Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 22

Report on unfulfilled requests: 0

74.58
С 79

Степанов , А. В.
    Современные образовательные технологии в подготовке врача к оказанию экстренной медицинской помощи в особых условиях [Текст] / А. В. Степанов // Инновации в образовании. - 2018. - №2. - С. . 87-93
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
симуляционные технологии -- учения -- оказание медицинской помощи
Аннотация: В статье на основании опыта применения симуляционных технологий и организации проведения учений показаны их положительные качества для подготовки врачей при чрезвычайных ситуациях. Симуляции отрабатываются в ходе единой комплексной задачи, в которой создается определенная тактическая и медицинская обстановка, приближенная к реальным условиям. Финальным аккордом симуляцинных технологий являются учения. Они позволяют выявить слабые и сильные места в работе медиков в экстремальных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шаповалов , К.Г.
Малярчиков , А.В.

Степанов , А.В. Современные образовательные технологии в подготовке врача к оказанию экстренной медицинской помощи в особых условиях [Текст] / А. В. Степанов // Инновации в образовании. - 2018. - №2.- С. 87-93

1.

Степанов , А.В. Современные образовательные технологии в подготовке врача к оказанию экстренной медицинской помощи в особых условиях [Текст] / А. В. Степанов // Инновации в образовании. - 2018. - №2.- С. 87-93


74.58
С 79

Степанов , А. В.
    Современные образовательные технологии в подготовке врача к оказанию экстренной медицинской помощи в особых условиях [Текст] / А. В. Степанов // Инновации в образовании. - 2018. - №2. - С. . 87-93
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
симуляционные технологии -- учения -- оказание медицинской помощи
Аннотация: В статье на основании опыта применения симуляционных технологий и организации проведения учений показаны их положительные качества для подготовки врачей при чрезвычайных ситуациях. Симуляции отрабатываются в ходе единой комплексной задачи, в которой создается определенная тактическая и медицинская обстановка, приближенная к реальным условиям. Финальным аккордом симуляцинных технологий являются учения. Они позволяют выявить слабые и сильные места в работе медиков в экстремальных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шаповалов , К.Г.
Малярчиков , А.В.

60.5
О-74

Осипова, Н. Г.
    Личность врача в современном социуме: идеальный тип и профессиональные деформации [Текст] / Н. Г. Осипова // Вестник.Московского университета. - 2017. - №3. - С. 4-29
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
профессия врача -- личность врача -- идеальный тип -- профессиональное выгорание -- профессиональные деформации -- этические нормы и принципы отношения к пациенту
Аннотация: Статья посвящена проблемам, связанным с конструирование идеального типа современного врача, а также с выявлением ключевых аспектов профессиональных деформаций его личности и анализом влияния этих деформаций на принципы поведения по отношению к больному человеку. Внедрение рыночных отношений в здравоохранение вызвало конкуренцию между лечебными учреждениями, заставив их искать дополнительные способы привлечения пациентов, привело к существенному расширению спектра медицинских услуг населению. Позитивным следствием стала тенденция, выраженная в стремлении врачей к повышению квалификации, качества работы с больными. В то же время либеральная глобализация обусловила девальвацию в структуре личности врача общественных интересов и усилила роль и значение интересов индивидуалистических. Следствием этого стало отчуждение врачей от пациентов, принявшее массовый характер, повлекшее за собой деградацию профессионального врачебного сообщества и здравоохранения в целом. Авторами рассматриваются как нормативные характеристики врачебной деятельности, так и показатели, связанные с субъектностью поведения врача, в которой отражаются осознаваемые врачом границы профессионального и личностного воздействия на пациента, отношение к себе как личности и профессионалу, отношение к профессиональному социуму врачей и к сложившимся социальным и историческим традициям врачевания. К числу основных характеристик, позволяющих сконструировать тип идеального врача относятся высокий профессионализм и его использование на благо человека и общества, нормы общения с больными людьми, этика взаимоотношений в профессиональной среде, нравственные принципы и этические нормы индивидуального и социального порядка – соблюдение ряда ограничений и запретов. Однако под давлением современных социальных реалий, подразумевающих совокупность внутренних и внешних факторов воздействия на личность врача, она подвергается серьезным профессиональным деформациям. “Профессиональная деформация врача” – понятие близкое, но не идентичное термину “эмоциональное выгорание”, поскольку первое носит, прежде всего, социально обусловленный характер, а второе во многом связано с индивидуальными свойствами человеческой психики. Профессиональная деформация врачей, усиливаемая непосредственным воздействием СМИ, наиболее очевидно проявляется в отсутствии у них желания вылечить пациента, а также в многоаспектном феномене коррумпированности врачебного сообщества, что серьезно нивелирует значимость врачей в общественном сознании и приводит к утрате доверия к ним членов социума. В статье приводятся данные различных социологических исследований, в том числе, проведенных на базе ФГБУ “ННПЦССХ им. Бакулева” Минздрава России под руководством Т.В. Семиной.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Семина, Т.В.

Осипова, Н.Г. Личность врача в современном социуме: идеальный тип и профессиональные деформации [Текст] / Н. Г. Осипова // Вестник.Московского университета. - 2017. - №3.- С.4-29

2.

Осипова, Н.Г. Личность врача в современном социуме: идеальный тип и профессиональные деформации [Текст] / Н. Г. Осипова // Вестник.Московского университета. - 2017. - №3.- С.4-29


60.5
О-74

Осипова, Н. Г.
    Личность врача в современном социуме: идеальный тип и профессиональные деформации [Текст] / Н. Г. Осипова // Вестник.Московского университета. - 2017. - №3. - С. 4-29
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
профессия врача -- личность врача -- идеальный тип -- профессиональное выгорание -- профессиональные деформации -- этические нормы и принципы отношения к пациенту
Аннотация: Статья посвящена проблемам, связанным с конструирование идеального типа современного врача, а также с выявлением ключевых аспектов профессиональных деформаций его личности и анализом влияния этих деформаций на принципы поведения по отношению к больному человеку. Внедрение рыночных отношений в здравоохранение вызвало конкуренцию между лечебными учреждениями, заставив их искать дополнительные способы привлечения пациентов, привело к существенному расширению спектра медицинских услуг населению. Позитивным следствием стала тенденция, выраженная в стремлении врачей к повышению квалификации, качества работы с больными. В то же время либеральная глобализация обусловила девальвацию в структуре личности врача общественных интересов и усилила роль и значение интересов индивидуалистических. Следствием этого стало отчуждение врачей от пациентов, принявшее массовый характер, повлекшее за собой деградацию профессионального врачебного сообщества и здравоохранения в целом. Авторами рассматриваются как нормативные характеристики врачебной деятельности, так и показатели, связанные с субъектностью поведения врача, в которой отражаются осознаваемые врачом границы профессионального и личностного воздействия на пациента, отношение к себе как личности и профессионалу, отношение к профессиональному социуму врачей и к сложившимся социальным и историческим традициям врачевания. К числу основных характеристик, позволяющих сконструировать тип идеального врача относятся высокий профессионализм и его использование на благо человека и общества, нормы общения с больными людьми, этика взаимоотношений в профессиональной среде, нравственные принципы и этические нормы индивидуального и социального порядка – соблюдение ряда ограничений и запретов. Однако под давлением современных социальных реалий, подразумевающих совокупность внутренних и внешних факторов воздействия на личность врача, она подвергается серьезным профессиональным деформациям. “Профессиональная деформация врача” – понятие близкое, но не идентичное термину “эмоциональное выгорание”, поскольку первое носит, прежде всего, социально обусловленный характер, а второе во многом связано с индивидуальными свойствами человеческой психики. Профессиональная деформация врачей, усиливаемая непосредственным воздействием СМИ, наиболее очевидно проявляется в отсутствии у них желания вылечить пациента, а также в многоаспектном феномене коррумпированности врачебного сообщества, что серьезно нивелирует значимость врачей в общественном сознании и приводит к утрате доверия к ним членов социума. В статье приводятся данные различных социологических исследований, в том числе, проведенных на базе ФГБУ “ННПЦССХ им. Бакулева” Минздрава России под руководством Т.В. Семиной.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Семина, Т.В.

74
Ч-42

Чемезов, С. А.
    Анализ использования профессиональных интернет-ресурсов в непрерывном медицинском образовании [Текст] / С. А. Чемезов, Н. В. Буханова, Е. В. Таптыгина, Л. Н. Коновец // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №2.-март-апрель. - С. 12-21.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
анализ -- использование -- профессиональные интернет-ресурсы -- непрерывное медицинское образование -- электронное обучение -- дополнительное профессиональное медицинское образование -- медицинские интернет-сообщества
Аннотация: В статье приводятся результаты исследования, проведенного среди практикующих врачей Свердловской области о различных источниках получения медицинской информации и возможностях общения на профессиональные темы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Буханова, Н.В.
Таптыгина, Е.В.
Коновец, Л.Н.

Чемезов, С.А. Анализ использования профессиональных интернет-ресурсов в непрерывном медицинском образовании [Текст] / С. А. Чемезов, Н. В. Буханова, Е. В. Таптыгина, Л. Н. Коновец // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №2.-март-апрель.- С.12-21.

3.

Чемезов, С.А. Анализ использования профессиональных интернет-ресурсов в непрерывном медицинском образовании [Текст] / С. А. Чемезов, Н. В. Буханова, Е. В. Таптыгина, Л. Н. Коновец // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №2.-март-апрель.- С.12-21.


74
Ч-42

Чемезов, С. А.
    Анализ использования профессиональных интернет-ресурсов в непрерывном медицинском образовании [Текст] / С. А. Чемезов, Н. В. Буханова, Е. В. Таптыгина, Л. Н. Коновец // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №2.-март-апрель. - С. 12-21.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
анализ -- использование -- профессиональные интернет-ресурсы -- непрерывное медицинское образование -- электронное обучение -- дополнительное профессиональное медицинское образование -- медицинские интернет-сообщества
Аннотация: В статье приводятся результаты исследования, проведенного среди практикующих врачей Свердловской области о различных источниках получения медицинской информации и возможностях общения на профессиональные темы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Буханова, Н.В.
Таптыгина, Е.В.
Коновец, Л.Н.

74
К 93

Курмангулов, А. А.
    Перспективы внедрения электронного обучения в образовательный процесс медицинского вуза. [Текст] / А. А. Курмангулов, О. И. Фролова, С. В. Соловьева // Высшее образование в России. - 2017. - № 8-9. - С. 116-120
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Edugation online -- электронное обучение -- система Moodle -- инновационные -- методы -- преподавания -- медицинское образование -- виртуальное пространство -- перспективы -- внедрения -- процесс
Аннотация: В статье рассматриваются возможности и перспективы внедрения электронного обучения в образовательный процесс будущих врачей и провизоров.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Фролова, О.И.
Соловьева, С.В.

Курмангулов, А.А. Перспективы внедрения электронного обучения в образовательный процесс медицинского вуза. [Текст] / А. А. Курмангулов, О. И. Фролова, С. В. Соловьева // Высшее образование в России. - 2017. - № 8-9.- С.116-120

4.

Курмангулов, А.А. Перспективы внедрения электронного обучения в образовательный процесс медицинского вуза. [Текст] / А. А. Курмангулов, О. И. Фролова, С. В. Соловьева // Высшее образование в России. - 2017. - № 8-9.- С.116-120


74
К 93

Курмангулов, А. А.
    Перспективы внедрения электронного обучения в образовательный процесс медицинского вуза. [Текст] / А. А. Курмангулов, О. И. Фролова, С. В. Соловьева // Высшее образование в России. - 2017. - № 8-9. - С. 116-120
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Edugation online -- электронное обучение -- система Moodle -- инновационные -- методы -- преподавания -- медицинское образование -- виртуальное пространство -- перспективы -- внедрения -- процесс
Аннотация: В статье рассматриваются возможности и перспективы внедрения электронного обучения в образовательный процесс будущих врачей и провизоров.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Фролова, О.И.
Соловьева, С.В.

74.58
В 19

Васильева, Е. Ю.
    Восприятие иностранными студентами лекций в традиционной и электронной форме [Текст] / Е. Ю. Васильева // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 31-34
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
смешанное обучение -- восприятие -- электронная лекция -- традиционная лекция -- электронная обучающая среда -- Moodle -- медицинское образование -- иностранные студенты -- анкетирование
Аннотация: Выявляются особенности восприятия иностранными студентами традиционной и электронной лекций, определив наиболее популярные виды лекции, для совершенствования теоретической подготовки будущих врачей. Исследование построено на основе эксперимента по внедрению электронного курса лекций с последующим анкетированием респондентов. Проведен опрос, который выявляет, как студенты воспринимают электронные лекции и какие требования респонденты предъявляют к лекциям. Сделан вывод о том, что иностранные студенты предпочитают получать теоретическую подготовку, работая с лекционным материалом в виртуальной обучающей среде. Определены основные критерии, которыми руководствуются обучающиеся при выборе формы подачи лекционного материала
Держатели документа:
ЗКГУ

Васильева, Е.Ю. Восприятие иностранными студентами лекций в традиционной и электронной форме [Текст] / Е. Ю. Васильева // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12.- С.31-34

5.

Васильева, Е.Ю. Восприятие иностранными студентами лекций в традиционной и электронной форме [Текст] / Е. Ю. Васильева // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12.- С.31-34


74.58
В 19

Васильева, Е. Ю.
    Восприятие иностранными студентами лекций в традиционной и электронной форме [Текст] / Е. Ю. Васильева // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 31-34
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
смешанное обучение -- восприятие -- электронная лекция -- традиционная лекция -- электронная обучающая среда -- Moodle -- медицинское образование -- иностранные студенты -- анкетирование
Аннотация: Выявляются особенности восприятия иностранными студентами традиционной и электронной лекций, определив наиболее популярные виды лекции, для совершенствования теоретической подготовки будущих врачей. Исследование построено на основе эксперимента по внедрению электронного курса лекций с последующим анкетированием респондентов. Проведен опрос, который выявляет, как студенты воспринимают электронные лекции и какие требования респонденты предъявляют к лекциям. Сделан вывод о том, что иностранные студенты предпочитают получать теоретическую подготовку, работая с лекционным материалом в виртуальной обучающей среде. Определены основные критерии, которыми руководствуются обучающиеся при выборе формы подачи лекционного материала
Держатели документа:
ЗКГУ

56.14
К 71

Косилова, Е. В.
    Об образовании психиатров [Текст] / Е. В. Косилова // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 41-45
ББК 56.14

Рубрики: Психиатрия

Кл.слова (ненормированные):
образование психиатров -- феноменологический метод -- понимающая психиатрия -- герменевтика -- коммуникация врач-больной -- эмпатия
Аннотация: Исследована тема профессионального образования врачей-психиатров. Выявлены существующие недостатки в системе подготовки психиатров
Держатели документа:
ЗКГУ

Косилова, Е.В. Об образовании психиатров [Текст] / Е. В. Косилова // Alma mater. - 2018. - №11.- С.41-45

6.

Косилова, Е.В. Об образовании психиатров [Текст] / Е. В. Косилова // Alma mater. - 2018. - №11.- С.41-45


56.14
К 71

Косилова, Е. В.
    Об образовании психиатров [Текст] / Е. В. Косилова // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 41-45
ББК 56.14

Рубрики: Психиатрия

Кл.слова (ненормированные):
образование психиатров -- феноменологический метод -- понимающая психиатрия -- герменевтика -- коммуникация врач-больной -- эмпатия
Аннотация: Исследована тема профессионального образования врачей-психиатров. Выявлены существующие недостатки в системе подготовки психиатров
Держатели документа:
ЗКГУ

28
K42

Khaidarova, T. S.
    Managing the vedical servicer quality in varkening activities of ohi fund and vedical organizations in the republic of Kazakstan [Текст] / T. S. Khaidarova, S. Z. Berikbolova [et al.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2018. - №1. - С. 89-94. - (Серия Биологическая и медицинская)
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
управление качеством медицинских услуг -- социальный маркетинг -- фонд обязателього медицинского страхования -- экспертная оценка -- дефекты
Аннотация: В статье проведен контент анализ законодательно-нормативных актов МЗРК по внедре¬нию системы управления качеством в период работы медицинских организаций с Фондом обязательного социального медицинского страхования с 2018 года. Актуальность проблемы обусловлена необходимостью повышения эффективности маркетингового взаимодействия Фонда обязательного медицинского социаль¬ного страхования (ФОМС) и медицинских организаций (МО) в достижении поставленных в Государс¬твенных программах целей и задач по повышению доступности и качества медицинских услуг в новых усло¬виях взаимодействия участников рынка медицинских услуг. Цель исследования - анализ законодательно¬нормативных актов по управлению качеством медицинских услуг и роли Фонда ОМС при взаимодействии с медицинскими организациями. Использованы методы контент анализа законодательно-нормативных актов М3 РК, Закона об ОСМС в РК, Приказы по закупу медицинских услуг, экспертная оценка первичной меди¬цинской документации. Результаты исследования экспертной оценки медицинских карт стационарных боль¬ных показали необходимость пересмотра многих аспектов действующей в РК системы контроля качества медицинских услуг в медицинских организациях в плане перехода от контроля к управлению качеством. Проведенная нами экспертная оценка НПА и карт стационарного больного позволяет сделать заключение, что экспертная деятельность только со стороны Службы внутреннего аудита, заведующего отделением, заместителя руководителя медицинской организации в новых условиях повышения требований в качеству медицинских услуг крайне недостаточно. Медицинским организациям необходимо перейти к тотальному анализу, т.е. нужно анализировать все аспекты качества медицинских услуг ( структуру и процесс), а не только конечный результат в виде жалоб пациентов или же летальности. Для этого необходимо вовлечь в управление качеством владельцев процесса (врачей, средний медицинский персонал), чтобы они при выпол¬нении профессиональных обязанностей осуществляли мониторинг индикаторов процесса. Именно на этапах анализа структуры и процесса заложены механизмы предупреждения дефектов лечебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Berikbolova, S. Z.
Zhumanova, A. Z.
Toibekova, A. S.
Abylkasymova, B. Sh.

Khaidarova, T. S. Managing the vedical servicer quality in varkening activities of ohi fund and vedical organizations in the republic of Kazakstan [Текст] / T. S. Khaidarova, S. Z. Berikbolova [et al.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2018. - №1.- С.89-94

7.

Khaidarova, T. S. Managing the vedical servicer quality in varkening activities of ohi fund and vedical organizations in the republic of Kazakstan [Текст] / T. S. Khaidarova, S. Z. Berikbolova [et al.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2018. - №1.- С.89-94


28
K42

Khaidarova, T. S.
    Managing the vedical servicer quality in varkening activities of ohi fund and vedical organizations in the republic of Kazakstan [Текст] / T. S. Khaidarova, S. Z. Berikbolova [et al.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2018. - №1. - С. 89-94. - (Серия Биологическая и медицинская)
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
управление качеством медицинских услуг -- социальный маркетинг -- фонд обязателього медицинского страхования -- экспертная оценка -- дефекты
Аннотация: В статье проведен контент анализ законодательно-нормативных актов МЗРК по внедре¬нию системы управления качеством в период работы медицинских организаций с Фондом обязательного социального медицинского страхования с 2018 года. Актуальность проблемы обусловлена необходимостью повышения эффективности маркетингового взаимодействия Фонда обязательного медицинского социаль¬ного страхования (ФОМС) и медицинских организаций (МО) в достижении поставленных в Государс¬твенных программах целей и задач по повышению доступности и качества медицинских услуг в новых усло¬виях взаимодействия участников рынка медицинских услуг. Цель исследования - анализ законодательно¬нормативных актов по управлению качеством медицинских услуг и роли Фонда ОМС при взаимодействии с медицинскими организациями. Использованы методы контент анализа законодательно-нормативных актов М3 РК, Закона об ОСМС в РК, Приказы по закупу медицинских услуг, экспертная оценка первичной меди¬цинской документации. Результаты исследования экспертной оценки медицинских карт стационарных боль¬ных показали необходимость пересмотра многих аспектов действующей в РК системы контроля качества медицинских услуг в медицинских организациях в плане перехода от контроля к управлению качеством. Проведенная нами экспертная оценка НПА и карт стационарного больного позволяет сделать заключение, что экспертная деятельность только со стороны Службы внутреннего аудита, заведующего отделением, заместителя руководителя медицинской организации в новых условиях повышения требований в качеству медицинских услуг крайне недостаточно. Медицинским организациям необходимо перейти к тотальному анализу, т.е. нужно анализировать все аспекты качества медицинских услуг ( структуру и процесс), а не только конечный результат в виде жалоб пациентов или же летальности. Для этого необходимо вовлечь в управление качеством владельцев процесса (врачей, средний медицинский персонал), чтобы они при выпол¬нении профессиональных обязанностей осуществляли мониторинг индикаторов процесса. Именно на этапах анализа структуры и процесса заложены механизмы предупреждения дефектов лечебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Berikbolova, S. Z.
Zhumanova, A. Z.
Toibekova, A. S.
Abylkasymova, B. Sh.

74.5
И 85

Исаева, Р. Б.
    Результаты внедрения инновационной модели «ECHO 2016» в Казахстане в рамках системы непрерывного профессионального развития [Текст] / Р. Б. Исаева, Ж. З. Трумова, К. Т. Юшкевич // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - Almaty, 2018. - №2. - С. 43-48. - (Серия биологическая и медицинская )
ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
цифровая медицина -- ВИЧ-инфекция -- наставничество -- инновационная модель -- непрерывное профессиональное развитие -- ВИЧ-инфекция -- Цифровая медицина -- Наставничество -- здоровье -- центр по контролю за инфекционными заболеваниями -- клинические случаи -- УЗИ -- КТ -- МРТ
Аннотация: В Казахстане с сентября 2016 года реализуется проект «ECHO» при созданном на базе КазМУНО «Центре клинического наставничества». Направлением обучения является «ВИЧ-инфекция», объектом – 24 центра СПИД Республики Казахстан. По специально разработанной Рабочей Программе, с применением инновационной методики обучения, основанной на принципах «Клинического наставничества» и «Цифровой медицины», одновременно обучаются 100 врачей 10 специальностей, включая врачейинфекционистов 67 человек (63,2%). Интеграция цифровых технологий в сферу здравоохранения проводилась по 9 модулям, 38 темам, всего в первой фазе «ЕСНО» проведено76 телесессий для двух групп слушателей по 50 человек. За период «сентябрь 2016 – июнь 2017» проведено 76 сессий и три контроля уровня знаний участников проекта. Проведено76 клинических разборов, с оказанием консультативной помощи пациентам с ВИЧ-инфекцией. Первая фаза проекта «ЕСНО» успешно завершена в июне 2017 года
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Трумова, Ж. З.
Юшкевич, К. Т.

Исаева, Р. Б. Результаты внедрения инновационной модели «ECHO 2016» в Казахстане в рамках системы непрерывного профессионального развития [Текст] / Р. Б. Исаева, Ж. З. Трумова, К. Т. Юшкевич // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - Almaty, 2018. - №2.- С.43-48

8.

Исаева, Р. Б. Результаты внедрения инновационной модели «ECHO 2016» в Казахстане в рамках системы непрерывного профессионального развития [Текст] / Р. Б. Исаева, Ж. З. Трумова, К. Т. Юшкевич // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - Almaty, 2018. - №2.- С.43-48


74.5
И 85

Исаева, Р. Б.
    Результаты внедрения инновационной модели «ECHO 2016» в Казахстане в рамках системы непрерывного профессионального развития [Текст] / Р. Б. Исаева, Ж. З. Трумова, К. Т. Юшкевич // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - Almaty, 2018. - №2. - С. 43-48. - (Серия биологическая и медицинская )
ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
цифровая медицина -- ВИЧ-инфекция -- наставничество -- инновационная модель -- непрерывное профессиональное развитие -- ВИЧ-инфекция -- Цифровая медицина -- Наставничество -- здоровье -- центр по контролю за инфекционными заболеваниями -- клинические случаи -- УЗИ -- КТ -- МРТ
Аннотация: В Казахстане с сентября 2016 года реализуется проект «ECHO» при созданном на базе КазМУНО «Центре клинического наставничества». Направлением обучения является «ВИЧ-инфекция», объектом – 24 центра СПИД Республики Казахстан. По специально разработанной Рабочей Программе, с применением инновационной методики обучения, основанной на принципах «Клинического наставничества» и «Цифровой медицины», одновременно обучаются 100 врачей 10 специальностей, включая врачейинфекционистов 67 человек (63,2%). Интеграция цифровых технологий в сферу здравоохранения проводилась по 9 модулям, 38 темам, всего в первой фазе «ЕСНО» проведено76 телесессий для двух групп слушателей по 50 человек. За период «сентябрь 2016 – июнь 2017» проведено 76 сессий и три контроля уровня знаний участников проекта. Проведено76 клинических разборов, с оказанием консультативной помощи пациентам с ВИЧ-инфекцией. Первая фаза проекта «ЕСНО» успешно завершена в июне 2017 года
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Трумова, Ж. З.
Юшкевич, К. Т.



    Инструкция врачей // ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КУРЬЕР. - 2002. - #9.-С.6.

Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Инцефалит -- ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
Аннотация: Клещевой инцефалит(весенне-летний энцефалит)-природно-очаговое острое инфекционное заболевание.

Инструкция врачей [Текст] // ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КУРЬЕР. - 2002. - #9.-С.6.

9.

Инструкция врачей [Текст] // ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КУРЬЕР. - 2002. - #9.-С.6.




    Инструкция врачей // ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КУРЬЕР. - 2002. - #9.-С.6.

Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Инцефалит -- ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
Аннотация: Клещевой инцефалит(весенне-летний энцефалит)-природно-очаговое острое инфекционное заболевание.


Макарова, В. Г.
    О системной подготовке специалистов профилактической медицины в современных условиях / В. Г. Макарова, Ткачев П.Г. // Гигиена и санитария. - 2002. - N3.-C.39-41.

Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
Профилактическая медицина -- ЗДРАВООХРАНЕНИЕ -- Подготовка врачей
Доп.точки доступа:
Ткачев П.Г.

Макарова, В.Г. О системной подготовке специалистов профилактической медицины в современных условиях [Текст] / В. Г. Макарова, Ткачев П.Г. // Гигиена и санитария. - 2002. - N3.-C.39-41.

10.

Макарова, В.Г. О системной подготовке специалистов профилактической медицины в современных условиях [Текст] / В. Г. Макарова, Ткачев П.Г. // Гигиена и санитария. - 2002. - N3.-C.39-41.



Макарова, В. Г.
    О системной подготовке специалистов профилактической медицины в современных условиях / В. Г. Макарова, Ткачев П.Г. // Гигиена и санитария. - 2002. - N3.-C.39-41.

Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
Профилактическая медицина -- ЗДРАВООХРАНЕНИЕ -- Подготовка врачей
Доп.точки доступа:
Ткачев П.Г.

Page 1, Results: 22

 

All acquisitions for 
Or select a month