Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 16
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
83
Б 65
Бисенкулов, М. К.
Чокан и Олжас: к проблеме гипертекстового пространства [Текст] / М. К. Бисенкулов // Әл Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2015. - №4. - С. 28-32.-(серия филологическая).
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
чокан -- олжас -- гипертекстовое пространство -- реминисценция -- трансформация текста -- текстуальная близость -- информационная близость -- информационная насыщенность
Аннотация: В статье рассматриваются глубинные связи творчества О.Сулейменова с прошлым.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Б 65
Бисенкулов, М. К.
Чокан и Олжас: к проблеме гипертекстового пространства [Текст] / М. К. Бисенкулов // Әл Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2015. - №4. - С. 28-32.-(серия филологическая).
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
чокан -- олжас -- гипертекстовое пространство -- реминисценция -- трансформация текста -- текстуальная близость -- информационная близость -- информационная насыщенность
Аннотация: В статье рассматриваются глубинные связи творчества О.Сулейменова с прошлым.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
2.
Подробнее
81
Л 87
Лучинина, Е.
Электронные учебники в образовательном процессе-новая реальность [Текст] / Е. Лучинина // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 37-43.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Образовательная деятельность -- электронный учебник -- антивизация учебного процесса -- индивидуализация обучения
Аннотация: В настоящее время наблюдается активный процесс по созданию электронных учебников в гипертекстовой форме и их внедрение ы учебный процесс.Авторы статьи делятся опытом применения электронных учебников,созданных с помощью программы Sun Rau BoorJffice, на занятиях по иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 87
Лучинина, Е.
Электронные учебники в образовательном процессе-новая реальность [Текст] / Е. Лучинина // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 37-43.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Образовательная деятельность -- электронный учебник -- антивизация учебного процесса -- индивидуализация обучения
Аннотация: В настоящее время наблюдается активный процесс по созданию электронных учебников в гипертекстовой форме и их внедрение ы учебный процесс.Авторы статьи делятся опытом применения электронных учебников,созданных с помощью программы Sun Rau BoorJffice, на занятиях по иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74
П 27
Перлова, И. В.
Модель организации самостоятельной работы студентов в процессе обучения чтению иноязычных гипертекстов [Текст] / И. В. Перлова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №3. - С. 96-99
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модель организации -- самостоятельная работа -- студенты -- обучение -- чтение -- иноязычные гипертексты -- гипертекст -- вводный курс
Аннотация: Представлена гибкая модель организации самостоятельной работы студентов в процессе обучения чтению иноязычных гипертекстов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
П 27
Перлова, И. В.
Модель организации самостоятельной работы студентов в процессе обучения чтению иноязычных гипертекстов [Текст] / И. В. Перлова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №3. - С. 96-99
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модель организации -- самостоятельная работа -- студенты -- обучение -- чтение -- иноязычные гипертексты -- гипертекст -- вводный курс
Аннотация: Представлена гибкая модель организации самостоятельной работы студентов в процессе обучения чтению иноязычных гипертекстов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
4.
Подробнее
74
И 21
Иванова, О. Ю.
Дистанционные технологии в обучении русскому языку за рубежом [Текст] / О. Ю. Иванова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №5. - С. 52-54
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционные технологии -- русский язык -- учебный модуль -- апробация -- электронные образовательные ресурсы -- информация -- гипертекстуальность -- броузинг
Аннотация: Рассматриваются дистанционные технологии в обучении русскому языку за рубежом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
И 21
Иванова, О. Ю.
Дистанционные технологии в обучении русскому языку за рубежом [Текст] / О. Ю. Иванова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №5. - С. 52-54
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционные технологии -- русский язык -- учебный модуль -- апробация -- электронные образовательные ресурсы -- информация -- гипертекстуальность -- броузинг
Аннотация: Рассматриваются дистанционные технологии в обучении русскому языку за рубежом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
5.
Подробнее
74
Д 64
Долгоруков, А. М.
Дизайн и развитие программ подготовки магистров-социологов [Текст] / А. М. Долгоруков // Высшее образование сегодня. - 2015. - №12. - С. 42-47.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- программа -- подготовка -- магистры-социологи -- магистерская программа -- динамиеский гипертекст -- компетентностная модель
Аннотация: Рассматриваются основополагающие принципы "хорошего образования".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Д 64
Долгоруков, А. М.
Дизайн и развитие программ подготовки магистров-социологов [Текст] / А. М. Долгоруков // Высшее образование сегодня. - 2015. - №12. - С. 42-47.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- программа -- подготовка -- магистры-социологи -- магистерская программа -- динамиеский гипертекст -- компетентностная модель
Аннотация: Рассматриваются основополагающие принципы "хорошего образования".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
6.
Подробнее
74
Л 50
Лескова, И. А.
Ситуация парадигмальной неопределенности в современном высшем образовании [Текст] / И. А. Лескова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №4. - С. 14-18.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
парадигмальная неопределенность -- современное высшее образование -- гипертекст -- субъект -- ориентировочно-деятельностная функция знания -- компетентность -- парадигма
Аннотация: Рассмотрена проблема необходимости выхода из ситуации парадигмальной неопределенности, сложившейся в современном высшем образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Л 50
Лескова, И. А.
Ситуация парадигмальной неопределенности в современном высшем образовании [Текст] / И. А. Лескова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №4. - С. 14-18.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
парадигмальная неопределенность -- современное высшее образование -- гипертекст -- субъект -- ориентировочно-деятельностная функция знания -- компетентность -- парадигма
Аннотация: Рассмотрена проблема необходимости выхода из ситуации парадигмальной неопределенности, сложившейся в современном высшем образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
7.
Подробнее
83
К 16
Какильбаева, Э. Т.
Возможности гипертекстовых технологий в исследовании диалога Олжаса Сулейменова с предшественниками [Текст] / Э. Т. Какильбаева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2017. - №2. - Б. 57-60. - (Cерия филологическая = Филология серия)
ББК 83
Рубрики: Литература
Кл.слова (ненормированные):
гипертекст -- компьютерные технологии -- диалог культур -- русско-тюркские взаимосвязи
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования гипертекстовых технологий при изучении творчества Олжаса Сулейменова как гипертекста. При раскрытии этой проблемы автор статьи отталкивается от концепций М.М.Бахтина и Ю.М.Лотмана о культурном диалоге и диалоге культур. Во главу угла ставится мысль о том, что культура в системе коммуникаций является не обьектом, а субьектом диалога. По мнению автора статьи, гипертекстовые технологии позволяют рассматривать тот или иной текст Олжас Сулейменова в контексте универсального информационного поля и при помощи гиперссылок выявить его предшественников, определить содержание состоявшегося диалога казахского поэта с поэтами и писателями других эпох, в частности, с автором "Слова о полку Игореве"
Держатели документа:
ЗКГУ
К 16
Какильбаева, Э. Т.
Возможности гипертекстовых технологий в исследовании диалога Олжаса Сулейменова с предшественниками [Текст] / Э. Т. Какильбаева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2017. - №2. - Б. 57-60. - (Cерия филологическая = Филология серия)
Рубрики: Литература
Кл.слова (ненормированные):
гипертекст -- компьютерные технологии -- диалог культур -- русско-тюркские взаимосвязи
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования гипертекстовых технологий при изучении творчества Олжаса Сулейменова как гипертекста. При раскрытии этой проблемы автор статьи отталкивается от концепций М.М.Бахтина и Ю.М.Лотмана о культурном диалоге и диалоге культур. Во главу угла ставится мысль о том, что культура в системе коммуникаций является не обьектом, а субьектом диалога. По мнению автора статьи, гипертекстовые технологии позволяют рассматривать тот или иной текст Олжас Сулейменова в контексте универсального информационного поля и при помощи гиперссылок выявить его предшественников, определить содержание состоявшегося диалога казахского поэта с поэтами и писателями других эпох, в частности, с автором "Слова о полку Игореве"
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
83.
К 16
Какильбаева, Э. Т.
Личность и творчество Олжаса Сулейменова в современных исследованиях: итоги и перспективы [Текст] / Э. Т. Какильбаева // Әл - Фараби ат . ҚҰУ Хабаршы = Вестник КАЗНУ им. Аль - Фараби . - Алматы, 2018. - №2. - С. 39- 46 . - ( Филология сериясы = Серия филологическая)
ББК 83.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
личность -- творчество -- Олжас Сулейменов -- гипертекст -- диалог культур -- гипертекстуальная система -- интерпретация
Аннотация: В статье рассмотрены результаты исследований творчества Олжаса Сулейменова как гипертекста, осуществленных в рамках научного проект МОН РК в КазНУ им. аль - Фараби .
Держатели документа:
ЗКГУ.
К 16
Какильбаева, Э. Т.
Личность и творчество Олжаса Сулейменова в современных исследованиях: итоги и перспективы [Текст] / Э. Т. Какильбаева // Әл - Фараби ат . ҚҰУ Хабаршы = Вестник КАЗНУ им. Аль - Фараби . - Алматы, 2018. - №2. - С. 39- 46 . - ( Филология сериясы = Серия филологическая)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
личность -- творчество -- Олжас Сулейменов -- гипертекст -- диалог культур -- гипертекстуальная система -- интерпретация
Аннотация: В статье рассмотрены результаты исследований творчества Олжаса Сулейменова как гипертекста, осуществленных в рамках научного проект МОН РК в КазНУ им. аль - Фараби .
Держатели документа:
ЗКГУ.
9.
Подробнее
3
А 52
Алтынбекова, О. Б.
Функционирование текста в Интернете : гипертекст [Текст] / О. Б. Алтынбекова, Н. Ю. Зуева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им. Аль - Фараби. - Алматы, 2017. - №4. - С. 132- 136. - (Филология сериясы = Серия филологическая)
ББК 3
Рубрики: Техника
Кл.слова (ненормированные):
гипертекст -- гиперссылка -- блог -- портал -- учебник русского языка для экспериментального 11 класса -- 12- летняя модель обучения
Аннотация: В статье рассматриваются понятия " гипертекст" и " гиперссылка", материал о которых был введен в учебно- методический комплекс русского языка для экспериментальных 11-х классов 12- летней модели образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зуева, Н.Ю.
А 52
Алтынбекова, О. Б.
Функционирование текста в Интернете : гипертекст [Текст] / О. Б. Алтынбекова, Н. Ю. Зуева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им. Аль - Фараби. - Алматы, 2017. - №4. - С. 132- 136. - (Филология сериясы = Серия филологическая)
Рубрики: Техника
Кл.слова (ненормированные):
гипертекст -- гиперссылка -- блог -- портал -- учебник русского языка для экспериментального 11 класса -- 12- летняя модель обучения
Аннотация: В статье рассматриваются понятия " гипертекст" и " гиперссылка", материал о которых был введен в учебно- методический комплекс русского языка для экспериментальных 11-х классов 12- летней модели образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зуева, Н.Ю.
10.
Подробнее
76.0
М 76
Молчанова, О. И.
Редакция интернет-СМИ как специфическая социальная организация [Текст] / О. И. Молчанова // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №4. - С. 80-98. - (Серия социология и политология)
ББК 76.0
Рубрики: Средства массовой информации
Кл.слова (ненормированные):
интернет-СМИ -- сетевое издание -- социальная организация -- интерактивность -- мультимедийность -- гипертекстуальность -- редакция сетевого СМИ -- интернет-журнал -- сетевая организация -- интернет-технологии -- журналист-универсал -- новостное сообщество -- редактор-агрегатор -- SMM-специалист -- модератор контента -- редактор
Аннотация: Статья посвящена выявлению специфических особенностей социальной организации редакции интернет-СМИ. Цель данной статьи — рассмотреть сетевое издание с точки зрения новой формы социальной организации современных специалистов. На примере редакции типичного малого интернет-журнала рассмотрены принципы организации его функционирования, взаимодействия специалистов, редакционного персонала с целевой аудиторией, технологические возможности измерения различных параметров с целью выявления ее информационных потребностей. Задачи исследования включают в себя рассмотрение понятий “сетевое издание” и “интернет-СМИ” в соответствующем Федеральном законодательстве, анализ функционирования интернет-журнала “Питер Online”, выявление специфических для сетевого издания методов работы с аудиторией. Данные, полученные при измерении аудиторных показателей, дают возможность изучить поведенческие особенности различных сегментов пользователей и проанализировать эффективность рекламного сообщения. В результате можно отметить, что интернет-СМИ — издание, реализуемое как ресурс в интернете, обладающий интерактивностью, мультимедийностью, гипертекстуальностью. Данные характеристики отличают интернет-СМИ от традиционных изданий. Редакция сетевого СМИ — социальная организация, в которой формируются специфические взаимоотношения, обусловленные статусно-ролевой иерархией и общей целью коллектива. Сетевая организация редакции имеет как плюсы, так и минусы. Неоспоримым преимуществом являются технологические возможности изучения аудитории, интерактивные способы взаимодействия с ней, что позволяет выстраивать стратегию развития издания.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 76
Молчанова, О. И.
Редакция интернет-СМИ как специфическая социальная организация [Текст] / О. И. Молчанова // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №4. - С. 80-98. - (Серия социология и политология)
Рубрики: Средства массовой информации
Кл.слова (ненормированные):
интернет-СМИ -- сетевое издание -- социальная организация -- интерактивность -- мультимедийность -- гипертекстуальность -- редакция сетевого СМИ -- интернет-журнал -- сетевая организация -- интернет-технологии -- журналист-универсал -- новостное сообщество -- редактор-агрегатор -- SMM-специалист -- модератор контента -- редактор
Аннотация: Статья посвящена выявлению специфических особенностей социальной организации редакции интернет-СМИ. Цель данной статьи — рассмотреть сетевое издание с точки зрения новой формы социальной организации современных специалистов. На примере редакции типичного малого интернет-журнала рассмотрены принципы организации его функционирования, взаимодействия специалистов, редакционного персонала с целевой аудиторией, технологические возможности измерения различных параметров с целью выявления ее информационных потребностей. Задачи исследования включают в себя рассмотрение понятий “сетевое издание” и “интернет-СМИ” в соответствующем Федеральном законодательстве, анализ функционирования интернет-журнала “Питер Online”, выявление специфических для сетевого издания методов работы с аудиторией. Данные, полученные при измерении аудиторных показателей, дают возможность изучить поведенческие особенности различных сегментов пользователей и проанализировать эффективность рекламного сообщения. В результате можно отметить, что интернет-СМИ — издание, реализуемое как ресурс в интернете, обладающий интерактивностью, мультимедийностью, гипертекстуальностью. Данные характеристики отличают интернет-СМИ от традиционных изданий. Редакция сетевого СМИ — социальная организация, в которой формируются специфические взаимоотношения, обусловленные статусно-ролевой иерархией и общей целью коллектива. Сетевая организация редакции имеет как плюсы, так и минусы. Неоспоримым преимуществом являются технологические возможности изучения аудитории, интерактивные способы взаимодействия с ней, что позволяет выстраивать стратегию развития издания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 1, Results: 16