Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 257
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
74
К 90
Құлшаева, А. М.
Ағылшын тілі сабағында жаттығуларға байланысты ойындар [Текст] / А. М. Құлшаева // Мектептегі шет тілі. - 2014. - №3. - Б. 11-13
ББК 74
Рубрики: Ағылшын тілі сабағының оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі сабағы -- жаттығу -- ойын технологиялары -- сабақ -- технология -- грамматикалық ойындар -- дидактикалық ойындар -- педагогикалық технолгия
Аннотация: Бұл мақалада баланы дамытатын ойындармен жаттығулар арқылы педагогикалық әдістерде қолдану туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
К 90
Құлшаева, А. М.
Ағылшын тілі сабағында жаттығуларға байланысты ойындар [Текст] / А. М. Құлшаева // Мектептегі шет тілі. - 2014. - №3. - Б. 11-13
Рубрики: Ағылшын тілі сабағының оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі сабағы -- жаттығу -- ойын технологиялары -- сабақ -- технология -- грамматикалық ойындар -- дидактикалық ойындар -- педагогикалық технолгия
Аннотация: Бұл мақалада баланы дамытатын ойындармен жаттығулар арқылы педагогикалық әдістерде қолдану туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
81
А 46
Александров, К. В.
Технология разработки электронного контента для развития лексических и грамматических навыков [Текст] / К. В. Александров // Иностранные языки в школе. - 2014. - №7. - С. 20-30
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
обучение лексике -- обучение грамматике -- ИКТ -- интерактивные упражнения -- электронный контент -- лексика -- грамматика
Аннотация: Формирование лексического запаса обучающегося необходимо для развития всех видов речевой деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 46
Александров, К. В.
Технология разработки электронного контента для развития лексических и грамматических навыков [Текст] / К. В. Александров // Иностранные языки в школе. - 2014. - №7. - С. 20-30
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
обучение лексике -- обучение грамматике -- ИКТ -- интерактивные упражнения -- электронный контент -- лексика -- грамматика
Аннотация: Формирование лексического запаса обучающегося необходимо для развития всех видов речевой деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
С 28
Сейдалиева, С.
Мәтін түзідегі метафора рөлі [Текст] / С. Сейдалиева // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Қаз ҰУ ХАБАРШЫСЫ. Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ. ВЕСТНИК КазНУ. Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - Б. 213-217. - Библиогр. в конце ст.217
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
мәтін -- метафора -- стилистикалық категория -- баяндау -- синтаксис -- грамматикалық қатынас -- фраза -- тіл
Аннотация: Мәтін "бірігу, байланысу" деген ұғымда жұмсалатын әрі мағыналық, әрі грамматикалық қатынас арқылы өзара байланысып жататын сөйлеу бірліктерінің, айтылымдардың, фразадан жоғары бірліктердің, фрагменттердің тұтастығы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 28
Сейдалиева, С.
Мәтін түзідегі метафора рөлі [Текст] / С. Сейдалиева // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Қаз ҰУ ХАБАРШЫСЫ. Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ. ВЕСТНИК КазНУ. Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - Б. 213-217. - Библиогр. в конце ст.217
| УДК |
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
мәтін -- метафора -- стилистикалық категория -- баяндау -- синтаксис -- грамматикалық қатынас -- фраза -- тіл
Аннотация: Мәтін "бірігу, байланысу" деген ұғымда жұмсалатын әрі мағыналық, әрі грамматикалық қатынас арқылы өзара байланысып жататын сөйлеу бірліктерінің, айтылымдардың, фразадан жоғары бірліктердің, фрагменттердің тұтастығы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
14.
Подробнее
81
Г 19
Ганиев, Ж. В.
Отражение ассимиляции согласных по мягкости в "Большом орфоэпическом словаре русского языка" под редакцией Л.Л.Касаткина [Текст] / Ж. В. Ганиев // Филологические науки. - 2014. - №5. - С. 97-105. - Библиогр. в конце ст.104.105
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
отражение -- ассимиляция согласных -- мягкость -- большой орфоэпический словарь русского языка -- касаткин -- процесс -- русская орфоэпия -- лексический тезаурус
Аннотация: Выход в свет в конце 2012 года долгожданного "Большого орфоэпического словаря русского языка" М.Л.Каленчук, Л.Л.Касаткина, Р.Ф.Касаткиной -это новый этап в развитии русской орфоэпии, сравнимый разве что с публикацией лексического тезауруса (словаря) или академической грамматики
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Г 19
Ганиев, Ж. В.
Отражение ассимиляции согласных по мягкости в "Большом орфоэпическом словаре русского языка" под редакцией Л.Л.Касаткина [Текст] / Ж. В. Ганиев // Филологические науки. - 2014. - №5. - С. 97-105. - Библиогр. в конце ст.104.105
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
отражение -- ассимиляция согласных -- мягкость -- большой орфоэпический словарь русского языка -- касаткин -- процесс -- русская орфоэпия -- лексический тезаурус
Аннотация: Выход в свет в конце 2012 года долгожданного "Большого орфоэпического словаря русского языка" М.Л.Каленчук, Л.Л.Касаткина, Р.Ф.Касаткиной -это новый этап в развитии русской орфоэпии, сравнимый разве что с публикацией лексического тезауруса (словаря) или академической грамматики
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
15.
Подробнее
74.268.1 Англ.
П 12
Павлова, Е. В.
Наглядность в работе над грамматическим материалом на начальной ступени обучения английскому языку [Текст] / Е. В. Павлова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №9. - С. 15-21. - Библиогр. в конце ст.21
ББК 74.268.1
Англ.
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
наглядность -- работа -- грамматический материал -- начальная ступень -- обучение -- английский язык -- грамматические навыки -- преподавание
Аннотация: Формирование грамматических навыков является одним из самых сложных вопросов методики преподавания иностранного языка
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
П 12
Павлова, Е. В.
Наглядность в работе над грамматическим материалом на начальной ступени обучения английскому языку [Текст] / Е. В. Павлова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №9. - С. 15-21. - Библиогр. в конце ст.21
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
наглядность -- работа -- грамматический материал -- начальная ступень -- обучение -- английский язык -- грамматические навыки -- преподавание
Аннотация: Формирование грамматических навыков является одним из самых сложных вопросов методики преподавания иностранного языка
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
16.
Подробнее
81.2 Англ.
Ж 92
Жұрынбаева, М. Ж.
Ағылшын тілін өзіндік жұмыстар арқылы оқыту барысында грамматикалық дағдыларды қалыптастыру жолдары [Текст] / М. Ж. Жұрынбаева // Ағылшын тілін оқыту әдістемелігі; мектепте, колледжде және ЖОО-да. - 2014. - №4. - Б. 37-38. - Библиогр. в конце ст.38
ББК 81.2 Англ.
Рубрики: Ағылшын тілі.
Кл.слова (ненормированные):
жұмыс -- грамматикалық дағдылар -- грамматикалық материал -- грамматикалық құбылыс -- синтез -- анализ -- грамматика -- шет тілі
Аннотация: Тәжірибе көрсеткендей грамматикалық материалды қабылдаудың келесі кезендерін қолдану қолайлы: сөйлеу үлгісін ұсынғанда жаттықтырғанда және оны сөйлеуде қолданғанда.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ж 92
Жұрынбаева, М. Ж.
Ағылшын тілін өзіндік жұмыстар арқылы оқыту барысында грамматикалық дағдыларды қалыптастыру жолдары [Текст] / М. Ж. Жұрынбаева // Ағылшын тілін оқыту әдістемелігі; мектепте, колледжде және ЖОО-да. - 2014. - №4. - Б. 37-38. - Библиогр. в конце ст.38
Рубрики: Ағылшын тілі.
Кл.слова (ненормированные):
жұмыс -- грамматикалық дағдылар -- грамматикалық материал -- грамматикалық құбылыс -- синтез -- анализ -- грамматика -- шет тілі
Аннотация: Тәжірибе көрсеткендей грамматикалық материалды қабылдаудың келесі кезендерін қолдану қолайлы: сөйлеу үлгісін ұсынғанда жаттықтырғанда және оны сөйлеуде қолданғанда.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
17.
Подробнее
74.268.12 Қаз
С 20
Сәрсенова, Г.
Жай сөйлемдердің логика- грамматикалық мәні [Текст] / Г.Сәрсенова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2014. - №9. - Б. 59-67
ББК 74.268.12 Қаз
Рубрики: Қазақ тілінің оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жай сөйлемдер -- логика- грамматикалық мәні -- сөйлем -- қазақ тілі -- тілдік логика -- шығармашылық қиял -- көркем сөйлеу
Аннотация: Жай сөйлемдердің логика-грамматикалық мәні, сөйлеудің түрлеріне қарай ажыратылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 20
Сәрсенова, Г.
Жай сөйлемдердің логика- грамматикалық мәні [Текст] / Г.Сәрсенова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2014. - №9. - Б. 59-67
Рубрики: Қазақ тілінің оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жай сөйлемдер -- логика- грамматикалық мәні -- сөйлем -- қазақ тілі -- тілдік логика -- шығармашылық қиял -- көркем сөйлеу
Аннотация: Жай сөйлемдердің логика-грамматикалық мәні, сөйлеудің түрлеріне қарай ажыратылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
18.
Подробнее
Қапалбек, Б.
Лингвистикалық мектептер тарихы [Текст] / Г.Сәрсенова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2014. - №9. - Б. 75-80
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
лингвистикалық мектеп -- тілдің грамматикалық құрылымы -- тіл білімі -- психолингвистика -- --
Аннотация: Мақала лингвистикалық мектептердің шығу тарихы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Қапалбек, Б.
Лингвистикалық мектептер тарихы [Текст] / Г.Сәрсенова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2014. - №9. - Б. 75-80
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
лингвистикалық мектеп -- тілдің грамматикалық құрылымы -- тіл білімі -- психолингвистика -- --
Аннотация: Мақала лингвистикалық мектептердің шығу тарихы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
19.
Подробнее
81
Е 75
Ерназарова, З. Ш.
Стандарттар мен бағдарламаны құрастыруда берілетін тілдік минимумның шегін на анықтайды? Немесе практикалық грамматика мен функционалды грамматика бір ме? [Текст] / З. Ш. Ерназарова // Қазақ тілі:әдістеме. - 2014. - №9. - Б. 16-20
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
стандарт -- бағдарлама -- практикалық грамматика -- функционалды грамматика -- қазақ тілі -- сабақ -- ел -- үштұғырлы тіл
Аннотация: Білім берудің үштұғырлы тіл бағдары да тілдерді оқытуды әдіснамалық және теориялық ортақ ұстанымдарға негіздеуді талап етеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Е 75
Ерназарова, З. Ш.
Стандарттар мен бағдарламаны құрастыруда берілетін тілдік минимумның шегін на анықтайды? Немесе практикалық грамматика мен функционалды грамматика бір ме? [Текст] / З. Ш. Ерназарова // Қазақ тілі:әдістеме. - 2014. - №9. - Б. 16-20
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
стандарт -- бағдарлама -- практикалық грамматика -- функционалды грамматика -- қазақ тілі -- сабақ -- ел -- үштұғырлы тіл
Аннотация: Білім берудің үштұғырлы тіл бағдары да тілдерді оқытуды әдіснамалық және теориялық ортақ ұстанымдарға негіздеуді талап етеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
20.
Подробнее
81
Ш 64
Ширалиева, Г. Х.
Обучение грамматике в контексте формирования коммуникативной компетенции изучаемого языка [Текст] / Г. Х. Ширалиева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ хабаршысы=Казахский Национальный университет им. Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - С. 96-101.-(серия "Педагогические науки").
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- коммуникативная компетенция -- язык -- студент -- коммуникативный подход -- грамматическая компетенция -- иностранный язык -- коммуникативное обучение
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме современной методики преподавания иностранных языков- проблеме коммуникативного обучения грамматике иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ш 64
Ширалиева, Г. Х.
Обучение грамматике в контексте формирования коммуникативной компетенции изучаемого языка [Текст] / Г. Х. Ширалиева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ хабаршысы=Казахский Национальный университет им. Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - С. 96-101.-(серия "Педагогические науки").
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- коммуникативная компетенция -- язык -- студент -- коммуникативный подход -- грамматическая компетенция -- иностранный язык -- коммуникативное обучение
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме современной методики преподавания иностранных языков- проблеме коммуникативного обучения грамматике иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Page 2, Results: 257