Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 23
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Выдрина, Н. А.
Активизация личностного восприятия старшеклассниками поэзии А.Блока и С.Есенина / Н.А Выдрина // Вопросы развития исторической науки и образования в Западном Казахстане:поиски и проблемы. :Мат.-лы респ.науч.-практ.конф., посв. 60-летию д.и.н. академика Т.З.Рысбекова. - Ч.1. - 2007. - С.143
Рубрики: Литература
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- Блок А -- Есенин С
Выдрина, Н. А.
Активизация личностного восприятия старшеклассниками поэзии А.Блока и С.Есенина / Н.А Выдрина // Вопросы развития исторической науки и образования в Западном Казахстане:поиски и проблемы. :Мат.-лы респ.науч.-практ.конф., посв. 60-летию д.и.н. академика Т.З.Рысбекова. - Ч.1. - 2007. - С.143
Рубрики: Литература
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- Блок А -- Есенин С
2.
Подробнее
О-75
Оспанова, Т. У.
Восприятие как одна из проблем современного музыкознания [Электронный ресурс] / Т.У. Оспанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 248-250
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- музыка -- восприятие музыки -- музыкознание
Аннотация: В данной статье музыка рассматривается как средство познания мира, но познания эмоционального. Сущностью восприятия музыки можно считается приобщение личности к общечеловеческой музыкальной культуре в процессе порождения, освоения и развития индивидом музыкальных смыслов, образов и их значений.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-75
Оспанова, Т. У.
Восприятие как одна из проблем современного музыкознания [Электронный ресурс] / Т.У. Оспанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 248-250
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- музыка -- восприятие музыки -- музыкознание
Аннотация: В данной статье музыка рассматривается как средство познания мира, но познания эмоционального. Сущностью восприятия музыки можно считается приобщение личности к общечеловеческой музыкальной культуре в процессе порождения, освоения и развития индивидом музыкальных смыслов, образов и их значений.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
П 64
Потиченко, Э. Г.
Формирование профессионального музыкального стиля у студентов средствами изучения фортепианых произведений [Электронный ресурс] / Э. Г. Потиченко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 256-259
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный стиль -- формирование стиля -- фортепиано -- произведение
Аннотация: В сравнении с другими видами искусств музыка в наибольшей степени воздействует на эмоциональную сферу человека и во многом может содействовать его интеллектуальному развитию, поскольку, слушая, исполняя музыкальное произведение человек в тоже время учиться мыслить, сравнивает музыкальные явления, обобщает их, что в целом стимулирует художественное и творческое начало, внутренний духовный подъём. Чрезвычайно важна и значительна в этом процессе роль педагога-музыканта, направляющего формирование личности студента, помогающего преодолеть инертность музыкального восприятия, развить весь комплекс музыкальных способностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 64
Потиченко, Э. Г.
Формирование профессионального музыкального стиля у студентов средствами изучения фортепианых произведений [Электронный ресурс] / Э. Г. Потиченко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 256-259
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный стиль -- формирование стиля -- фортепиано -- произведение
Аннотация: В сравнении с другими видами искусств музыка в наибольшей степени воздействует на эмоциональную сферу человека и во многом может содействовать его интеллектуальному развитию, поскольку, слушая, исполняя музыкальное произведение человек в тоже время учиться мыслить, сравнивает музыкальные явления, обобщает их, что в целом стимулирует художественное и творческое начало, внутренний духовный подъём. Чрезвычайно важна и значительна в этом процессе роль педагога-музыканта, направляющего формирование личности студента, помогающего преодолеть инертность музыкального восприятия, развить весь комплекс музыкальных способностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
Б 59
Бигалиева, М. Ж.
Методы обучения перцептронной сети [Электронный ресурс] / М. Ж. Бигалиева, С. С. Китуева // М. Өтемісов атындағы БҚМУ-дың 80 жылдығына,физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Т.Таймановтың 95 жылдығына арналған "Тайманов оқулары-2012" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 20-21 сәуір 2012 ж.=Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения-2012", посвященной 80-летию ЗКГУ им.М.Утемисова и 95-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д.Тайманова.20-21 апреля 2012 г. - 2012. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Метод -- обучение -- перцептронная сеть -- перцептрон -- персептрон
Аннотация: Перцептро́н, или персептрон (англ. perceptron от лат. perceptio — восприятие; нем. perzeptron) — математическая и компьютерная модель восприятия информации мозгом, предложенная Фрэнком Розенблаттом в 1957 году и реализованная в виде электронной машины «Марк-1» в 1960 году.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Китуева, С.С.
Б 59
Бигалиева, М. Ж.
Методы обучения перцептронной сети [Электронный ресурс] / М. Ж. Бигалиева, С. С. Китуева // М. Өтемісов атындағы БҚМУ-дың 80 жылдығына,физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Т.Таймановтың 95 жылдығына арналған "Тайманов оқулары-2012" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 20-21 сәуір 2012 ж.=Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения-2012", посвященной 80-летию ЗКГУ им.М.Утемисова и 95-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д.Тайманова.20-21 апреля 2012 г. - 2012. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48
| УДК |
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Метод -- обучение -- перцептронная сеть -- перцептрон -- персептрон
Аннотация: Перцептро́н, или персептрон (англ. perceptron от лат. perceptio — восприятие; нем. perzeptron) — математическая и компьютерная модель восприятия информации мозгом, предложенная Фрэнком Розенблаттом в 1957 году и реализованная в виде электронной машины «Марк-1» в 1960 году.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Китуева, С.С.
5.
Подробнее
М 92
Мухамедрахимова, Г. И.
Выявление условий формирования у студентов общей физической картины мира для совершенствования будущей профессии [Электронный ресурс] / Г.И. Мухамедрахимова // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2010. - №2. - С. 78-83.
ББК 74.00
Рубрики: Воспитание
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- профессия -- кредитной технологии обучения -- национальной моделью образования -- подготовки будущих специалистов -- профессиональная компетентность -- экологические знания
Аннотация: В статье рассмотрены некоторые аспекты условий формирования у студентов общей физической картины мира. Научной новизной данного исследования является рассмотрение тенденции повышения уровня высшего образования до современного уровня науки, технологии с позиции единства трех предметов естественнонаучного цикла – физики, астрономии и экологии, что позволит также изучить психологический уровень восприятия студентами элементов астрономии в интеграции в физике, причем на основе экологизации.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
М 92
Мухамедрахимова, Г. И.
Выявление условий формирования у студентов общей физической картины мира для совершенствования будущей профессии [Электронный ресурс] / Г.И. Мухамедрахимова // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2010. - №2. - С. 78-83.
Рубрики: Воспитание
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- профессия -- кредитной технологии обучения -- национальной моделью образования -- подготовки будущих специалистов -- профессиональная компетентность -- экологические знания
Аннотация: В статье рассмотрены некоторые аспекты условий формирования у студентов общей физической картины мира. Научной новизной данного исследования является рассмотрение тенденции повышения уровня высшего образования до современного уровня науки, технологии с позиции единства трех предметов естественнонаучного цикла – физики, астрономии и экологии, что позволит также изучить психологический уровень восприятия студентами элементов астрономии в интеграции в физике, причем на основе экологизации.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
6.
Подробнее
В 92
Выдрина, Н. А.
О некоторых особенностях работы над литературным произведением в средних классах казахстанских школ [Электронный ресурс] / Н. А. Выдрина // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі респ. ғыл.-тәж. конф. материалдары. - 2013. - С. 51-53
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Особенность -- литературное произведение -- средний класс -- казахстанская школа -- подросток -- ученик -- литературное развитие -- иисус христос
Аннотация: В настоящее время в казахстанских школах с русским языком обучения уже младшие подростки изучают весьма сложные для их восприятия литературные произведения.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 92
Выдрина, Н. А.
О некоторых особенностях работы над литературным произведением в средних классах казахстанских школ [Электронный ресурс] / Н. А. Выдрина // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі респ. ғыл.-тәж. конф. материалдары. - 2013. - С. 51-53
| УДК |
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Особенность -- литературное произведение -- средний класс -- казахстанская школа -- подросток -- ученик -- литературное развитие -- иисус христос
Аннотация: В настоящее время в казахстанских школах с русским языком обучения уже младшие подростки изучают весьма сложные для их восприятия литературные произведения.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
В 92
Выдрина, Н. А.
О некоторых аспектах восприятия «Капитанской дочки» современными читателями. [Электронный ресурс] / Н. А. Выдрина // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2012. - №1. - Б. 91-94.
ББК 84
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
капитанская дочь -- А.С.Пушкин -- эпоху крайней поляризации -- историческая правда
Аннотация: Статья о некоторых аспектах восприятия «Капитанской дочки» современными читателями.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
В 92
Выдрина, Н. А.
О некоторых аспектах восприятия «Капитанской дочки» современными читателями. [Электронный ресурс] / Н. А. Выдрина // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2012. - №1. - Б. 91-94.
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
капитанская дочь -- А.С.Пушкин -- эпоху крайней поляризации -- историческая правда
Аннотация: Статья о некоторых аспектах восприятия «Капитанской дочки» современными читателями.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
8.
Подробнее
Д 57
Добряев, П. А.
Евразийская интеграция в восприятии населения: некоторые аспекты методологии исследования [Текст] / П. А. Добряев // Современные Евразийские исследования. - 2015. - №3. - С. 37-39
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
ЕАЭС -- евразийская интеграция -- восприятие евразийской интеграции -- евразийская цивилизационная идентичность -- социальнополитическая идентификация -- эмпирические социологические исследования
Аннотация: Статья посвящена проблеме восприятия евразийской интеграции гражданами стран-участниц ЕАЭС, относящимися к различным социальным стратам, воздействию на это восприятие характера их социально-политической идентификации. Автор обосновывает необходимость проведения социологических эмпирических исследований в этой области в режиме мониторинга, с использованием единого научно-исследовательского инструментария, включающего количественные и качественные социологические методы
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 57
Добряев, П. А.
Евразийская интеграция в восприятии населения: некоторые аспекты методологии исследования [Текст] / П. А. Добряев // Современные Евразийские исследования. - 2015. - №3. - С. 37-39
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
ЕАЭС -- евразийская интеграция -- восприятие евразийской интеграции -- евразийская цивилизационная идентичность -- социальнополитическая идентификация -- эмпирические социологические исследования
Аннотация: Статья посвящена проблеме восприятия евразийской интеграции гражданами стран-участниц ЕАЭС, относящимися к различным социальным стратам, воздействию на это восприятие характера их социально-политической идентификации. Автор обосновывает необходимость проведения социологических эмпирических исследований в этой области в режиме мониторинга, с использованием единого научно-исследовательского инструментария, включающего количественные и качественные социологические методы
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
Ж 88
Жумагулова, Б. И.
Разграничение и трактовка дефиниций кинотекст и кинодискурс [Текст] / Б. И. Жумагулова,, Д. А. Маткерим // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 222-230.
ББК 85
Рубрики: Искусство.
Кл.слова (ненормированные):
Кинодискурс -- кинодиалог -- кинотекст -- фильм -- явление -- вербальные компоненты -- лингвистический анализ
Аннотация: В статье кинодискурс понимается как процесс восприятия фильма.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Маткерим, Д.А.
Ж 88
Жумагулова, Б. И.
Разграничение и трактовка дефиниций кинотекст и кинодискурс [Текст] / Б. И. Жумагулова,, Д. А. Маткерим // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 222-230.
Рубрики: Искусство.
Кл.слова (ненормированные):
Кинодискурс -- кинодиалог -- кинотекст -- фильм -- явление -- вербальные компоненты -- лингвистический анализ
Аннотация: В статье кинодискурс понимается как процесс восприятия фильма.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Маткерим, Д.А.
10.
Подробнее
Л 82
Лунёва, С. В.
Развитие слухового восприятия и устной речи у неслышащих и слабослышащих учащихся [Текст] / С.В. Лунёва // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 89-95
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
слуховое восприятие -- дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное образование -- слабослышащие учащиеся -- специальное образование -- неслышащие учащиеся -- образовательный процесс -- нарушение слуха
Аннотация: Изучено развитие слухового восприятия и устной речи у неслышащих и слабослышащих учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Л 82
Лунёва, С. В.
Развитие слухового восприятия и устной речи у неслышащих и слабослышащих учащихся [Текст] / С.В. Лунёва // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 89-95
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
слуховое восприятие -- дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное образование -- слабослышащие учащиеся -- специальное образование -- неслышащие учащиеся -- образовательный процесс -- нарушение слуха
Аннотация: Изучено развитие слухового восприятия и устной речи у неслышащих и слабослышащих учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Page 1, Results: 23