкультурной коммуникации у молодёжи.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 12
Бабарыкина , Н. В.
Межкультурная коммуникация в среде студенческой молодёжи: сущностные характеристики, проблемы формирования и развития [Текст] / Н. В. Бабарыкина // Инновации в образовании. - 2025. - №2. - С. 101-110
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- межкультурное взаимодействие -- студенческая молодёжь -- коммуникативные проблемы -- межличностное общение
Аннотация: В статье исследуются основные характеристики понятия «межкультурная коммуникация», а также рассматривается место межкультурной коммуникации в подготовке будущих специалистов. Основное внимание уделяется ключевым элементам данного процесса коммуникативного поведения. Подчеркивается важность правильно организованного учебно-воспитательного процесса в вузах. Аргументируется, что данный процесс имеет значительный потенциал развития навыков межкультурной коммуникации у молодёжи.
Держатели документа:
ЗКУ
80.
Подробнее
74
Б 89
Брунчукова, Н. М.
Формирование умения младших школьников выделять программный материал, необходимый для решения учебной задачи [Текст] / Н. М. Брунчукова // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 50-57.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- учебная деятельность -- грамотный отбор программного материала -- эффективность учебно-воспитательного процесса
Аннотация: Данное исследование посвящено изучению проблемы формирования умения обучающихся начальных классов грамотно отбирать учебный материал для решения учебной задачи. В рамках данной статьи обосновывается необходимость и целесообразность такой работы, описывается процедура формирования умения у младшего школьника выделять нужный программный материал для выполнения учебного задания, «передавать» его партнеру по взаимодействию.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 89
Брунчукова, Н. М.
Формирование умения младших школьников выделять программный материал, необходимый для решения учебной задачи [Текст] / Н. М. Брунчукова // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 50-57.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- учебная деятельность -- грамотный отбор программного материала -- эффективность учебно-воспитательного процесса
Аннотация: Данное исследование посвящено изучению проблемы формирования умения обучающихся начальных классов грамотно отбирать учебный материал для решения учебной задачи. В рамках данной статьи обосновывается необходимость и целесообразность такой работы, описывается процедура формирования умения у младшего школьника выделять нужный программный материал для выполнения учебного задания, «передавать» его партнеру по взаимодействию.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 8, Results: 80