Choice of metadata Электронная библиотека
Page 4, Results: 33
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
87.7я73
К 43
Кирилина, Т. Ю.
Социология морали [Текст] : учебник / Т. Ю. Кирилина. - М. : ИНФРА-М, 2024. - 190 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 87.7я73
Рубрики: Этика
Кл.слова (ненормированные):
социология морали -- отрасль социологического знания -- мораль -- социальные функции морали -- история социологии морали -- развитие зарубежной социологии морали -- развития отечественной социологии морали -- исследовательская практика -- социальная типология личности -- совесть -- толерантность -- оценка нравственных норм
Аннотация: Социология морали - новая и актуальная дисциплина в российских вузах, а данный учебник - первый в отечественной учебной литературе по этому предмету. В нем рассматриваются объект, предмет, методы социологического исследования морали, а также история становления и развития социологии морали как специальной отрасли социологического знания. Большое внимание уделяется раскрытию структуры социологии морали как специальной социологической теории, ее места и функций в системе современного научного знания. Важное место в учебнике занимает выявление характерных признаков морали как социального феномена, ее структуры и функций. Теоретические положения иллюстрируются результатами социологических исследований, в том числе проведенных автором. Приводятся программа учебного курса, словарь терминов и библиография. Для студентов, обучающихся по специальности «Социология», аспирантов, преподавателей, научных и практических работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
К 43
Кирилина, Т. Ю.
Социология морали [Текст] : учебник / Т. Ю. Кирилина. - М. : ИНФРА-М, 2024. - 190 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Этика
Кл.слова (ненормированные):
социология морали -- отрасль социологического знания -- мораль -- социальные функции морали -- история социологии морали -- развитие зарубежной социологии морали -- развития отечественной социологии морали -- исследовательская практика -- социальная типология личности -- совесть -- толерантность -- оценка нравственных норм
Аннотация: Социология морали - новая и актуальная дисциплина в российских вузах, а данный учебник - первый в отечественной учебной литературе по этому предмету. В нем рассматриваются объект, предмет, методы социологического исследования морали, а также история становления и развития социологии морали как специальной отрасли социологического знания. Большое внимание уделяется раскрытию структуры социологии морали как специальной социологической теории, ее места и функций в системе современного научного знания. Важное место в учебнике занимает выявление характерных признаков морали как социального феномена, ее структуры и функций. Теоретические положения иллюстрируются результатами социологических исследований, в том числе проведенных автором. Приводятся программа учебного курса, словарь терминов и библиография. Для студентов, обучающихся по специальности «Социология», аспирантов, преподавателей, научных и практических работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
32.
Подробнее
74.04
С 14
Садвакасова, З. М.
Организационный менеджмент в образовании: схемы и таблицы [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-ое доп. изд. / З. М. Садвакасова. - Алматы : Дарын, 2023. - 141 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.04
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
организационный менеджмент в образовании -- педагогический менеджмент -- менеджер образования -- методологические подходы в управлении организации образования -- научный подход -- стратегический подход -- человекоцентристкий подход -- системный подход -- системно-комплексный подход -- программно-целовой подход -- ситуационный подход -- целовой подход -- интуитивный подход -- эмпирический подход -- интегративный подход -- административно-управленческий подход -- концептуальный подход к организации антикризисного управления -- технологии управления в организации образования -- технология управления TQM -- TQM -- информационная технология в управлении школой -- модели управления организацией образования -- бич м. -- болдуин-дентон р. -- маунт эджкамб -- принципы управления организацией образования -- методы управления -- административные методы управления -- социально-психологические методы управления -- экономические методы управления -- стили руководств в менеджменте -- функции управления в организационном менеджменте образования -- анализ -- целополагание -- планирование -- принятие решения -- организация -- мотивация -- делегирование полномочий -- контроль -- мониторинг -- маркетинг -- формула успеха лидеров в образовании -- магойченков в.ш. -- евлаева р.м. -- золотарева а. -- караковский в.а. -- иванов а.я. -- ильинский и.м. -- беличева с. -- данимена т.п. -- марков в.п. -- безруких м. -- лобач д. -- кузнецова и.п. -- гридчин а.м. -- шевчик н. -- фомичева л. -- курдай т.а. -- камлева м. -- емельянова в.в. -- садвакасова з.м.
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для будущих менеджеров образования. Рассматриваются методологические основы организационного менеджмента. Она полезна для менеджеров сферы образования, и для тех, кто стремится быть конкурентноспособным на рынке труда, качественно управлять организацией в целом. Пособие предназначено для системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей и руководителей учебных заведений. Материалы данного пособия могут служить основой для преподавания курсов «Управление образовательными системами», «Педагогический менеджмент» в педагогических вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
С 14
Садвакасова, З. М.
Организационный менеджмент в образовании: схемы и таблицы [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-ое доп. изд. / З. М. Садвакасова. - Алматы : Дарын, 2023. - 141 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
организационный менеджмент в образовании -- педагогический менеджмент -- менеджер образования -- методологические подходы в управлении организации образования -- научный подход -- стратегический подход -- человекоцентристкий подход -- системный подход -- системно-комплексный подход -- программно-целовой подход -- ситуационный подход -- целовой подход -- интуитивный подход -- эмпирический подход -- интегративный подход -- административно-управленческий подход -- концептуальный подход к организации антикризисного управления -- технологии управления в организации образования -- технология управления TQM -- TQM -- информационная технология в управлении школой -- модели управления организацией образования -- бич м. -- болдуин-дентон р. -- маунт эджкамб -- принципы управления организацией образования -- методы управления -- административные методы управления -- социально-психологические методы управления -- экономические методы управления -- стили руководств в менеджменте -- функции управления в организационном менеджменте образования -- анализ -- целополагание -- планирование -- принятие решения -- организация -- мотивация -- делегирование полномочий -- контроль -- мониторинг -- маркетинг -- формула успеха лидеров в образовании -- магойченков в.ш. -- евлаева р.м. -- золотарева а. -- караковский в.а. -- иванов а.я. -- ильинский и.м. -- беличева с. -- данимена т.п. -- марков в.п. -- безруких м. -- лобач д. -- кузнецова и.п. -- гридчин а.м. -- шевчик н. -- фомичева л. -- курдай т.а. -- камлева м. -- емельянова в.в. -- садвакасова з.м.
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для будущих менеджеров образования. Рассматриваются методологические основы организационного менеджмента. Она полезна для менеджеров сферы образования, и для тех, кто стремится быть конкурентноспособным на рынке труда, качественно управлять организацией в целом. Пособие предназначено для системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей и руководителей учебных заведений. Материалы данного пособия могут служить основой для преподавания курсов «Управление образовательными системами», «Педагогический менеджмент» в педагогических вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
33.
Подробнее
74.58(5Каз)
Б 37
Бегалиева , С. Б.
Результаты и перспективы внедрения педагогических технологий в современной казахстанской школе [Текст] : монография / С. Б. Бегалиева . - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 171 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58(5Каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
педагогических технологий -- монография -- современные педагогические технологии -- образование
Аннотация: В монографии представлены результаты и перспективы внедрения педагогических технологий в современной казахстанской школе, которые являются инструментарием педагога в развитии у студентов способностей активно сотрудничать в процессе реализации современных педагогических технологий не только самим педагогом вуза, но и успешно переносить опыт применения современных инновационных технологий в педагогическую деятельность. Монография адресована преподавателям вузов, докторантам, магистрантом, студентам, педагогическим работникам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
Б 37
Бегалиева , С. Б.
Результаты и перспективы внедрения педагогических технологий в современной казахстанской школе [Текст] : монография / С. Б. Бегалиева . - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 171 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
педагогических технологий -- монография -- современные педагогические технологии -- образование
Аннотация: В монографии представлены результаты и перспективы внедрения педагогических технологий в современной казахстанской школе, которые являются инструментарием педагога в развитии у студентов способностей активно сотрудничать в процессе реализации современных педагогических технологий не только самим педагогом вуза, но и успешно переносить опыт применения современных инновационных технологий в педагогическую деятельность. Монография адресована преподавателям вузов, докторантам, магистрантом, студентам, педагогическим работникам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
Page 4, Results: 33